看完了宮崎峻的《龍貓》，有種温馨地想要流淚的感覺。上了大學，看見很多人發各種回憶小時候的快樂無邪，感慨自己老的微博，我也沒有太大反應太多感慨。直到看完這部片子，才發現，自己離童年那份無憂無慮已經有不小的距離了。
小時侯，很喜歡那首《多洛洛》，看了這部影片才知道就是這部動畫片的主題曲。聽的時候心中有種莫名的、夾雜酸楚與甜蜜的感覺。回憶、感動混合在一起，撲面而來。就像歌詞中唱得那樣“伸開雙手，我就是風，夢是世界最最不同的時空。”“只要人人心中都有豆豆龍，童年就永遠不會消失，愛是最美的擁有。”這些原來曾經朗朗上口的歌詞，現在仍然具有魅力。聽着它的旋律能讓我感受到輕鬆愉悦，暫時放下即將結束學生時代，就要畢業走上社會的焦慮與不安。
動畫片中得兩個小女孩實在可愛，杫月是姐姐，小米是妹妹，她們活潑、開朗。她們的生活簡單、輕鬆、充滿童趣與朝氣，親近自然，無憂無慮。影片中他們總是開心地大喊大叫，配音和她們的形象很是吻合，聽起來讓人愉悦高興並有種母親般憐愛的情感讓心中暖暖。姐姐杫月更懂事一些，妹妹小米還有些稚氣未脱，當我看到她們的追逐嬉戲，看到妹妹像個小跟屁蟲一樣的跟着姐姐，還總嚷嚷：“姐，等等我！”我總是忍不住聯想起自己的童年，某些場景似乎似曾相識。她們的小家庭能如此幸福，充滿朝氣與童趣，很重要的一個原因還是因為這對姐妹兩，幸福地擁有一對好父母。父母也保有着自己的童心，並且鼓勵兩個孩子進行想象，感受生活，熱愛自然，雖然他們無法看到龍貓，但他們的支持與鼓勵給了姐妹兩美麗的童年生活。
龍貓實在是可愛，雖然它的叫聲有點嚇人，它的笑容有點“詭異”。但是當它接過那把雨傘，因為不會用而有點不知所措時，我們都讀懂了它的善良。然後它“吼”來了自己的公交車——一隻笑容更詭異的大貓，瀟灑離去，很有些洋洋自得。後來也就是這隻貓車，將姐妹倆送到了媽媽的醫院，得知了媽媽並無大礙的喜訊。於是姐妹倆的世界馬上由大雨變為了晴天，然後影片又響起了那首歡樂無比的主題曲。沒有跌宕起伏的情節，用最最生活化的場景，影片傳達一份最真誠、最純淨的童趣。我也不禁想，如果換做是我，我能看見龍貓嗎？
覺得宮崎駿在他所有的影片中都不遺餘力的宣傳着環保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹，雖着墨不多，然而安詳寧靜，彷彿是這個小村子的守護神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人嚮往。
星期六晚上我去看了光影導師小姚老師推薦的宮崎駿大師的作品《龍貓》。
《龍貓》這部電影波瀾不驚，卻給人一種暖心的感覺。
電影中的大龍貓給我的印象是：温柔、幽默。它每次都撐着小月爸爸的傘，引得我們哈哈大笑。其實我們身邊也有一隻暖心的龍貓，那就是——小姚老師！
大龍貓總能在小月和小梅最無助的時候給予她們幫助，並自帶它“招牌式微笑”。這個招牌式微笑可以讓小月和小梅勇氣回升。總的來説，小月和小梅的自信快樂離不開龍貓這個“大可愛”。
如果要我推薦一個片段的話，我會毫不猶豫向你推薦最後一個片段。小梅拿着自己摘的玉米義無反顧地去媽媽所在的醫院，可她迷路了。村裏人都在找她，包括小月。小月找得天都黑了還沒找到小梅。當她走投無路的時候想到了大龍貓。小月跌坐在大龍貓的肚子上，失聲痛哭，求它幫助自己。大龍貓露出招牌式的微笑，用一隻手“擁抱”了小月，喚來了自己的坐騎，最後終於找到了小梅，大家喜極而泣。我的淚水似斷了線的珠子往下落，在我的臉上留下了一道道痕跡。我想，最觸動我內心深處的地方，是親情！也是大龍貓無微不至的陪伴。
宮崎駿僅憑這一部電影，便足以稱之為大師！
今天，我看了部既好玩又感人的電影《龍貓》。十分感人。我記得故事情節是這樣的。
故事講的是小月`小梅家搬到座非常大的草坪院裏，有天小月的妹妹小梅獨自人在自己草坪院裏玩。突然看見了條小溪，小溪裏有羣蝌蚪，小梅去找東西要去抓蝌蚪，卻在草堆了看見了倆個小白色的耳朵，便探究竟，沒想到竟然跟到了‘龍貓’的窩裏面了。次妹妹小梅為了把自己親手摘的玉蜀黍給媽媽自己個人跑到醫院，沒想到妹妹小梅自己走錯路了。
姐姐小月十分的擔心自己的妹妹小梅，便去拜託‘龍貓’幫他找小梅，最後妹妹小梅在墓地的個地方找到了妹妹小梅。
小梅到醫院把自己親手摘的玉蜀黍給了媽媽。
看到這裏我心裏不由的感到種温暖，姐姐找妹妹那種緊張，恐懼，但又讓我感到欣慰，這部電影十分的好看，總而言之你們去看看吧。
在我看過的眾多電影中，我獨愛的就是——《龍貓》
《龍貓》的導演，就是以《風之谷》、《天空之城》、《魔法公主》等作品聞名於世的宮崎駿。從某種意義上來説，《龍貓》像一個異常的總結，在告別了困窘不堪的戰後20年，又20年後，日本最終能夠簡便的看待那段至少對於民眾是悽苦和艱辛的歷史。然而，即使擺脱影片中本來就沒有明確交代的時代背景看，《龍貓》仍是一部極富內涵和童趣的作品。
沒有正邪對抗、扣人心絃的劇情，也沒有美麗俊秀、演技一流的演員，僅有一股能激發遺留在人類心底最為純真夢的動力。無論世俗多麼的腐朽、多麼的險惡，都無法磨滅埋藏在人類思緒中最為完美的童年時光。但隨着時間的流逝，卻淡化了每個人的純真，模糊了每個人的記憶，慢慢地，過往的點點滴滴只能變為遺留在腦海中不斷閃現的定格。當我們淪陷於現實的旋渦中時，一個又肥又可愛生物的出現，挽救了我們逐漸麻痺的心，這無疑是個奇蹟。
宮崎駿以清新怡人的田園風光、世外桃源般的生活場景，編織了一個屬於孩子美麗的夢。善良的鄰居、廣袤的田野、舒適的生活，那是最令人心醉的地方。這部動畫的主角是姐妹倆個。一個懂事、一個頑皮，但都同樣善良天真，具有屬於孩子最寶貴的東西。姐姐會在妹妹任性的時候責怪她，卻在妹妹跑丟的時候不知疲累的尋找；而妹妹儘管年歲小不懂事，卻也最懂得關愛辛苦的爸爸和生病的媽媽。她們充滿稚氣的孝順和堅強足以打動每一個觀者的心。在宮崎駿的電影中，出現兩個女孩作主角的應當是唯一一次。但似乎宮崎駿的每一部作品的主角，都是女孩子。顯然，宮崎駿的心目中，女孩不止有孩子的聰明和善良，更有一種與生俱來對世界的博愛，而不是男孩子通常具有的破壞慾。劇情開始時小月和妹妹小梅在媽媽住院期間跟隨爸爸搬到鄉下的新家，雖然那裏的房屋都已經破舊，但卻有清新如畫的田園風光和高大得難以想像的樟樹伴隨着他們。一天，小梅在大樟樹的樹洞裏發現了一隻小山一樣肥肥的憨態可掬的龍貓，故事就此展開龍貓是日本傳説中的一種神奇的生物，相傳僅有心靈純淨的人（也有説法是僅有女孩）才能見到它，它能帶給孩子們歡樂和幸福。剛剛戰敗的昭和30年代，悲觀情緒籠罩在所有日本人的頭上，而象徵吉祥的龍貓的出現，就意味着期望，它給兩個小女孩帶來的歡樂，恰恰是當時的日本最缺少的。宮崎駿發揮了他天馬行空的想象力，將龍貓等一系列形象變成了既憨態可掬又靈性十足的動畫人物，龍貓乘坐的公共汽車更是細緻刻畫，到達了一種具有夢幻感的現實，又是現實感的夢幻。
温暖的陽光透過繁密的枝葉照了下來，枝與枝糾纏在一齊，極為自然的盤繞，構成了一個小小的遂道。還穿着燈籠褲的小女孩，跟着前面那透明的小妖怪走了進去。路越走越寬，慢慢的，周圍的樹枝變成了一片濃密的森林。一顆巨大的參天古樹出此刻了小姑娘的面前。被眼前的翠綠迷花眼的她，忽然驚覺那兩隻小妖怪已在樹幹上一閃不見了。女孩爬了過去，那裏有一個不大不小的樹洞，本來，她沒想進去，但在伸手去抓洞口的樹果時，小女孩腳下一滑，便跌了下去。經過一路的跌跌撞撞後，小女孩暈暈乎乎的睜開了雙眼。一片綠色在眼前招搖。向較遠處望去，一座灰色的小山在一個大樹洞裏呼呼大睡。從此，小女孩認識了多多洛，也就是龍貓。這段影片中小妹妹爬進樹洞發現了沉睡中的大龍貓的情節，顯然是向著名的童話作品《艾麗斯夢遊仙境》致敬。艾麗斯掉進了兔子洞，宮崎駿的作品中也總有類似的情節。比如《風之谷》中娜烏茜卡掉進了腐海下的森林，《千與千尋》小千和父母走進了那個通往神仙世界的洞口，等等。現實與夢想世界之間，一向都存在着某些充滿神祕色彩的接口。因為孩子永遠喜歡也敢於向未知世界前進，不管那裏是什麼。
姐妹倆到車站迎接上班晚歸的爸爸一段尤為感人。當妹妹困的支持不住時，姐姐關切的將她背在身後，更是時不時抖抖身子，以防止妹妹掉下去。考究的細節描繪，使影片增色不少。而大龍貓的又一次出現，一系列的細節動作也是讓人捧腹。
有意思的一點是，宮氏動畫的人物形象基本是一般人物和老婦人兩種，仔細觀察就會發現，在這部動畫片中，除了鄰居老奶奶之外的其他人，無論是姐妹倆、她們的父母、還是鄰居的男孩子等等，都是基本上相同的面部描繪。所有人物面部描繪的相同並不奇怪，這是日本動畫工業的一個顯著特點。而老婦人的形象為什麼大異於其他的人，卻實在是困擾我很久的問題。無論是這部動畫中的鄰居老奶奶、《風之谷》中的老祖母，還是《千與千尋》中算不上好人的湯婆婆，都具有遠比其他人物細緻的刻畫，着實讓人困惑。
這部影片注重刻畫家庭、親情和社會的温暖。一家人在新居共同打掃房間、泡澡盆的場景，以及姐妹倆兩次看望媽媽、到車站接爸爸，再包括鄰居對姐妹倆的照顧和關心，構建了一個極為夢想化的世界。
宮崎駿在他所有的影片中都不遺餘力的宣傳着環保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹，雖着墨不多，然而安詳寧靜，彷彿是這個小村子的守護神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結果震撼人心，而直接給觀者最夢想的家園，讓人憧憬、使人嚮往。
日本電影音樂的大師久石讓為該片所作的配樂洋溢着歡快的氣氛，同時又極富親情，而最基本的，當然還是招牌式的空靈與悠揚。
綜合以上的分析又不難發現，這是極為少有的沒有一絲戾氣的宮氏動畫片。崎駿用神來之筆勾畫了兩個在生活中平常而難得的小女孩：姐姐“月”單純而堅強，妹妹“米”活潑天真、富有童趣。而“龍貓”則僅有她們才能看見，這也是為什麼《龍貓》中沒有明顯的反面主角，但仍能經過這種玄妙來襯托女主角心靈之純美。近一個半小時的旅程，給人的只是無限的完美，沒有破壞、沒有陰暗、沒有死亡，有的只是最為陽光和清雅的人和事，只是最直接也最深沉的愛。其畫風注重細節，真實而可愛。很多的田園風光不禁喚起孩提時代的回憶，令人心醉。它難得的脱開了日本固有的菊刀文化同時伴隨的唯美和殘酷雙重性的影響，是最適合孩子看也最能讓孩子理解的動畫片。
“現實的殘酷，童話的完美”這話往往在時間的推敲中得以驗證，但在虛擬的影像中，卻讓我們親身體驗了童話的完美，雖説虛擬，卻勝似真實。因為影像能儲存在觀眾的腦海中，成為自慰的最佳良藥，而我在不斷重温這部電影的同時，如同有一束温暖而熟悉的陽光依附在臉上，彷彿整個人已掙脱現實束縛，飛入夢境般完美，這部電影就是人見人愛的《龍貓》。
在我眼裏宮崎駿是將童年夢玩弄於骨掌之中的魔術師，他能夠很巧妙的將觀眾從現實而冰冷的世界中，拉回到温暖而幸福的童年樂園中，他的電影不僅僅對小孩有足夠的吸引力，就連所有人都如同失去免疫力般，對他影象中的萬物迷戀不已，毫無招架之力。其實在每個人的內心深處有隱藏着一個完美而極其脆弱的樂園，但隨着年齡的增長，人們逐漸從美夢中清醒過來，心中無暇的樂園也就保護得越來越嚴實，毫無觸及的餘地，內心也就變得越來越敏感。
在宮崎駿的大部分作品中，幾乎都存在正義與邪惡的對抗，兩者的形象在影片中也體現得十分鮮明，並且最終往往都是邪不勝正，正義永遠處於勝利的一方。在小孩那個單純而完美的幻想世界中，一向都保留着一個很傳統的觀念：“世上僅有好人與壞人之分，好人最終會排除種種困難而取得勝利。”正義與邪惡、歡樂與悲傷、生存與死亡，世界的兩極化，大家都心知肚明。但在《龍貓》中卻找不到任何邪惡力量，一切都逼近完美。留下的僅有淡淡的温情，雖然看似平淡，卻強烈抨擊着每個人的心，我們每個人小的時候，都會做夢。都會夢想大自然中某些神奇的精靈，成為我們永遠的守護。也許有人説，這是因為孩子的弱小，所以期盼保護。但孩子其實是最無所畏懼的。我更願意相信的一個理由是，那是因為孩子們的心靈無比純淨。他們不曉得人情世故、他們的眼神清澈而透明、頭腦天真而單純。他們會毫不保留的去相信那些完美的東西，儘管那些東西在大人眼中很可能只可是是“騙小孩的”，但這種相信中有着最率真的執著，這就是最寶貴也最脆弱的童心。
片中父親的做法充滿温愛的保護了孩子的童心，他讓孩子能夠繼續去相信，儘管他並不明白這是否是真的。而這，恰恰就代表了宮崎駿先生心中的夢想。夢想家園中無盡的愛。
宮崎駿也是一位很善於把握觀眾心理的電影大師，為了與觀眾取得共鳴。宮幾乎將所有完美因素都傾注到影片中。美麗、安詳、舒適的田園、憨厚可愛的龍貓、活潑好動的小梅、樂於助人的龍貓巴士萬物都呈現出生機勃勃的姿態，而這些微妙的因素卻能夠簡便自如的與觀眾的心達成共識，一個致關重要的原因，就是因為這些場景、人物無法存在於現實生活中，所以人們才會常説：“得不到的，才是最好的”。龍貓之所以能吸引全球如此多的觀眾，除了場景與主角的設置以外，久石讓的配樂也是一個很重要的原因，音樂悠揚而動聽，散發出一種清馨、温暖、美妙的氣息，讓人迷戀而沉醉。但最重要的一點，就是它是作為延續童年夢的一種產物，是一份每個人都想得到的童年禮物。
所有的感動與温暖，所有的真情的流露，我只能説《龍貓》已經不是一不簡單的電影，而是一個夢，一種嚮往，一個屬於每個人心裏的那個純真年代。.。
記得在豆瓣看到一段話：在這世上，有一種作品——你五六歲看它，會激動不已；你十幾歲看它，也仍然愉悦。甚至數十年過去，當你長大成人，還會反覆觀摩。你漸漸發現，人生的許多真義，其實就藏在那貌似簡單的影像裏。今天我想説的這部電影《龍貓》就是這樣的一部作品，不得不佩服這個天才作者——宮崎駿，他是個內心柔軟的天才，因為他的作品總是能給這個殘酷的世界這麼多温暖。
故事一開始就是電影的主角，小梅和小月，因為母親生病住院，跟着爸爸搬到了鄉下的小村子裏面居住，他們開心的跟周圍鄰居問好，自我介紹。雖然對於房子的“灰塵精靈”充滿恐懼但是他們還是很快忘記了這種擔心。
當小月去上學，小梅在院子裏面玩耍的時候，她因為種。種好奇跟龍貓第一次相遇了，這個毛茸茸的大龍貓顯然對我們的主人公小梅有好感，小梅也不經意的在大龍貓身上睡着了。這是他們的第一次交集。再到後來的某天，天空中下着大雨，兩姐妹因為擔心爸爸沒有帶傘，便結伴到爸爸公交下車的地方等爸爸，左等右盼，爸爸始終沒有出現，可是龍貓卻出現了，因為它也在等公交，小月開心的把傘給了龍貓，龍貓很是開心的跳起來，還調皮的把樹葉上的雨滴全都弄下來了。龍貓為了感謝小月，就把它自己喜歡的橡果子給了小月。小月和小梅很是開心，她們還看到了龍貓乘坐的巴士，是一隻很大的貓，貓的頭頂有很大的發亮的東西。她們又驚訝又興奮。
過了幾天，他們收到醫院的電話，原本按照計劃要出院的媽媽又臨時不能出院，兩個孩子變得緊張起來，他們着急的尋找爸爸，想去儘快趕到媽媽身邊，因為過於擔心媽媽，姐姐小月沒有注意到妹妹。小梅因為年紀小，又擔心媽媽，她想去找媽媽就賭氣自己去找媽媽，可是迷路的她卻連姐姐也找不到了。小月又着急又擔心，情急之下的她想到了去找大龍貓幫忙，大龍貓叫來了龍貓巴士，目的地就是小梅，終於龍貓巴士帶着小月找到了小梅，接着又去了醫院，他們坐在樹上看到爸爸陪在媽媽身邊，小梅還把玉米放在窗台，媽媽一定會順利跟他們一家團聚的。他們一起祈禱，一起祝願，一起開心的飛舞。
影片就這樣圓滿的結束了，治癒系的這部影片讓我明白了，雖然已經成人的我們，但是我們依然能夠在簡單的事物中找到最純真的渴望。
今日因為陳教師去別的學校聽課了，所以MS黃和嚴教師讓我們看一部宮崎駿作品龍貓。
我和同學們一下子就被片頭動畫人物吸引了，大家很安靜地認真觀看着電影。這部片子是因為媽媽生病住院，姐姐、小梅和爸爸搬到了鄉下的的鬼屋住下，在那裏姐姐和小梅認識了很多新的朋友，也在庭院裏看見了搬家的小龍貓，看到了神祕高聳的老橡樹；雨中，在公交車站看到了等車的龍貓，胖胖的很可愛，爸爸的雨傘不遮住它，看起來很搞笑，但龍貓卻很感激她們。這時候那輛呼嘯狂奔的貓“巴士”停下來接走龍貓，我這時心裏想，如果能坐在上頭飛奔，感覺必須很好吧？
兩節課的時間我們只看到一半，我和同學們都意猶未盡。放學了，媽媽接我回家，我問媽媽有沒有看過龍貓，媽媽説她看過了，她很愛看宮崎駿的所有電影作品和繪本。
吃完午飯，媽媽就找了龍貓的電影視頻，陪我把餘下資料看完。龍貓讓橡果子發芽成長，太神奇了！龍貓也幫忙姐姐找到因為想媽媽走迷路的小梅，並幫忙她們把玉米送給還在醫院的媽媽。
我和媽媽欣賞着電影里美麗的圖畫，花花草草，天上的白雲，可愛的人物表情，以後畫彩鉛畫時，就能夠好好學習了。
這部電影，也教育我要做一個單純正直的人，關心愛護家人，與同學朋友要友好相處，相互幫忙關心，這樣每一天才能很歡樂，説不定也能和森林精靈龍貓交朋友呢！
看過電影《龍貓》，很喜歡裏面龍貓的形象，很可愛，看完電影后久久的沉醉在裏面，如果童年時代遇到龍貓，那就是最幸運的事。沒想到，我的夢想很快就實現了。媽媽給我買了一隻龍貓，它成了我重要的夥伴。
現實中的龍貓，是屬於美洲栗鼠科動物，身體是灰色的，鼓鼓的肚子是白色的，跟電影中的龍貓相差無幾，前面的兩肢很短，後肢很大，所以龍貓是兩條腿走路的。它們會像人一樣，雙腿伸展坐着，然後拿着東西吃，模樣可愛極了。龍貓的頭部老鼠的特徵就明顯多了，嘴巴小小的，鼻子是一個小小的紅點，兩隻眼睛黑且透亮，炯炯有神，有些無辜狀，兩腮的鬍鬚很長，鬍鬚是白色的。耳朵是圓的帶個尖，又有點像貓。整體的毛很鬆軟，摸起來舒服極了，龍貓的體積相比於其他的老鼠類，算是很大的了，像個出生不久的小貓那麼大，貓與鼠的合體，使得它成為別具一格的動物，稱之為“龍貓”。
龍貓的性格也相當討喜，總是精神很旺盛，對什麼都充滿好奇，給它的好吃的或者玩具，它總是先觀察，然後推推碰碰，在用鼻子嗅嗅，用牙齒咬咬，總能讓它研究出東西的用法，聰明的不得了。龍貓很温順，對主人很友好。平時它特喜歡乾淨，總是給自己整理毛，龍貓也是個素食主義者。小龍貓很容易和主人建立感情，是個好夥伴。
據説龍貓有20年左右的生命，未來，我也會好好的保護和愛護我的好朋友。
《龍貓》是日本漫畫家宮崎駿的漫畫改編來的一部動畫電影。雖然電影只是平和地講述了一個温馨、天真的故事，卻讓我感受到什麼叫真正的童話。
傳説，在宮崎駿的家鄉，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，可是普通人看不到他們，僅有小孩子純真無邪的心靈才能夠捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽，或許在風聲裏能夠隱約聽到他們奔跑的聲音。
整部電影就是圍繞這個傳説展開的，女孩小月和妹妹小米跟着爸爸一齊搬到了鄉下的新家，秀麗的田園風光使她們體驗到了從未感受過的歡樂。在神祕高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光着腳打着傘在雨中聽雨……
這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢，亦真亦幻，卻倒映出完美的心聲。
電影中讓我印象深刻的是小米迷路後，心急如焚的小月為了找她坐上了龍貓召喚來的、有12條腿的龍貓公車，當車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時，大人們根本看不見它，只感到有一陣風掠過。是什麼遮住了他們的眼睛，讓他們對這些純真而完美的事物視而不見呢？或許他們的童心已經泯滅了吧。
趁着假期，去鄉下看看麥穗的舞蹈，聽聽風的歌聲，坐在木籬上靜心傾聽，説不定我也能夠聽到身旁龍貓的呼！
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