今天我看了一部電影《神勇投彈手》。主要敍述主人公陳傻子的故事。因為我是斷斷續續看得，所以對其中的情節，略知一二。
陳傻子開始在戰鬥班裏，顯得很笨，打靶的時候脱靶了。好不容易打中了，卻跑偏了，打在了另一個靶上。在班長的一再請求下，陳傻子被打發到了炊事班幹活。
但他任勞任怨，發揚燈泡的精神，安裝到哪裏，都會發亮。老老實實的給大夥做飯。搶着幹一些力氣活。服從組織的安排，把戰場上的傷員都扛到衞生所去，進行救治。有一次班長負傷了，他就把班長扛了下去……
在一次和敵人的激烈對戰中，他無意間扔了一顆手榴彈。扔的好遠，用精準遠來形容很形象。於是他的才能被發現了。傻子得到了大家的認可，在以後的多次戰爭中，他炸死很多敵人，端了敵人的碉堡。屢立戰功，被連長和戰士們當成了寶貝疙瘩。從開始的一無是處到後來的大英雄。可以用一鳴驚人來比喻角色的轉換。
所以，我看了以後，很受啟示。認為無論是什麼樣的。人，只要肯努力，也許有一天會成功。機遇總是賜給那些有準備的人，命運可以打倒一個人的外在的某種因素，但內心的強大，才是真正的強大。
無論遇到何種境遇，不要灰心，不要喪氣。依然帶着一顆平靜的心，安然的生於世上。相信，是金子無論在哪裏都會發光。
看來一個人過的好還是壞，主要就是看這個人的心的掌握能力，只要心淡定了，從容了，無所畏懼了，那麼任何的困難挫折都是毛毛雨，活着始終應該有一種崇尚和追求。
前幾天，和孩子們一起看了一部抗日電影《神勇投彈手》，頗有感觸。這部電影講述的是抗日戰爭時期，陳傻子為掙錢，陰差陽錯參加了八路軍並被分配到三連二班。他腦子笨，分不清左右，學不會打槍，並在撤退時掉隊，只能安排他去炊事班。在陳傻子去戰場送飯時，敵我交火正激烈，連長讓陳傻子幫忙打鬼子，陳傻子順手拾起手榴彈，沒拉弦就投向敵軍機槍陣地，射程遠遠超出正常人擲彈距離，大家目瞪口呆，又讓他扔出一顆拉了弦的手榴彈，手榴彈在空中劃出一條長長的弧線，且在敵機槍陣地空中爆炸，殺傷力巨大。從此，陳傻子又回到二班，在戰友們的幫助下，逐漸懂得一些戰鬥知識，成為一名真正的革命戰士。
看了這部電影，我直讚歎：傻子不傻！
傻子不傻！陳傻子雖腦子笨，分不清左右，但個子高、有力氣，特別有一手絕活：扔手榴彈，並比常人扔的遠、扔的準。影片在第一次陳傻子扔石頭，正好扔到樹上，把驚嚇而跑的羊按原路返回來。第二次，在他由於分不清左右、學不會打槍時，被分配到炊事班。正好那次二班成員要去進行實彈演習，傻子就把自己身上的糧食扔給了戰友們。通過這兩點，反映了傻子具備有扔物體“又遠又準”的過人之處。
“是金子總會閃光的”。在傻子在戰場送飯時，從扔了一顆沒拉弦的手榴彈，投向敵佔區開始，傻子的過人之處被髮揮的淋漓盡致。在連長的安排下，傻子充分發揮了自己的優勢，成為二班乃至全連的神勇投彈手。
一次戰鬥中，由於距目標太遠，敵人的火力點屢攻不下。傻子不顧個人安危，冒着槍林彈雨，將手榴彈投進了敵人的火力點，創下了三連第一次端掉敵人佔據點的歷史。傻子的以後的戰爭中，屢次立功，從以前的“討人嫌”變成了連長的“寶貝蛋”。
傻子不傻！傻子還有一顆火熱的心！行軍路上，傻子主動替受傷戰友猴子、老武背槍，連長髮現後，傻子趕緊給他倆開脱：“猴子、老武受傷了，傻子有的是力氣，自願給他倆背槍！”
尤其是在村莊清掃戰場時，傻子發現了已失去父母、無人看管的小男孩，傻子便將他抱走。但由於行軍打仗，居無定所，最後，在張連長的勸説下，傻子無奈的把孩子交給了一位老鄉，並和老鄉簽好協議，等抗戰勝利後，去接回孩子，自己撫養。傻子和孩子之前並不認識，只是在休息時，戰友們開玩笑的讓男孩管傻子叫“爹”，傻子就認下了這個兒子，並説：“他都叫我爹了，他就是我的兒子。”真是個憨憨的傻子！
為傻子喝彩的同時，我還佩服的是連長張茂才。如果説傻子是“千里馬”的話，連長就是名副其實的“伯樂”。是連長髮現了傻子的這一過人之處，並讓他在戰場發揮到了極致！假如，連長對傻子失去耐心，並將其退回，也就沒有傻子在戰場上英勇投彈的身影，傻子也就不能展現自己的風采，傻子或許就成了真正的傻子！
想到這，我就想起了我們班的一些學生。有的學生雖然在學習上比別人遜色一些，但在別的地方他也有自己的優勢。作為一名教師，我應該向張連長那樣，善於引導我的學生，發現他們身上的閃光點併發揚光大，他們身上的優點就會越來越多。同樣，自信心也會越來越強，學習只會越來越進步！就像電影中傻子問連長：“連長，我這麼笨，你為什麼對我這麼好？”連長回答：“咱們三連的所有戰友們，都是我的兄弟！”那麼，我要説：“咱們班的所有學生，我要向對待我的孩子一樣去愛護他們、去教育他們。”
是啊，在以後的學習和生活中，我們要具備傻子的憨厚、愛心，具備張連長的善良、寬容，遇到事情不斤斤計較，我想，我們的班級會更團結，我們的校園會更融洽，我們的社會將會更和諧！
《神勇投彈手》是一部十九世紀中國解放前的抗日戰爭影片，主人公是一位高大威猛的男人，叫陳傻子。他剛進軍營時非常笨，班長很討厭他，曾多次求連長將他調走，連長只好將他換去別班。過了幾個星期，在一次戰役中，陳傻子誤扔了一顆手榴彈擊殺了敵軍鬼子的主帥，連長開始培養他成為一名投彈手。最後的一次戰役，陳傻子的所有夥伴戰友都犧牲在敵人的槍下，為二連三班造下許多英勇戰績的他，與十餘名敵人同歸於盡在山頂上。
這部影片是在抗日影片裏我比較喜歡的一部，看了許多次都不膩。劇中的陳傻子形象在我腦海中回憶起來都還記憶猶新。他那高大魁梧的身材和健壯的肌肉令我刮目相看，還有他那天真善良的心也叫我佩服不已。記得有一次在看這部電影的時候我身臨其境，好像自己就是陳傻子的好朋友“猴子”。“猴子”性格外向，人緣很好，還特愛開玩笑逗大家樂。那一次我觀看太入神，竟不小心尿褲子了！
看了這部《神勇投彈手》後，我更加熱愛自己的祖國，也更加珍惜身邊對我好的人。它也讓我懂得了一個道理：和平，是天下所有人最盼望、最美好的憧憬！
今天，我和爸爸看了一部電影叫做《神勇投彈手》，使我受益匪淺。
本部電影講了：一名戰士叫陳傻子，為了掙二十塊大洋成家而參加了八路軍，被分到了三連二班。他是一名很強壯的戰士但卻不會打槍，也不分左右並常在撤退時掉隊，連長只能安排他去炊事班。在一次給戰場送飯時，他看到連長和戰士們在熱火朝天的跟敵人戰鬥，他也順手拿起一個手榴彈，還沒拉弦就扔出去，連長一看扔得很遠，就讓他重新拉了弦扔出去，手榴彈在空中劃過了一條長長的弧線，炸掉了敵人的一個機槍陣地，殺傷力巨大，在班長和連長的幫助下，他屢立奇功，成為了一個真真正正的八路軍戰士，傳承了八路軍努力發現特長的特性。
看完了這部電影，我想起來上幼兒園時候的一件事，那時我才6歲，老師讓幾個小朋友準備節目，結果我精心準備的節目沒被選上，我很傷心，不過老師説我的圖案設計的好，讓我重新整理一下。在老師和媽媽的幫助下，我的作品終於登在了學校的黑板報上，得到了大家的好評。
我們一定要發揚這種勇於發現別人優點的精神，使每個人的優點都能應用在社會中。真正體現出“天生我才必有用”。
這部電影是我在一個週五晚上觀看的，主人公是陳傻子，説他傻，其實他一點也不傻，只是憨厚罷了。這部電影主要講了陳傻子跟連隊打仗，在打仗途中，還撿了一個小孩給他取名叫丟兒，丟兒和傻子關係極好，丟兒還叫傻子“爹”。因為傻子人仗義，但沒有心眼，所以大家都很喜歡傻子。而且傻子個大，肩膀又寬又結實，力氣大得很，幫了大家很大忙。在戰鬥前，傻子依依不捨把丟兒託給了一户人家。戰鬥中，傻子的哥們，小虎、猴子、班長、連長都相繼犧牲了，最後，純真的傻子和姦詐的日本鬼子同歸於盡了。
這部電影真正打動我的不是犧牲的人，而是傻子那種仗義、純真、能為戰友犧牲的精神。他對待丟兒一絲不苟、樂樂呵呵，還常逗丟兒笑，那情景我至今難忘懷；他看到戰友犧牲時充滿鑑定、痛恨、悲傷的眼神一直深深地印在我的心中，在戰鬥的最後一刻，他身上塞滿了手榴彈，拉響了引線，在生命最後一瞬間，他笑了，笑得那麼開心，那麼甜美，那麼滿足，那一幕永遠定格在我的腦海中……
看我了電影，我感動的流下了淚，我覺得人應該像陳傻子一樣，不怕困難，沒有心眼，為人厚道。擁有滿腔熱血，這樣才能去建設祖國更美好的未來！
蒙田範文網