提起好友黃大年，同為海歸學者，中國科學技術協會第九屆全國委員會副主席、清華大學副校長、歐美同學會·中國留學人員聯誼會副會長、中科院院士施一公有不捨，更有敬意，“大年是一個具有極其強烈的報國理想和報國衝動的人，他恨不得國家在軍工、在一些敏感的戰略學科晝夜間就趕上西方發達國家。我都能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情，他是我所見過的對國家科學事業、對國家繁榮富強最衷心的科學家。”
長春光機所高光譜與輻射計量研究室黨支部書記、研究員張達説:“作為戰略科學家，黃大年教授以國家需求為己任，爭分奪秒，搶佔技術高地。他將身軀鋪架在我國從科技大國向科技強國邁進的道路上，是新時期歸國留學人員科技報國的典範。”
“我要為黃老師手動點贊！”吉林大學校友、清華大學馬克思主義學院碩士研究生駱文傑忍不住內心的激動，“黃老師始終精心守護着矢志報國的純粹之情，把個人的生命和所熱愛的科研事業、所熱愛的吉大母校、所熱愛的中華故土緊密相連，他的至誠至愛之心、至純至粹之情令人欽佩。我為母校吉林大學有這樣的老師感到驕傲和振奮！”
“他一生的追求，是我們畢生的夙願”話語中透着傷感，卻帶着堅定，黃大年學生時期的輔導員、中國國土資源航空物探遙感中心原主任王平説:“大年所做的一切都永遠不會被忘記，他的理想和精神，包括他已經開創的事業都會後繼有人。在大年精神的激勵之下，我們國家的地球物理事業將得以繼承、繼續發展，而且對國家的經濟發展和國家振興都將起到推動作用！在不久的將來，大年所做的工作就會結出碩果，這碩果也是他在九泉之下的安慰。”
事實恰是如此。在黃大年的母校，吉林大學黨委已經作出向優秀教師、吉林省特等勞動模範黃大年同志學習的決定。學校還集中開展了事跡巡迴宣講、主題徵文、主題黨(團)日學習、閲讀媒體專題報道等形式多樣的學習宣傳活動。吉林大學副校長孫友宏説:“黃大年為祖國奉獻終生的熾熱情懷，像一顆種子，播撒在無數人身邊；他勇於探索的科研精神，像一把火炬，傳遞在科研工作者實現中國夢的征途上；他為人師表、立德樹人的高尚情操，像一支蠟燭，照亮了青年學子的心。他一生的追求，將是我們所有人畢生的夙願。”
在黃大年的辦公室，本報記錄黃大年事蹟的長篇通訊《把一切獻給你，我的祖國》就夾在留言板上。在失去了事業上的導師、生活中的摯友後，黃大年團隊的科研人員負重前行、更加勤奮地工作。黃大年科研團隊的核心成員、吉林大學地探學院教授於平説:“我們能做的，或者説是對黃老師在天之靈可以告慰的事就是繼承和發揚他的精神，把他未竟的事業繼續下去，這樣才能對黃老師有個交代，對國家有交代。”
省公司直屬機關黨委於4月12日組織我中心黨員觀看了故事影片《黃大年》。早在之前的黨課學習中就對黃大年同志不忘初心，至誠報國的先進事蹟有所瞭解，此次觀看電影讓我更深入的學習了這位科技工作者的敬業愛國精神。
黃大年同志是吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師，和學校很多老師一樣，專心科研、認真教學，甚至於無暇照顧家庭、顧及自己的身體。
2009年，因國家啟動引進海外人才的召喚以及母校吉林大學的誠摯邀請下，黃大年同志毅然放棄國外優越的條件回到祖國，只因為國內的科學事業需要他。外國媒體是這樣評價他的：“他的回國，讓某國當年的航母演習整個艦隊後退100海里。”正是黃大年同志不懼強者、勇於超越的自信和能力，填補了我國多項技術空白。他回國只想作一名全職教授，一心投入科研，培養學生。他需要時間讓祖國的科學事業逐漸強大，因此他爭分奪秒，講求效率。
隨着故事的推進，在各項事情順利進行的同時，黃大年同志的身體也逐漸出現異樣，儘管司機一次又一次的提醒，但黃大年就是不聽，一心撲在他的事業上，為國家科學事業奉獻着，他説“國家的需求就要玩命幹”。
影片的最後，偉大的黃大年同志永遠的離開了我們。走出影院，回想自己，在中國移動吉林公司公司工作還不到2年，在工作中一直不斷學習新知識，積累經驗，熱愛工作，期待用我自己的努力服務用户，保證用户感知良好。但和黃大年同志相比，自己所做的遠遠不夠，仍然要向黃大年同志學習，抓緊時間，提高工作效率，以公司的利益為中心，時刻擔負起身上的責任。在以後的工作中，更要用飽滿的熱情做好本職工作，保持攻堅克難的勇氣，追求創新，提升效率，不忘初心，勇敢前行。
黃大年祖國至上、忠於人民的熾熱情懷，他創新創造、趕超一流的可貴擔當，他以德施教、甘為人梯的高尚風範，他無私忘我、鞠躬盡瘁的崇高精神，讓社會各界為之動容、為之鼓舞、為之敬仰。
他是一個具有極其強烈的報國理想和報國衝動的人，他恨不得國家在軍工、在一些敏感的戰略學科晝夜間就趕上西方發達國家。我都能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情，他是我所見過的對國家科學事業、對國家繁榮富強最衷心的科學家。
作為戰略科學家，黃大年教授以國家需求為己任，爭分奪秒，搶佔技術高地。他將身軀鋪架在我國從科技大國向科技強國邁進的道路上，是新時期歸國留學人員科技報國的典範。
黃老師始終精心守護着矢志報國的純粹之情，把個人的生命和所熱愛的科研事業、所熱愛的吉大母校、所熱愛的中華故土緊密相連，他的至誠至愛之心、至純至粹之情令人欽佩。我為國家有這樣的老師感到驕傲和振奮。
大年所做的一切都永遠不會被忘記，他的理想和精神，包括他已經開創的事業都會後繼有人。在大年精神的激勵之下，我一定要努力工作，把最好的青春獻給黨和人民，把畢生所學都教授給我的學生。
黃大年為祖國奉獻終生的熾熱情懷，像一顆種子，播撒在無數人身邊；他勇於探索的科研精神，像一把火炬，傳遞在科研工作者實現中國夢的征途上；他為人師表、立德樹人的高尚情操，像一支蠟燭，照亮了青年學子的心。他一生的追求，將是我們所有人畢生的夙願。要以他的精神為鞭策，努力學習，學習黨的知識，鑽研業務，成為一名優秀的教師。
黃大年對國家的責任與擔當，對祖國的忠誠與感恩是他精神價值的核心。這種使命與擔當精神和拳拳愛國之情將激勵和鼓舞更多人砥礪前行。作為高校教師，我要將他的精神傳播出去，引領更多青年學子，也要學習大年教授的為師風範，不但授之以道，育之以德，還要甘為人梯，愛生如子，為國家為社會培養德才兼備的棟樑之才。"
黃大年的先進事蹟宛若一部有血有肉且酣暢淋漓的教科書，每一頁都寫滿了愛國之情，每一篇都抒發了強國之志，每一章都印證了報國之行。作為高校老師，我要號召全校學生向黃大年同志學習，傳承其澎湃的愛國情感，賡續其堅定的理想信念。
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