吳菊萍，一個31歲的年輕母親。在2011年的夏天有了一個她始終都有些不好意思接受的新名字——“最美媽媽”。
7月2日，浙江杭州濱江區一住宅小區，2歲女童妞妞從10樓的窗台墜落。在樓下人們驚呼的一刻，吳菊萍甩掉高跟鞋、伸開雙臂向妞妞掉落的位置衝去，在即將落地一剎那，她接住了妞妞!
“事情發生在一瞬間，我根本來不及多想。我只知道她是一個孩子，我是一個母親，孩子是母親的心頭肉，母親救孩子是天經地義的事!”為了接孩子吳菊萍左臂尺橈骨斷成了3截，可她的臉上仍掛着明朗的笑。
“如果沒有菊萍，我女兒一點希望也沒有啊，我感受到了一生中最大的一次温暖。”妞妞爸爸眼含淚水説。
吳菊萍是阿里巴巴的員工，有一個7個月大的孩子。“同事來看我時，説被我感動了，還帶着五六百隻寫滿祝福的千紙鶴，我才感動呢。當時我請他們把千紙鶴送給妞妞，希望她能快點好起來。”
被感動的人其實有很多。事發當日，吳菊萍勇敢救人的消息在微博上被轉發了上萬次，網友們紛紛跟帖致敬。杭州白金海岸社區的居民們自發在小區繫上黃絲帶、點上蠟燭，為吳菊萍和妞妞祈福。
浙江省委書記趙洪祝也於第一時間前往病房探望。他説：“吳菊萍的先進事蹟體現了中華民族的傳統美德和人性大愛，也充分體現了一名共產黨員‘平常時候看得出來、關鍵時刻豁得出去’的精神風貌。”浙江省婦聯等單位向她授予省級“三八紅旗手”等榮譽稱號，美聯社等歐美媒體讚揚她“勇敢”、“無私”，是一個“守護天使”。
在家人看來，吳菊萍能這樣做“既意外也不意外”。丈夫陳建國説，“她繼承了父母的樸實和善良，她今天所做的只是這種善良的習慣性流露”。
正如感動中國頒獎詞説的那樣“危險裹脅生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統美德。她並不比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望。”
有一個名字，在華夏大地家喻户曉，他，就是雷鋒;有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷烽精神。
每當我唱響“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”的時候，心中激情盪漾，讓我想起了院子裏的那位年過七旬的老爺爺。
這位白髮老人姓張，大夥都叫他“張二伯”。張二伯的工作應該是清潔工，他每天都打掃衞生，工作後又蹬着二輪自行車出去，也沒人知道張二伯在做什麼。張二伯總在不知疲倦，不求回報地為大家做事;誰家小孩要遲到，他安全快速的幫忙送小孩：誰家的電器壞了，他都飛速出馬，問題什麼的都可以迎刃而解了;你若遇到什麼麻煩，張二伯都會站在你身旁幫助你，可謂又是幫人幫到底。
我們不知對這位老人説了多少次謝謝，可張二伯卻又立馬拉下臉，説：“説什麼謝謝啊，我最討厭別人對我説這兩個字了，你這明顯是要隔離我和你的鄰里情啊!”
興許誰也不知道，小院應該是什麼樣子的;興許誰也不知道，樓下的垃圾池是誰費了九牛二虎之力才建好的，興許誰也不知道，院中的花花草草絕非野生，而是有人悉心培育出來的……而這些平凡又使人心安的舉動，都是張二伯所為。
就在幾年後，這位八十一歲的白髮老人在睡夢中安然長逝。大家發現，張二伯並沒有工作，所謂清潔工有隻不過是這助人為樂的老人給自己假設的職業罷了。大家似乎明白了什麼，不久，我發現院子裏煥然一新，比原來更漂亮，像一個供人遊覽的花園。睡夢中，我隱隱約約看見，在院中小石椅上，張二伯眯着眼睛，曬着暖呵呵的太陽，他的'臉上洋溢着無比燦爛的笑容!
他真是一位了不起的老爺爺，真是一個好人，然而他也只是我們這個小鎮老人們中極其普通的一位，普通的走在人羣中一會兒你就找不到了，但是我們卻又能時時感覺到他們的存在，在我們最需要幫助的時候，總是有人伸出援助之手，讓我們感覺到社會大家庭的温暖，因為，雷鋒，就在我們身邊。雷鋒，就是你、我、他。
王心同學，是大連市西崗區建設國小六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現一直優秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出。
王心同學有一顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學由於跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被衝散了，有的同學繼續向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫務室看看吧”，王關切地詢問着。
“謝謝你!”張策感激地説。
“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行!”王攙着張策慢慢地向醫務室走去。
王心同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家後他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎麼辦啊!作業怎麼能完成啊!劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業沒有時間，你還是找其他人借書吧!”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是鬱悶，他抱着最後的希望給王打電話，王一聽便對我説：“到我家裏去，咱們倆人一起寫作業，這樣你就的作業就能完成了”。聽了這樣的話我的心裏暖融融的，這真是雪中送炭啊。
王心同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。王自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就願意請教王，每當這時，他不管手頭上有什麼事情，都會放下筆，用手指着題，和顏悦色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，並且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，王比自己取得好成績還高興!
王不僅事事助人為樂，而且，心繫班集體，心繫班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學後該值日的同學都跑了，王就組織幾個同學把教室打掃的乾乾淨淨。結果當天學校組織檢查衞生，我們班受到了校領導的好評。有人問他為什麼要這樣做，他回答得很乾脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學!”
王心同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師誇獎他時，他總會説：“我幫助別人就是快樂自己!”就是這樣的王，創造了一個奇蹟，全班35名同學，他以31票通過被評為“區三好學生”。
有王心同學的地方就充滿歡聲笑語，有王心同學的班級暖意融融，讓我們向王心同學學習，用愛的互助充實我們的生活!
快天亮了。月亮和星星早早的下班了，眨着那明亮而又發白的眼睛跟我們再見。太陽急忙衝出家門，穿上那紅似火的外套。
我懶洋洋的睜開眼睛，看到的是一個温馨而又大方的房間。“啊，不好，我答應一個同學去博物館的呀，豬腦子!”於是我手忙腳亂的找衣服，終於穿好了，我以百米衝刺的速度往公交車站跑，一路上亂抓了幾下糟糕的頭髮，吃了一些麪包，旁人都以奇怪的眼光看着我。
終於到車站了“嗡”公交車司機還是那樣熟練地踩着剎車，我趕緊往車上走，卻看到一個白髮蒼蒼的老奶奶，我後退了一步，説：“老奶奶，您上吧!”老奶奶感激地看了我一眼，然後用我依稀能聽懂的話慢慢的説：“你真是個好閨女!”我心裏偷偷地樂了一下，還沒等老奶奶拄着枴杖走上車，我後邊的叔叔阿姨就説：“快點啊，磨蹭什麼吶，走哇，誰先走不都一樣嗎?老人家，快點上，我們還等着吶!”就憑他這幾句話，我的.心裏的怒火就上來了“阿姨，您能不能尊重一下老人家!”“尊重?抱歉，我們不懂什麼叫尊重!”我正要説那個阿姨一句，可我想起了爸爸對我的教導“我們要尊重別人，別人才會尊重我們，若我們不尊重別人，別人也就不尊重我們了!”於是我並不理睬她，而是把老奶奶扶上了車，又幫她佔了一個座位。我一看，嗚嗚~沒有座位了，只好委屈一下自己了。
快到站了，我時不時瞟一下老奶奶，看到這一幕，我感到非常驚訝，老奶奶居然過了好幾站都對我微笑着，我臉紅了，不敢再看老奶奶，最後，還是老奶奶打破了公交車裏的沉默：“小姑娘，謝謝你，你真是個“小雷鋒”我咬着下嘴脣，不好意思地説：“沒…沒事。”
我下站了以後，常想着老奶奶對我微笑的畫面和她那慈祥的臉孔，想着想着，總覺得很温暖。
也許，這就是人所謂的“助人為樂，自己會感到無比快樂吧!”
當你在路邊撿到一百元錢，你會如何處理此事呢在物慾橫流的當今社會，人們崇尚“一切向錢看”的觀點，有誰能做到不為金錢誘惑，做到拾金不昧可是八年級三班的譚笑同學做到了。
3月20日晚上，八年級三班譚笑同學上完晚自習後回到宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發現了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情景下，先回到了518宿舍，並把撿到一百元這件事和舍友們説了一下。有同學提出：“沒找到失主，那應當怎樣處理它呀”譚笑回答道：“我們也不能貿然去尋找失主，不如把它交給值班教師，讓教師去處理吧。”同學們都同意這種做法。於是，譚笑同學去三樓，把錢交給了值班教師，並把撿錢的經過講述了一下。值班教師高興的説：“譚笑同學，你撿了一百元錢，能做到拾金不昧，很好!”
同時，譚笑同學在班內是班委，是教師的得力助手，總是在自我力所能及的範圍之內幫忙班內需要幫忙的同學，為班團體各項工作的開展做出了巨大貢獻。在剛進入七年級的時候，班主任組織大家一齊學習《弟子規》。當班主任正在為很多同學沒有《弟子規》這本書而苦惱的時候，譚笑同學主動承擔這個任務，聯繫自我的父母，送來了80本嶄新的《弟子規》，之後隨着《弟子規》的推廣，又為整個級部送來了680本《弟子規》，讓級部的學生都一人一本。
不欺暗室，玉潔鬆貞。譚笑同學用自我的實際行動影響着周圍的同學，成為全班同學學習的榜樣。撿到物品及時尋找失主或上交教師，助人為樂，這種良好的風氣已經在八年級三班逐步構成
“孝道”是我中華民族傳統文化之精髓。斯《二十四孝圖》，故堪稱國之重寶鹿乳奉親，卧冰求鯉等等的故事都説明人要有“孝”的概念，生命是孝的本質，孝是思想的基礎。，“百善孝為先”是我國古代民族遺留下來的古訓，孝乃白事之前提，認為判斷一個人的品質好還是壞，孝是一個重要的品德。孝敬父母更是我巍巍中華的美德。每一個人都應該孝敬父母。孝敬老人是我們中華民族幾千年的傳統美德。如果一個人沒有了孝，就好比人已經失去了心臟，只有一具軀殼立於世上，已經失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？
有一位值得我們敬佩的教師，他名叫姜京佐，他不僅在學校裏時模範教師，在家他是眾人交口稱讚的孝老愛親的模範。在九十年代末，他每個月的收入只有十幾元錢，那時，他除了自己的父母、祖母外，還有一個七十多歲的外祖母。為了讓外祖母吃上一點營養物質，市場每次賣肉時，他總要買點回家，給外祖母送上一份，這樣一直堅持做到外祖母去世。
他也非常孝敬自己的父母親。他知道父親母親愛吃蘋果，有時外出時，他總是買很多新鮮水果，給兩位老人。當他在老人身邊時拿起水果刀細心地削蘋果，削好後在小心翼翼的餵給兩位老人。這些看似像是女人的活，姜老師全都包攬在身。他還知道自己的父親愛喝酒，每當逢年過節時，總會買些酒給自己的老父親拿過去，什麼烏雞酒、三鞭酒、即墨老酒老人的桌子上總是有的。到時候，老人一開心總會誇讚自己的兒子有孝心。
之後，父親去世了，只剩母親一人。有一年冬天，自己的老母親生了病，唸叨着要吃茄子。那是他的工資只有20元，但是他託人去青島買了30個茄子，花了29元錢，圓了母親的茄子夢。而自己卻省吃儉用從不亂花一元錢。為了母親，姜老師從沒有在經濟上説過一個“不”字。這就是姜老師的事蹟。
姜老師雖然沒有做什麼大事，但他有一顆孝心、愛心，他的孝心和愛心總是包含在了生活中的點點滴滴。像姜老是這樣的人也有很多，如：柔弱肩膀撐起一片豔陽天的楊懷寶；母愛稱其生命藍天的範麗萍；笑對人生情暖人間的韓愈；一路艱辛一路歌的黃來女；男兒當自強的洪戰輝；帶着病母上大學的劉霆······他們並沒有什麼驚天動地的大事，那為什麼他們是孝老愛親的模範，以為他們把“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這句古話銘記在心中。
“孝”其實並不難，只要有一顆孝心你也可能成為父母心中的孝子。讓我們一起把我們中華民族的傳統美德“孝”發揚下去，讓我們也成為一個有着民族精神的孝子。
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