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讀後感開頭大全
(敍述式開頭)在明亮的燈光下，我打開《愛祖國，講文明》這本書，其中，《滿招損，謙受益》這篇文章像塊磁鐵似的把我吸引住了，我專心致志地讀了起來。
讀完《祖國在我心中》一書，使我心潮洶湧情思橫溢，熱愛祖國之情油然而生。這本書語言生動，內容感人，讀過之後受到感染、薰陶，愛我中華的種子播入我的心田。
夏日的一個午後，我在友人處發現一本裝幀很雅緻的書，名為《人生若只如初見》，作者是安意如。剛看到標題就喜歡上了，於是厚顏向友人借來閲讀。果真是“書非借不能讀也”，此後的一段時間，這本書成了我的隨身物品，每天總要忙裏偷閒地翻上幾頁……
(點題式開頭)前幾天，我閲讀了《中華正氣》一書，不由得為我國古代先哲、近代先烈的浩然正氣和英雄氣概所感動。在這本書裏，記載的就是許多為伸張正義而灑鮮血獻生命的古今英豪，敍述的就是他們為祖國而大義凜然的浩然正氣。其中，《清華，是中國人的清華》這篇文章，尤其使我難以忘懷。
(鋪墊式開頭)近幾年來，由於人們的大肆捕殺，使許多野生動物面臨絕種，例如：鷹鷲類、雲豹、台灣黑熊等。人類隨便砍伐森林，破壞了它們的生活環境;或是為了“進補”，濫殺野生動物;有些是為了發財，把野生動物的皮、毛拿去賣，或製作成標本出售。這些濫捕濫殺野生動物的行為，令人痛心萬分，為什麼人類不知道保護野生動物就是在保護人類自己呢?事實上，野生動物和我們息息相關，它們維護了大自然中的生態平衡，使萬物能夠繁衍不息，所以我們應該愛護野生動物。
為什麼蘇武在大雪紛揚中幾乎凍僵過去，手中還緊握着那支代表國家尊嚴的漢節?為什麼“五四”運動中的學生要燃起熊熊烈焰，吞末曹汝霖地老巢趙家樓?為什麼有“中國畢加索”之稱的韓美林要拒絕美國的高薪聘請，毅然回國?為什麼那些漂泊海外地炎黃子孫會對着一杯黃土，面向東方，潸然淚下?因為——祖國，在他們心中。
(描寫式開頭)《我的戰友邱少雲》這篇課文真是太感人了。作者那飽含深情的真實、細膩的描寫把我和同學們帶到那令人揪心的難忘的日子——1952年10月12日，帶到那硝煙瀰漫的朝鮮戰場，帶到那邱少雲烈士壯烈犧牲的地方。我常常拿起課本反覆地深情地讀着、揹着，直到滾瓜爛熟。激動的淚水常常會奪眶而出——是憤怒，還是悲傷?是惋惜，還是崇敬?各種情感交織在一起，使我久久不能平靜……
(設境烘托法)深夜，周圍一片肅靜。微風習習，吹拂着握的頭髮，吹拂着我燒得滾燙的面頰。我凝視着這和平而又寧靜的夜晚，眼前漸漸呈現出一座巨大的浮雕：在一塊壯麗、鮮紅的巖石上，屹立着高大、魁梧的許雲峯，旁邊是風華正茂懷抱“監獄之花”的.江姐，手握《挺進報》的成崗，……他們那堅毅的目光充滿信心地凝視着遠方，臉上帶着革命者那種特有的視死如歸的寧靜的微笑。他們憧憬着未來美好的共產主義遠景，他們深信，自己的理想必定會實現。看吧，他們身上放射出一陣陣奇光異彩，在這美麗的光彩中，現出四個錙金大字——共產黨人。
西遊記讀後感開頭寫法【2】
通過閲讀《西遊記》這部文學鉅著，我受益匪淺，精彩生動的故事情節使我開闊視野，增長了知識，充實了生活，更使我懂得了許多的人生道理。
《西遊記》是中國古典四大名著之一，也是最為優秀的神話小説，深受人們喜愛。我已經第三次看這本書了，每一次看心裏都有不同感觸。
《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西遊記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。
在暑假中，我看了幾本好書。如：《三國演義》、《西遊記》、《格林童話》……現在，我就來説説我對《西遊記》的讀後感吧!
《西遊記》是明代吳承恩所作，共100回。從石猴出世、大鬧天空、到孫悟空、豬八戒、沙和尚及白馬一同保護唐僧去西天取經，一路上徒弟們降妖除魔，排難除險，終於取到了真經成“正果”。
今年夏天，收穫頗豐。重讀《鋼鐵是怎麼煉成的》，保爾的熱情使我心潮湧動;再拾《湯姆索亞歷險記》，又不禁為湯姆與夥伴們的機智所折服;讀完《水滸》，忍不住為一百單八將的命運所歎惋……許許多多的名著讓我有了許許多多的感想。但是我想到的感恩只有《西遊記》一本真正令我覺得需要感恩。
三國演義讀後感開頭寫法【3】
1、《三國演義》是一部蕩氣迴腸的書籍，書裏描繪得令人心潮起伏的戰爭，無數的豪傑英雄，血灑疆場的將軍美人無不讓人怦然心動。可是細細的品位三國，就能感受到這是人性的五味雜陳。
2、看了很久《三國演義》，在這碗充滿五味雜陳的湯裏有苦，有甜，也有辛酸，也有讓我十分感動的地方。那以禮賢下士的着稱的劉備便是一位。讀了劉備的一生感悟非凡。劉備自小不得意，可他卻有着中興漢室的志向。並且為此韜光養晦，學習了數十年。有了機會他就牢牢的抓住。但是在他起兵的頭二十年是屢戰屢敗。可是卻又屢敗屢戰，足見他的毅力和為了國家的不辭辛苦。我想我們就要學習這種不怕輸，在哪裏裏跌倒就在哪裏爬起來的精神。
3、《三國演義》是中國四大名着之一，它開創了歷史小説的先河，代表着古代歷史小説的最高成就。翻開書頁，嗅到了中國文化的芳香;看到了中國文化的璀璨;聽到了中國文化那輕巧的步伐，向日漸強大的祖國邁來。
4、《三國演義》不僅精彩在戰場的廝殺，也表現在各自軍營裏智者的鬥爭。有卧龍稱號的諸葛亮一直是我認為最聰明的人。在面對敵人的強勢，他總是以微弱之力取勝，而且每次都是智慧的取勝。這讓我驚訝之時，也讓我學會在面對強敵時，不能硬碰硬，可以通過智慧取得勝利。對於中學生來講，這種精神對於我們的學習是應該舉一反三，觸類旁通，多動一點腦筋。
5、諸葛亮是一個懂得報恩的智者，為了報答劉備的知遇之恩，他一生戎馬沙場，費盡心血幫助劉備建立蜀漢。在劉備死後，他仍然輔佐後主劉禪，忠國忠君之心可昭日月。他明知後主無能，蜀漢必亡，但是他仍然鞠躬盡瘁死而後已的奮鬥。直到逝世的時候還是在戰場上，還瞻念着國家前程。
6、《三國演義》，一首用血肉之軀、靈魂之石譜寫的歷史悲曲。在刀光劍影、斷壁殘牆、千軍萬馬之下，那種忠信仁義、生死不渝的英雄氣概，又豈是卿卿我我、紙醉金迷所能比擬的?從古到今，又有多少英雄豪傑在那“亂石穿空，驚濤拍岸”的風雲亂世中逐鹿羣雄，東征西討，最終卻被歷史所淘汰?
7、《三國演義》是中國四大名着之一，它開創了歷史小説的先河，代表着古代歷史小説的最高成就。翻開書頁，嗅到了中國文化的芳香;看到了中國文化的璀璨;聽到了中國文化那輕巧的步伐，向日漸強大的祖國邁來。
開頭：
1、“一根筷子容易折，十根筷子抱成團”。這話不錯，在巨大的困難面前，個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人彙集成集體，才能形成強大的力量，最終贏得勝利
2、我懷着無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，被它感動了，被它震撼了，這是心靈的震動，心靈的呼喚。
3、這幾天我在讀《80天環遊地球》這本書，讀着讀着，我不知不覺被這本書深深地吸引了。彷彿是剛剛經歷了探險而歸來，既感到緊張、奇異，又覺得輕鬆、有趣。
4、在我看過的書中，給我印象的不多，但是《巴黎聖母院》這本書卻給我留下了深刻的印象，原因無它，因為它讓我看到了不僅是當時的歷史，而是世間最深沉的靈魂，最深沉的呼喚
結尾：
1、讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了……
2、“讀一本好書就像和一個高尚的人説話”。我完全相信、理解了這句話，我應該用全部的精力努力學習，多讀書，讀好書。
開頭：
我的童年多姿多彩，童年的趣事像天上的星星一樣多得數不清，而英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界裏上鎖，總是任由人們進進出出。
結尾：
雖然《城南舊事》看後叫人心酸落淚，可是它的每一個感人肺腑的故事，都洋溢着温馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾，裏面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和反面的烘托，把每個人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現眼前：井邊的小夥伴，椿樹衚衕的瘋女人，藏在草堆裏的偷兒，斜着嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎着小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界裏，帶着人間温暖的風吹遍了每個角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發着芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領略到很多人生道理。
開頭
1. “人生自古誰無死，流取丹心照汗青”是出自《過零丁洋》這首詩的 。今天我閲讀了《過零丁洋》，一幅動人的畫面出現在眼前…
2.《朝花夕拾》這本書是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時的豔麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。
1.今天，我讀了…一文使我深受感觸
2.翻開書，…幾個字印入的的眼簾，不禁讓我想起…
3.或者引用名言開頭，在引出內容
【讀後感寫作技巧】
一、格式和寫法
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閲讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《<×××>讀後感》;也可以用《讀<×××>有感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目，下一行是――《讀<×××>有感》，第一行是主標題，第二行是副標題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什麼都有一點，什麼也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯繫實際，這是讀後感的重要內容。
寫讀後感的重點應是聯繫實際發表感想。我們所説的聯繫實際範圍很廣泛，可以聯繫個人實際，也可以聯繫社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯繫都要突出時代精神，要有較強的時代感。
四、要處理好“讀”與“感”的關係，做到議論，敍述，抒情三結合。
讀後感是議論性較強的讀書筆記，要親身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀後感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敍述，又必須説理。敍述是議論的基礎，議論又是敍述的深化，二者必須結合。
讀後感以“感”為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現方法上，可用夾敍夾議的寫法，議論時應重於分析説理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結構上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在着重抒寫感受後，結尾又回扣“讀”。
五、敍原文不要過多，要體現出一個“簡”字。
六、要審清題目。
在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯繫點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。
八，寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯繫自己的生活實際。
九，寫讀後感的注意事項：①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脱離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
看了《迎奧運促和諧》之後，我受到了很大的影響。張丹、張昊受傷持續比賽，完成了他(她)們兩人的冰上舞蹈。張昊在一次拋出張丹時，腕力不足，以至張丹在空中圈數不夠而摔傷，然而意志堅強的張丹休息片刻之後，又重新站起身，對她的男伴張昊説繼續比賽，於是，他們又重新登上了舞台，再一次做1080度的轉體時，他們成功了，緊接着的動作也是優美動人，頓時，場上人聲鼎沸，都在為他們喝彩。憑着
他們優異的表現，在眾多參賽選手中脱穎而出，獲得本次比賽的亞軍。雖然説他們並不是冠軍，但是他(她)們那堅強不屈、勇於攀登的精神卻早已在冠軍之上了，喝彩的聲音也早已超過冠軍，她(他)們用身體書寫了什麼叫真正的比賽、什麼才叫拼搏!還有，中國女排勇往直前，奮發向上，奪得五連冠，這真是可喜可賀啊!但你可能不知道，她們花了多少心血，經過了多少次嚴格的訓練，在練球時，跌倒後站起身來，再跌倒，再站起身……;受傷後，包紮一下，又打球，再受傷，再包紮，再打球……這樣，日復一日，年復一年，她們個個都在努力，正因如此，一支鋼鐵般堅硬的球隊就這樣橫空出世，一次又一次奪得冠軍，獲得了五連冠，這是一個驚人的數目，這不僅是冠軍的標誌，還是她們努力奮鬥，奮發向上時所流出的血汗和無數的淚珠凝結而成的一塊翡翠! 她們那種堅忍不拔、奮發圖強的精神讓我感到一陣慚愧，想到我是那麼弱不禁風，一遇見難事就退出，而她們個個出類拔萃、技藝超羣，與她(他)們相比，我不知差了多少，簡直是天淵之別!正因如此，我們也應學習他們(她們)那種那種堅強、剛毅、奮勇前進、吃苦耐勞的精神，做個出色的國小生。我們讀了這篇文章之後，也瞭解到，北京奧運即將來臨，我們也應該為迎接北京奧運會的到來而盡一點綿薄之力，也該多瞭解一些奧運知識，讓國外友人對我們個個刮目相看，讓我們為宏揚奧運會精神而奮鬥，做一個堅強不屈、能吃苦耐勞的好學生，好公民。
如果問世界上最偉大的愛是什麼？那莫過於純潔的母愛！對此，我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的讚歌――《繁星・春水》。
記得在冰心寫的《繁星・春水》中曾經有這樣的一首小詩：
母親呵！
天上的風雨來了，
鳥兒躲到他的巢裏；
心中的風雨來了，
我只能躲到你的懷裏。
丟失行李的畫家，熱心幫忙的女主人公，邂逅之後的巧合，愛情故事的'分享，初讀依偎時我眼中依偎顯得無比卑微，酷似韓劇經典橋段的故事情節，平淡無奇的故事“波折”，如果在文章結局出現男主人公患病辭世，又或者女主人公車禍失憶，那依偎便真的成了一本“韓劇”小説。
“也許，我就是你眼前的藤鄉，你就是我眼前的藤鄉，我們是彼此的藤鄉。”直到細細品味完這句話之後，才對依偎這本書有了一定程度的認知。
每個人都有一顆渴望放飛的心，踏遍山河，盡攬人間風情萬丈，彈指滄海桑田變幻。當拿到著名作家畢淑敏的《藏在這世界的優美》（湖南文藝出版社2014年11月出版），我就迫不及待地先翻看了所有的插畫和照片，然後再如蠶吃桑葉似的細細咀嚼那些精細平實的文字，渴望行走的心便開始了一場別開生面的逐夢之旅。
該書是一本旅遊散文集，收錄了畢淑敏近十年內遊歷各國的所見所聞所想。作者通過書寫在東歐、中東、北美等地的旅行和心靈感悟，從風景、歷史、人文，多重方面為你呈現你所未見的世界所藴藏的無限美好。全書19篇心靈美文、39張異域照片為你呈現了18個異彩國度，帶你從眼至心地傾聽地球低語，所寫內容包羅萬象，融合歷史、政治、風景、人生、故事為一體。特別值得一提的是，書中不僅收錄了作者旅遊時的唯美私人收藏照片，而且還邀請享譽歐洲的畫家golo為全書繪製插圖封面，讓人在精神和視覺上都得到盡情享受，獲得的不僅是歷史的渲染、文化的學習，更有心靈的洗滌和夢想的追尋。
讀了些畢淑敏的作品，感受了她的語言文字之美，更深的是認識到這樣一位知識女性人性的美，她不僅寫出好的文章供大家閲讀玩賞，品味人生，而且傳授我們好的生活方式，讓我們都做一個優美的人。
畢淑敏女士一直是個勤快的人，她寫了不少書，讀的書更多，她告訴我們要讀書，讀書使人優美，因為讀書是最好的又是最簡單的“美容法”，因為“書是一座快樂的富礦”，因為讀書“讓我們知道了天地間很多奧祕”，讀書讓我長見識，我和書中人物一起歡笑、流淚，讀書讓我明理、少犯錯誤，使我心靈得到洗禮、精神得到寄託??我不知道讀書是否真的讓我美麗了，但我覺得我的生活因為有書這樣的朋友而美好。
閒來無事坐於家中，忽然瞥見書架上極厚一本書來。不禁有些好奇，將它自書架上取下想要一看。
《藏在這世界的優美》，這本書的名字。初讀此題，我竟以為這書是一本所謂“心靈雞湯”，書中內容，無外乎人間温情，勵志啟迪云云，怕是無趣至極。哪想首篇《歐洲人珍藏最好的祕密》一瞬便吸引了我的目光。文章開頭便道出一個地名――杜布羅夫尼克，聞所未聞。隨着文字的漸漸推進，作者緩緩道出這小小的城鎮所擁有的跌宕起伏的一番歷史，隨着這般歷史所留下的古代建築，富麗堂皇，或是冷峻，或是古樸，全部在作者的描繪中於紙上鋪開。作者驚歎於它的美麗之時，也不忘痛譴着那些在這小鎮建築上留下傷痕的人們。隨着紙張翻過，我醉於保加利亞卡贊勒克玫瑰的幽香之中，於捕夢網中追尋太陽女神的腳步，於荒野上為牛仔的風姿折服，於死海之畔接受死海泥的洗禮……全書讀過，酣暢淋漓，似真踏足於這一方世界，感受着這世間角落的美好。
讀書的時候每個人都是那樣專注，那樣滿足，眼眸散出渴望的光。讀書是一種享受，隨着閲讀的深入，有時辛酸；有時激憤；有時痛苦；有時快樂；有時我們就那麼不知不覺地愛上了書中的人物，覺得她或他就是自己一個遙遠的親人，情不自禁地牽掛起這個現實生活中並不存在的人物。就這樣，亦真亦幻、似遠似近，閲讀為生活又增添了別樣的內容。我們不知不覺間，走進了自己情感的密林深處。
書籍和閲讀帶給我們的不僅是對心中理想世界的堅持，更是對我們思想和心靈的昇華，淨化與裝點，進而改變我們的生活軌跡。閲讀還可以擴寬我們的壽命呢。雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。通過閲讀可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。對於一個生命有限的人來説，這是一件幸福的事。對一個想了解過去卻又回不到過去的人來説，書籍是穿越時空的好工具。
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