第一篇：學習李斌先進事蹟心得體會
學習李斌先進事蹟心得體會
近段時間，一場名為“學李斌、見行動、看成績、比奉獻”的活動在我市掀起。李斌，生前曾任雁山公安分局雁山派出所副所長，是成千上萬“桂林警察”中的一員。由於長期積勞成疾，今年3月3日，他在連續工作了幾十個小時後，駕車外出執行公務途中突發腦溢血昏倒在車裏。在昏迷了48天后，他安靜地走完了僅有38載的人生旅程，把太多太多的遺憾和無數人的惋惜留在了這個世界。
他是無數老百姓發自內心稱道的“好警察”，他走村串户與村民交流從不“擺架子”；他總是把老百姓的事掛在心上，卻從不願給村民添麻煩。
他是同事們眼中執著的“工作狂”，從警10餘年，作為長期在基層派出所工作的民警，他做的多是默默無聞又繁瑣的“小事”，但他始終任勞任怨，從沒有過一句怨言。
在家人看來，他深愛着警察這份職業，並用生命捍衞着頭頂上的警徽賦予的那份責任，他無怨無悔地堅守着曾經許下的“錚錚誓言”。
他，就是李斌。
通過學習李斌同志的先進事蹟，我深深體會到李斌的事蹟平凡而偉大，他的品質樸實而光輝，他用生命和熱血書寫了對公安事業的忠誠，用實際行動詮釋了“忠誠、為民、公正、廉潔”人民警察核心價值觀的深刻內涵，充分展現了新時期公安民警的光輝形象，是全市人民學習的楷模。我作為一名人民教師，以李斌為榜樣，立足崗位、紮實工作、樂於奉獻，要有高度的責任心和積極的工作態度，要懷着服務於人民羣眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，創造性地幹好自己的本職工作，為黨的教育事業貢獻力量，努力爭創新業績。
第二篇：政治理論學習心得體會(李斌)
政治理論學習心得體會
李斌
作為一名黨員，我認真參加了市文廣新局黨委舉辦的黨員幹部政治理論學習專題報告培訓班，楊思橋教授以《提高整體素質，促進大發展大繁榮》分三個方面給我們進行了講解。通過學習，我深深感受到作為一名共產黨員，在政治思想和世界觀方面需要時時刻刻提醒自己，不能放鬆理論學習，不能放鬆自身修養和素質的提高，要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設新高潮，激發全民族文化創造活力，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上。通過學習，我有以下幾點體會：
一、作為一名黨員，要帶頭加強政治理論學習，增強拒腐防變意識搞好政治理論學習，是堅定理想信念、增強拒腐防變意識的基礎和前提。黨員領導幹部是反腐倡廉教育工作的重點。作為一名黨員領導幹部就要帶頭認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的精神實質，深入、系統地學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，主動接受從政道德教育、黨的優良傳統和作風教育、黨紀條規和國家法律法規教育，堅定共產主義的遠大理想，堅定建設有中國特
色的社會主義信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，築嚴思想防線。
二、作為一名黨員，要自覺接受監督，保持共產黨員先進性。黨員領導幹部要嚴格執行黨章，全面貫徹黨內處分條例和黨內監督條例，自覺接受來自各方面的監督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、羣眾提出的意見進行認真整改，進一步在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確權力觀、地位觀和利益觀，堅持權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，做人民的公僕，始終保持共產黨員的先進性。以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，做一名廉潔自律、認真履行“一崗雙責”的黨的宣傳思想戰線的黨務工作者。
三、作為一名黨員，要準確把握推進文化改革發展的重要性和緊迫性。通過系統學習，深刻理解當今世界正處在大發展、大變革、大調整時期，各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯，維護國家文化安全任務更加艱鉅，增強國家文化軟實力、中華文化國際影響力要求更加緊迫；深刻理解我國正處於全面建成小康社會的關鍵時期和加快轉變經濟發展方式的攻堅時期，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經濟社會發展的重要支撐，豐富精神文化生活越來越成為
老百姓的熱切願望；深刻理解我國文化領域正在發生深刻變革，文化發展已經取得了巨大成就，同時也面臨許多新情況新問題，必須把文化建設擺上更加突出的位置，切實增強推進文化大發展大繁榮的使命感和責任感。
四、作為一名黨員，要準確把握推進文化改革發展的總體要求。黨的六中全會提出了當前和今後一個時期文化改革發展的總體要求，主要是深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，堅持社會主義先進文化前進方向，以科學發展為主題，以建設社會主義核心價值體系為根本任務，以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點，以改革創新為動力，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，培養高度的文化自覺和文化自信，提高全民族文明素質，增強國家文化軟實力，弘揚中華文化，努力建設社會主義文化強國和中華民族共有精神家園。總體要求的提出為我們進一步抓好文化建設指明瞭前進方向。
五、作為一名黨員，要準確把握推進文化改革發展的奮鬥目標和重要方針。黨的六中全會提出的到2014年文化改革發展的奮鬥目標是，社會主義核心價值體系建設深入推進，公民素質明顯提高；適應人民需要的文化產品更加豐富，精品力作不斷湧現；文化事業全面繁榮，覆蓋全社會的公共文化服務體系基本建立；文化產業成為國民經濟支柱性產業，公有制為主體、多種所有制
共同發展的文化產業格局全面形成；文化管理體制和文化產品生產經營機制充滿活力、富有效率，以民族文化為主體、吸收外來有益文化、推動中華文化走向世界的文化開放格局進一步完善；高素質文化人才隊伍發展壯大，文化繁榮發展的人才保障更加有力。同時，圍繞實現上述目標，提出了“五個堅持”的重要方針，即必須堅持以馬克思主義為指導，堅持社會主義先進文化前進方向，堅持以人為本，堅持把社會效益放在首位，堅持改革開放。
六、作為一名黨員，要準確把握推進文化改革發展的工作部署和重大舉措。黨的六中全會具體明確了文化改革發展的六大任務，就是要推進社會主義核心價值體系建設，鞏固全黨全國各族人民團結奮鬥的共同思想道德基礎；要全面貫徹“二為”方向和“雙百”方針，為人民提供更好更多的精神食糧；要大力發展公益性文化事業，保障人民基本文化權益；要加快發展文化產業，推動文化成為國民經濟支柱性產業；要進一步深化改革，加快構建有利於文化繁榮發展的體制機制；要建設宏大文化人才隊伍，為社會主義文化大發展大繁榮提供有力人才支撐。我們要牢牢把握這六個方面的任務，更加自覺地推動文化改革發展各項工作的有效落實。
2014年5月8日
第三篇：李斌學習心得
市級骨幹培訓心得
李斌
通過十天的市級骨幹教師培訓學習，聽了各級各類專家的精彩講座，收穫很大。尤其是學習了《中學教師專業標準（試行）》，更加明白應該怎樣做應該好老師，認識到中學教師是履行中學教育工作職責的專業人員，需要經過嚴格的培養與培訓，具有良好的職業道德，掌握系統的專業知識和專業技能。
在工作中，必須貫徹以下基本理念（一）學生為本尊重中學生權益，以中學生為主體，充分調動和發揮中學生的主動性；遵循中學生身心發展特點和教育教學規律，提供適合的教育，促進中學生生動活潑學習、健康快樂成長，全面而有個性的發展。（二）師德為先：熱愛中學教育事業，具有職業理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業道德規範。關愛中學生，尊重中學生人格，富有愛心、責任心、耐心和細心；為人師表，教書育人，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染中學生，做中學生健康成長的指導者和引路人。（三）能力為重：把學科知識、教育理論與教育實踐相結合，突出教書育人實踐能力；研究中學生，遵循中學生成長規律，提升教育教學專業化水平；堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業能力。（四）終身學習：學習先進中學教育理論，瞭解國內外中學教育改革與發展的經驗和做法；優化知識結構，提高文化素養；具有終身學習與持續發展的意識和能力，做終身學習的典範。
作為中學一線教師，我要制定自我專業發展規劃，愛崗敬業，增強專業發展自覺性；大膽開展教育教學實踐，不斷創新；積極進行自我評價，主動參加教師培訓和自主研修，逐步提升專業發展水平。
第四篇：讀十大產業工人的楷模之一李斌事蹟心得體會
曾幾何時，相對於“白領”貴族而言，“藍領”似乎成為沒文化、收入少、社會地位低下的代名詞，連電視裏的廣告詞都在大肆宣傳“讀雙n，做白領”，彷彿只有做白領才是事業的成功，做白領成為當今人們趨之若鶩的選擇。然而，李斌——上海液壓泵廠數控機牀調試工，一位地地道道的“藍領”族卻用事實向世人展示了藍領事業的輝煌。
他，熟悉金那一世小説網 屬加工全工種技能、數控機牀全機種應用，機械、電氣、編程、維修各種工藝樣樣精通；他，成功開發了5種類型17台進口機牀的加工功能，促進了機械電氣行業對新技術的運用；他以超載崗位需求的知識和信息儲備成為數控機牀談判桌上的高手；他是上海液壓泵廠的品牌，是美國同行業公司總裁重金求聘的對象；他的名字被作為上海高等技術院校的命名；他以一線工人的身份，接過上海師範大學兼職教授的聘書，走上高校的講台，在全國引起轟動……
回顧李斌的成長之路，我們聽到最多的就是四個字“讓我試試”，學徒期間，他首次“讓我試試”，使車牀速度加快了，工作效率提高了；出國務工時，他再次“讓我試試”成功掌握了被外企視為技術機密的數控機牀編程調試技術；從此李斌一發不可收，外國工程師要價1萬美元的設備問題他輕鬆解決了；被打入“冷宮”十幾年的進口設備他成功修復了；功能單一的洋機器被他獨立改造升級了；甚至連生產廠家工程師解決不了的問題他都最終解決了……
每一次“試試”都讓李斌有了新的技術突破，而原本只是技校畢業的李斌卻為這每一次突破付出了非常人所能及的努力，“學習、學習、再學習”的理念為他奠定了紮實的理論功底，幹一行、鑽一行、精一行的工作作風讓他積累了豐富的操作經驗，他以“崗位需要什麼我就學什麼，企業需要什麼我就補什麼”的精神境界實現了由一名操作型工人到知識型工人再到專家型工人的兩次飛躍，積累了能夠在數控領域自信地説出“讓我試試”的足夠資本。
專注於心，方能成就於事。如今，集全國勞模、五一勞動獎章獲得者、全國十大能工巧匠等多種榮譽於一身的李斌依然鍾情他的一身藍裝，用他的話説“不是當官才會有出息，不是做白領才能有成就，新時代的產業工人只要努力，一樣能實現自己的人生價值。”
掩卷沉思，在對李斌欽佩之餘，我又看到了被譽為當代產業工人楷模的王為民、許振超以及我們平頂山的張瑋、吳如等一大批藍領中的佼佼者，“鐵人式的好工人”王為民自掏腰包做實驗，為觀察實驗情況曾經從傍晚到天明冒雨趟泥往返油井幾十公里；打破了集裝箱裝卸世界記錄的“金牌工人”許振超，曾經為練就“一鈎準”的絕活，整整一年的時間在反覆重複着“對鎖眼—起鈎—吊箱—落箱—摘鈎”這一系列單調的動作；在我們平頂山市，全國勞模張瑋為補充自己欠缺的基礎理論知識，在進修期間曾夜夜挑燈讀書，一年半的時間光提神用的清涼油就用了幾十盒；平煤集團的“井下猛虎”吳如在礦山工作25年，每年下井330天以上，每個班要在井下幹12小時以上，從來升井不空手，每次回收廢品15公斤以上，累計回收物資折價100多萬元……他們都是普通的“藍領”一族，他們都在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，他們都有一個共同的特點，那就是：肯吃別人不能吃的苦，肯鑽別人不能鑽的技術，肯動別人不願動的腦筋，肯犧牲別人不願犧牲的業餘時間，肯捨棄別人不能捨棄的利益，肯奉獻別人不能奉獻的一切……
如果沒有對本職工作的熱愛，沒有主人翁的責任感，沒有堅韌不拔的毅力，沒有新一代產業工人對知識的不懈追求，我相信李斌他們也會象有些人那樣整日抱怨當工人沒有前途、抱怨機遇沒有降臨到自己的身上而庸碌一生。從李斌他們身上，我看到了一個勞動者的高大形象，看到了新時期知識型產業工人的光輝風采。
李斌他們的個人財富與那些“白領”的成功者相比，也許還顯得很清貧，但他們精湛的技術卻正轉化為源源不斷的社會財富，為我國早日實現小康社會貢獻着力量！而他們自身的人格魅力更是一筆巨大的無形資產，影響和帶動着中國千千萬萬個產業工人愛崗敬業，無私奉獻，創造“藍領”事業更大的輝煌！
——此文獲得勞動社會保障部、中華全國總工會、共青團中央聯合舉辦的“全國職工學習中國高技能人才楷模讀書徵文活動”徵文三等獎
從零開始 長生界 凡人修仙傳 斗羅大陸 鬥破蒼穹 刀鋒傳説
第五篇：學習先進事蹟的心得體會
學習先進事蹟的心得體會
在越來越多的醜陋事件被暴露在鎂光燈下，越來越多的人迷失在對金錢、權利的盲目追求中，人們看到了人性的黑暗與陰沉，有的人對此選擇同流合污，有的人選擇獨善其身，冷漠地對待周圍發生的一切，似乎對這個經濟迅速發展，人心卻越來越浮躁的社會逐漸逐漸地失望，冷眼旁觀，明哲保身。
但在今天，在極其普通的兩個工作崗位上的四位卻用他們極其不普通的事蹟深深打動着每個人的心。吳連表，一個勤勤懇懇工作的年輕交警在一次執行公務當中，用自己的生命挽救了別人的生命，捨己救人，英勇無畏。張麗莉老師，在危難來臨之際，她用力推開身邊的兩個學生，把生的希望給予了別人，而無情的公共汽車卻在麗莉老師的雙腿上碾過。一個年輕美麗的女孩從此失去了雙腿，這是一件多麼悲慘的事情，但這又是一顆多麼勇敢、美麗的心靈啊！李桂林，陸建芬這一對在荒涼貧窮的懸崖國小堅守了十八年的夫妻教師，在常人難以想象到的艱險條件下，面對飢寒，面對疾病，面對因沒有及時救治而烙下右手殘疾的愛子時，他們沒有放棄，依然用他們堅強的臂膀扛起了大山教育事業的擔子，一份本不可以屬於他們的責任。因為有了李老師和陸老師，原來不識字的山裏人會認字了，會寫字了。兩位老師用他們的青春和無私的大愛，把知識傳遞給一代又一代的山裏娃，使他們走出大山，脱離落後，改變命運。
(請收藏好範文 網)“辛苦只辛苦我們一家人，卻可以使一代又一代的山裏人獲得知識，走出大山，我認為是值得的。”“我們不是偉大的人，幹不了偉大的事業，但鄉親們需要我們，我們就要留下來把每件事情做好。”這一句句樸實無華的語言，卻一句一句打動我們的內心。這該是多麼寬廣博大的胸懷呀，他的心裏裝的不是他自己，而是整座大山的未來和希望；這該是多麼無私奉獻的愛呀，用他們堅強的雙手撐起了偏僻山區的天空；這該是多麼崇高謙卑的心靈呀，默默無聞地幹着偉大的事業，卻如此低調，不求名，不求利。他們值得我們所有人的尊敬和敬仰。
也許是社會上太多的負面新聞充斥了我們的雙耳，矇蔽了我們的雙眼。而當這些原本默默無名的吳連表，張麗莉，李桂林，陸建芬出現在我們的面前時，讓我們的心靈又震撼又感動，原來美好的心靈，善良的靈魂依然尚存，人性的光輝又一次在中國的大地上閃閃發光。
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