電影是一個人物自傳題材，主人公利茲剛開始的人生可以説是比較低谷的，父母因吸毒等原因，染上艾滋等。在她的記憶裏，一直覺得媽媽是自己的温暖，然而後面媽媽也因為艾滋離開了人世。
“我要推自己一把，讓自己生活得更好。”這是女主在面臨流浪街頭、唯一的'好友也離開她之後所説的一句話。是的，有時候，不推自己一把，永遠不知道自己能夠有多大的爆發力。
女主最終通過對自己的“推”，成功地進入了哈佛學習。並讓自己擺脱了繼續走父母老路的命運。
不逼自己一把，永遠不知道自己能多厲害，加油！
人生路上，沒有什麼是一帆風順的，父母安排的路固然好走，卻是缺少了挑戰以及經歷。
電影主人公通過自己的努力，不推不逼自己一把，永遠不知道自己有多棒。
用了兩個晚上讀完了這本書，感謝Liz，勇敢、堅強的戰勝了一切苦難，可以讓我們分享你的故事，並與你一起學着讓希望佔據悲傷的位置。
談到醜陋、黑暗的社會你能想到哪些？貧窮、、性、艾滋、暴力、犯罪、死亡？關於貧窮呢？貧民窟、骯髒、臭氣熏天、衣衫襤褸、流浪、居無定所、飢餓？你所能想象的這些，包括你所不能想象得到的更為慘痛、現實的生活，正有無數的人曾經或正在經歷着，但能夠克服這所有的苦難，並取得成功的人卻不多。
Liz Murray做到了，她用實際行動證明了沒有什麼是不可能的，也正像她在文前所引用的瑞士名言-------想唱歌的人總能找到歌唱--------她是戰士，更是真正的歌者！
Liz的父母吸毒，且患有艾滋病，政府每月準時發放的救濟金在供父母短暫的享樂後，只夠他們全家生活5天，除了飢餓，她們還生活在骯髒、臭氣熏天的環境裏，童年的Liz甚至因為滿頭的蝨子而選擇逃學，因為逃學次數太多，還一度被送到女童院（不是很瞭解，應該是個不適合孩子呆的地方，感覺像監獄）。Liz從未怨恨過她的父母，相反《www．》，她愛他們，她在很小的時候就懂得如何去維繫她所愛着的那個家。在家庭破碎後，Liz過了幾年流浪的生活，是母親的去世，使她最終決定要改變自己的命運。在她的努力及善良的人的幫助下，她再次回到了學校，她用兩年的時間完成高中四年的課程，以全優的成績考入哈佛，獲得《紐約時報》一等獎學金，她在絕境中實現了人生完美的大逆轉，並激勵人們跨越困境去追尋夢想。
坦白的説，這本書的文學性不是很強（也許是翻譯的問題），文字不優美也不生動，只是一個女孩如同在講述別人的故事那樣，緩緩地、機械地描述自己風雨飄搖的童年，對追求夢想的經歷和世人所謂成功的描述更是隻佔據了全書不過百分之十的篇幅。我想也許Liz是想借此告訴我們，在取得成功的道路上奮鬥遠比自甘墮落的生活更為輕鬆，也更為快樂，跟所擁有的苦難相比，披荊斬棘、勇往直前不過是小事一樁。可惜明白這個道理的人太少了！
這是我所知道的最為苦難的生活之一，但也是唯一一本讀完全文卻未留下一滴眼淚的書：白描似的寫法，讓你很難根據她的文字在腦海中去演繹她所經歷的一切；Liz想要傳達的也不是抱怨，而是“關於愛、寬恕、覺醒與奮鬥的人生歷程”。由於成長環境的原因，Liz的性格有時候並不是那麼討人喜歡，她敏感、孤僻、有心計且世故，但她也聰明、善良、堅強、勇敢，如她所言：“我不能把薩曼莎從她的家庭中拯救出來，但是我可以做她的朋友。我不能改變卡洛斯，但是我可以保留那份友誼，讓自己好起來。我不能治癒我的家人，儘管我很想，但是我可以原諒他們，愛他們。”
我深深的為她的一言一行所感動，也為此而折服，如果換做是我，我絕不會如此豁達，更加不會邁向那不敢想象的成功；相反，我也許會成為一個女混混，一個、一個賊、一個癮君子、一個不懂得自尊、自愛、不懂得奮鬥的人。
祝福Liz以及所有向上的人們，請永遠都不要向困難低頭。
在老師的帶領下，我們觀看了《風雨哈佛路》這部影片。在我看來，這是一部能激勵人自強不息、昂揚向上的電影，它譜寫出了一曲勵志奮鬥的生命歷程，讓我們所有觀看它的人深受感觸。
《風雨哈佛路》中的`主人公——麗絲，一個十幾歲的小女孩，她出生於美國的貧民窟，生活在一個千瘡百孔的家庭中，父母酗酒吸毒，母親患有嚴重的家庭分裂症，甚至她的家庭也是混亂的。孤獨的麗絲需要外出乞討來維持生命，她流浪在城市的角落，吃過垃圾箱裏的食物，偷過超市裏的東西，麗絲沒有家；他曾説這樣一句話：到底什麼是家，一片屋頂，一張牀，或是無論如何都會接納你的地方，這個地方就是地鐵站，是樓梯口，是無人問津的街道……生活的苦難似乎無窮無盡。
然而她卻並沒有因此就墮落下去，也沒有被貧困止住前進的決心，而是憑藉着她強烈的求知慾勇敢的追求着屬於自己的人生，在她的人生裏面，從不退縮的奮鬥是永恆的主題。最終，她成功的擺脱了本來惡劣不堪生活環境，進入哈佛開始了她生命的新曆程。
她用一半的時間完成了同別人一樣的學業，也正是她有着堅定的自制力和堅強，才得以改變了她本沒有光明的命運。這讓我覺得自己甚至有浪費時間和生命的嫌疑。畢竟大一新生的我空閒時間還是很多的，可我卻沒有充分的利用這些時間，而是專注於玩樂之中了，我想，我也該學着像麗絲那樣為自己的未來拼盡全力奮鬥一次了。
很喜歡影片中的這句話“上帝賦予我平靜，讓我接受無法改變的事情；賦予我勇氣，讓我改變我能改變的事情；賦予我智慧，讓我發現事物的不同……”讀了這本書，我思考了很多，我明白了在生活中，不能像生活低頭，想吃麪包的人只要努力就一定能吃到。我知道，在接下來的日子裏，我應該要好好給自己定一個目標，無時不刻的以這一目標，以麗絲鞭策自己，努力前進。
不僅如此，麗絲還有一顆感恩的心，麗絲這部影片中給我感觸最深的一部分就是在她得獎後記者採訪時，她所講的最後一句話“如果我的家庭能夠再次變得完好的話，我情願把一切都還回去”在現實生活中，父母對我們關懷的無微不至，我們也理所當然的接受這份愛，可我們之中又有誰能真的像她那樣呵護和珍惜呢！所以我想説，讓我們開啟那扇發現愛、珍惜愛的大門吧，多給父母一些貼心的問候，多理解他們，多聽聽他們的意見，千萬不要等他們老去、甚至是離開的時候再後悔，要時刻記住那句話“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”。
生活的殘酷會讓人不知所措，於是，有人終日沉浸在彷徨與迷茫中，不願意睜大雙眼看清形勢，不認清是那些細微的因素累積在一起而造成現在的這種局面。生活就是這樣，地球的轉動不會因為其中一個人而停止，現實也不會隨着一個人的意願而改變。
讓我們為自己努力拼搏奮鬥一把吧。
花了三四天時間把這本老師推薦給我的書讀完。説實話，無論是看小説還是看資料書，我已經很久沒有這麼快的看完一整本書了。
這本書講的是作者麗絲的成長曆程，前面很大一部分篇幅寫的都是她頹廢、餓肚子、居無定所、沒有人生目標、不知未來在哪裏的日子。
所以書看到一半的時候，我有些猶豫，但最後還是堅持看完了。
因為我有一種直覺，看完這本書或許能改變我什麼；或許，我一直以來的難題和困惑，這本書能給我答案。
我在上完寂靜法師的課後，雖然再看書學習時有了較以往明顯的進步，但我覺得有些根深蒂固的問題還是存在。比如，我依然特別喜歡玩遊戲；比如，看書看久了還是會困。
那麼怎麼解決這兩個問題呢？一個是玩遊戲，一個是睡覺。
《風雨哈佛路》是個真實的故事，麗絲是真實存在着的人。她和我一樣是人，我們沒有什麼不同。更何況，我和她相似的地方太多，這讓我看到了和她的共鳴。
所以，我要把這本書的主人公、這個真實存在着的麗絲當做我的人生標杆！
麗絲每次想蹺課和朋友出去玩時，靠的是動力；麗絲每次起不來牀時，靠的也是動力；
我覺得我和麗絲一樣，我最需要的不是自控力，而是動力。動力才更適合我！（在寫這句話的時候，我很清楚我的心裏不是盲目跟從。）
後來在把《風雨哈佛路》快看完時，我下決心要戒掉遊戲，每天花我儘可能多的時間看書寫作，就像麗絲真正下定決心完成高中學業改變她的人生一樣。
麗絲的基礎很差，我的基礎也很差。麗絲要付出比別人多幾倍的努力，然後趕上別人的腳步，最終超過別人的腳步。我也要付出比別人多幾倍的努力，然後趕上別人的腳步，最終成就自己！
儘管我和我心中的目標差距很多很多，但是麗絲不也同樣嗎？
我也要像麗絲一樣堅持下來，她最終成功了。
然而在堅持的道路上，並不是那麼容易的。每當午夜夢迴、每當身心疲累、每當心情不好的時候，我都盯着電腦，心中十分的想要玩遊戲。我懷念遊戲裏熟悉的樓房建築，地圖上或寬或窄的馬路，山坡上被腳步濺起的塵土或草葉，還有隊友的歡笑聲、警惕聲，還有與他們的互動……這些都讓我無比懷念。
但我知道遊戲除了能帶給我短暫的歡樂以外，它的存在於我而言，並沒有任何真正意義上的價值，它只是在浪費我的時間、我的人生。
如同毒癮一樣，明知道帶給不了我人生真正需要的東西，卻還是想要去做，然而又得剋制自己不要去做。
所以這一次一次想玩遊戲的衝動，都被我難受的剋制住了。至今為止已經半個月了，我沒有登錄過一次遊戲。堅持的時間雖短，但只有我自己知道，剋制這種毒癮般的慾望有多麼讓人難受，就像麗絲在上課時被朋友們鼓動逃課出去玩一樣。
麗絲經受了理智與慾望的糾結，但她戰勝了自己，她拒絕了他們。
我也要像她一樣，堅持自己的信念，戰勝自己，拒絕那些對我無意義的、浪費時間的事情。
我要成功，我要早日成功。
麗絲能做到，我也一定能做到。因為我和她一樣，我們都是人，我們沒有差別。
我不是想完全戒掉遊戲，就像麗絲不是不再和她的朋友們出去玩一樣。而是此時此刻不適合做這樣的事情！我還沒有成功，我怎麼能想着玩呢？我應該抓緊一切時間加快我前進的腳步，這樣我才能過我真正的、輕鬆而有意義的生活，像個我所希望成為的人那樣生活。
蒙田範文網