2020師德大講堂西遷精神專題報告學習心得新版【彙總】

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2020師德大講堂“西遷精神”專題報告開始了。“西遷精神”是在1956年交通大學由上海遷往西安的過程中，生髮出來的一種寶貴的精神財富，後期，“西遷精神”被概括為“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業。”這裏給大家分享一些關於2020師德大講堂"西遷精神"專題報告觀後感，方便大家學習。

　2020師德大講堂"西遷精神"專題報告觀後感

　　“西遷精神”是教育戰線的重要精神財富，是我們教育人的“傳家寶”。它不僅是西安交大的優良傳統和寶貴財富，是全國廣大知識分子熱愛祖國、服務人民高尚情操的光輝寫照，更是中國教育事業發展的精神“先鋒隊”。交大人迅速響應國家號召西遷，義無反顧，滿懷豪情就到了西安。這種祖國至上的精神乃是我們這個時代最可貴的精神資源。只要祖國需要，我必全力以赴，這是他們的價值選擇。這是知識分子的家國情懷與使命擔當。家國情懷是優秀的民族傳統，是知識分子愛國報國的樸素表達，也是教育在人才培養中的重要文化傳承。

作為一名交大學子，習總書記的關懷和希望讓我感到無比激動、振奮、充滿力量，對西遷前輩們的敬意油然而生，也不禁為前輩們當年走過的道路而自豪。1956年，交大師生員工積極響應黨和國家號召，克服重重困難、有條不紊從上海遷往西安，在大西北建設起一所多科性的著名大學，多年來，西安交通大學堅持“紮根西部、服務國家、世界一流”的定位，為西部建設、國家發展做出重大貢獻。

老教授在信中寫道：十九大報告中對高等教育的發展提出了新的期望與要求，要紮根祖國西部，輸出一流人才、一流成果。其實這也是對我們青年提出了更高的要求。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。作為西安交通大學的一份子，作為一名預備黨員，我會把學習貫徹習近平總書記重要指示與學習貫徹黨的十九大精神結合起來，不負總書記對我們青年的殷切希望，胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業，不忘初心，到祖國最需要的地方去，做西遷精神的新傳人!將交大夢融入中國夢!

　2020師德大講堂"西遷精神"專題報告觀後感2

　　昨日，習近平總書記在西安交通大學考察調研，勉勵廣大師生不忘初心、牢記使命，把“西遷精神”一代代傳承下去。上世紀六十年代，交大人在國家的召喚下義無返顧地踏上了西遷的路，他們或舉家西遷或孤身一人紮根於西部，不畏懼西部條件的困苦，用自己的青春和熱血譜寫了光輝的歲月，為國家的發展做出了巨大的貢獻，他們的愛國情懷，艱苦奮鬥的精神令人動容，令人震撼，他們是西部最偉大的建設者，最崇高的建設者。

“西遷精神”的光輝時時刻刻灑向四方。它激勵着我們敢為人先、克服工作中困難的勇氣，同時也激發了我們為美好生活而奮鬥的使命和責任。作為學生黨員和學生幹部，我們應該用自己的實際行動為黨的事業做出有價值的犧牲，繼承和發揚西遷精神，不忘初心、牢記使命，為新時代作出新的貢獻，擔起新時代青年的歷史責任。

每一代人都有自己的使命，60餘年前一批青年人的集體選擇，從黃浦江畔來到渭水之濱，紮根黃土地，為黨和國家奉獻青春的力量是“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的“西遷精神”，影響着一代又一代的青年，也激勵着一代又一代共產黨人矢志不渝地堅守責任使命和時代擔當。

為西部發展、國家建設奉獻智慧和力量，是新時代永恆不變的精神底色和內涵，作為一名新時代研究生黨員，應當學習貫徹黨和國家的方針政策，厚植家國情懷，傳承“西遷精神”，胸懷大志有擔當，胸懷祖國有抱負，到黨和國家最需要的地方建功立業、造福基層人民羣眾，為青春渲染奮鬥的色彩，做新時代的“愛國者”!

　2020師德大講堂"西遷精神"專題報告觀後感3

　　“西遷精神”是教育戰線的重要精神財富，是我們教育人的“傳家寶”。它不僅是西安交大的優良傳統和寶貴財富，是全國廣大知識分子熱愛祖國、服務人民高尚情操的光輝寫照，更是中國教育事業發展的精神“先鋒隊”。交大人迅速響應國家號召西遷，義無反顧，滿懷豪情就到了西安。這種祖國至上的精神乃是我們這個時代最可貴的精神資源。只要祖國需要，我必全力以赴，這是他們的價值選擇。這是知識分子的家國情懷與使命擔當。家國情懷是優秀的民族傳統，是知識分子愛國報國的樸素表達，也是教育在人才培養中的重要文化傳承。

他們給我們的箴言是，永遠要把個人的理想追求融入國家和民族的事業中，在國家的大局下思考，在民族的大局下行動。

“西遷精神”是交大人的驕傲，它記錄的是一段可歌可泣的偉大建設史，中國高等教育頑強的拓荒史，是我們時代精神譜系中耀眼的一環。我們要讓“西遷精神”浸潤我們內心，推動我們內省，更要把帶着前行者汗水的精神財富交給我們的孩子。我所在的學校，是一所有着百年曆史的學校，是一代代人為國家和民族奮鬥的歷史成就了她的品格。我們常説，歷史是深沉的教育，歷史是莊嚴的洗禮。在歷史裏，有穩定我們內心的力量。“西遷精神”也將成為我們和我們孩子內心的穩定器。在教育課程上，要遵循學生年齡特點和認知規律，把傳統和現代銜接，以弘揚中華優秀傳統文化為抓手，將家國情懷的培育融入學校教育教學和課程建設之中。潛移默化地將家國情懷和使命意識根植於學生的心中，溶於血液，培育學生低頭奮鬥的智慧和抬頭看天的情懷。

重温“西遷精神”，温故一段輝煌的奮鬥史，那決絕的勇氣，那建設者的汗水、那校園飛揚的歌聲似乎觸手可及。教師要真正甘於奉獻，擁有教育情懷。60多年前，一大批教師“踏歌向西”，他們沒有計較個人的得失，在他們看來，教育從不是追求錢和名利的事業，而是去影響人和培養人，這是一種高尚的教育情懷，而這又離不開對教師、對教育發自內心的愛、自我的職業認同感和幸福感。

對於我們這些躬身從事基礎教育實踐的教師來説，不僅應該從這些輝煌的歷史裏收穫感動，更應該從中激起我們奮鬥的勇氣，把我們的汗水流在新時代建設的“工地”上。時代厚待我，我亦要厚愛時代。“選擇了清華，就選擇了一生的責任”。這是我們內心的律令，這是我們莊嚴的使命：我們要從那些前行者那裏汲取更多的精神養料，以“篳路藍縷，以啟山林”的創業精神，開啟我們教育事業的新時代。

　2020師德大講堂"西遷精神"專題報告觀後感4

"西遷精神"是在1956年交通大學由上海遷往西安的過程中，生髮出來的一種寶貴的精神財富。

1896年，交通大學以南洋公學之名創建於上海，有"東方麻省理工"之稱。"北清華、南交大"，交通大學歷史上曾與清華大學齊名，是中國早期最富聲望的理工院校之一，是"中國工程師的搖籃"。"起點高、基礎厚、要求嚴、重實踐"是學校的一貫傳統。

西安，古稱長安，建都距今已2000餘年，歷經十三朝光陰淬鍊，藴藉周秦漢唐精華。漢代的太學、唐代的國子監，均發軔於長安，隋朝在此開啟的科舉制度，更是影響了中國1300年的文明進程。

1955年，國務院決定交通大學內遷西安，以適應新中國大規模工業建設需要。接中央指示當月，交通大學校長兼黨委書記彭康即率資深教授親往西安踏勘校址，新校區建設隨即破土動工。1956年7月和8月，蘇莊副校長等帶隊，滿載交大師生員工的專列由上海駛往西安。9月10日，西安新校開學典禮在人民大廈隆重舉行，交通大學歷史掀開新的一頁。至1957年，全校大部分專業及師生遷至西安，在田野四圍的簡陋校舍中迅速開展教學和科研，紮根黃土地艱苦奮鬥。

胡奈賽老師還講述了一些其他老師的故事。

鍾兆琳，搬遷時，本來周恩來總理提出，鍾兆琳先生年齡較大身體不好。夫人又卧病在牀，他可以留在上海，不去西安新校，但他踴躍報名，第一批到了西安。

胡全貴，為交大的綠化付出了畢生心血，在他退休那天，他走遍校園，最後抱着他親手種下的梧桐樹，失聲痛哭。

1959年7月，國務院決定交通大學西安、上海兩部分獨立成為兩所學校，即西安交通大學、上海交通大學。著名的馬克思主義教育家、哲學家，交通大學校長兼黨委書記彭康，受命擔任西安交通大學校長兼黨委書記。他和張鴻、陳大燮、鍾兆琳等許多教授專家一起，為西安交通大學建設發展鞠躬盡瘁，直至生命最後一息。

交通大學主體西遷是國家調整高等教育戰略佈局的重大舉措。周恩來總理親自關懷，付出極大心血。從中央部委到陝西、上海兩地政府，為遷校成功作出巨大努力。西部人民羣眾滿腔熱忱迎接交通大學的到來。學校精心擘劃，教授帶頭西遷。開發大西北成為全校共同心聲，多少人甘願捨棄優越的生活條件，甚至不惜賣掉上海的住房，義無反顧。在遷校以及新校建設發展歷程中，師生員工開拓奮進，艱辛備嘗，顧大局，講奉獻，千辛萬苦在所不辭，艱難險阻勇於克服，充分體現交大人崇高風範。無數可歌可泣的事蹟，築成西遷精神豐碑，世世代代給人教育和啟迪。

交通大學在遷校過程中及紮根西部辦學近六十載歲月裏，傳承優良學風教風，發揚艱苦奮鬥品格，踐行弘揚"延安精神"，鑄就了以"胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業"為核心內涵的交大和陝西高等教育界獨有的"西遷精神"。

交大西遷精神概括為"胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業"16個字。

我們要好好學習 “西遷精神”，弘揚”西遷精神” 是我們每個人的任務，傳承好西遷精神，為西部發展、國家建設奉獻智慧和力量。

　2020師德大講堂"西遷精神"專題報告觀後感5

　　六十餘年前，交通大學主體西遷，全校師生為了貫徹黨中央的決策捨棄了上海的優越環境毅然來到了大西北，在我國教育事業的發展史上是首次，體現了我校師生大無畏的愛國精神。作為新時代形勢下的大學生，在更加優越的環境下，更應該學習和發揚老一輩交大人“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業”的“西遷精神”。

“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業”，十六字的誓言，是紮根西部，為國家建設大西北的西安交通大學全體教職工的真實寫照。錚錚西遷精神是老一輩西遷人的讚歌;愛國主義、英雄主義、集體主義、樂觀主義熔鑄在他們的話語裏，行動中。這些，是新一代西交人，是我們應當要繼承發展與發揚的寶藏。

交大人講述着西遷人、西遷事和西遷情。最讓我印象深刻的是彭康先生，彭康為交通大學的建設和發展嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。他明確提出：“交大應多培養幾個像錢學森那樣的大科學家，也是對國家的最大貢獻。”在交大西遷過程中，彭康始終堅持大局觀念，將黨和國家的利益放在首位。

他説：“我們現在是在建設社會主義，一切要從社會主義建設的利益來考慮，國家利益、學校利益、個人利益要正確結合起來。”令人遺憾的是彭康先生受到了殘酷迫害，但他勇敢迎接了這場真理與謬誤的較量，在嚴酷的鬥爭面前始終保持着共產黨人的高貴品性，堅持正義一直到生命的最後時刻。他們捨己為國，在時代逆流中不迷失自己，砥礪前行，為黨和人民貢獻出自己的一生。

百廿交大，六十載西遷。西遷人及西遷的故事，恆和沙數，繁星璀璨，鼓舞着我們後輩不斷前行，“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的西遷精神，不僅是西安交通大學乃至陝西寶貴的精神財富，如今與革命時期的紅船精神，井岡山精神等，共同形成了中國共產黨的精神譜系。

而我們青年人，作為新時代的新生力量，將來社會的中流砥柱，更應端正自己的思想，認清自身對於社會發展的重要性，不斷緊跟時代腳步和黨的新思想，才能一直砥礪前行。

作為祖國新一代的接班人的我們應該學習他們不忘初心，追求理想，報國奉獻的優秀品質，把祖國使命扛在肩上，把個人理想融入社會主義偉大的事業中。學習他們崇尚科學，勇於探索，求真務實，追求卓越的時代精神。投入我們的學習中，努力學習，為祖國的建設獻出自己的一份力。努力成為愛國奮鬥精神的傳承者、黨和人民事業的接班人、勇擔民族復興大任的時代新人。

2020師德大講堂西遷精神專題報告學習心得最新精選【彙總】