對於每個人來説，功名是誘人的，但在到了那些勤讀詩書的人手裏也是甜蜜的，但我認為為了功名發狂的往往是些既無學問又無操守的表現。令人難忘的那個范進，簡直就是書生們中的代表，書生為功名追求了一生，付出了青春年華甚至尊嚴，知道老了老了才有幸博得一個功名，書生因功名而落魄，因功名而被岳父看不起，又因功名而發狂，也因功名而受到鄉人的追捧，甚至因功名而失去了母親，書生的一生就是為功名左右的一生，這是書生個人的悲哀，也是所有讀書人的悲哀，更是社會的悲哀。
《儒林外史》就用這樣一類人來反映當時社會的毛病和危機。描寫了讀書人面對功名利祿下醜態百出又可笑又可氣。
哎，人生富貴功名乃身外之物，難到書生們連這也不明白嗎？書生們只為了一時貪圖享樂卻遺臭萬年。
面對書生們的這種趨炎附勢，老奸巨猾的嘴臉，真的是反應了封建科舉制度和封建等級制度對這些讀書人的毒害。
對這些受毒害的讀書人是值得同情的，但對於封建科舉制度和封建等級制度是不可原諒的！而作者對於書生們是進行了很強烈的批判。我是認同和支持作者的，希望大家也支持我！
這個寒假，老師讓我們讀一本書——《儒林外史》，並且要寫讀後感，我讀了那本書後深受啟發。
《儒林外史》是我國一部著名的古典長篇諷刺小説，它通過生動的藝術形象，反映了封建社會末期腐朽黑暗的社會現實，批判了八股科舉制度，揭露了反動統治的罪惡和虛偽。其中，我最喜歡的就是《王冕的故事》，它主要講了在元朝末年，有一個王冕和他的母親日子過得很艱難，於是他母親讓他去鄰居家放牛，鄰居很同情王冕，讓他一日二餐在他家吃。在一天，王冕在放牛看到了雨後美麗的荷花，想把荷花畫下來，於是他託人去城裏買紙和胭脂鉛粉之類學畫荷花。開始的時候畫得不好，畫到三個月之後，王冕畫荷花畫得栩栩如生，然後靠畫畫賺點錢過日子，後來一位王爺請王冕到他家去，他不肯去，王冕怕那位王爺對他不利，就到外面躲避一陣子。母親見他性情高傲，當官可能會闖禍，叫他千萬不要去做官。後來，時常有人傳説，朝廷要徵召王冕出來做官，王冕聽説後，急忙收拾好行李，連夜逃往會稽山中，最後，王冕因病而死。
讀了這篇課文，讓我想到了自己的生活，我們現在的生活是多麼的幸福，有書讀，每天好吃好喝，過着無憂無慮的生活。而王冕小時候卻不能這樣，只能從小給別人幹活、做事情來掙錢養活自己與家人。所以，我要好好讀書，將來能為社會做出貢獻。
一個繁星閃爍的夜晚，我輕輕翻開了那本百讀不厭的《儒林外史》。
這本書是吳敬梓寫的，描寫的是一些深受科舉制度毒害的儒生，反映了當時世俗風氣的敗壞。同時，它是一本很有趣的小説，書中給我們刻畫了許多鮮明的人物形象，得意或者失意的科場舉士；清廉或者貪婪的官場老手；逃婚的才女、冒牌史官、“水貨”隱士……
我印象最深的人就是王冕，因為王冕從小家庭不富裕，白天出去放牛，傍晚才可以回家，他看着書又對畫畫產生了興趣。依靠自己的努力，在放牛的空閒時間，自己畫畫，自己摸索，終於成為了一個大畫家。從一個不富有的家庭裏出來卻變得很有錢。可他還是很勤儉，這種品德難道不可貴嗎？現在人們花錢大手大腳，一點都不節約。王冕的這種品德值得我們學習，勤勞節儉可是中華民族的傳統美德呢，人們要反思了。
合上書，王冕的身影在我腦海裏久久揮之不去。我推薦大家去買一本《儒林外史》，讀經典，瞭解古代文化，學更多的知識。
在一個繁星滿天的夜裏，我津津有味地看起了《儒林外史》……
這本書的作者是吳敬梓。
我印象最深的是杜少卿，他是一位名副其實的真儒名賢，每次只要有人來向他借錢，他會毫不吝嗇地拿出來。後來家裏的資產都被他花光了，但他卻絲毫不在意，只是賣房過江。之後，他結識了許多名人，他經常與馬純上、蘧公孫一起談天説地、談古論今，在他外出時，喝醉了酒，竟一手挽着娘子，一手拿着金盃，大笑着走下了山，兩人毫不在乎他人的目光。
杜少卿一生自得其樂，淡泊守志，絕不出仕，天下人無不敬仰。
與他相比，我們沒有他這麼坦然，我們總是在乎別人對我們的看法：考試沒考好，擔心別人會嘲笑我們；很在乎別人的評價，甚至擔心在別人面前丟醜，而放棄許多嘗試的機會……所以我們總會覺得很累。我們何不像杜少卿一樣坦然一點，灑脱一點？走自己的路，讓別人説去吧！
在這裏，杜少卿就是作者本人的化身，也是作者理想中的人物形象，也是我們人人嚮往的人生。
我建議大家去讀這本《儒林外史》，書中逼真地寫出了當時的情景。對於杜少卿，遲衡山等眾多個性鮮明的書生形象，描繪最是生動。每一個人，每一個故事都會帶給我們啟發。
《儒林外史》是吳敬梓的成名之作。全文主要講了對科舉制度的嚴厲批判。作者深刻揭露了科舉制度扭曲、腐蝕文人靈魂的罪惡，並用許多事例來證明了這一觀點。
其中我印象最深刻的是寫王冕的那一章。主要寫了：王冕到隔壁秦家去放牛，還帶了幾本書去看，一陣大雨過後，湖中的荷花甚是好看，於是他開始畫荷花；一開始畫得並不好，最後越畫越好，最後以畫荷花為生，奉養母親。王冕堅持不懈使我大受啟發，使我想到了上學期所學的一篇課文，名叫《滴水穿石的啟示》，講了水滴以持之以恆，堅持不懈的精神滴穿了石頭。它給予我們的啟示是：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。我在生活中也要有這種堅持不懈，持之以恆的精神，努力做好每一件事，即使它在別人眼裏是一件微不足道的小事，我也要努力做好它。
《儒林外史》是一部激勵人上進和批判科舉制度的好書，它能讓人看到書中現實生活中的邪惡，深刻批判了與科舉制度互為表裏的封建道德、封建禮教。它是一部章回體的白話小説，使人看到地當官者的心靈險惡，以及了文人在科舉制度毒害下的悲劇命運。
這個暑假，我讀了《儒林外史》，這本書由清代小説家吳敬梓所著，是我國著名的諷刺小説。這本書有一個一個古人的小故事組成，有的故事早已讓我們耳熟能詳，但仍有着深刻的寓意。其中，我最喜愛第一章與第三章，也就是王冕的.故事與范進中舉的故事。
王冕是元末明初人，他的家庭並不富裕，父親早逝。三年後，十歲的他開始在秦家放牛，以養活自己。他在放牛的同時，不忘學習，用每月省下的錢買書，看書。後來，他開始畫畫，畫荷花。漸漸地越畫越好，成了一個聞名天下的畫家，他還被一些當官的大人物看中，但他不願入官場，來到田園鄉居歸隱田園，結局不可謂不完美。
王冕的努力得到了因有的回報，他的一身完美終了。但是在生活古代的書生，並不是人人都是順利的。金榜題名，人們看到的是那些成功考生“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。他們可以得到皇帝等位高權重之人的賞識。甚至還會在“榜下捉婿”的習俗中大賺一把，他們都是命運的寵兒。，但還有落榜考生的失落被埋在了他們的光輝背後。
范進就是這樣考生的典範。
寒窗苦讀多年，卻連舉人都考不取，前前後後考了多次，落榜了多次，周圍的人都看不起他。他的老丈人
轉眼間，愉快的七天長假快要結束了，我看了兩本書，《儒林外史》、《西遊記》，讓我最受益的是《儒林外史》。
這本書主要寫了大量文人故事，諷刺了當時社會科學制度的黑暗，讚揚了大批文人的品格。這本書的特點是沒有貫穿中心人物和情節，但科學制度腐敗這一中心思想將各個人物和各個單獨故事連接在一起。
我最喜歡的一篇是第一個故事，諸暨縣一個鄉村有一位少年王冕，王冕因家境貧寒，自小給秦老放牛，雖貧窮，但他勤奮好學，用每日攢下的錢習買書看。王冕聰明勤奮，又博覽羣書，又有好手藝，能畫得一手好畫，不到二十歲，便成了縣內的名人。他無意於功名利祿，縣令登門拜訪，他也不見，朱元璋讓他參軍，他也不接受。王冕怕再有人聘他參軍，他便逃到會稽山中，過着隱居生活。像這樣淡泊名利的人，在作者生活的年代少之又少。
“學而優則仕”這句話泯滅了多少文人的良知，現實生活有人中舉就得意揚揚，有人為了考碩士、博士不擇手段。
列寧説過：“書籍是人類進步的階梯”。我們要勤奮讀書，周總理説過：“為中華崛起而讀書！”我們讀書不是為了名利，而是為了祖國的繁榮昌盛。
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