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《無問西東》高中生觀後感(多篇)

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:2.14W

《無問西東》高中生觀後感(多篇)

《無問西東》觀後感1

週六休息,陪女兒觀看了影片《無問西東》。不料全程淚眼相伴,真是好久沒有看過如此直擊內心的好電影了。

整篇故事由四個小故事串起,相互交錯,整部電影一直被一種高尚的情懷所包圍,高於明哲保身、小資情感。正是我們這個時代所缺失的東西。

影片的幾個事件,我以前也都在報紙上、電視上看到過、聽説過:四胞胎出生被奶粉公司選中提供奶粉;文革時期女學生為老師抱不平模仿別人的筆跡寫信;研究核武器的第九研究所的科研人員被核輻射影響身體健康;富家子沈光耀違背家訓當空軍戰鬥時犧牲;泰戈爾來清華演講。看似毫無關聯的幾個素材在編導的妙手之下,起承轉合被串聯起來:開着戰鬥機送食物的沈光耀是第九研究院的陳朋口中的“晃晃”,現代人張果果的父母又是被問心有愧的李想所救……因果輪迴,便是百年。

幾個故事在不同時間、不同時代中切換,但一代代所傳承的精神卻是不變的,在不同時代可能有不同的表現方式,在戰爭時代放棄優越生活投身戎馬的沈光耀、在文革時代甘於堅守自己所愛的陳朋都在用不同的時代語言和行為,詮釋和演繹了“真實”。影片中一代代躬耕於自己領域的精英,抵禦得住世俗的狂躁,專注於跟從自己內心做事的行為,一次次得使我感動得潸然淚下。

反觀我們現在的生活遠離戰爭、遠離飢餓,多了一大批精緻的利己主義者。學生和整個社會更看重的是分數和名校,那份國家民族的使命感和責任感已經淡薄了很多。正如影片對白所説:這個世界缺的不是完美的人,而是從心底給出的真心,正義,無畏與同情。在當今浮躁的社會,保持真我難能可貴,在你迷茫之時,請堅信你的珍貴,愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東。

印象最深的是影片裏的對白:如果你往下掉,我就是那個給你託底的人。

誰會是自己可以託底的人?當時就想到了親人、好友,我慶幸有可以託底的人,瞬間幸福感爆棚。我感恩有可愛的女兒承歡膝下、有年邁的雙親孝敬侍奉、有健康的身體工作生活、有交心的朋友訴誦傾聽。面對今後的人生路,我依然會心存善良,聽從內心,去做一些快樂的事,做那個自己想成為的人。

《無問西東》觀後感2

今天,我看了一部電影——《無問西東》,深深地震撼了我的心靈,胸中也沉重無比,使我久久不能平復!

整個電影採用的是片段穿插的方法來進行敍述的。剛開始我有點迷糊,可是後來我漸漸看懂了他們之間的關係,而劇中人物也刻畫的地淋漓盡致!影片由現代職場張果果與四胞胎的故事拉開帷幕,隨着鏡頭又移到了清華老師帶領學生來到雲南邊陲辦學授課,然後又引出了英雄飛行師沈光耀的感人故事,從而造就了堅定,嚴謹的原子彈科學家陳鵬的默默無私奉獻。而劇中的王佳敏善良優秀,可帶着滿滿的虛榮心,驕傲,導致了最終的滅頂之災,卻因為蒙上了紗巾看清了人性,得到了安靜平和的心……一個個人物鮮活地出現在屏幕上,無不令人唏噓感慨!

整部劇中,令我最難忘而又難過的是身處戰爭硝煙中的沈光耀的故事。整部劇中,給我印象最深刻的一句話是:這個時代缺的不是完美的人,缺的是從自己心底裏給出的真心,正義,無畏和同情!這句話出現了三次。劇中沈光耀是一個家境富裕,成績優異的大學生。他也曾追求安寧舒適的生活,可是,當戰爭來臨的時候,他看到的,經歷的,聽到的使他萌發了參軍的念頭。此時的我對他充滿了敬佩之情:他其實不需要這樣,完全可以靠着家裏過着安逸的生活,可是他沒有逃避,正視了自己想要的是什麼。而此時,他媽媽的反對是希望他不要追名逐利。可是,當日軍的飛機轟炸我們的土地,殺害我們的同胞時,連生死都無法自己決定,他看到了生離死別,看到了血肉橫飛,看到了火光沖天,他想到了先生寫下的靜坐聽雨的意境,用寧靜審視自己內心世界,想到了日軍轟炸,老師的無所畏懼,想到了飛機在上空盤旋時,師生依舊堅持上課的精神,想到了一起活蹦亂跳補蛇的小男孩轉瞬間被無情地奪走了生命……最終他違背了對母親的誓言,毅然選擇了以死為終結的飛行員!

最讓我難忘的是,他最後用盡全身力氣,用堅定的眼神,熟悉的操作衝向敵軍軍艦時的一刻,猶如電光刺進了我的心裏,他衝向敵軍那一刻是否想起來母親,戰友,老師,同學……此時的我內心在哭泣,眼淚奪眶而出。為他的犧牲而哭泣,也為他的無畏精神而讚歎!

看着影片中破舊不堪,滿目瘡痍的學習生活環境,我心想,我們是多麼的幸運啊!我們有嶄新豐富的書本,有窗明几淨的教室,有五顏六色的衣服……可是我們有多少人能珍惜現在的生活?知道我們該做什麼?埋怨學習又苦又累,抱怨作業又多又煩,討厭父母又兇又囉嗦……這種種無不讓我感到羞愧!

“如果你提前瞭解你所面對的人生,你是否還會有勇氣前來?”我想會的!因為努力的過程雖然艱辛漫長,可是,我們得到的是積極向上的進取心,收穫的是碩果累累。而我們今後要傳承的依舊是真心,勇敢,正義,富有同情心!

《無問西東》觀後感3

在看到《無問西東》的時候,心裏突然冒出了一個想法,就是好的電影也不是搜索來的,而是一種不期而遇,美好而驚奇。觀後更是一種觸及靈魂的良心之作,影片的'表達方式以及情感訴求我們可以用高級來形容。

整部電影的構思是通過時空的逆推進,讓觀影的我們開始有些奇怪,但是隨着情節的推進,人物的出現,再將所有的環節正面推理,就得到了完整的故事情節。這樣的時空佈局,恰似我們的一生。

開始的迷茫與無頭緒是我們的開始,在我們成長的路上接觸跟多的人與事,開始不同程度的綻放人生,我們漸漸地明瞭了我們的人生方向,但是岔路很多人生路,容易迷失了自己。我們很難保證在一條路上走下去,我們糾結,矛盾,自我懷疑,自我肯定,終於在丟失的一角,尋得初心,剎那,明媚的陽光照亮了前行之路。

在整部影片中時時四個時代,四段故事,觀影完畢,我們尋得一條明顯的人物關係線。

戰火紛飛的年代,艱苦求學的場景,一場場,一幕幕那是民族的脊樑。

當無情的炮火狂轟濫炸時,茅草屋下放不下一張課桌,大好年華,紛紛走向戰場。

“我們從來不缺完美的人,而是從心裏給出的真心、誠意、無畏和同情”,所以有了故事的延續,有了善意補給下的生命傳承,有了和平下的又一段的人性善良的美好與膽怯的救贖。

當代人無所不在的虛榮,在特定的年代就是要命的毒藥;羨慕嫉妒恨的玩笑語,就成為殺人的利器;一時的妥協與怯懦,終將揹負一生的內疚去救贖;無心的宣泄,成為自我了結的終章。所有的一切的黑暗、骯髒、醜陋都沒有關係,在那樣的烏雲蔽日中,還是會有陽光,有愛,温暖着那顆不可救藥的心。

所有的寄語、期待、禮物成為敏佳涅盤後的精神支柱,因為那是愛的化身。而李想揹負的如山一般的內疚在張果果父母得救的剎那,煙消雲散。

初心猶在,尋找的不僅是一份安置的良心,更是一種明媚的價值觀,社會是複雜的,但是自己的價值觀堅定的,依然可以活得簡單,獲得幸福。生活就是這樣,你用光明去擁抱他,它回饋你的就是快樂,你用黑暗去浸染他,他就回饋你憂慮。

孩子的牛奶不是口感好的,不是營養的,而是安全的,所有迴歸根本,就是迴歸對生活的善意,用感恩的心態去看待遇見的美好,用善意的眼光直面所有的不幸,用誠摯的本真迴歸自己的初衷。

明確的價值觀不是社會的異類,保函愛意和善良是對自己人生的負責,因為那樣的人生必將綻放出的是愛的傳承,是下一代幸福的開始。

從今天開始,做一個善良的人,做一個快樂的人。讓愛傳遞。

《無問西東》觀後感4

就是電影的名字《無問東西》到底是什麼意思?其實感覺每個故事都支離破碎,但卻找不到更好的電影表現手法,就説説故事裏讓我印象最深的東西吧。

張震所飾演的張果果最後打電話決絕透露商業機密,台詞沒有記住、只是覺得在這個爾虞我詐的商業戰場,張果果兜兜轉轉、最終還是保持了自己忠貞善良的底線。試問在如此利益誘惑的社會,又能有多少人能做到這個?

60年代黃曉明和章子怡的故事實話我沒看懂、明顯的一文藝MV,能記住的就“逝者已矣,生者如斯”這句話了,已經發生的事、已經逝去的人,對這些最好的方式就是活好當下,別讓逝去的人逝去的沒有價值。自己的理解、沒看懂這段導演演了個啥意思,難道就是告訴大家爆炸了個核武器,大家記住這段艱辛歷史?不懂不懂。

沈光耀的故事是這個影片裏面我最喜歡的了,尤以沈母最為感動。天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往。三代五將的家庭,太能洞察功名利祿的虛幻,沈母愛光耀,同時也保護了他的翅膀。沈母知道:光耀是父母的,同時也是他自己的,所以放他千里求學。無疑、光耀的父母給了他人生最大的財富——人生的樂趣、對愛情的喜歡,對為人父母的過程享受等等等等,其實這些都可以概括為四個字:精神財富。

片子最後的彩蛋、故事的原型都是近現代中國頂尖大師、致敬!

最後,無問西東、問的應該就是初心吧!

《無問西東》觀後感5

在這個世界上,有一些人,他們在人生的道路上尋找着屬於自己的真實……

《無問西東》主要講述了四個來自清華大學的年輕人在不同的時代迎接最艱難的選擇:陳鵬在愛情和理想之間徘徊,張果果對四胞胎提供幫助後,懷疑四胞胎的家人賴上了他,還被上司算計離職;沈光耀不顧母親的勸阻,投身戰場,為祖國獻出了寶貴的生命。吳嶺瀾在轉專業的問題上犯難……

整篇電影都在探討一個問題:什麼是真實?梅老師説:真正的真實是“你看到什麼、聽到什麼、做什麼、和誰在一起,有一種,從心靈深處滿溢出來的不懊悔、也不羞恥的平和、與喜悦”。泰戈爾説:世界於你而言,無意義無目的,卻又充滿隨心所欲的幻想,但又有誰知,也許就在這悶熱令人疲倦的正午,那個陌生人,提着滿籃奇妙的貨物,路過你的門前,他響亮地叫賣着,你就會從朦朧中驚醒,走出房門,迎接命運的安排。”是啊,在生活之中,我們應該不顧左右,用平淡的心看待一切,尋求自己的真實。

再來看看沈光耀。沈光耀是一個文武雙全的青年,他的母親管的很嚴,當他的母親發現他要當飛行員時,立即就跟他講起了家規。她説:“當初你離家千里,來到這個地方讀書,你父親和我都沒有反對過。因為,是我們想你,能享受到人生的樂趣,比如讀萬卷書行萬里路,比如同你喜歡的女孩子結婚生子。注意不是給我增添子孫,而是你自己,能夠享受為人父母的樂趣。你一生所要追求的功名利祿,沒有什麼是你的祖上沒經歷過的,那些只不過是人生的幻光。我怕,你還沒想好怎麼過這一生,你的命就沒了啊!”可是沈光耀最終受不了自己的祖國被侵犯,最終為祖國獻出寶貴的生命。這時是1940年,抗日戰爭已經進入最為艱難的時刻。棗宜會戰中宜昌淪陷,日軍以此為基地開展對陪都重慶的大轟炸;後來美國來中國支援並組建了飛虎隊,沈光耀便加入了飛虎隊。我不禁想到,我們這個時代沒有戰爭,可是我們卻坐在空調房裏,躺在軟沙發上,比起沈光耀他們,我們的生活簡直就是天堂。我們應珍惜現在。

愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東。

《無問西東》觀後感6

今天,我們一家去看了一部電影,名字叫《無問西東》。故事分許多時間段,我來講其中的一段。

20世紀30年代一個名叫沈光耀的大學生在清華大學讀書。原來他是不遠從香港來求學,雖然本來他是一名富家子弟,但是仍舊想要獲取新的知識。當時的條件很差,教室的屋頂是用稻草做的呢,下雨水就從縫隙裏滴下來,聲音很大,都上不了課。在這樣糟糕的情況下,沈光耀學習了一段時間。後來祖國遭到了敵人的襲擊,他有了另外一個念頭去當兵。因為光耀覺得兵營裏少了一個有同情心有正義感的青年,所以他覺得自己應該去填補那個空缺的位置。

一開始他的媽媽很反對自己的孩子去當兵,因為她覺得光耀還沒有開始思考自己的人生該怎麼過,不想讓他這麼小就去打仗。沈光耀一開始同意了媽媽的建議不去當兵,他後來想了想,國家就快滅亡了,我還是去吧,沒想到母親也同意了。

沈光耀很具有同情心,他把自己吃的省下來用袋子裝好,駕駛着飛機,把食物裝在降落傘上投給了難民兒童。

而最讓我感動的是他的正義感,有一次日寇來轟炸,光耀和幾名勇敢的戰士,駕駛着戰鬥機和他們做起了反抗。他奮不顧身,炸死了一個又一個敵人,最後他的飛機失控撞上了一艘軍艦。他英勇犧牲了,但他的精神永遠被我們記住。

我希望有更多的人能有奮不顧身的精神。這樣我們的祖國才會更強大。

《無問西東》觀後感7

電影《無問西東》裏有這樣一段話:如果提前瞭解了你所要面對的人生,不知你們是否,還會有勇氣前來?可是如果有機會提前瞭解了你的人生,知道青春也不過只有這些日子,不知你們是否還會在意那些世俗希望你們在意的事情?我相信大部分人都會回答是。

這部電影講述的是在四個不同的時代背景下,幾位年輕人的迷惘,夢想和從現代社會一直到抗日戰爭時期他們所作出的選擇,他們在最美好的年紀迎來了最殘酷的考驗。它告訴了我們一個道理:一輩子很短,人活這一輩子,不應該被各種框框架架而束縛,應該遵循本心,為自己而活。

而我映象最深的便是電影中的沈光耀,他是世家子弟,考上了飛行員,聽説他想要當兵,媽媽不遠千里來阻止:“你一生要追求的功名利祿,沒有什麼是你祖上沒經歷過的,那些只不過是人生的幻光”。説完這句,便淚流滿面。但在經歷了空襲,見證了戰爭的殘酷後,他仍然不顧父母反對,義無反顧的選擇了去當兵,在開飛機的時候偷偷地給小孩子們投放食物吃,孩子們狼吞虎嚥,熱情的稱呼他為“晃晃叔叔”,而飛機上的沈光耀看着這一幕,很開心的笑了。但他最終在鄂西會戰中犧牲,為國捐軀。當媽媽翻開他遺留下來的筆記本,看到一張圖片旁邊寫着“媽媽,對不起”時,那一刻,媽媽的淚水如江河般決堤而下。而這個片段還有一個特別令我感動的地方,就是他在飛機上墜落的那幾秒鐘,面帶微笑的説了兩個字:回家。我想:家大概是所有在外求學的學子心底的歸宿吧!

有網友説,這是一部很尷尬的電影,因為有很多人看一半看不下去中途離場,也有些人堅持看到最後,紅了眼眶。而我想説,這部電影最獨特的地方就在於電影中的四個人都是相互有關聯的,如果你用心去看了,你會發現,這是一部很值得去看的電影。

如果提前瞭解了你所要面對的人生,你是否還有勇氣前來。俞敏洪老師的回答是:無論是否有勇氣,你都必須前來,因為這就是你的命運。我們不能決定世界怎麼對待我們,唯一能決定的是自己的態度——我們對待這世界的態度,因為我們只能做自己的主人。最後,藉助《無問西東》中的一段話與大家共勉:願你在被打擊時,記起你的珍貴,抵抗惡意。願你在迷茫時,堅信你的珍貴,愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東!

《無問西東》觀後感8

聽説影片《無問西東》很值得觀看,於是也去影院一探究竟。直到快結尾時,影片並沒有太多地影響了我的情緒,我幾乎要站立離席了。但片尾羅列出的眾多大師,讓我感動不已。一羣國難時期衣衫襤褸的年輕人,在幾千裏的遷棲中求學,在防空洞裏讀書,在風雨中跑步,在飢餓中和苦難中心懷家國,最後竟然成就這麼多世界級的大師。感慨之餘,慚愧不已。

也身為大學教授,今天的自己為什麼未成大師?也不曾培養出大師。不但自己,其他的教授,乃至於整個大學,整個國家的大學,幾十年來又何曾培養出多少大師?高大堂皇的樓宇下,嶄新的儀器設備,還有滾滾的經費,我們除了發表幾篇近乎無人觀看的SCl論文,以此而獲得的五年一輪打破頭的晉升,當然還有年底老師與學院為斤斤計較而磨破嘴皮的,無聊之極且斯文掃地的工分。

與大師相比,我們差不在天賦,差不在金錢,差不在校舍大樓,差不在教學條件。差在志向,差在理想,差在責任感,差在使命感。在一個更為和平的時代,更為優越的環境,我們為家國做了些什麼?我們學了些什麼本領,能為國家做點什麼?我們抱怨得太多,對得失計較得太過。高曉鬆就曾經對某清華學生大發雷霆,一個清華學生竟然沒有想到為國家做點什麼,而只想到找個穩定且收入高的工作。有一篇大罵當代大學生的文章,叫"今天的大學生,你不下崗,天理難容"。文章雖然有失偏頗,但確也在理,反映了當代大學生缼乏遠大的抱負,為世俗和渾渾噩噩所吞噬。你們整天與手機為伴,與遊戲為舞。社會和父母長輩養育了你們,現在老齡社會社會已經來臨,你為國家為社會準備好了嗎?你將以什麼回報養育你的家國?你的專業知識和能力足夠服務於社會了嗎?你有與你父輩一樣的吃苦耐勞的精神和體質嗎?你能像我們曾經那樣,承擔起包攬一家八口的家務嗎?你有護理老人的基本知識和技能嗎?整天手埲一個手機,生命分分秒秒在腐爛,青春在凋零,人生在虛度,理想早已成了冤魂。

西南聯大,簡陋的校舍、清貧的教授,但培養的大師燦若繁星。大家都耐得住清貧,每一個師生都在為搶救文化、救亡圖存作貢獻。西南聯大,中國大學的珠峯,何日君再來?

《無問西東》觀後感9

最近流感病毒肆虐,我不幸中招,只好停學在家休養。在家無聊,看到媽媽案頭有一本《南渡北歸》,便饒有興致地看了起來。媽媽見我對民國時期的那些大家很是仰慕,便給我下載了為紀念清華大學百年校慶而拍攝的電影《無問西東》,並陪我一起觀看。這部電影令我深深震撼,也讓我對社會、對人生有了新的理解。

電影以穿插的形式環環相扣,講述了不同年代發生在清華大學的動人故事。20年代的清華學子吳嶺瀾,文科出色,理科偏弱,卻隨大流學理科以期實科興國。但他內心分外糾結,文科是他的天賦所在和心中所愛,學習實科卻是外界裹挾的選擇,該何去何從?迷惘、掙扎,難以選擇。在校長梅貽琦的耐心開導下,在文壇巨匠泰戈爾的引導下,他彷彿醍醐灌頂,一下子明白了:做人做事應遵從本心,無論外界如何左右,應堅信自己的珍貴,不忘初心,愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東。吳嶺瀾從而改習文科,終成一代文史大家。這個故事啟示我,永遠不要放棄對自己的思索,對自己的真實。

30年代,由於日軍侵華,清華、北大、南開南下昆明組建西南聯大。國難當頭,民不聊生,富家子弟沈光耀放棄祖宗廕庇,毅然投筆從戎,瞞着父母偷偷報名參軍。在一次與日軍的交戰中,駕駛戰鬥機衝向敵人的軍艦,與敵人同歸於盡。沈光耀家族三代五將,即使在戰亂時期,也能確保身家無虞。但沈光耀在西南聯大學到的是:青春不是麻木的踏實,戰亂年代,尤其需要年輕人的真心、正義、無畏和同情,哪怕曇花一現,哪怕只是像煙花一樣瞬間絢爛,也要無畏無懼地綻放。

這部電影裏有些內容我雖然並不能理解得非常透徹,但看過後卻覺得熱血沸騰。媽媽便推薦我看《西南聯大行思錄》,這樣會對20—30年代清華和西南聯大的歷史有更深刻的理解。無問西東,只問初心;無問西東,只問深情;無問西東,只問敢勇;無問西東,只問盛放;無問西東,只問真實。看過這部電影,從此對清華心生嚮往,內心埋下了一個小小心願。時不我待,只爭朝夕,孜孜以求,鍥而不捨,但願若干年後美夢成真。

《無問西東》觀後感10

看了《無問西東》這部電影,它令我感動至極。這部電影講述了一個全新的故事,講述了發生在不同時期的連接在一起的四個小故事。其中,令我最有感觸的是一位成績優異的飛行員沈光耀在抗日戰爭時的故事。

沈光耀為了保衞祖國,放棄了很好的學校,而選擇在條件十分艱苦的飛行學院學習,在這裏時不時有飛機投彈,時時威脅着生命。在西南聯大時學校因為缺錢,屋頂只能用茅草蓋。在雨季,傾盆大雨沖刷着屋頂,發出劇烈的響聲,甚至,還有雨穿透屋頂,肆無忌憚的進入房間,沖刷着泥地。在這樣的日子裏,雨聲掩蓋了老師上課的嗓音,雨水打濕了老師和同學們的衣服,但他仍然堅持着學習,在轟隆的飛機聲中,咚咚作響的雨聲中度過一天天。在一次偶然的機會中,有一位美國軍官來到學校挑選飛行員,他在一陣的猶豫彷徨後,最終決定棄筆投戎,成為了一名飛行員,在學院裏,他會偷偷的省下一些吃的,然後在每次飛行訓練結束後,默默的帶上食物冒着被敵機追蹤的危險去往一個偏遠的只有小孩的村莊投放食物,這些村裏的小孩也親切的稱呼他為“晃晃”。就這樣經過日復一日的學習、訓練。他成為了一名非常優秀的飛行員,可以參加任務,報效祖國。然而,在某次作戰中,由於和敵方力量懸殊,最終,為了減少傷亡,他駕駛着自己的戰鬥機毅然決然的撞上敵艦,從容赴死。

在電影裏有這樣的一句話“這個時代缺的不是完美的人,缺的是從心裏給出的真心、正義、無畏和同情”,而沈光耀就是這句話的最後執行者,他的這種為別人着想,愛國,富有同情的精神,最終造就了他這樣堅毅的人。他的精神應該被後人傳承,教育後人。讓我們永遠地銘記這種堅毅的,富有同情的精神,創造更美好的未來。