今年來，我積極參加學校組織的政治理論學習，較好地堅持了自學。然而，隨着時代的發展和社會的需求，要當好一名合格的人民教師和共產黨員，必須始終把解放思想、不斷學習、更新觀念、與時俱進作為自己學習的目標和準則，努力提高自己的政治理論水平和開展工作的能力素質。
一、轉變思想，樹立終身學習的觀念
一是加強對政治理論的學習。通過認真學習黨的創新理論，我對鄧小平理論、“三個代表” 重要思想和科學發展觀的精神實質有了進一步的瞭解，從而對黨中央和各級黨委的決策指示和方針政策有了更深刻的理解和把握，自己的思想政治素質得到了明顯提高。
二是加強對專業知識的學習。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；在工作中，我儘量做到不斷完善知識結構，與時俱進。只有這樣，學生才會“親其師而信其道”；教學中才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發學生的學習興趣。
二、以人為本，樹立以學生為本的教育教學理念
科學發展觀“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”。在二十一世紀追求素質教育的時代，我們要樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。同時，我們還要深入到學生中去，瞭解學生的學習和想法。不能一味按照教師自己的意願來控制學生的一切行為。我們作為知識的傳授者和引導者，要充分發揮學生的主觀能動性，調動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣，把主要精力投入到學習中去。
三、與時俱進，不斷探索新方法
時代的日新月異就是對教師的挑戰，因此，教師要勇於擯棄舊事物、接受新事物，要敏鋭地瞭解新思想，認真地研究新理論，主動學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，做到“百尺竿頭，更進一步”！ 用新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業務水平。加強理論調研，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。現在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現狀，而要勇於探索，勇於創新，勇於在教學過程中實踐，爭做教學改革的示範者。
四、以身作則，為人師表樹好形象
教師這一職業是育人、塑造心靈的事業。因此我們的世界觀、人生觀和價值觀，甚至是一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠影響。良好的師德是受人欽佩和尊敬的。因此，我們要時刻注意自身的道德修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時向學生滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今後美滿人生鑄造堅實的基石。我們還要有奉獻精神，發揚吃苦在前，享受在後的優良傳統。把發揚奉獻精神與貫徹落實科學發展觀結合在一起，努力做一個高尚的、受人尊敬的教師。
教育工作者對學生的影響深遠，其政治理論水平的高低不但反映了教師素質的高低，也深刻的影響着學生的成長。因此，作為教師，要加強政治理論學習，就是要按照科學發展觀的要求，進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們應當立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，做人民尊敬的人民教師。
20__年，竹溪縣人事局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學的發展觀，深入學習黨的、十八屆三中全會精神以及黨在現階段的路線、方針、政策、法規以及反映當代社會和世界發展的理論成果，圍繞全國、省、市人事人才工作會議精神，創新學習方式和內容，不斷加強人事業務理論學習，進一步增強了全局幹部解決各種複雜矛盾、服務新農村建設的能力。
一、統一思想認識，強化集中學習，做到內容、時間、人員和效果四落實
堅持理論學習是加強幹部隊伍建設、提高幹部隊伍整體素質的一項重要措施，也是確保黨的路線、方針、政策得到認真執行和貫徹落實的重要保證。一是結合實際制定局理論學習計劃，發放到每個股室，確保學習有時間，有內容。二是要求全局幹部必須堅持按時參加理論學習，正常情況下任何人不得請假，特殊情況必須經局長批准，但事後必須對學習內容進行自學或補課，並做好學習筆記。確保人員到位，不走過場。三是注重學習效果，通過採取記學習筆記、寫心得體會等方式，進一步提高了幹部職工政策認識水平和理論修養，使幹部的整體素質有了較大的提高。今年以來，比較系統地學習了中央、省、市和縣委關於作風建設的講話及相關理論、社會主義核心價值體系相關理論、構建社會主義和諧社會相關理論和統籌城鄉發展，建設社會主義新農村等相關理論，理清了發展思路，為引導幹部職工進一步樹立正確的人生觀、世界觀奠定了堅實的基礎。
二、不斷改進方式方法，積極探索適合部門健康發展的最佳學習模式
今年以來，除堅持每月組織中心組成員進行集中學習外，局黨組根據實際情況，創造性地提出了“重心前移”和“上下互動”的學習方法，即要求所有幹部參加固定的學習日之外，每個月至少抽出一至二次時間進行自學，局班子成員至少每年開展一次講黨課活動，局黨組和辦公室負責督導、檢查，對督導情況每半年進行一次跟蹤檢查和落實。班子成員通過在上黨課、座談等形式，可以直接或間接隨時掌握幹部職工的思想動態，增強思想工作的針對性和有效性，提高了領導班子決策的科學程度。全縣理論學習超市開通後，我局抓住這一難得的學習機遇，採取領導幹部領學制，每週五、週六均安排一名副科級以上實職領導帶隊，前往黨校參加理論超市學習，收到良好效果。各類學習活動的開展，提高了幹部職工參與理論學習的積極性，進一步提高幹部職工的理論素養和業務能力，達到了事半功倍的效果。
三、始終堅持理論聯繫實際，推動各項工作上台階 學習的目的在於指導實踐，我局將此作為不斷加強政策
學習的一項基本原則，在努力學習、深入學習的基礎上，始終堅持理論聯繫實際，理論指導實踐，推動着黨建和勞動保障各項工作的健康發展。
按照縣委、縣政府關於構建和諧社會、實現全面建設小康社會目標的總體要求，認真做好各項人才人事工作，同時，以科學、高效、優質、方便為目標，積極響應市局關於加強隊伍建設、優質高效服務的號召和設想，按照縣主題活動計劃安排，掀起優質高效服務熱潮。組織開展了深入學習精神活動、“牢記兩個務必，堅持執政為民”的權力觀教育、興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮活動等一系列宣傳教育活動、文明創建、革陋習、樹新風等系列活動，結合我局實際，組織開展了 “四比四看”活動，將幹部和黨員的學習活動進一步引向深入，並與實踐緊密結合起來，實現了理論學習與各項人才人事的共同進步與發展。一是人才輸出工作效果顯著。兩年來，相繼在沿海建立穩固就業基地8個，以農村初級人才為重點，大力開展“訂單培訓，訂單輸出”，共輸出農村初級人才1000餘人，年人均收入在萬元以上，其中有10名優秀人才被送往韓國、日本等國外研修。二是信息調研工作保持良好勢頭。今年以來，全局幹部職工先後在各類媒體發表文章100餘篇，向省市縣上級部門報送信息100餘條，採取40餘條，為上級部門和領導決策提供大量第一手資料。三是文明創建工作再上新台階。在去年被省委、省政府授予全省文明單位稱號的基礎上，今年又被市委、市政府授予2006-2007年度市級文明單位稱號。
一、加強基層黨員幹部學習的重要性
加強基層黨員幹部的政策理論學習，是發展經濟的需要，是促進社會和諧的需要。通過學習使我深深地懂得，只有發展生產力，才能夠有力地促進各方面工作的進步。
二、不斷地加強學習，對今後工作的指導意義
1、是提高黨員幹部政治素質的需要
基層黨支部是黨在農村工作全部戰鬥力的基礎，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，為黨的事業儘快培養一批政治合格、立場堅定，具有大局意識的黨員幹部。作為新時期的一名基層黨員幹部，我深知自己的責任，學習黨章，學習黨的兩個條例，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題，更好地為人民致富服務。
2、是樹立正確的“三觀”需要
“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰勝一切困難的法寶，是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利，不計較個人得失，全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。
3、是加強班子建設的需要
人民羣眾認識共產黨人，就是從我們基層班子黨員幹部的身上來認識。基層黨支部班子擔負着傳達黨的政策，帶領人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感，通過不斷地學習，增強我們一心為公，一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民羣眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力，為人民選準發展致富的路子。
4、是增強依法行政，依法維連的需要
當今社會是法制社會，報告中提出了依法治國的戰略方針，這也對行政工作提出了更高的要求，只有通過不斷的學習，才能夠更好地為人民服務。
5、是增強創新、發展觀唸的需要
市場是一雙無形的手，市場經濟是對市場資源進行有效配置，是開放競爭、優勝劣汰。作為新時期的黨員幹部，必須加強學習，掌握先進的管理方式，捕捉市場信息，從而指導生產，減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快_改革，加快_經濟結構調整力度，立足於本地實際，求真務實，大膽創新，謀求經濟快速發展。
三、基層黨員幹部如何加強學習
1、端正態度，大興學習之風
作為基層黨員幹部，必須樹立終生學習的觀念，端正學習態度，珍惜每次學習的機會，遵守學習紀律，做好筆記，認真寫好心得體會，平時也要加強各方面的學習，進行自我完善。
2、學以致用，理論聯繫實際
學習的最終目的是為了更好地服務於人民，更好地用於實踐，我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，就是要把為人民羣眾服務的黨的根本宗旨實現好。學習法律知識就要在今後的工作過程中，把依法行政滲透到管理的每一個環節中。
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