大學新聞中心工作總結篇一
20xx年在中心領導的正確領導和同志們的支持幫助下較好地完成本人所負責的各項工作。現將20xx年的工作從德、勤、能、廉幾個方面作如下小結;
一、德：
在過去的一年裏，本人熱愛黨熱愛人民，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派。積極參加政治學習，努力提高自己的思想覺悟，愛崗敬業把自己的精力、能力全部用於學校的新聞宣傳工作中。能夠主動、認真地服從領導的工作安排，顧全大局，團結協作。順利完成領導交給的各項任務。
二、勤：
本人能夠遵守學校各項規章制度，遵守工作紀律，工作認真負責、勤勤懇懇。
三、能：
在過去的一年裏本人認真履行崗位職責。較好地完成了崗位職責所規定的任務，勝任本職工作。自覺遵守職業道德。認真學習、不斷提高工作能力、業務水平。
四、廉：
認真學習黨章，認真學習中國共產黨廉潔自律準側和中國共產黨紀律處分條例。在工作中堅持自己的所作所為對“共產黨員”的稱號負責、對學校負責、對單位負責、對工作負責、對自己及家人負責。遵守法紀、廉潔自律、廉潔奉公。
四、績：
1) 專題片《能源地質基礎實驗教學中心》
2) 拍攝製作20xx年新教師第一堂課5人次
3) 共同完成子弟國小教學觀摩課錄像16人/課(累計16小時)
4)新聞照相、錄像
5)現場轉播：開學典禮 國際採礦大會。
6)全程錄像：
20xx經典誦讀
紀念抗戰勝利70週年
第202場中國工程科技論壇
教育部中國大學生在線第十期校園網絡精英夏令營
7) 新聞中心設備管理
8)新聞中心安全管理
關於創新性工作：
20xx年學校加強安全工作的監督檢查，新聞中心被列為安全檢查重點單位。本人作為新聞中心的安全員，認真履行崗位職責，並根據新聞中心演播室樓層高、局部人員密集、人員疏散通道單一的特點。制定完成了<新聞中心災害應急預案>;。
大學新聞中心工作總結篇二
歲月匆匆流逝，20xx年又將過去，回顧過去的一年，在部領導和同事們的支持下，本人能夠完成安排的各項工作，但工作中也帶有遺憾和慚愧，現根據要求歸納如下：
一、完成主要工作:
1、新聞攝影工作：
1)作為主要工作，全年按時按質完成新聞攝影121場次，累計上傳新聞照片超600張，照相活動內容涉及學校各個層次的重要活動，沒有出現工作失誤。
2)為青年教師和校醫院職工照相100人次以上，發送職工個人照片超350張
3)為旅遊孔子學院拍攝宣傳照片50多張。
2、圖片新聞及主頁圖片發佈：發佈圖片新聞及主頁圖片15條，涉及校友返校、開學典禮、運動會、校園風景、學術活動等內容的新聞圖片及時發佈。
3、視頻製作與錄製方面：
1)參與完成教務部教學實踐專題視頻《理實交融知行合一》，並完成文字編稿工作。
2)國際採礦大會、新生開學典禮網上視頻直播工作;
3)第202場中國科技論壇實況錄像。
4)紀念抗日戰爭勝利70週年運河支隊紀念館紀念現場實況錄製
5)錄製青年教師第一堂課。
6)附屬國小觀摩課16人次課堂錄製，累計超16小時。
7)學校形象片的策劃工作。
8)教代會、運動會、馬拉松、重要學術活動錄製視頻資料。
4、服務師生方面：在服務教職工方面，除了為教職工拍攝個人照片外，今年繼續為35户教職工代為辦理有線電視退費手續，累計退費3250元。為校辦、科研院、安全學院、外文學院、等一些單位和個人及時提供他們需要的新聞照片。
二、工作創新
1、具體實際工作中，繼續採取改變照片拍攝角度思路，主要體現在2次主頁圖片上。一次是為了展現6月畢業典禮的氣勢和規模，事先跟航空拍攝的學生溝通，協助拍攝一張學生畢業典禮空中俯瞰壯觀全景圖。另一次是大雪後從博物館樓頂拍攝夜晚俯瞰燈光輝煌的焦作路，延伸1920xx年的路況學堂的壯觀景色。
2、今年提出兩個在工作中未能實現的思路：
1)成立礦大學生網絡電視台或者叫學生廣播電視台，在新聞網上開闢學生視頻窗口，並創視頻欄目叫《不顯山.視頻》，目的是要充分發揮學生的創新能力，發佈學生創作的微視頻、微電影以及他們日常各方面的視頻。
2)開闢網上定期直播一堂課。受每學期開學第一天，校領導和各學院領導都要走進教室聽課的啟示，利用我們視頻直播方面的優勢，跟教務部溝通，事先預告，定期(兩週或三週一次)到公教區直播教師課堂教學，傳輸到學校新聞網上，供校領導、有關部門和師生收看。目的是拓展我們的服務職能，可以讓更多的老師有互相借鑑學習的機會，也可以提升老師課堂教學質量。
大學新聞中心工作總結篇三
時光荏苒，我來到宣傳部工作已兩年半。在各位領導和同仁的幫助和指導下，我從一個新聞宣傳的新手逐漸成長為可以獨當一面的“熟手”，並漸漸愛上了新聞工作。20xx年，我繼續在學習中總結，實踐中提升，堅持受眾至上、內容為王、渠道暢通、羣眾辦報等新聞規律，踏踏實實地完成日常工作，總結如下：
1.推進校報改版，發揮深度優勢，出版報紙18期。在全媒體形勢下，輿情態勢和媒體生態更為複雜，我積極適應新形勢，主動向兄弟高校學習，參與校報的充分改版，挖掘傳統媒體深度報道的優勢，增強新聞的感染力，發揮校園主流媒體的作用。全年出版報紙18期，我主要負責了二、三、四版、校對的排版等工作。
2.開展“尋找最美，傳遞感動”，增強宣傳感染力。以師生的“最美”故事為素材，用清新樸實、生動鮮活的語言，講羣眾們愛讀、愛聽、愛看的礦大故事，從而使新聞更貼近實際、貼近羣眾、貼近生活。
一是親自撰寫“璀璨的明星”的人物通訊10餘篇，約6萬字。如撰寫了《自信有擔當的奮進者——記採礦工程專家礦業學院張農教授》《煤巖體水力致裂的領跑者——記國家優秀青年科學基金獲得者礦業學院黃炳香教授》《一個創客的機器人夢——訪我校計算機學院張寧同學》《從農家女孩到亞洲冠軍 ——記我校體育學院20xx級高水平運動班、校大學生定向越野隊隊員樑嘉敏》、《科研需要一顆“平常心” ——訪機電學院青年教師李偉》《祖國在我心中重千斤——訪離休幹部金振環 》等。
二是修改學生通訊員撰寫的“身邊的榜樣” 、“平凡的感動”等80餘篇通訊稿件，約25萬字。如修改學生所採寫的新生新鮮事的通訊、優秀畢業生1通訊、“最受學生歡迎的教師”通訊，五四表彰的每日一星的通訊，第三屆半程馬拉松賽暨首屆全國高校半程馬拉松賽選手1通訊等，使稿件均能達到發表的水平。
3.積極參與科室的新聞策劃和深度報道工作。如新生入學、教師節專題、紀念抗日戰爭勝利七十週年，第三屆半程馬拉松賽暨首屆全國高校半程馬拉松賽、“五四表彰”每日一星、青年才俊、畢業生風采，畢業生看專業等約10個專題，圍繞學校工作和時事熱點進行集中採訪報道，受到讀者一致好評。
4.認真審核新聞網礦大故事、校園文化的稿件。全年審核發佈校園文化1740條;審核併發布礦大故事162條。在審核過程中，及時通過qq與學院負責宣傳的指導老師進行聯繫，極大提高了各學院投稿積極性和命中率。
5. 指導大學生傳媒中心日常開展工作。
一是指導《礦大視窗》編排，出版報紙3期。二是日常寫作任務的安排和修改。三是指導舉辦第三屆徐州市大學生記者文化節。四是指導開展“尋找身邊的抗戰老兵”暑期社會實踐團隊。本人也被評為徐州市暑期社會實踐先進工作者。五是開展各學院大學生傳媒中心評比。
6.做好其他工作。報紙分發、稿費分發、記者團管理等日常工作及上級分配的任務。
創新工作：
繼續深化講好礦大故事，開展尋找最美活動。廣泛開展“尋找最美 傳遞感動”活動，擴充講礦大“好故事”的內容，挖掘出近100個“最美”，形成近40萬字的宣傳作品。好的宣傳作品，要打動自己和讀者、要有新聞價值，要有靈感等，這一過程實質是創作、創新的過程。
作品通過校網、校報、微博微信等推出後，點擊率均較高，有的甚至高達5000多，得到了很多單位及個人的充分肯定。該活動作為宣傳部“創優質服務項目”也在機關黨委得到了充分肯定。
不可否認的是，在工作中，我也有一些不足和遺憾。如有時候因寫作功底不強，出現通訊作品產出不快的現象，有時候因自我鬆懈忽略了理論學習和研究。今後將不斷努力，希望20xx年裏能夠做出更多的業績。
以上就是小編為大家講解的相關內容了，大家可以看到還是非常實用的。如果大家想要了解更多更實用的相關資訊，請持續關注本網站。
大學新聞中心學生記者團由校黨委宣傳統戰部(新聞中心)直接領導,擔負着校園網網絡新聞、《今天小編為大家精心挑選了關於大學新聞中心工作總結的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
大學新聞中心工作總結篇一
20xx年在中心領導的正確領導和同志們的支持幫助下較好地完成本人所負責的各項工作。現將20xx年的工作從德、勤、能、廉幾個方面作如下小結;
一、德：
在過去的一年裏，本人熱愛黨熱愛人民，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派。積極參加政治學習，努力提高自己的思想覺悟，愛崗敬業把自己的精力、能力全部用於學校的新聞宣傳工作中。能夠主動、認真地服從領導的工作安排，顧全大局，團結協作。順利完成領導交給的各項任務。
二、勤：
本人能夠遵守學校各項規章制度，遵守工作紀律，工作認真負責、勤勤懇懇。
三、能：
在過去的一年裏本人認真履行崗位職責。較好地完成了崗位職責所規定的任務，勝任本職工作。自覺遵守職業道德。認真學習、不斷提高工作能力、業務水平。
四、廉：
認真學習黨章，認真學習中國共產黨廉潔自律準側和中國共產黨紀律處分條例。在工作中堅持自己的所作所為對“共產黨員”的稱號負責、對學校負責、對單位負責、對工作負責、對自己及家人負責。遵守法紀、廉潔自律、廉潔奉公。
四、績：
1) 專題片《能源地質基礎實驗教學中心》
2) 拍攝製作20xx年新教師第一堂課5人次
3) 共同完成子弟國小教學觀摩課錄像16人/課(累計16小時)
4)新聞照相、錄像
5)現場轉播：開學典禮 國際採礦大會。
6)全程錄像：
20xx經典誦讀
紀念抗戰勝利70週年
第202場中國工程科技論壇
教育部中國大學生在線第十期校園網絡精英夏令營
7) 新聞中心設備管理
8)新聞中心安全管理
關於創新性工作：
20xx年學校加強安全工作的監督檢查，新聞中心被列為安全檢查重點單位。本人作為新聞中心的安全員，認真履行崗位職責，並根據新聞中心演播室樓層高、局部人員密集、人員疏散通道單一的特點。制定完成了<新聞中心災害應急預案>;。
大學新聞中心工作總結篇二
歲月匆匆流逝，20xx年又將過去，回顧過去的一年，在部領導和同事們的支持下，本人能夠完成安排的各項工作，但工作中也帶有遺憾和慚愧，現根據要求歸納如下：
一、完成主要工作:
1、新聞攝影工作：
1)作為主要工作，全年按時按質完成新聞攝影121場次，累計上傳新聞照片超600張，照相活動內容涉及學校各個層次的重要活動，沒有出現工作失誤。
2)為青年教師和校醫院職工照相100人次以上，發送職工個人照片超350張
3)為旅遊孔子學院拍攝宣傳照片50多張。
2、圖片新聞及主頁圖片發佈：發佈圖片新聞及主頁圖片15條，涉及校友返校、開學典禮、運動會、校園風景、學術活動等內容的新聞圖片及時發佈。
3、視頻製作與錄製方面：
1)參與完成教務部教學實踐專題視頻《理實交融知行合一》，並完成文字編稿工作。
2)國際採礦大會、新生開學典禮網上視頻直播工作;
3)第202場中國科技論壇實況錄像。
4)紀念抗日戰爭勝利70週年運河支隊紀念館紀念現場實況錄製
5)錄製青年教師第一堂課。
6)附屬國小觀摩課16人次課堂錄製，累計超16小時。
7)學校形象片的策劃工作。
8)教代會、運動會、馬拉松、重要學術活動錄製視頻資料。
4、服務師生方面：在服務教職工方面，除了為教職工拍攝個人照片外，今年繼續為35户教職工代為辦理有線電視退費手續，累計退費3250元。為校辦、科研院、安全學院、外文學院、等一些單位和個人及時提供他們需要的新聞照片。
二、工作創新
1、具體實際工作中，繼續採取改變照片拍攝角度思路，主要體現在2次主頁圖片上。一次是為了展現6月畢業典禮的氣勢和規模，事先跟航空拍攝的學生溝通，協助拍攝一張學生畢業典禮空中俯瞰壯觀全景圖。另一次是大雪後從博物館樓頂拍攝夜晚俯瞰燈光輝煌的焦作路，延伸1920xx年的路況學堂的壯觀景色。
2、今年提出兩個在工作中未能實現的思路：
1)成立礦大學生網絡電視台或者叫學生廣播電視台，在新聞網上開闢學生視頻窗口，並創視頻欄目叫《不顯山.視頻》，目的是要充分發揮學生的創新能力，發佈學生創作的微視頻、微電影以及他們日常各方面的視頻。
2)開闢網上定期直播一堂課。受每學期開學第一天，校領導和各學院領導都要走進教室聽課的啟示，利用我們視頻直播方面的優勢，跟教務部溝通，事先預告，定期(兩週或三週一次)到公教區直播教師課堂教學，傳輸到學校新聞網上，供校領導、有關部門和師生收看。目的是拓展我們的服務職能，可以讓更多的老師有互相借鑑學習的機會，也可以提升老師課堂教學質量。
大學新聞中心工作總結篇三
時光荏苒，我來到宣傳部工作已兩年半。在各位領導和同仁的幫助和指導下，我從一個新聞宣傳的新手逐漸成長為可以獨當一面的“熟手”，並漸漸愛上了新聞工作。20xx年，我繼續在學習中總結，實踐中提升，堅持受眾至上、內容為王、渠道暢通、羣眾辦報等新聞規律，踏踏實實地完成日常工作，總結如下：
1.推進校報改版，發揮深度優勢，出版報紙18期。在全媒體形勢下，輿情態勢和媒體生態更為複雜，我積極適應新形勢，主動向兄弟高校學習，參與校報的充分改版，挖掘傳統媒體深度報道的優勢，增強新聞的感染力，發揮校園主流媒體的作用。全年出版報紙18期，我主要負責了二、三、四版、校對的排版等工作。
2.開展“尋找最美，傳遞感動”，增強宣傳感染力。以師生的“最美”故事為素材，用清新樸實、生動鮮活的語言，講羣眾們愛讀、愛聽、愛看的礦大故事，從而使新聞更貼近實際、貼近羣眾、貼近生活。
一是親自撰寫“璀璨的明星”的人物通訊10餘篇，約6萬字。如撰寫了《自信有擔當的奮進者——記採礦工程專家礦業學院張農教授》《煤巖體水力致裂的領跑者——記國家優秀青年科學基金獲得者礦業學院黃炳香教授》《一個創客的機器人夢——訪我校計算機學院張寧同學》《從農家女孩到亞洲冠軍 ——記我校體育學院20xx級高水平運動班、校大學生定向越野隊隊員樑嘉敏》、《科研需要一顆“平常心” ——訪機電學院青年教師李偉》《祖國在我心中重千斤——訪離休幹部金振環 》等。
二是修改學生通訊員撰寫的“身邊的榜樣” 、“平凡的感動”等80餘篇通訊稿件，約25萬字。如修改學生所採寫的新生新鮮事的通訊、優秀畢業生1通訊、“最受學生歡迎的教師”通訊，五四表彰的每日一星的通訊，第三屆半程馬拉松賽暨首屆全國高校半程馬拉松賽選手1通訊等，使稿件均能達到發表的水平。
3.積極參與科室的新聞策劃和深度報道工作。如新生入學、教師節專題、紀念抗日戰爭勝利七十週年，第三屆半程馬拉松賽暨首屆全國高校半程馬拉松賽、“五四表彰”每日一星、青年才俊、畢業生風采，畢業生看專業等約10個專題，圍繞學校工作和時事熱點進行集中採訪報道，受到讀者一致好評。
4.認真審核新聞網礦大故事、校園文化的稿件。全年審核發佈校園文化1740條;審核併發布礦大故事162條。在審核過程中，及時通過qq與學院負責宣傳的指導老師進行聯繫，極大提高了各學院投稿積極性和命中率。
5. 指導大學生傳媒中心日常開展工作。
一是指導《礦大視窗》編排，出版報紙3期。二是日常寫作任務的安排和修改。三是指導舉辦第三屆徐州市大學生記者文化節。四是指導開展“尋找身邊的抗戰老兵”暑期社會實踐團隊。本人也被評為徐州市暑期社會實踐先進工作者。五是開展各學院大學生傳媒中心評比。
6.做好其他工作。報紙分發、稿費分發、記者團管理等日常工作及上級分配的任務。
創新工作：
繼續深化講好礦大故事，開展尋找最美活動。廣泛開展“尋找最美 傳遞感動”活動，擴充講礦大“好故事”的內容，挖掘出近100個“最美”，形成近40萬字的宣傳作品。好的宣傳作品，要打動自己和讀者、要有新聞價值，要有靈感等，這一過程實質是創作、創新的過程。
作品通過校網、校報、微博微信等推出後，點擊率均較高，有的甚至高達5000多，得到了很多單位及個人的充分肯定。該活動作為宣傳部“創優質服務項目”也在機關黨委得到了充分肯定。
不可否認的是，在工作中，我也有一些不足和遺憾。如有時候因寫作功底不強，出現通訊作品產出不快的現象，有時候因自我鬆懈忽略了理論學習和研究。今後將不斷努力，希望20xx年裏能夠做出更多的業績。
我們小組在新成立後，已經完成的書有：《風聲鶴唳》、《假如給我三天光明》、《魅力英文7：聆聽花開的聲音》、《新編十萬個為什麼：你不可不知的文學典故》、《本草綱目中的女子養顏經》三分之一部分。其中：
《風聲鶴唳》是l負責的，送到社裏審稿兩次，在內容上，關於“姊姊”與“姐姐”的整體替換上出現了修改建議分歧，已做適當解釋，有所依據;排版上，出現了不應該出現的問題，已做修正。
《本草綱目中的女子養顏經》的封面文字和三分之一的文字部分是l負責的，基本沒有問題。
《假如給我三天光明》是c負責的，文字部分基本沒有什麼問題，但是在找圖和圖説方面存在的問題多一些，用了很長時間，現在已經基本能理解圖説的大致模板。
《聆聽花開的聲音》是r負責的，在開始時的書名和提綱的確定上，花費的精力多些，在完成時間上給予肯定，但是由於很多細節問題沒有統一替換，後期校對紙稿工程，用了較長時間。
《文學典故》一書的電子稿部分是已經離開的j負責的，後來的q接手負責找圖、圖説。紙稿先後進行了三次校對。第一次校對q負責;第二次校對l負責;第三次校對q、l共同負責。過程中遇到的主要問題是文字部分和找圖的思路都沒有打開，圖説樣式不統一，很多文字和圖説在紙稿二次校對時做了大幅度的修改。
正在進行中的書有：
l《啼笑皆非》文字部分已經修改完畢，等待書號、封面、扉頁，即可出片;《聽劉墉講為人處世》，等待排版;新接手《衣衫襤褸的迪克》改版權。
q《岳飛傳》，排版結束，等待校對紙稿;由其負責的另一本書《本草綱目使用手冊》樣稿已經出爐，已經大致看過，提出修改建議，基本可以開始正文的完善。
r《風險博弈》，第三遍修改文字，嘗試改換新的大綱，重新整合。
c《聽朱光潛講美學》，整體基本完成，正文部分文字要做美化，附錄和前言正在做。
二、遇到的問題和想法
雖然每天做的工作大同小異，但是總會有千奇百怪的問題跑出來打斷你的思路，讓你每次不得不放下手頭的任務去解決，等在回過神來的時候，什麼思路、靈感、想法都沒有了，一切都要重新來。
1、關於選題
做一個好的選題是一本書成功的關鍵，也是每一名編輯的目標，這樣不僅做起來輕鬆些，也會有較好的市場。一般來説，我主要通過圖書網站和新聞、報紙、雜誌來探尋選題的靈感，但是總覺得不夠好，沒有抓到精髓，做出來的選題要不俗到不行，要不就脱離實際。
我們組的成員大多對選題的認識程度也不夠，不清楚好選題該是怎樣挖掘出來的，屢次強調後的結果只有兩個：一個就是沒有選題，一個就是濫竽充數。導致做出來的書，既難做，又難賣。
在選題篩選上，為了照顧每一位老師的情緒，沒有精挑細選，認識到問題的嚴重性，走入一個量大於質的誤區。在以後的工作中會加強大家對選題的重視意識，做好選題的溝通工作，精中選精，也希望能公司也能給予相關的培訓。
2、關於工作流程和效率
一本書從無到有，是個很奇妙的過程，不奇妙的是這個的過程也是有規律可循的。現在每一本書的流程都要靠組長統籌，與各個部門溝通，必要時還要加班。但由於我們組也是新成立的，經驗尚且不足，經常是不按照順序出牌，有時候還有遺漏疏忽的地方，加上如果每一次都要組長這樣提醒，不僅影響個人的工作效率，也不利於下面編輯與其它部門老師的溝通，給人感覺每次講解就像是在做無用功。
可不可以給每位編輯一份本公司圖書製作的詳細流程，這樣大家每一步該做什麼，下一步該做什麼，每一步跟誰交涉、對誰負責都一目瞭然，便於對整體時間的大致的把握，起到鞭策、催促作用，同時有利於力高工作效率，增強緊迫感。
每次做書都嘗試不同的方法來整合資料，希望能找到的方案，在最短的時間完成任務，但是每次都會陷入瓶頸，希望在以後的工作中，多與有經驗的同事分享提高工作效率的經驗，也給後來的同時起到榜樣教育作用。
3、關於徵訂單和宣傳活動
徵訂單和新書宣傳活動，都是一個公司的門面，因為他們直接對外。所以每次做徵訂單的時候都很緊張，要從好多網站查找資料，做到一份既詳細又有特點的徵訂單。而實際上徵訂單的某些信息應該是營銷部來完成的，我們只負責提供相關文字就好，但是現在把營銷的工作全都做了，每天除了手頭工作還要兼顧封面、排版、流程。營銷部門形同虛設，幾乎不起什麼作用。只要我們一個數據沒寫上，就不要我們的徵訂單，而且語言毫不客氣，等數據湊齊了，又説我們給晚了，影響徵訂。更常出現的情況是，我們的徵訂單發了好多遍，最後還説我們沒給，所有的責任全在我們這邊。
如果一個營銷編輯不通，那麼他怎麼來宣傳、推薦這本書?同時，在最近的兩次新書發佈會上，營銷編輯只負責在門口給媒體簽到，連基本的錄音、照相、會議記錄都沒有專人負責，所有的事情都依靠編輯來完成，完全喪失了一個宣傳部門應有的作用。
4、關於要不要給建議
我們組是新成立的，從人到電腦都是新的，新人新氣象，想帶動一下編輯部以往沉悶的空氣流動起來。所以在開始的時候，我個人十分尊重各位老師的想法，想讓他們用自己的所學、所知、所感來做新的書。這是一種不同於老編已經固定思維模式的書，是一種“手快於眼睛”走在前面的書。
但是經過幾個月的考察來看，這種想法似乎是過於理想化了、行不通。因為不僅沒有新的開拓，連老編的“經驗之談”都被其認為是沒用的個人想法。這個時候已經由“教不教”的問題，轉到了“聽不聽”的問題，問題的主體發生了變化，就不知道怎麼努力了。
5、關於培訓和拓展訓練
因為做編輯是一種腦力活動，長時間的做書，常常有一種腦子被掏空的感覺，平時會注意通過報紙雜誌、電視等媒體獲得一些填充，但是得不到系統的規劃培訓，個人也沒有更多的精力去業餘組織學習，所以有時候感覺很迷茫、壓力很大。
我們組的同事也有相關的情況：儘管工作很努力，但是工作常常得不到肯定，感覺沒有很大的積極性和動力，時常懷疑自己……
三、總結工作特點及日後努力方向
c老師在工作中，很謙虛，能夠多與同事交流，汲取相關經驗，但是做東西，有些慢，忽略了時間的觀念，講過的東西，總是重複問起。在以後的工作中會勤督促她提高工作效率。
r老師有很強的獨立意識，希望做一本好書，但是輕易不採納別人的建議，思路總是打不開;遇到問題不願意思考，總是寄託希望別人來幫忙解決，在以後的工作中，會督促其工作狀態的調整。
q老師對待工作很認真，對於別人的建議，肯於吸收和消化，但是不善於提出問題，等下一步驟做好了，才提出來，在以後的工作中，會主動督促詢問，爭取不重複做無用功。
綜上，是這段時間對工作完成情況的一些總結和感悟，很多問題思考得還不是很成熟。在以後的工作中，做稿子方面，會側重於工作效率的提高，保質保量地完成任務，注意多和有經驗的同事溝通，多與新來的同事學習;組織管理方面，會側重於大方向的指引，而不是細節的考慮，及時統計工作量，及時彙報工作完成情況，遇到問題及時溝通，不僅做到主動，還要做到創造性主動。把握好工作中言語的力度和尺度，爭取組中的每一位編輯都能早日成熟起來，獨當一面。
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