年XX月XX日XX天氣：XX今天，我讀了《XX》XX這篇文章真美啊！我收穫了很多很多……
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讀書筆記除了具有民用存錄文書共有的特點之外，還有以下特徵：
（一）題材的廣泛性
書籍和文章的題材有多廣，讀書筆記的題材就有多廣。這是十分容易理解的。
（二）種類的多樣性
讀書筆記的種類不少，有很多人作過歸納。我們覺得，讀書筆記的類型主要有五種，即摘錄式讀書筆記、摘要式讀書筆記、概述式讀書筆記、評註式讀書筆記、心得式讀書筆記。
以往有一種説法，認為還有一種符號（記號）式（型）讀書筆記。就是説，閲讀時在所讀的書籍和文章上做記號，標（畫）出各種各樣的符號。這不能説是一種讀書筆記的形式，只能説是一種讀書的方法或形式。讀書的方法或形式，與筆記的形式，應該是兩回事。你同意兩者是有區別的嗎？
（三）評註、心得、看法的多樣性
讀書筆記的內容，從總體上來説有兩個部分：一個部分是記錄書籍和文章的內容；另一個部分是記錄讀後的評註、心得和看法。前者，儘管不同的人會有不同的摘錄內容，但這些內容總在這本書和這篇文章的範圍之內；後者，情況就大不相同了，每個人的評註、心得和看法會各不相同，因為每個人本身的情況就各不相同。這一點也是十分容易理解的。
（四）結構與寫法的多樣性
這是評註、心得、看法多樣性的必然結果。還有一個原因，就是筆記這種文體，本身十分自由，靈活而多變。
__年__月__日
今天閲讀：《XX》XX作者
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記讀書筆記，無論是摘錄式讀書筆記還是摘要式讀書筆記，無論是概述式讀書筆記還是評註式讀書筆記，乃至心得式讀書筆記，只要是讀書筆記，一定要錄下以下基本資料：
一是書籍和文章的名稱。書籍若是叢書中的一本，要註明叢書的名稱。文章若是書籍中的一篇，要註明書籍的名稱。
二是作者（編著者、譯者）的姓名。書籍和文章中若註明作者（編著者、譯者）單位和身份以及其他簡介的，需要時也可錄下。若是海外或國外的作者（編著者、譯者），最好註明其所在的地區或國家的名稱。
三是出版單位的名稱、地點，出版的時間、版次（期數）。若是發表在文摘類報刊上的文章，要註明原出版單位的名稱和山版的時間、版次（期數）。
四是摘錄的內容在書或報刊中的頁碼。需要時，還可錄下該內容在哪一段、哪一行。
錄下上述基本資料，是對各種讀書筆記的共同要求。
下面分述對各種讀書筆記的不同要求：
（一）摘錄式讀書筆記
記摘錄式讀書筆記，要注意以下幾點：
1，有所選擇
根據自己的目的和需要來選擇摘錄的內容，使摘錄有的放矢、為用而錄，收到應有的效果。
2，忠實原文
摘錄的內容，無論是字、句、段、文，還是標點符號，都要。與原文一致，不得有誤。如果發現原文的字有錯，可在該字的後面加上括弧，把正確的字放在括弧內。
要忠實原文，就要正確理解原文的意思，既不斷章取義，又不曲解原意。
3，格式統一
摘錄式讀書筆記的寫法，雖然比較自由，沒有規定的格式，但自己用哪種方式來摘錄，則要有統一的格式，使摘錄清楚、方便閲讀、方便利用。
（二）摘要式讀書筆記
記摘要式讀書筆記，要注意以下幾點：
i_概括準確
摘要式讀書筆記是靠概括來完成的，因此，概括的準確與否十分重要。要準確地概括，就要正確地理解原文的基本內容、精神實質和作者的原意，既不有所曲解，又不隨意發揮。
2。抓住要點
要概括得好，就要提其要旨，取其要點，提高分析和綜合能力（~三撇述式讀書筆記
記概述式讀書筆記，要注意以下幾點：
1、精練扼要
全書和全文的概述，是全書和全文的縮影。其概括的要求比較高，要精練扼要。
2、整體把握
要做到精練扼要，就要對全書和全文進行鳥瞰，從整體上去把握全書和全文的脈絡和重點。
（三）評註式讀書筆記
記評註式讀書筆記，要注意以下幾點：
1、批註忌長
在批註式筆記中，每一處的批註要三言兩語，因為書頁和文頁的空白處不多。批註的文字長了，或者寫不下，或者擠在一起，不易看清楚，更重要的是，不符合批註須簡練的要求。
1、評論忌雜
點評式筆記和簡評式筆記中的評論，或抓住要點，或抓住要害，不宜面面俱到，否則，就不符合“點評”和“簡評”的要求。
（四）心得式讀書筆記記心得式讀書筆記，要注意以下幾點：
1_聯繫思想
記心得式讀書筆記，一般是思想上和認識上有所收穫，或是有所啟發，或是有所感想，因此，要聯繫自己的思想和認識來做讀書筆記。
2。聯繫實際
讀書的目的，是為了提高自己的水平和能力。讀完一本書和一篇文章後，要真正在思想上和認識上有所收穫，在聯繫思想的同時，還要聯繫自己的實際，只有這樣，收穫才能鞏固，才能達到提高自己的目的。
從總體上來説，讀書筆記的上述特徵，使它的結構大多沒有固定的格式，也沒有約定俗成的'做法。這裏着重介紹它的寫法。由於讀書筆記類型不同，它的寫法也有所不同，下面予以分述。
（—）摘錄式讀書筆記
摘錄式讀書筆記是對所讀書籍和文章的內容進行摘錄的一種讀書筆記。
摘錄式讀書筆記的特點是：摘錄的內容基本上是原文，不是用自己的話來概括。
摘錄式讀書筆記的內容，可以是全書和全文的提綱、可以是某些觀點和語句、也可以只是書籍和文章的名稱和出處，只要自己覺得確有需要，都可以摘錄。
摘錄式讀書筆記的目的，主要是積累資料，以便日後加以利用。
摘錄式讀書筆記的分類，按摘錄工作量的大小，有以下三種：
1。提綱的摘錄
摘錄提綱，基本的做法是摘錄全書和全文的結構和段落提綱。、這可以抓住全書和全文的主旨，理順全書和全文的脈絡，有助於理解全書和全文的主要內容。
摘錄提綱，還可以針對不同的文體，採用不同類型的提綱。如對議論文可以用論點和論據提綱，對文學作品可以用情節和人物提綱，對記敍文可以用事件和時間提綱，等等。
列提綱的方法有多種：
（1）分列法。按照提綱的層次，分段編排，分行處理。
U）圖解法。用直觀的線條和圖示來展現提綱之間內在的邏輯關係。
（3）表解法。用表格的形式構成提綱的框架。
2。觀點和語句的摘錄
摘錄觀點和語句，方法比較簡單，可以按自己的需要去安排。
3。書籍和文章的名稱和出處的摘錄
這種摘錄比觀點和語句的摘錄更簡單，可以採取索引法。
摘錄式讀書筆記的載體，有簿式、卡片式、聯單式、活頁式、書籤式等。這些載體各有利弊，可以靈活運用，也可以綜合運用。
（二）摘要式讀書筆記
摘要式讀書筆記是對所讀書籍和文章的內容進行概括的一種讀書筆記。
摘要式讀書筆記的特點是：主要用自己的話來概括內容，但必須符合原意。其中，可以有某些原文的摘錄。
摘要式讀書筆記的內容和分類，主要有兩種：提要型筆記和要點型筆記。
摘要式讀書筆記的目的，主要是加深對全書和全文的要旨和主要內容的理解，對該書和該文作出簡要的評價。
1。提要型筆記
提要型筆記有一個大致的體例，它包括內容梗概、基本觀點、寫作意圖、寫作背景、文章特點、有關內容的分析和歸納、有關價值的辨別和判斷等。
2要點型筆記
要點型筆記的內容比較自由，可以根據自己的需要來選擇，或概括原書和原文的主旨，或概括全書和全文內容的要點，或概括某些內容的要點，或概括某些觀點之間的聯繫，或提取有關問題的資料，等等。
（三）概述式讀書筆記
概述式讀書筆記是對所讀書籍和文章的整體內容進行概述的一種讀書筆記。
概述式讀書筆記的特點是：它是全書和全文的縮影，比原書和原文簡要，比提綱詳細。
概述式讀書筆記的目的，主要是對原書和原文的整體內容有一個總體印象。
（四）評註式讀書筆記
評註式讀書筆記是對所讀書籍和文章進行評論和註釋的一種讀書筆記。
評註式讀書筆記的特點是：側重於記錄對原書和原文的感受和看法，是一種隨感性、隨筆性的筆記（評註式讀書筆記的內容，視具體情況而定。凡是引起興趣、觸發感歎、產生疑問、有所驚訝等處，都可隨手作出記錄並標上符評註式讀書筆記的分類，主要有批註式筆記、點評式筆記、簡評式筆記三種。
1，批註式筆記
批註式筆記是在書頁和文頁的空白處寫上批語和註釋，大多還同時標上自己慣用的符號。批語通常是隨感性的簡短語句，註釋通常是説明性的精要文字。
2，點評式筆記
點評式筆記可寫在書頁和文頁的空白處，也可另外書寫其內容一般比批註要多些，但大多隻有一段或幾段簡短文字。
3，簡評式筆記
簡評式筆記一般是隨筆類短文，或談感想，或作評論，或發議論，或提質疑，進行簡要分析。其寫法自由，篇幅不宜較長。
（四）心得式讀書筆記
心得式讀書筆記是對所讀書籍和文章發表體會或感想的一種讀書筆記。
心得式讀書筆記又稱讀後感。它的寫法也比較自由，與評註式讀書筆記的區別是要聯繫自己的思想和實際。
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