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《地球的故事》讀後感【精品多篇】

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.75W

《地球的故事》讀後感【精品多篇】

《地球的故事》讀後感 篇一

我們人類,這種高級生物,生活在地球之上。而我們對人類和地球的瞭解,真的是太少太少了。

暑假到了,暑期作業的其中一項作業是“品味書香,誦讀經典”之讀後感。我接到推薦書目後,精心地挑起書來,當《地球的故事》映到我眼簾時,我毫不猶豫地在上面打了個勾,表示我要買它。

當我拿到它時,心中就十分激動,因為這是美國著名文學家——房龍著作的。我打開一看,裏面沒有一張圖,我便開始讀了起來。

《地球的故事》一共分為二十六章,在這二十六章裏,關於地球一切的事都清晰地表達出來,讓我的科普知識又提高了一成,讓我對地球的瞭解又加深了,但我對地球的印象並沒有改變:地球,一個偉大而又美麗的星球,養育了多少生物,她是永不磨滅的!

在《地球的故事》裏,有一章我特別喜歡:“善待地球”。在這章裏,房龍是這樣寫的:“數百萬年前,大自然已為人類潛心準備了自然財富。又花了數百萬年賦予了我們煤炭和石油這些寶藏。在百萬年中,這些財富長眠於地下。我們對其揮霍無度,任意開發,完全不顧後果。”我覺得這些話很有道理,現在的地球已經被開發的不成樣子,再繼續下去,無異於是人類在慢性自殺。

我們地球的命運掌握在人類手上,是繼續開發還是保護?這是人類的選擇。我覺得,每一個人都要珍惜自然資源,保護地球。拯救地球就是拯救每一個人的未來。

《地球的故事》讀後感 篇二

在這個暑假裏我看了房龍寫的《地球的故事》。這本書被稱為百年暢銷的人文地理經典,人類有史以來最佳讀物之一。

這本書主要講述了地球的起源,地理的發展。房龍打破了常規地理書的寫作方式,將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關係,生動地表現了“人文地理“概念。

在這本書中,我最新歡丹麥,因為它是童話的王國從小聽着《安徒生童話》的我們有着不小的吸引力,“美人魚”銅像是丹麥的標誌,也是我們心中童話的標誌。

但在《地球的故事》中,我看見了不同的丹麥。脱掉了童話外衣的丹麥在現實中也是耀眼。丹麥人的智慧,使得這個僅有1.6萬平方英里,但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈,但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國家匹敵。他們有着理性的生式方式,時刻保持着警惕,這個小國家在過去的時代曾經進行過一些艱苦卓絕的戰爭,但它現在卻自願解散陸軍和海軍。

在某些方面是小國勝過大國的典範。讀了《地球的故事》我的歷史知識又增加了很多呢!

《地球的故事》讀後感 篇三

我最喜歡看的書是科普類的書,因為我覺得科普類的書很值得探究。今天我又讀了>一書。

這本書十分有趣,它告訴我很多地球的故事。地球在宇宙的位置,地球的年齡,各個大陸的故事。

假如我們每個人的身高體形都是類似於長183釐米,寬45.75釐米,厚30.5釐米的形狀。那麼,把全世界20億人全都裝到一起,就像裝沙丁魚那樣只需要一個長,高,寬,各804.5的大箱子就可以裝下了。聽了這段話,就可能會大吃一驚:這怎麼可能呢?是啊!我剛開始讀的時候也是大吃一驚的想:""這不是説我們的地球人很弱小嗎""但是房龍先生不會這樣想,因為他做的是一個有趣而大膽的假設。

在歐洲的大陸上公元前三世紀有一條萬里長城,全長6300千米,高9米,寬6米,在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,這條萬里長城曾經十分成功的阻擋住梯度的萬人,外來人的鐵蹄。噢!想不到我們萬里長城竟然會有如此大的作用!

《地球的故事》讀後感 篇四

今年,我讀了房龍的《地球的故事》這本書,他告訴了我深刻的道理,使我至今仍記憶猶新。

這是一本關於人與地球的地理書,房龍在書裏分州分國地講述地理知識,但與其他地理書所不同的是,他並沒有羅列國家的人口、面積,而是講述了這個國家的地勢、地理位置、氣候如何,人類又是怎樣在這塊大陸上改造自然、利用自然的;在這塊大陸上,人類是怎麼生活的,當地的風俗、歷史又是怎麼樣的。讓我們覺得枯燥無味甚至是頭疼的地理知識,通過他的講述都變得有情有義而又風趣、新鮮,使我們不自覺地就會愛上地理。

這本書還從地理的角度來反映人與地球的關係,正如書中所説:“我們已經‘索取’了數百年,現在我們也應該‘付出’幾百年。”在這本書中,多次從不同的角度指出,地理環境不好會影響人類的生存,反過來,人類生活也會影響地球的環境,人類一定不能污染地球,要與地球友好相處,否則就會受到大自然、地球的反擊與懲罰,一定要愛護地球。這就是這本書告訴我們的既樸實又深刻的道理。

房龍用平易近人、栩栩如生的美妙文筆,把深奧的地理知識與理解、寬容的思想品質帶給讀者,讀者不僅學到了豐富的知識,更是得到了一次心靈的滋潤。著名的郁達夫曾這樣評價他:“無味的科學常識,在他的文筆下,使得讀他書的人,無論大人小孩,都覺得娓娓忘倦了。”説得真是太好了,我真想不出還有什麼語言可以形容。

《地球的故事》就是我們人類的故事,讓我們一起努力來維護美麗的故事,讓這些故事永遠沒有盡頭!

《地球的故事》讀後感 篇五

從書店阿姨那裏聽説,必讀書目裏面有一本地理書,我不禁叫苦連天。因為我讀過地理書,不但枯燥,而且乏味的令人難以讀下去,一打開書就有些後悔為什麼要讀。

我慢騰騰的打開了《地球的故事》,可是還沒有等到我像往常一樣讀地理的時候做準備工作,我就早被這本書詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪裏是我印象中那種羅列一大堆的數據、文字個個都看不明白的地理書呀?這裏面的每一個字都充滿了趣味性,比如:兩級就是你用一根筷子穿透一個球的兩端。“比喻的很生動。再看看我往常地理書中的吧:宇宙爆炸時生成的元素為:77%氫、23%氦、0.0000001%鋰……”兩本地理書比較,簡直相差甚遠。

地球,是一個大家園。這個家園裏面,人倒是一個熱點話題,在美國作家房龍先生的這本書中,包含了全世界各國的語言、文化、歷史,讀完這本書,我覺得地球——這個往常我並不瞭解的大千世界好像與我親近了許多,各國僑胞的文化歷史我也已經歷歷在目。

在這本書中,地理變成了一個個童話,一個個充滿趣味的真實童話,被房龍先生信手拈來,講給我們聽。

在《地球的故事》這本書的最後,房龍先生根據目前的狀況,呼籲人們開始行動。保護好自然環境,盡力平息已經要燃起的戰火,保護好寶貴的森林資源和海洋資源。

地球——這個大千世界中的每一個生命都應該相親相愛,將別人的憂傷和幸福當做自己的憂傷和幸福去感受,去體會。

用我們自己的話來結尾吧,也就是説:“一個地方的繁榮與富強,需要那個地方的宗教、經濟、商業、農業……等等人民為全人類做出力所能及的貢獻!”

《地球的故事》讀後感 篇六

我讀了房龍先生《地球的故事》大開眼界,它可以帶我們遨遊世界,領略異國風光,在我遊覽了世界的很多國家,澳大利亞就是其中一個。

根據中國的時間推算,到澳大利亞的時間應該是三點,可是我下飛機的時候已經黑天了,我明白了,澳大利亞比中國的時間要晚幾個小時。一股寒風迎面襲來,我的胳膊上起了一層雞皮疙瘩,幸虧我帶了棉衣,難道澳大利亞沒有夏天嗎?這只是我的猜測,其實澳大利亞也有炎熱的夏天,但是澳大利亞的季節是和中國的季節相反的,12月到第二年2月是夏季,3月到5月是冬季。你一定也感到很有趣!澳大利亞有一種非常可愛的動物——袋鼠,袋鼠似乎是澳大利亞的標誌,它是哺乳動物中比較古老的一個種羣,目前世界上總共才有150多種,他們主要分佈在澳大利亞和南北美洲的草原上和叢林中。我戀戀不捨的離開了袋鼠生活的地方,見到了世界上最大的整體巖石——艾爾斯巨石;了澳洲大陸是世界上最大的島也是最小的大洲……

其實這些都是我夢想在《地球的故事》書中的旅行,地球是我們人類生存唯一的家園,我通過地球的故事之本書,了生活在世界各的居民的信息:為什會居住在,在幹什。我體會到了保護環境的重要性,而在現實生活中,人類違背自然規律,就受到大自然的懲罰。

《地球的故事》讀後感 篇七

最近幾天,我看了《地球的故事》這本書,我覺得很好看!這本書告訴我們很多知識。在地球中有很多可怕的事情,例如:火山爆發、地震、海嘯、泥石流等危害。這給我們帶來了不少災難。

只要我們好好愛護,不破壞生態環境,就一定能保衞好家園!這本書關於小動物的也不少,早在四億年前,昆蟲就出現在地球上,到現在仍存在與地球,那是多麼的頑強啊!我們一定要向它們好好學習這種精神。

我還看到一篇是關於生活環境的,它講述了人類亂砍伐樹木造成了水土流失、洪水和乾旱發生。所以我們要好好的愛護樹木!這些知識讓我想起了我們三年級學的課文——《一個小村莊的故事》,故事中的人們一個個的把樹木砍斷做成房子、傢俱……後來,來了一場洪水因為沒有森林的抵擋把整個小村莊給淹沒了。

同學們,我們一定要注意:地球是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,那後果不堪設想!科技不斷的在改變人們的生活,但是有些東西是科技改變不了的,只有靠我們人類、我們自己去努力改變。

《地球的故事》讀後感 篇八

以前,我只喜歡看故事書不喜歡看科普類的書,因為我覺得科普書很枯燥。可爸爸説看書要全面,科普書也要看。後來,爸爸特意給我買了很多科普書,其中我最喜歡的一本是《地球的故事》。

這本書非常有趣,它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙中的地位、地球的年齡、各個大陸的位置、氣候的形成和各種自然景觀、生物的起源等等。很多故事在我們的生活中看得到或感受得到,於是我更加深醉其中。

這本書讓我認識到大自然的神奇和奧妙,其實除了書上説的這些,在生活中還有很多人類沒有發現的神奇之處,我們只要細心觀察,認真思考就一定會發現。書中還講了很多環境污染的事例,觸目驚心。我印象最深的是《地球母親在哭泣》這幅漫畫。我們人類只有一個地球,如果地球被污染了那我們人類就不能生存了。所以我們一定要從自我做起,保護環境減少污染,讓地球媽媽變得更漂亮。

這本書裏講到的偉大發現,都是科學家憑藉着豐富的知識,用先進的儀器和設備經過長時間研究發現的。如果小時候不好好學習,沒有儲備足夠的知識,將來即使發現了問題也解決不了。所以我們要認真學習,長大了才能為祖國的科技事業做貢獻。

《地球的故事》讀後感 篇九

今天,我讀了一本科普書——《地球的故事》,它讓我瞭解這個世界是多麼的神奇、奇妙和美麗。斯堪的納維亞半島的形成、發現亞洲和地球的奇妙《地球的故事》讀後感令我驚訝《地球的故事》讀後感

其中《地球的奇妙》是這樣描述地球的:“實際上,地球不是圓球,而是一個橢圓的球形。它的兩極稍扁,北極處於大海之淵,南極則是在高原之巔。”——難道地球不是圓的嗎?我一直是這麼認為的,可書上告訴我的答案:由於地球兩極之間的中軸線長度只比赤道直徑短1/300。因此地球是橢圓球體。

還有“地球上的光到太陽需要8分鐘,到達木星需要43分鐘,到達比領星需要4年零4個月,到達北極星則需要400年。”“以火車為例:一列普通貨車從地球出發,需要經過二百天才能到達月球;到2233年可以到達太陽;如果人的壽命是七十多歲,要經過一千萬代人,這列火車才能到達北極星。”……這個宇宙是多麼奧祕,我不禁喜歡上它,我希望我能瞭解更多更多。

《地球的故事》將我們所關心的事情以故事的形式展現出來——人如何尋找食物和宿處、如何找到適應環境和改造環境的方式,好懂又好記。它培養了我對科學的興趣,豐富了我科學知識。