《為時代育新人》第二集觀後感1
畢業那天，我們，匆匆告別，各自走向遠方，沒有言語，沒有眼淚，只有永恆的思念與祝福。一個甜甜的微笑，一聲聲不願意説出的再見，一張張毫不在意的臉龐，其實，都在心裏默默流淚。來時，我們哭着，走時，就該笑着。不要讓一個新的起點變成淚點。但在無人時，還是依舊會流淚。
六年的時光，到了分別的時候，窗外的小雨淅淅瀝瀝的下着，記得六年前那天，也是一個雨季。雨中來，雨中走。我們笑着揮手説再見，轉身就已淚流滿面。閃光燈亮了，它用六秒定格我們六年的友誼。
最後一次，漫步在校園的林蔭小道，走在我們曾一起走過的路，唱着曾一起唱過的歌，回憶起點點滴滴，想着想着就笑了，笑着笑着，就哭了。
顏兮，可能以後前行的道路上不會鋪滿鮮花，而是荊棘滿路，但記得我會為你鼓掌。無論身居何方，我的心願與你相伴。是啊，以後，就不會有人欺負你，不會有人損你，不會有人開你玩笑，不會無緣無故就對你動手動腳了，也可能是另一個人做着曾經我做過的事，請記得，定要勿忘我。
閉上眼，回想這六年，我們的點點滴滴都成為彼此心裏最美好的記憶。還記得那次考試，我突然低血糖，很暈，嘴脣有些發白，殷老師見了問我怎麼了，我搖搖頭説沒事，就是有點低血糖，老師讓我暫停考試，先去喝些熱水，由於學校不然吃零食，我裝在口袋裏的糖沒敢拿出。老師問我，有沒有帶糖，我説有，只是怕違反校規沒吃。老師就讓我拿出來吃，出什麼事他給校長解釋。簡簡單單的幾句話，我的心裏卻很感動。殷老師平時很嚴厲，很少有人喜歡這位老師，但相處久了，卻發現，他只是外冷內熱，對我們很關心，等離開時，即便殷老師依舊是嚴厲，卻是前所未有的親切感。
還記得畢業那天，老師如往常一樣閒聊，被我們圍在中間，是的，我們都在笑，笑的那麼苦澀。曹老師的眼眶紅了，這還是我第一次看到，殷老師失眠了，眼眶上的黑眼圈很顯眼，徐老師，眼裏流露出滿意的笑容，只是那笑容看了很想哭，以後我還如何見到？
雨下了很久，天空也在為我們傷心？領到畢業證我就匆匆走了，再不走，我會哭，會不想離開這。我向曹老師與徐老師揮手説再見，本想與殷老師告別，轉身卻見他卻被一羣家長圍着，我就不打擾了。那也是我最大的遺憾，如果能重來，我一定要對殷老師説:“老師，再見！”
當徐老師也對我説再見時，對我最後一次笑時，我埋下頭，淚眼睛已流下。甚至，曹老師對我告別時，我連抬頭的勇氣都沒有。我最不捨的，就是這三位老師。他們用自己的青春，用自己的熱血全都傾注在教育事業裏，自己頭上已無青絲。而我最不捨的，就是這三位伴我們上考場的老師，以後，就見不到了。
當踏出校門的那一刻，我知道，結束了。來年夏天，教室裏又坐滿了人，可惜，不在是我們原班人馬。我們結束了一個班級，換來一個沒有作業的暑假，有什麼快樂可言。曾經在心裏總想着畢業遙遙無期，可轉眼間我們就已各奔東西。校門口的轉身，就是永遠的離別。
相離莫想忘，且行且珍惜，珍惜，足矣。
——執筆，淺墨
《為時代育新人》第二集觀後感2
大學聯考的幾天前，就已經感到中學生活的結束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之後就放假等待大學聯考。這天傍晚，我與好友溜達到高三校區。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫着，和我們一樣無聊。不知不覺就走進老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠，不知去何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的大學聯考用桌;牆上同學創作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走。“哎，你説......”好友剛要開口又止住。我也在細細地想，説什麼好呢?真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看一下黑板，什麼都沒有，於是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面儘量大地寫下：雷總班。
準備走，我們最後到教室寬大的窗邊，望望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學校圍牆之外的一所灰色牆面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連着一扇古色的大木門，門邊有一張藤椅、幾張條凳，幾位老人坐在那裏，悠然的叼着舊煙桿閒聊。一條大狗在門口靜靜地趴着，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬着，有時，有一個學生出門站站，有時，有下班的中年人回家。
這一切是那麼熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視着那一家人不驚不乍的生活，同時思考學習的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今後很難見到這樣的場景。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學樓上有多少雙眼睛關注着他們的生活;他們更不知道，關注他們的學子就在年復一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這裏。
我與好友在窗邊站很久，天空已經完全黑下來，真的該走。
走過中學這單純無憂的忙，下一步又將進入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現在，我就在想，也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張藤椅上，靜靜地，半睡半醒地待上一天。
三天後，我們參加大學聯考，後來我們再也沒有回過那所教室。大學聯考錄取通知書的到來標誌着我們已經進入人生的又一個重要階段。我們就這樣走，走過中學，走過春秋六載，走過曾經多少歡聲和笑語，跨進另一個陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過這一個個階段，必然的，你被時間驅趕到下一個階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇進取，必然的，你在時間的遷流裏有所放棄;最後必然的是你穿越過可以計數的階段走到生命的邊緣......而這時你才發現你已遺忘故友，遺忘故土，遺忘那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不，是你主動選擇這樣的生活;這是時代的無情?不，其實在不斷的拼搏進取中，你的人生已經收穫許多。
《為時代育新人》第二集觀後感3
記不記得那些年在操場上隨風狂奔的我們；記不記得那些年考試失敗了哭個稀巴爛的我們；記不記得那些年被老師批評了還沒心沒肺笑着的我們。還記得嗎？
不知不覺，國中的大門已經朝我們走來了。六年，一輪迴，一轉瞬，一彈指，一個不經意的擦肩。
最初踏進這個班級的時候，懵懵懂懂的我們迷茫的看着一個個陌生的臉龐，心中有些害怕，有些恐慌，更多的是想離開。老師的和藹，同學們的關懷，讓內向的我默默地接受了這個班級，當初融入這個集體的時候，我沒有想過如今會是如此依依不捨的。
六年的歲月，二千多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼漫長，沒畢業時一心盼望着畢業，而當我們今天真的要畢業時，要面對離別的時候，又覺得六年是那麼的短暫。此時，我已經不能用一個詞語來形容我這個滿是激情的國小六年了。一點一滴的回憶如微電影一般從我的腦海中閃過，那麼普遍，卻又那麼珍貴。
“我看着，沒剩多少時間，能許願，好想多一天”每當回想起鹿晗的《我們的明天》，心裏總是酸酸甜甜的。六年的時間，我們從小屁孩到青少年，從剛入學到畢業，從相識到離別。這六年來，我們經歷了風風雨雨才有瞭如今，才有瞭如今的我們，傻呆呆的我問着老天：“還有多少時間？”在我對這操場發呆的時候，歲月已經從我眼前伴隨清風飄走了一大截；我在操場揮灑汗水的時候，歲月粘着籃球穿過球框離開了；在我為了難題絞盡腦汁的時候，歲月在紙上寫下答案就孤身遠走高飛了……剛剛成為一年級的我覺得六年歲月是遙不可及的，如今快要告別國小的我卻是觸手可及。
歲月如一把無情的刻刀，改變了我們當初的模樣。在這裏，我要特別感謝辛勤培育我們的老師，在你們悉心關懷下，我們健康快樂的成長，從一羣懵懂的兒童變成一個個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引，為我們展現了知識的無限魅力，更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。師恩似海、恩師如山。你們給予了我們生命的色彩。我們將永遠銘記在心。請允許我們深情地道一聲：“親愛的老師，你們辛苦了，謝謝你們！”
又到了分別是時候，連空氣也是瀰漫着離別味道，在這個留下了我的六年青春和夢想，我想，該是時候揮手説再見了。流金歲月就像一個大大的句號，從此我們告別一段純真的青春，一段少年輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
《為時代育新人》第二集觀後感4
六月，註定是一個離別的季節、辛苦兩天的高三學子們，今天也就解放了。會考過後，帶着些許幼稚的想法踏上我們的高中!大學聯考過後，帶着些許火拼的衝勁 憧憬我們的大學!大學過後，懷着些許忐忑的心情尋找未來的方向!是的，人在經歷過後便會變得成熟，理智。畢業季，這個離別的季節。今天，感觸頗多...
今天，補回去年沒有留下の心情
別了，兩個人的圖書館雖然它長得不大，卻是我們的祕密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜誌，圖畫，報紙，什麼大雜燴我們都接受起初還心存抱怨， 為什麼我們沒有學生證，為什麼我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價值?到後來，才知道，我們兩個是唯一得到特權可以借書的孩子!!原來，阿姨 被我們感動了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還...幸運的得到了某位老師為我寫的字：緣!是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最後，畢業了，我們去拿成 績，去拿回檔案，寒暄幾句後，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵。
別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會不會遲了點呢?那個時候，總想快一點結束老師煩人的嘮叨，總想快點脱離那厚厚的試卷可是，當 我們真正離開，卻又心存不捨了，即將分別的時候，才發現老師其實也有他們的可愛之處的等到分別的時候，才知道老師不止有嚴肅的一面別了，我的戰友們分別一 年了，你們在各地生活得好嗎?每個人都各自踏上了求學的旅程記得要學會照顧好自己記得要常聯繫!
輕輕的我走了，正如我輕輕的來母校，當初自己千萬次説她不好，也不允許其他人貶低她即使當初多麼不願意到那裏去，三年下來累積的感情，不是説斷 就能夠斷的。那個陪伴我三年的教學樓，為我遮風擋雨那個屬於我們的單車亭，記載了我們的小小心事，生活點滴那個開水房，承載了我們成長的滴點那個操場，為 了我們減肥而存在的，還記得被鎖在裏面強迫上體育課的憤怒嗎?還記得當七年級模失利後，在那裏一起發誓一定要努力學習嗎?那個廁所，還記得我們要進去之前很 經常唱的：香飄飄，只盼望........那個飯堂，多少次説它的東西不好吃，還記得那似曾相識的味道嗎?那個被我説成墳墓式的校道，離開了才知道它的可 取之處..六月，分別的季節火辣的六月，帶着我們的熱淚，
離別的六月，帶着我們的不捨。
畢業後的我們，帶着希望奔向各自的旅程，
不敢奢望時間能夠暫時定格，只是希望它別走得太快幾年的時光，真的很短很短，
別離之後，才發現真的應該好好的學會珍惜。
如果，有如果，我寧願再來一次這樣的生活…可是，人總是要向前看的，再多的不捨也只能封存生活，還是要好好過下去、今天看了一句調侃的話語，卻真真實實的反映人生：人生就像心電圖，要想它一帆風順，除非人死了...
學會珍惜，學會感恩，學會正確對待生活!!我們必須學會的...
《為時代育新人》第二集觀後感5
又是一年絢爛的夏季，和好朋友一起去大禮堂觀看了文學院的畢業晚會，感慨萬千，斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青葱歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。過去的種種交集糾結，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦澀，一併湧上心頭。一直都是晚會的忠實參與者，無論是台前還是幕後，忽然間，角色轉變，那種感覺確實難以用語言表達。
過去的高中三年，總是默默地期盼着這個好雨時節，因為這個時候，會有燦爛的陽光，會有滿目的百花爭豔，會有香甜的冰激凌，這是個畢業的季節，當時不經世事的我們會殷切地期待學校那一大堆的活動，期待穿上絢麗的演出服或者禮儀服，站在大禮堂鎂光燈下盡情揮灑我們的澎湃的激情。
百感交集，隔岸觀火與身臨其境的感覺竟是如此不同。從來沒想過一場晚會送走的是我們自己的時候會是怎樣的感情，畢業就真的意味着結束嗎？倔強的我們不願意承認，謝謝學弟學妹們慷慨的將這次的主題定為“我們在這裏”。我知道，這可能是他們對我們這些過來人的尊敬和施捨。
沒有為這一場晚會排練、奔波，沒有為班級、學生會、文學院出點力，還真有點不習慣，百般無奈中，用“工作忙”個萬能的藉口來搪塞自己，欺騙別人。其實自己心裏明白，那只是在逃避，只是不願面對繁華落幕後的蕭條和落寞。大四了，大家各奔東西，想湊齊班上的人真的是難上加難，敏燕從越南迴來，剛落地就匆匆回了學校，睿睿學姐也是從家趕來跟我們團圓。大家一如既往的寒暄、打趣、調侃對方，似乎一切又回到了當初的單純美好。
看着舞台上活潑可愛的學弟學妹們，如同一羣機靈的小精靈，清澈的眼神，稚嫩的肢體，輕快地步伐，用他們那熱情洋溢的舞姿渲染着在場的每一個人，我知道，我不應該羨慕嫉妒他們，不應該顧自憐惜逝去的青春，不應該感歎夕陽無限好……曾經，我們也擁有過，曾經，我們也年輕過，曾經，我們也燦爛過。我深深地告訴自己，人生的每個階段都是美的，年輕有年輕的活力，成熟也有成熟的魅力。多一份穩重、淡然、優雅，也是漫漫時光掠影遺留下的珍貴賞賜。
在人來人往，匆匆忙忙，鬱鬱葱葱的相思湖畔，寬敞平坦的柏油馬路，貌似連半個淺淺的腳印都沒有留下，只剩下一絲酸澀的苦笑和遺憾。塵埃落定，我們不再是絢爛的夏花，但是至少我們綻放過。靜美的秋葉，也是一種高貴華麗的美。
浮生若夢，三年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而悽美，人生能有多少個三年？我們還剩下多少個三年？還有兩個月，我們就必須正式離開，去工作，去生活，去學習，去尋找我們在社會上的位置，去尋找我們真正的未來，那是一個新的開始，不用恐懼，不用悲哀，不用傷感，前方的路，是悲是喜，是好是壞，都要我們自己一手承擔了，離開校園，我們要學會適應，學會隨機應變，學會做個有肩膀的人。
從大禮堂出來，走過那碎石子鋪成的林蔭大道，回到了雜亂而温馨的宿舍，我知道，能夠留在這裏的時日無多。很快，我們就要永久的離開了。珍重，親愛的校園，珍重，親愛的你們，珍重，親愛的青春！
《為時代育新人》第二集觀後感6
年少輕狂的日子已然遠去。如今的我、站在這片需要承載責任與擔當的蒼穹之下。我清楚的明白、我面對的是怎樣的一種生活。我也知道、我必須讓自己強大起來。強大到可以不被脆弱和眼淚湮沒歲月。
再次聽到《同桌的你》那熟悉的旋律，想起我們以前的種種。
六年級了，是國小時最難忘的一年，因為那裏留着我們太多的回憶、快樂和感動，快畢業了，不知道是應該哭還是應該笑。記得剛上一年級時，我們對新的生活充滿了嚮往，有着強烈的好奇心。我們越來越大，看着許多哥哥姐姐走出了校園，卻不知自己有一天也將告別校園，二年級的時候總覺得時間過得太慢，再快些才好。卻不知時間一點一點的流逝。三年級的時候結交好朋友，以為他們只是普普通通的朋友。四年級的時候，遇到困難，總以為朋友不會給我鼓勵，朋友卻給我最大的支持。五年級的時候還不只是時間過得太快。總以為不會和這些好朋友再見。六年級了，知道是時間流逝的快了，從不敢想和朋友老師和同學分手的那一天。告別了國小的生活，直到六年級才發現原來自己也會告別國小的生活。走進了國中的校園，看着眼前的一切感覺到了孤獨和無助，好想要再回到剛剛遇見你們的那天，可以一起學習，一起玩耍。畢業，對於我們來説是一個陌生的詞語，卻又那麼熟悉，是因為我們快畢業了嗎？如果是這樣那我要重新上學，重新再認識你們。我好害怕，害怕你們離開我、害怕你們不能再和我在一個教室上課了、害怕我們不能在一起打打鬧鬧了。那又怎樣，我們還是要面對現實，不是嗎？天下沒有不散的宴席，可是我們不是都説好了嗎，六年四班不能散，怎麼就放手了。國小的校服不能扔啊，因為很貴裏面有我們六年滿滿的回憶。我們拿六年和幾張卷子跟世界賭一個明天；有一所學校，一個班級，一個集體，後來有一場考試就這樣散了。曾經，有人問過我：“在幹嘛？”我説：“練習笑。”那人問：“為什麼？”我答到：“不想在照畢業照時哭。”那人沉默了。是啊，我們應該多笑笑，哪怕這天過的多麼的糟糕，也要保持微笑，至少我們還有同學啊！傷心時把傷心分成45份，就不是那麼傷心了，我們是一個集體，要團結一致，是不會散的！什麼是幸福？嗚，這個問題我想過很多次，現在我明白了，幸福就是可以和同學一起答卷、幸福就是可以和同學們一起上課、幸福就是可以和同學們一起分享有趣的事，嗯，這就是幸福，我是這樣認為的。有時候會常常因為一件事而想起某些同學吧，不是放不下而是忘不了，因為他們已經深深的印在了我們的腦海。如果你淡忘了，請不要忘記在國小還有一羣你最熱愛的集體！
老師教過我們要信守承諾，老師不會忘記我們的承諾吧，因為她還有一羣喜歡她的孩子們。老師可能會説：“你們終於可以畢業了，我可輕鬆不少啊！”我們會説：“老師，你教幾年級，我們就去幾年級！哪怕不上國中！”我們去國中之後，不知道母校會不會留下我們曾經在一起的痕跡。轉眼即那六年過去了，要和朋友，老師説再見了，知道不可能不説再見，但如果可以，我將重上一年——重新再做一遍。
“青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里徵。浮雲遊子意，落日故人情。揮手從茲去，蕭蕭班馬鳴。”願以後的你更好，願這次分別不是永遠，願以後還能再見，願情同足在！
《為時代育新人》第二集觀後感7
畢業將至，預祝高三所有學長在大學聯考中取得優異成績，為母校爭光，再創輝煌，再次譜寫新的篇章！
六月，初夏的陽光，明媚中透着淺柔淡暖。風輕雲淡，雨意淺淺，就是這樣，不張揚，也不沉悶！當我還沒有走進六月，就已經感受到六月獨有的那種氣息，温暖、柔和激情、奮進……這種感覺六月獨有，是因為這又是一年一度千千萬萬學子畢業的季節！這個不平凡的季節，屬於千千萬萬的學子，屬於這每一位學子背後的期盼！屬於你，更屬於未來的我們！時光飛逝，畢業將至，且行且珍惜！
又是一年六月，又是一年畢業季。六月，是幸福花開的季節，更是千萬學子告別自己的母校，各奔天涯的季節。再這樣一個要説再見的季節裏，難免在靜靜的空氣裏會渲染一些憂傷的氣息，因為在一起生活了三年的學友即將天涯，再豁達的人都會有些不捨。那麼，既然註定離別就瀟灑轉身，背上夢想的行囊，大膽的走出去，你會發現：“外面的世界很大，我們應該出去看看；前面的路雖然充滿未知，卻也一定新鮮刺激”。我們應該把目光放得更遠，畢竟，畢業不是青春的終止，更不是不再相見，而是青春的新生活才剛剛開始！
又是一年六月，又是一年畢業期。我們熟知，畢業前的最後一次相見是在大學聯考的賽場上，而這場比賽的結果，令你高興也好，失望也罷，都將在你人生的旅途中留下深深的烙印。無論考試的結果如何，都應抱着一顆“不以物喜，不以己悲”的心態去面對！在這裏，我希望大家知道，大學聯考中沒有失敗，失敗的，只有是你對你自己靈魂的拋棄、是你對你自己精神的瞧不起，更是你是你對你自己付出的摧毀！如果生命不曾在風雨中奔跑，不曾在黑夜中穿行，不曾在泥濘中走過，那他也一定沒有勇氣在刺眼的陽光下前行。大學聯考帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們為理想而奮鬥的過程，其意義遠大於未知的結果。當下，如果你還站在大學聯考的十字路口中迷茫，不知何去何從，那就請你選擇最亮的那個方向，因為那一定是有光的地方！永遠不要放棄向着遠方的夢想，更不要忘記我們每個人背後的那些無數雙眼睛的渴望！
一直以來，我們是否都覺得畢業應該是一件很開心的事情？可以揮揮手告別那間上課不專心的教室、告別那件記載着你青春里程的校服、告別那個擁擠的食堂……而當這一切輪到自己經歷時，卻免不了俗，還是要像常人那樣傷感上幾分。我覺得畢業應該是”醉笑陪公三萬場，不用訴離殤”，應該是“我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”，更應該是微笑着説聲再見，“各自天涯，望軍珍重”！回憶成長的道路，如此多嬌！
歲月不斷前行，我們一路走過沿途的風景，而這個夏天，註定讓我們每個人都會成長！
整理好我們每一根思緒，將回憶和別離的傷感之情都放在心間，一起邁開步伐，踏上新的旅途；一起繼續向前，開拓出一片屬於自己的天空；一起……在黑夜望着空中最耀眼的那顆星星，一起許下未來的幸福心願！
《為時代育新人》第二集觀後感8
六年，不夠鐵樹一次開花；六年，不夠小芽變成大樹；六年，不夠人過完一生……卻足夠心靈一次成長，還有一個學期，我們就畢業了，畢業後，我們將各奔東西，也要試着去熟悉一個新的環境、新的校園、新的同學、新的老師，一切都是新的，陌生的。
國小的六年時光説快也不快，説慢也並不慢。只是到了最後的一學期裏，突然覺得萬分留戀萬分不捨，恨不得一直留在這個校園裏，永遠不要離去，永遠都是那麼快樂。
還記得剛剛上國小那時懵懂的我，對校園裏的一切事物都充滿着好奇心。那時的我還覺得畢業離我們遙遙無期。覺得離畢業還早呢，就算是畢業了，有什麼好傷心的。
可是到了現在，眼看着只剩下最後一個學期了。心中難免還是有些不捨。六年的時光匆匆如也，我一直認為六年，多麼漫長，多麼遙遠，可是真的馬上畢業了，才顯得平日在一起的時光是多麼的短暫。
這個學期過完後，我們會帶着希望奔向各自的旅程。不敢奢望時間能夠定格，只是希望它走的別太快了。幾年的時光真的很短很短，別離之後才發現真的應該學會好好珍惜。
這一學期過完以後，不是已經到了該説再見的時候了，是到了真正要揮手説拜拜的時候了。
眼看着只剩下最後一學期了，我們更應該好好珍惜當下，珍惜這最後一段時光。
《為時代育新人》第二集觀後感9
如果過去不去，如果現在不在，如果將來不來。——題記
時間的齒輪從沒停止轉動，花開花落，草起草衰，周遭的事物正隨着時間的變換日益崛起，但他們不曾離開過孕育他們的那方土地，斗轉星移，那把時間之梭彷彿把我們都帶向離別之地……
不知你們是否曾記得步入校園的我們就形同陌路人，誰都不曾懂得那時的我們年少青葱，對同學情更是一無所知，現在想想，不知有多好笑……
大多數莘莘學子都覺得學校只是學習的地方，殊不知我們在學院的同時，同學情也在慢慢地增厚，花開半夏，才發芽的我們懵懵懂懂，打架闖禍的我們更是惹人惱，三年中，我們不曾發現同學是有多麼多麼的好，可終於到了畢業，才發覺那種感情卻無人替代，我們都覺得老師好凶，做夢都想畢業了好好罵他們一頓，可到了畢業時分，好像想説的話卻變成另一種話語……
不知道你們是否記得周華健的那首《朋友》嗎，還記得劉若英的那首《後來》嗎，還記得譚傑希的《快樂的時光》嗎若你還記得，相信你必會記得我們的同學情，三年光陰説去就去，它來的毫無預兆，去的也悄無聲息，我們總要説再見，新的生活總要開始，我們不可能不散，若有幸遇到，你們還記得我嗎還記得那個會説會笑的班集體嗎?青春雖逝，但我們依舊開懷，九年級快樂，畢業不哭……
致我最愛的童鞋們。——後記
《為時代育新人》第二集觀後感10
再見了，我的朋友，我曾經是為知己的人。再見了，我的兩所母校，我六年曾生活的地方。再見了，我的老師，教我知識的老師。
抱歉，同學們，説好一生一世永不分離，我卻終究食了言，在這畢業季，我不願在見到分離，我以為我不會流淚了，卻還是沒忍住，淚，終究還是落下。
時光淡淡的流逝，六年眨眼就過，我們伴着歡笑一路走來，我們累過，笑過，哭過，奔跑過，我們是一羣值得驕傲，敢愛敢恨的青年！陽光找在臉上暖暖的，雨水打在臉上疼疼的，淚水粘在臉上濕濕的，謝謝，謝謝，謝謝你們一路的陪伴，看着最後一天就這樣淡淡的過去了，彷彿一切都不重要了，可心終究背叛了自己，揪心的疼，因為，我不知這一別，將是多久，或許一輩子，或許幾年，同學們，無論天涯海角，我定會記住你的。
還記得我受傷時你們的關懷，我流淚是你們的安慰，我孤單時你們的陪伴，這一切的一切又怎能讓我如此快的忘卻！
感謝六班的老師，您交給了我第一份知識，六班的同學，你們給了我第一份友誼，感謝七班的老師，您給我一個新的轉折點，七班的同學，你們讓我不在陌生，感謝八班的老師，您給我一個圓滿的國小生活結束，八班的同學，我與你們歡笑一年。
在茫茫人海，我們奇蹟般相遇，又流淚着再見。不過，今天，一切都結束了，是的，時光是無情的，讓我們揮手再見！迎接下次相逢！
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