讀了莫頓·亨特寫的《走一步，再走一步》之後，我深有感觸，我明白了生活中，即使是一件小事，也會藴常着豐富的人生哲理。
文中的“我”從小體弱多病，是在母親的倍加呵護中長大的，當聽到“我”的好朋友叫“我”去爬山，“我”表現出來的膽怯和猶豫，説明了作者的孱弱，因為作業的孱弱，藐視他，在他幼小的心靈裏，沒有人能夠給他真正的歡樂。
作者和其他孩子來到一處空地時，那座懸崖就聳立在空地的另一邊。他大約僅有二十米高，但在作者的眼中卻是高不可攀的險峯，寫出了懸崖在作者眼中是極高的，雖然僅有二十米高。
一個孩子之後一個往山頂上爬而作者卻落在最終，當時作者全身顫抖，冷汗直冒，心也咚咚直跳，充分地寫了作者當時的膽怯和害怕。
當作者看到其他夥伴都爬上了山頂，要吃崖頂沿着一條迂迴的小路下山回家時，他軟弱地哀求他的夥伴不要丟下他，但他們還是丟下他走了，就連他最好的朋友也走了，只留下他一個人在那裏啜泣。
時間一分一秒地過去了，作者在一片寂靜中，伏在巖石上，恐懼和疲乏使“我”全身麻木，不能動彈，但正在作者異常無助的時候。他的父親來了。父親見到“我”之後並沒有責備，而是帶着安慰的口氣説：“完飯做好了，下來把，孩子。”而“我”卻恐懼地説：“我下不去了，我會摔死的。
作者父親帶着鼓勵和安慰的口氣説：”不要想着距離有多遠，你只要想着你是再走一小步。你能辦到的。“我”父親的話不僅僅充滿安慰，還告訴了作者戰勝困難的方法，戰勝困難需要的是信心和成功的體驗。
“我”每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。正是每次是移動這一小布才把困難一點點分解，才使作者戰勝了困難，也為作者以後戰勝困難供給了信心和方法。正因為那一次爬懸崖的經歷，作者從他父親那裏學到了自信，學會了克服困難以及實現遠大目標的辦法，學會了讓自我放鬆、讓自我歡樂，從此他便得堅強、樂觀，勇於並善於進取，最終，成為了一位作家當你遇到困難時，要想着眼前的一小步，把困難一點點分解。最終戰勝它。
今天，我讀了《一步一步來》這篇課文，我覺得這篇課文很好，讓人讀了很感動，也深深地感到一樣。
尤其是最後，作者的偉大成就感讓我感到成就感，非常真實，非常詳細的描述，字裏行間深入揭示作者的情緒和偉大的成就感，這樣我們可以閲讀本文時我們也可以深入體驗，彷彿沉浸在它，自己是文章中的“我”自己。在童年，這樣的事情發生了，那種恐懼感和巨大的成就感，彷彿是我們自己童年的回憶。
“我已經病了八年了”在文章中起到了非常重要的作用：鋪墊。這句話解釋了為什麼其他五個孩子可以爬上懸崖的頂端，而“我”只能爬到三分之一的高巖石架子上，而不能上去，下來，還嚇得半死。
作者從那座懸崖中學到的經驗是克服一切困難和障礙的人生經驗。它告訴我們，無論遇到什麼危險和困難，只要我們把它們分解成小步驟，困難就會減少。“別去想下面的巖石。你只是覺得自己邁出了一小步。“先走這一步，然後再走下一步。”一步一個腳印，甚至更大的困難都可以克服。
在人生的道路上，無論我們面臨什麼樣的困難和障礙，只要我們把它們分解成小的，仔細解決它們，我們最終會戰勝大的，並取得勝利。
這篇文章對人很有洞察力，給人很多道理。
本週，我學習了美國作家莫頓·亨特先生所寫的《走一步，再走一步》一文，它給了我很多啟示。
文中，作者通過敍述親身攀崖的經歷，告訴我們這樣一個道理：在困難面前不應該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個腳印循序漸進，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。我認為這個道理還適用於更多方面。
比如，我們學習，總是要從國小學起，然後再一級級往上升，課程跟着由易變難，直至大學，甚至更高等的學府。沒有人一生下來就是天才，可以只讀大學的課程，而不學一些比較基礎的課程。學習就像是馬拉松，是急不來的。
大人們所謂的事業，也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創業時也是白手起家，用自己的聰明才智，成立了一家並不大的電腦公司。在美國那個競爭激烈的社會中，沿着泥濘的小路，一步步向上爬，頂着風雪，才爬到了頂峯，擁有了許許多多的財富。當然，沒有一定氣魄的人是絕對辦不到的。
學習了這篇文章後，我要根據所受的啟發去更好地完成自己的學業，決不能當“膽小鬼”但也不能過多幻想，而要看現狀發展。
讀了着篇文章，讓我很受感動。是父親的那種對孩子的教育：當眼看孩子面對和危險的時候，父親，他沒用最直接的去幫助孩子脱離危險，而是用了對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到時，父親鼓勵孩子去獨立克服。也正是，事後亨特也學到了不少；反之，當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到，反而強了對父親的依耐性。從點，我很欽佩這為的父親。
要是把事情放到現在的父母身上，大多數的家長只會選擇，那上去抱。這父母和父母之間的不同。不過，的方法並不錯，不管是選擇哪種方法，其點一樣的，那——對孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。
我之喜歡這1篇文章，僅只是他的事件，還有一點文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：
1、哲理美。作者對童年的一件往事的描寫，悟出了人生哲理，是值得每人銘記的人生經驗。
2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細緻。值得學習和借鑑，是在描寫脱離危險的尤為。
3、照應美。文中多處用了寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環境，交代身體病弱，還有幾處提到傑利，作者精心埋下的伏筆。
《走一步，再走一步》一文中，講述了當年8歲的小男孩莫頓·亨特與夥伴們冒險爬懸崖，然後遇險到脱險的故事。
讀了這篇文章，讓我很受感動是父親對孩子的那種教育：當眼看着孩子面對和危險的時候，他的父親沒用最直接的去幫助孩子脱離危險，而是用了對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子去獨立克服，事後亨特也學到了不少；反之，當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到，反而加強了對父親的依賴性。從這點，我很欽佩這為的父親。
讀其內容，也頓時讓人醒悟了許多，我腦海裏浮現出一個詞：面對。只有勇敢去面對，戰勝眼前的艱難險阻；只有勇敢去面對，才能挑戰下一個挫折，新的體驗是“面對”的結果。當我看到“我下不去！?我哭着説，我會掉下去，我會摔死的！”當作者看到希望的同時，又讓父親要求他自己下山的話擊退了。作者當時的膽怯，使我看到了從前的自己，以前的我總是依賴一切可以讓我依賴的人，一味地索取，從不知道付出。遇到困難的同時，我傷心、絕望，現在我知道，那都是徒勞的。
在人的一生中，總會有許多大大小小的困難，當遇到這些困難時，或許大家都認為有困難是件壞事，但我認為困難也是件好事，因為困難會逼着人想辦法，只有在困難的環境中才能鍛鍊人的才能，進而，戰勝困難。
有些人能夠勇敢的去面對它，有些人則是等着他人的幫助，有些人更是一昧逃避．有許多人想：“這多難呀！這麼大的困難，怎麼解決？解決得了嗎？”他們越是這樣想，就越是不敢去面對．不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人是可以隨隨變變就成功的，所有的人都是經歷過風風雨雨才獲得了最後的成功，當然，也有人會注意到最初的一小步，也僅僅是這一小步，就讓他戰勝了大困難，走向成功．
文章一直到作者成功感受到喜悦而結束，戰勝艱難險阻所產生的成就感的背後是成千上萬滴汗水，莫大堅持！這些是我們所忘不了的經歷。作者在文中提到的啟示，也是人類多一分的覺悟，當自己走在人生道路上，卻迷失方向的時候，只需回憶自己戰勝困難的事。遇到困難，只要走一步，再走一步…
當我讀到莫頓·特《走一步，再走一步》時，我的內心充滿了深深的感情和思考。
這篇文章主要講述了從小體弱多病的`作者在他還是個孩子的時候，和他的朋友們在攀登懸崖的時候遇到危險，結果在父親的鼓勵和指導下，一步步走出危險處境的經歷。因此，作者有很大的成就感，並從中學到真理。後來，每當他對前景感到沮喪時，他就會想起在小懸崖上所學到的經驗，並應付一切。
然而，作者後來能夠克服所有的障礙，並不全歸功於自己，因為有了父親那天的指導，作者才有現今的成就。
每當我讀到這篇文章，它的內容就會把我帶入當時的環境，那一刻的場景就會生動地出現在我眼前。
給我印象最深的是作者一步一步脱離危險的場景。他從毫無信心到有信心，再到越來越有信心。他清楚地意識到，他不應該去想下面的巖石，而應該專注於第一步，邁出這一步，然後再邁出另一步，直到他到達他想要的地方。
落葉為舟，進了回憶的港灣。
兩年前的夏天，知了聲不停，打擾了家人睡覺，而兩天前摔傷腿的我還沒有痊癒，在一樓發呆，甚至想上三樓書房看書都只能想想。在這個時候，《走一步，再走一步》中作者一步一步地脱離危險的事情有力地促進了我，使我一步一步地達到了目的地。
這篇文章給我們帶來了一個真理，它似乎是一抹陽光，散開了陰雨，給困惑的人們帶來希望，重拾對未來生活的信心。
我們就像會獨自飛翔的鳥兒，只有戰勝了風暴，我們才能飛向更廣闊、更燦爛的天空。而當我們遇到困難和危險時，只有把困難拆成碎片，然後一個接一個地克服，才能取得最後的勝利。
我讀了一個故事，書名是《走一步，再走一步》，講的是一個小男孩兒爬上了懸崖，後來既不敢上也不敢下了，後來在爸爸的引導下爬下了懸崖的故事。
通過這個故事，我知道了，做一件事的時候，不要總想着遠處的困難，而要着眼於最初的那一小步，走了這一步，再走下一步，直到抵達我們所要到的地方。
暑假裏，我津津有味地讀了《走一步，再走一步》這篇文章，受到了很大的教育和啟發。
文章主要講了作者回想了一件成長過程中親身經歷的小事。身體一向虛弱的小作者參加了攀巖的“冒險”行動。儘管小作者“心在瘦骨嶙峋的胸膛裏怦怦亂跳”，還是成功地攀上了巖石架。但是在新的一輪高峯攀登中，他畏懼不前了。暮色四合，傑利和父親來找他，在父親的殷切希望和鼓勵下，他先走好眼前的一小步，再走下一步，終於走了下來。
這件事告訴我們，信心和勇氣是我們獲得成功的動力和源泉。不要想着遠大的目標，而要着眼於那最初的小小一步。只有走好這一個個小步，才能抵達遠大的目標。記得有一次，我高興地對媽媽説：“媽媽，我長大後想做一名出色的畫家!”“孩子，你有遠大的理想很好，但是，你總想着以後，現在不努力，理想怎麼會實現呢?你要知道，“千里之行，始於足下”啊!”媽媽語重心長地告誡我。我聽了媽媽的話為之一震，慚愧地低下了頭。從那以後，我像變了個人似的，別人在嬉戲玩耍的時候，我頂着酷暑去參加暑期繪畫培訓班;別人在甜甜地午睡時，我在家苦練繪畫基本功;別人在遊山玩水欣賞美景時，我拿着畫板在寫生……我盡力地朝着目標“走一步，再走一步”，慢慢地靠近。
每次拿到通過我的努力而獲得的一張張榮譽證書時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走的路是多麼踏實而遙遠。每當我因為看到前途遙遠可怕以致灰心喪氣時，我只要記起這個故事以及媽媽對我説的感人肺腑的話，我便能應付一切。
我們漸漸地長大了，越來越關注生活，也開始思考生活，探究成長的奧祕。有人曾説，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的頓悟。《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理，成為一筆精神財富。
《走一步，再走一步》一文，講述了當年一個8歲的小男孩莫頓。亨特與夥伴們冒險爬懸崖，然後遇險到脱險的經過。
讀了着篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式：當眼看孩子面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脱離危險，而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，事後亨特自己也學到了不少;反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什麼，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這為偉大的父親。
要是把這種事情放到現在的父母身上，可能大多數的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法並不錯，因為不管是選擇哪種方法，其出發點都是一樣的，那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。
我之所以喜歡這一篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點就是文章的寫作方法。
前幾天我們學習了美國作家莫頓。亨頓的《走一步再走一步》。給我很大的啟示，作者記述了小時候在七月一個悶熱的日子和小夥伴一起去攀懸崖的事情，父親教我一步一步走下懸崖的成就感永遠忘不了。
讀了也篇文章，我得到的感悟很多，其中，我拿我的數學來説吧，媽媽經常説，不會的題一定要弄明白，不然下次還是不會，不會的題會越來越多的，到最後就沒有辦法解決這些困難了。對，媽媽説的很對，我不能貪心，要一步一個腳印，走一步再走一步才行，這樣再大的困難都會被分解，最終會戰勝困難，取得勝利。
在以後的生活中，當我們感到灰心喪氣時，都要有化整為零給人戰勝困難的信心，不管遇見怎樣的困難都要坦然面對，一步一個腳印，一一解決。才能走下一步。才能應付困難。
前幾天我們學習了美國作家莫頓。霍頓再走一步。它給了我很多靈感。作者回憶説，當我還是個孩子的時候，在七月的一個悶熱的日子裏，我和我的小夥伴們去爬山。我的父親教我一步一步地走下懸崖，我永遠不會忘記我的成就感。
讀完這篇文章後，我有了很多見解。其中，讓我以我的數學為例。我媽媽經常説我們必須理解我們不能解決的問題。否則，下次我們不會，會有越來越多的問題，我們無法解決。最後，將沒有辦法解決這些困難。是的，我媽媽是對的。我不能貪心。我需要一步一步的來，一步一步的來，一步一步的來，這樣無論困難有多大，我都會被打破，最終我會戰勝它們並取得勝利。
在未來的生活中，當我們感到沮喪時，我們應該有信心克服困難。無論遇到什麼困難，我們都要冷靜地面對，一步一個腳印地去解決。只有這樣我們才能邁出下一步。只有這樣我們才能應付困難。
今天，我閲讀了莫頓·亨特的《走一步再走一步》。
這篇文章主要講述了作者在57年前七月時，在懸崖遇險後，受到父親鼓勵和指導後，脱險並獲得了一種巨大的成就感，從而明白了要逐步分解困難，從而贏得人生的道理。
有些人會想：“困難那麼大？我該怎麼去戰勝。”隨之抱着這種思想，不戰自退。困難真的很大嗎？其實困難並不大，只是心理作用而已。我們要學會分解困難，把困難分為一小塊一小塊解決。困難沒什麼大不了，關鍵是要靠我們怎麼去做。有時困難來臨了，我們可以試着一步步走下去，取得成功時，我們可以驚奇地發現自己所走過的路是多麼漫長！
生活中常有人膽怯而遇事畏縮不前，也有人分解困難，從而贏得人生。還記得這樣一個故事，曾經有個人參加馬拉松長跑，並奪得冠軍，事後有人問他長跑的祕訣，他回答説：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，並把沿途比較醒目的標誌畫下來。比如第一個標誌是銀行；第二個標誌是一棵大樹；第三處標誌是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始後，我就以百米的速度奮力地向第一個目標衝去，等到達第一個目標後，我又以同樣的速度向第二個目標衝去。40多公里的賽程，就被我分解成這麼幾個小目標輕鬆地跑完了。起初，我並不懂這些道理，我把我的目標定在40多公里外的終點線上的那面旗幟上，結果我跑了十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。
是呀，我們也要學着分解困難，這樣才能贏得人生，作者不正是這樣做的嗎？
假如作者沒有這樣做，而是趴在懸崖上的那塊大巖石上無助的哭泣，等待爸爸把他抱下來，那就算是爸爸怎麼去鼓勵，作者也不可能脱險吧！我們在困難面前不應該不戰自退，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個腳印循序漸進，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。
是啊，我們要分解困難，贏得人生！
這篇文章通過講述一個平凡的故事，一個體弱多病的孩子戰勝了對一座懸崖的恐懼，折射出了許多道理。走一步，再走一步，這一句看似簡單的話，卻能給我們的生活帶來巨大的收穫。
一個年僅八歲，又十分瘦弱的孩子，跟隨着夥伴們一起攀爬懸崖。因為膽小，被捨棄在懸崖上不敢離開，最終被朋友請來的父親就走。這看似只是一個簡單的故事——一個孩子被父親所救，但從中能看出一位父親善於教育孩子，費盡心機想讓孩子理解一個生活道理。
這個道理便是着眼於眼前的一小步，不要總想着遠處的困難。或許許多人都會將它理解成“不做長遠考慮，只注重眼前利益”，但事實上並非如此，要想真正理解它，可能還需要理解一句名言——萬事開頭難。的確如此，人們往往在面對一件事時，想到的都是潛在的風險，可能發生的意外，卻沒想到只要把眼前的第一步做完，後面的東西就會水到渠成。許多寶貴的機會，就這樣白白浪費掉了。
在現實中，許多人在年輕的時候，就因為遲遲不敢走出那第一步而悔恨終生。或許做出重要的決定是應該謹慎考慮，慎重選擇，但我們不該遲疑，該出手時就出手，因為我們還年輕，有的是機會從頭再來，計算最終失敗了，也是幫助我們認識了世界。
在生活裏，我們不僅要回顧過去，把握現在，更要展望未來，如果已經失去了一次機會，就絕不能容許自己再錯一次，世界上沒有後悔藥。你踏出的第一步，總是最艱難的哪一步。當你邁出了這一步後，剩下的，就是一步一步朝着最終的勝利走去。只要能堅持下來，最後的贏家總會是自己。等到你自己終於戰勝了這無比艱難的路途後，你就會慶幸自己當初選擇了勇敢的走下去這樣一條路。
我們漸漸的長大了，越來越關注生活，探究成長的奧祕。有人曾説，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一個恍然的頓悟。《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生的哲理，成為一筆精神財富。
在平地上走一步——誰都會；在山崖上走一步，恐怕寥寥無幾；在勝利面前走一步，簡單得很；在困難面前走一步，不太容易；健康的時候走一步，沒問題；病魔面前走一步，也許辦不到。
在人的一生中，總會有許多大大小小的困難，當遇到這些困難時有些人能夠勇敢地去應對他，有些人則是等着他人的幫忙，有些人更是一味逃避。有許多人想：“這多難呀！這麼大的困難，怎樣解決？解決得了嗎？”他們越是這樣想，就越是不敢去應對。然而，有些人會注意到最初的一小步，僅僅是一小步，就讓他戰勝了大困難，走向成功。
前幾天在一本雜誌上看到這樣一篇文章，書中講到在美國有個小男孩，他長得和別人十分與眾不一樣，正因她的鼻子很大。班上的同學都嘲笑他，他沒有朋友，整天過着孤獨寂寞的生活，就是正因一次話劇表演，讓小男孩學會了戰勝困難，那次話劇表演，小男孩也參加了，正因是第一次，小男孩有些緊張，因此沒有演好，而他們班也失去了第一名。從此班上的同學都很厭惡他。第二年，又是一次話劇演出，小男孩為了不讓同學笑話，整天在家裏刻苦的練習，而且一臉就到深夜。最後到了比賽那天，小男孩精力充沛，幫班裏取得了第一。小男孩也隨之成了班裏的小明星，沒有人會嘲笑他，只贏來同學們羨慕的眼神，然而在他成長的道路中也遇到了許許多多的困難，而她卻不怕困難，勇往直前。最終取得了成功。
把困難化整為零，然後再一小步一小步地去戰勝困難，才能到達成功的彼岸。而《走一步，再走一步》也是如此，把困難化整為零，然後再一小步一小步地去戰勝困難，才能到達成功的彼岸。再想想生活中的自己，就正因彈不好一首曲子而大發脾氣。看了這篇文章後，覺得自己太任性了，而且沒有一點毅力，戰勝不了一點困難，以後怎樣走好人生路？難道要退縮？不，這肯定不行。我要向作者一樣，把一個大困難化解為許許多多的小困難，然後再把這些小困難一一克服，才能到達我成功的彼岸。
讀了這篇文章後，我想了很多。是啊，其實困難並不可怕，可怕的就是你不會去戰勝困難，而被困難屈服。
這天，我學了《走一步，再走一步》這篇文章。之後，我感慨萬分，我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷，記下這篇文章。
讀了《走一步，再走一步》之後，我的心裏湧出一大堆問題：作者明知爬懸崖會有危險為什麼還要去冒險？作者是怎樣脱離險境的？在那個懸崖上作者所學到的經驗，在他的人生道路上會有什麼用處？作者從這件往事中，感悟到了什麼樣的人生哲理……這麼多的問題像錄像一般，在我的腦海裏重複播放，使我無法不去探討這些搞笑而有深奧的哲理。
經過一番推敲最後揭開了謎底。原來，作者很想和小夥伴們在一齊玩耍，與他們一樣爬懸崖。
人生，需要進取！
如果我們把生命比做一條漫長的道路，那麼就需要我們不停的“奔跑”，只有這樣，才能培養我們的毅力。
記憶中有過這樣一個故事：有一次在地區發生乾旱，長時間不下雨，便發動人們去挖去地下水，有一個人，挖了幾天幾夜，終於挖到了！但是，只差一步，只要再挖一下就挖到水了，可萬萬沒想到的是：他沒有，最後失望而歸！如果他能再堅持一下，他就成功了！或許，成功往往只差這一步，就看我們自己如何去走！
人生，需要信仰！
給自己一些信仰，當你迷惘的時候，他是黑暗中的一隻螢火蟲。一閃一閃的微光雖然比不上陽光，卻比陽光更能温暖人！他不能為你創造希望，但能讓你萌生希望：他不能為你指明人生迷宮的出口，卻能讓你在黑暗中無所畏懼！螢火蟲的生命雖然短暫，但它給我們的感動卻總是在心裏閃爍。它能做的就是和螢火蟲一樣，能讓迷惘的人有方向，有希望，有了它，生活會因此變得充實、美麗！給自己一些信仰，無依靠的藤蔓才能長得更茁壯，生命才會變得更精彩！
其實，人生更需要的不僅僅是進取與信仰，更多的是堅持。
當我們陷入困惑迷茫時，請想一想，如果我們堅持下來，結果又會是什麼？在百米賽跑中，如若沒有他們的堅持與毅力，怎會有今天的奧運健兒？愛迪生，用自己的毅力維持着信念，因為他相信：堅持之後就會成功，果不其然，他成功發明了電燈泡……
“堅持的明天叫做立足”。成功的道路上避免不了一些磕磕絆絆，這都是人生中的小插曲，堅持一下，就走過去了，如果一步不夠，就再走一步……點點滴滴的積累才是成功的途徑！
走一步，再走一步，我們看到了陽光；
走一步，再走一步，我們看到了希望；
走一步，再走一步，我們看到了成功；
走一步，再走一步，我們的人生才會圓滿！
走一步，海闊天空；再走一步，萬里無雲……
今天，我讀了《走一步再走一步》這篇課文，覺得這篇課文很好，讓人讀起來頗有感觸，也深有同感。
尤其是在最後的時候，作者那種巨大的成就感，讓我也感覺到了那種成就感，非常地真實，描寫十分細緻，字裏行間深深地透露出了作者的心情與巨大的成就感，讓我們在讀這篇課文的時候也能深深的體會到，彷彿身臨其境，自己就是文章裏的那個"我",自己也在童年曾經發生了這樣的一件事，那份恐懼感與巨大的成就感，彷彿就是我們自己小時候的回憶。
"八年來‘我’一直有病"在文章中起很大的作用：伏筆。這句話説明了為什麼其他的5個孩子都能爬上崖頂，而"我"只能爬到三分之一高的巖石架，而且上不去，下不來，還嚇得半死。
作者在那座小懸崖上學到的經驗是是戰勝一切艱難險阻的人生經驗。它告訴了我們無論遇到怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。"不要想着遠在下面的巖石，你只要想着你是在走一小步""走了這一步再走下一步",一步一步走下去，再大的困難也可以闖過來。
在人生的道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要將大困難分解成小困難，一個認真的去解決，終將戰勝大的困難，取得勝利。
這篇文章對人很有感悟，而且給人了許多道理。
這篇文章是作者對自己在八歲的時候一個很重要的經歷，作品中主要傳述的是，有時候就那麼一步，卻i決定我們人生關鍵的一步。
想當時，作者伏在懸崖上，毫無信心，但他在父親的鼓勵下，最後邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖，最終，他成功地到達了目的地。有了這一次成功的經驗，作者在今後應對困難時，只要想起小時候在懸崖上的經驗，便就有了信心去戰勝一切。
看到了嗎這就是一步的魔力，一步的力量。它使處於沮喪的人重拾信心;它使陷於絕望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人見到了新的曙光。千里之行，始於足下。這是老子説的一句至理名言。是呀，在應對茫茫長於千里的路程，你若在起點就倒下的話，那麼，你就永遠不會有到達終點的一天;反之，你若是不在意它的遙遠，不害怕它的艱辛，只想着是在走一小步，從一步開始，那麼，無論多少漫長的征途，你也能夠戰勝它。
大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰勝的。只要把大困難分解成小困難，一個一個去解決，一步一步去征服，在終點，你插上的必須會是一面鮮紅的勝利之旗!
讀了《走一步，再走一步》這篇課文，使我感悟十分多，從而我悟到了一個啟示：生活中要善於發現和感悟，要善於從事件中悟到道理。
讀完其資料，頓時讓人醒悟了許多，文中敍述的是：作者和其他孩子去爬山，爬上去以後，其他孩子就不管他了，他沒法下來，其中一個孩子幫他把他爸爸叫來了，最終，他爸爸就鼓勵他下來了。
這件事激勵了我，遇到困但時，不要想着遠在下頭的巖石，而要着眼於那最初的一小步，這樣自我才能拯救自我，莫頓。亨特就是一位勇敢、有信心的人。
同時這為父親給我的感觸也很大：這位父親在心理上給孩子以支持，鼓勵孩子大膽嘗試，教給孩子恰當的解決問題的方法。讓孩子得到體驗和成功的歡樂，使孩子經受了鍛鍊和考驗，增強了勇氣和信心。這是一個合格而偉大的父親。
其實，在人生的道路上，不管應對怎樣的困難，只要將大困難分解成小困難。一個個認真的去解決，終將戰勝大困難，取得勝利。在成長的過程中，應對困難，勇敢些！"走一步"，把困難踩在腳下；"再走一步"，繼續戰勝困難，終將成功。
讀了這篇課文，我明白了：困難和危險並不可怕，只要我們堅定信心，牢記從眼前，從腳下做起，什麼樣的艱難險阻都將被踩在腳下！
讀了《走一步，再走一步》後，我的心久久不能平靜。
《走一步，再走一步》主要講了“我”童年的時候，體弱多病，一次我和另外的幾個小夥伴去爬懸崖，但“我”在懸崖上進退兩難，心中十分恐懼，晚上，傑利和“我”父親來了，父親讓“我”一步一步地走下來，最終“我”自我成功地走下懸崖。
看完這篇文章，看完了“我”脱險的經歷，我懂得了：其實，困難和危險並不可怕，只要我們堅定信心，不怕它，將它分解為一個一個的小困難。從眼前、從腳下做起，就能逐個突破，戰勝這些困難。
現實生活中，許多人總是把困難看得那麼得難，其實只要把艱難的歷程分解成一小步一小步，那麼到達夢想的目標就不會顯得過於漫長。就像文章的題目一樣“走一步，再走一步”，當你到達成功的彼岸時，你便能夠回頭看看，自我所走的路是多麼漫長！
尼采以往説過：“‘我怎樣才能順當地上山？’——別去思忖，只顧登攀。”沒錯無論是什麼困難，只要將它分解為幾小步，再大的困難也能夠解決。
儘管工作很累，我還是很認真的讀了這篇文章。其實，兩天前在檢查孩子閲讀課文的時候已經聽了一遍，當時只是對孩子説，這篇文章很有意義，可是並沒有説出到底有什麼意義，因為沒有認真研究。重讀之後，好象慢慢體味出了它的意義所在。
讀着讀着，我感覺自我就是那個孩子，正站在懸崖邊上不知所措，心裏充滿恐懼，無助的望着腳下的深淵……我也曾想退卻，可是已經沒有退路，我也曾想攀越，可是又沒有足夠的勇氣，恰恰就是那孩子面臨的處境，怎樣辦？
在現實生活中，我幾乎不假思索的使用了人人都在使用的一個辦法：掩飾。
在掩飾中度過了一天，又度過了一天，直到一事無成的今日，還站在那懸崖邊上。回想起來，以往多少次看到了腳下的那塊巖石，多少次想踏上去，可是，可是……也許是懶惰，也許是缺乏意志，也許是沒有戰勝困難的勇氣，還有……也許我以往走了一步，已經踏上了我看到的那塊巖石，但沒有再走一步，於是，仍舊站在懸崖邊上。
深思之後，震撼了靈魂。為什麼不做好身邊的每一件小事呢？腳踏實地的踏上自我看到的那塊巖石，走一步，再走一步……總空想着不經過努力，不經過拼搏，一下子變成愛因斯坦，變成比爾·蓋茨……多麼的不現實！
由自我想到了孩子，彷彿看到孩子也站在懸崖邊上，正面臨着自我當初的處境。只是自我的主角已經轉換，由懸崖邊上的孩子，變成了孩子的父親。
每一位家長都是那個父親的化身啊！
在這個時候，我們應當責備孩子，還是對着孩子搖頭歎氣。不，都不是，要明白，這時的你是孩子心中的支點，沒有你的支撐，孩子隨時都可能掉下去。你要做的就是文章中孩子的父親所做的：引導孩子，鼓勵孩子，讓他們勇敢的，堅強的踏上看到的那塊巖石，走一步，再走一步……直至成功。
回想起自我對孩子那種望子成龍的心切，那種拔苗助長的瘋狂，心中充滿了歉意。也許我也曾温柔的對孩子説："下來吧，晚飯做好了。"也許我也曾告訴過孩子，踏上你看到的那塊巖石，不用擔心下一步會怎樣……但當看到孩子依然不能邁出腳步時，自我是怎樣做的呢？自我勃然大怒，把一切職責都推給孩子，並且説，看，我做到了，只是那不爭氣的孩子沒有做到，我有什麼辦法？！
其實，我錯了，我又變成了懸崖邊上的孩子，而不是孩子的父親。我在沒有樹立孩子的信心之前，就已經不耐煩的放棄了，並且推卸了自我應當承擔的職責。
文章給了我警示，我期望也能給孩子一個警示，我們一齊樹立信心，踏上能看到的那塊巖石，走一步，再走一步……
那上頭就是頂峯……
人生難免會遇到一些小的困難和挫折，但只要有信心、勇氣和毅力，把看似難以逾越的困難分解成一個個微不足道的小困難去克服和解決，你就會發現自我也是那麼堅強！就像我剛讀了莫頓的文章《走一步，再走一步》裏面的主人公一樣。
這篇文章主要講述了作者莫頓。亨特在自我八歲的那一年，在一個悶熱的午時，和自我的小夥伴一齊去爬懸崖，但他從小就體弱多病，就像温室裏的花朵一樣沒有經歷過風吹雨打，對於爬與不爬成了他認為一個很糾結的問題。最終在朋友的嘲笑下，他總算勉強爬到了離懸崖頂部還有一些距離的石架上頭，上不去也下不來，左右為難，舉步維艱。他心驚肉跳的看着別的小夥伴慢慢的向崖頂爬去，他卻只能蹲在那裏。別的小夥伴們一邊嘲笑他，一邊走回家了，僅有他最好的朋友傑利，跑到他家，請求他的父親去救援，他的父親並沒有直接把他救下來，而是安慰和鼓勵他，讓他自我一步步的走下來，最終他戰勝了自我，併成功回到地面。
在自我的日常生活中，也是這樣，當學習中遇到了困難，千萬不能灰心喪氣，當讓要想一鳴驚人也不是那麼簡單，僅有一點一點排除阻擋你前進腳步的絆腳石，才可能登上成功的彼岸。就像學習英語一樣，想説一口流利的英語那就得腳踏實地的從一個個字母學起，然後是一個個單詞，慢慢的積累成一個個短語，最終才有可能組成一篇通順的文章。這篇文章的作者以往説過："多虧了我的爸爸當年的鼓勵，不然這個世界上便多了一個廢物，少了一個作家".
讓我們為自我定一個短期的小目標，朝着這個目標去努力奮鬥，當你克服了一個個需要克服的小困難時，那你就離成功不遠了。
捧讀莫頓·特《走一步，再走一步》一文，我心中感慨萬分、回味無窮，一團濃濃的感悟久久縈繞在我腦中。
本文主要講了自幼體弱多病的作者小時候和小夥伴去爬懸崖時遇險，結果在父親的鼓勵與指導步步脱險的經歷。從而使作者產生了巨大的成就感，並從中悟出了一個道理。在之後，每當他感到前途茫茫而灰心喪氣時，便會記起以前在小懸崖上學到的經驗並應付一切。
但作者在之後得以克服一切障礙，不全歸功於自我，因為有了父親當日的指導，才有作者輝煌的今日。
每次朗讀這篇文章，其資料都會把我帶入到當時的環境，把那會兒的情景出神入化、活靈活現生地浮此刻我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脱險的情景，他由毫無信心到萌發信心，至信心大增，清楚地感悟到——不要想着遠在下頭的巖石，而要着眼於那最初的一小步，走了這一步再走一步，直到抵達自我所要到的地方。
落葉為舟，駛入回憶的港灣。
兩年前的夏天，知了的鳴聲撫睡了家人，而兩天前把腿摔傷至今還沒康復的我則在一樓發呆，連“上三樓書房看書”也只是痴心妄想。這時，《走一步，再走一步》中作者一步步脱險的事有力地推動了我，使我一步步到達目的地。
這篇文章帶給我們一個道理，這個道理似乎是撥開陰雨的一抹陽光，給迷茫的人帶去期望，重拾對未來生活的信心。
我們就好像將要獨飛的小鳥，僅有戰勝暴風雨之後，才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。而當我們遇到艱難險阻時，僅有把困難化整為零，再逐一克服，方能取得最終的勝利。
只看眼前的一小步我們學習了《走一步再走一步》這篇敍事散文，這篇散文觸動了我的心絃，讓我流連忘返……
"世上無難事，只要肯攀登。"這是毛澤東的《水調歌頭·重上井岡山》裏的句子，這兩句詞發表議論，揭示了一個道理：只要不畏艱險，敢於攀登，就能克服前進路上的一切困難。
一篇文章好，主要是在這篇文章背後有着一位好作家。所以，我先來介紹一下本文的作者：莫頓·亨特，美國作家，專業心理學家。曾發表百餘篇短文，並著有《宇宙間》《可憐的動物》《痛擊》《心理學的故事》等作品，是美國文化學術界聲望極高的專業作家。
本文講有一次作者和五個小男孩一齊爬懸崖，好不容易爬到一處巖石架上，爬到了？3的高度，再也上不去了，要下也下不來了。之後他照父親説的，一小步一小步下來，最終脱險了。
文中有幾個地方，我覺得十分值得賞析一下，譬如：第七段的最終一句——這是作者對懸崖最初的感覺，感覺攀爬有困難，認為是"險峯"，為後文寫作者的害怕作鋪墊；第十三段第一句——寫出夥伴們簡便迅捷地爬上崖頂，而作者卻停留在了石架上。他們以戲耍、嘲弄的眼光回望着，貼合八九歲兒童的心理，也表現出作者困窘恐懼的內心感受；最終一段的第二句——畫龍點金之筆。由作者小時候爬懸崖一事感悟出的人生道理：對待人生中所遇到的困難，只要一步一步地去戰勝，終會取得成功。……
經過這篇散文我也懂得了許許多多的道理：
①生活中要善於發現和感悟，要善於從事件中悟出道理。
②在人生道路上，不管應對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解成小困難，一個一個的認真去解決，終將戰勝巨大的困難，贏得最終的勝利。
我們以後在生活中，也要像作者這樣：把大困難分解成小困難，只看眼前的一小步。
《走一步，再走一步》是莫頓·亨特晚年寫的回憶自己八歲時一次爬懸崖的經歷。兒時的莫頓·亨特體弱多病，性格怯儒，他時常為此感到羞愧，也時常因此受到同齡孩子的欺侮和蔑視。在他幼小的心靈裏，沒有人能夠給她真正的快樂。而那一次爬懸崖的經歷，卻讓他從父親那裏學會了自信，學會了克服困難，實現遠大目標的方法。他把這一經驗推廣之，成為人生第一筆寶貴財富，成為戰勝一切困難的法寶。從此，他變得堅強樂觀，勇於進取，最後成為一名作家。
跑馬拉松的一名青年被記者採訪：“你為什麼能跑完馬拉松？”那位青年説：“我把全程分成三個部分，中間有兩站，第一站把它想象成一棵櫻桃樹，第二站把它想象成一個冰激凌，我的目標是先到那棵櫻桃樹，再到冰激凌哪裏，最後再去終點。”
有一位老者，近100歲，卻從一個城市走到了另一個城市，全程步行，有人問她怎麼走過去的。老者説：“我沒去想路途有多遠，我只是想走好每一步，走一步，歇一步，只要每一步都踏實，自然可以走到那裏。”
信念是一種無間不摧的力量，不要看理想有多遙遠，只要腳踏實地。走一步再走一步，勝利的曙光就在眼前。
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