今天，我們的學校舉行了我是越秀讀書郎的活動，我讀了一本有趣的書，名字叫——《地球的故事》。本來，我一向是對地理書敬而遠之的，可是，這本書卻深深地吸引住了我，令我着迷。
這本書和其他的地理書與眾不同。比如，它描寫法國一開頭是法國人是一個自私、驕傲的國家……這樣子能引發讀者看下去的興趣，就像我這樣的地理盲也有興趣看完整本書。一開始，我有種種的對法國人的猜測：法國人世世代代都是這麼自私的、法國人自私是因為身體原因等等。但是，我看完這章後，我才知道，法國人自私是因為地理環境的原因。當年，德國人攻打德國的時候，全靠法國那複雜的自然障礙，才阻礙了德軍的步伐。作者還用了生動的比喻。如：他描寫月球，不是用簡單枯燥的數字來表達，而是用了更加貼近的比喻：如果坐火車去月球，到了月球的時候，你的第十七代孫子就已經不在這個世界上了。如果坐火車去太陽，到了那兒，你的第37代孫子想必已經不在人間了。多麼貼近的比喻！
看完了這本書，我想對全人類説：停下來吧！放下手中的斧頭，放下手中的電鋸！看看這個已經遍體鱗傷但還是養育我們的地球母親！！不要再傷害她了！不要再破壞大自然賜給我們的綠色！！
我讀了房龍先生《地球的故事》大開眼界，〖〗它可以帶我們遨遊世界，領略異國風光，在我遊覽了世界的很多國家，澳大利亞就是其中一個。
根據中國的時間推算，到澳大利亞的時間應該是三點，可是我下飛機的時候已經黑天了，我明白了，澳大利亞比中國的時間要晚幾個小時。一股寒風迎面襲來，我的胳膊上起了一層雞皮疙瘩，幸虧我帶了棉衣，難道澳大利亞沒有夏天嗎？這只是我的猜測，其實澳大利亞也有炎熱的夏天，但是澳大利亞的季節是和中國的季節相反的，12月到第二年2月是夏季，3月到5月是冬季。你一定也感到很有趣！澳大利亞有一種非常可愛的動物——袋鼠，袋鼠似乎是澳大利亞的標誌，它是哺乳動物中比較古老的一個種羣，目前世界上總共才有150多種，他們主要分佈在澳大利亞和南北美洲的草原上和叢林中。我戀戀不捨的離開了袋鼠生活的地方，見到了世界上最大的整體巖石——艾爾斯巨石；了澳洲大陸是世界上最大的島也是最小的大洲……
其實這些都是我夢想在《地球的故事》書中的旅行，地球是我們人類生存唯一的家園，我通過地球的故事之本書，了生活在世界各的居民的信息：為什會居住在，在幹什。我體會到了保護環境的重要性，而在現實生活中，人類違背自然規律，就受到大自然的懲罰。
從書店阿姨那裏聽説，必讀書目裏面有一本地理書，我不禁叫苦連天。因為我讀過地理書，不但枯燥，而且乏味的令人難以讀下去，一打開書就有些後悔為什麼要讀。
我慢騰騰的打開了《地球的故事》，可是還沒有等到我像往常一樣讀地理的時候做準備工作，我就早被這本書詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪裏是我印象中那種羅列一大堆的數據、文字個個都看不明白的地理書呀？這裏面的每一個字都充滿了趣味性，比如：兩級就是你用一根筷子穿透一個球的兩端。“比喻的很生動。再看看我往常地理書中的吧：宇宙爆炸時生成的元素為：77%氫、23%氦、0.0000001%鋰……”兩本地理書比較，簡直相差甚遠。
地球，是一個大家園。這個家園裏面，人倒是一個熱點話題，在美國作家房龍先生的這本書中，包含了全世界各國的語言、文化、歷史，讀完這本書，我覺得地球——這個往常我並不瞭解的大千世界好像與我親近了許多，各國僑胞的文化歷史我也已經歷歷在目。
在這本書中，地理變成了一個個童話，一個個充滿趣味的真實童話，被房龍先生信手拈來，講給我們聽。
在《地球的故事》這本書的最後，房龍先生根據目前的狀況，呼籲人們開始行動。保護好自然環境，盡力平息已經要燃起的戰火，保護好寶貴的森林資源和海洋資源。
地球——這個大千世界中的每一個生命都應該相親相愛，將別人的憂傷和幸福當做自己的憂傷和幸福去感受，去體會。
用我們自己的話來結尾吧，也就是説：“一個地方的繁榮與富強，需要那個地方的宗教、經濟、商業、農業……等等人民為全人類做出力所能及的貢獻！”
在這個暑假裏我看了房龍寫的《地球的故事》。這本書被稱為百年暢銷的人文地理經典，人類有史以來最佳讀物之一。
這本書主要講述了地球的起源，地理的發展。房龍打破了常規地理書的寫作方式，將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關係，生動地表現了“人文地理“概念。
在這本書中，我最新歡丹麥，因為它是童話的王國從小聽着《安徒生童話》的我們有着不小的吸引力，“美人魚”銅像是丹麥的標誌，也是我們心中童話的標誌。
但在《地球的故事》中，我看見了不同的丹麥。脱掉了童話外衣的丹麥在現實中也是耀眼。丹麥人的智慧，使得這個僅有1．6萬平方英里，但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈，但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國家匹敵。他們有着理性的生式方式，時刻保持着警惕，這個小國家在過去的時代曾經進行過一些艱苦卓絕的戰爭，但它現在卻自願解散陸軍和海軍。
在某些方面是小國勝過大國的典範。讀了《地球的故事》我的歷史知識又增加了很多呢！
我們人類，這種高級生物，生活在地球之上。而我們對人類和地球的瞭解，真的是太少太少了。
暑假到了，暑期作業的其中一項作業是“品味書香，誦讀經典”之讀後感。我接到推薦書目後，精心地挑起書來，當《地球的故事》映到我眼簾時，我毫不猶豫地在上面打了個勾，表示我要買它。
當我拿到它時，心中就十分激動，因為這是美國著名文學家——房龍著作的。我打開一看，裏面沒有一張圖，我便開始讀了起來。
《地球的故事》一共分為二十六章，在這二十六章裏，關於地球一切的事都清晰地表達出來，讓我的科普知識又提高了一成，讓我對地球的瞭解又加深了，但我對地球的印象並沒有改變：地球，一個偉大而又美麗的星球，養育了多少生物，她是永不磨滅的！
在《地球的故事》裏，有一章我特別喜歡：“善待地球”。在這章裏，房龍是這樣寫的：“數百萬年前，大自然已為人類潛心準備了自然財富。又花了數百萬年賦予了我們煤炭和石油這些寶藏。在百萬年中，這些財富長眠於地下。我們對其揮霍無度，任意開發，完全不顧後果。”我覺得這些話很有道理，現在的地球已經被開發的不成樣子，再繼續下去，無異於是人類在慢性自殺。
我們地球的命運掌握在人類手上，是繼續開發還是保護？這是人類的選擇。我覺得，每一個人都要珍惜自然資源，保護地球。拯救地球就是拯救每一個人的未來。
今年，我讀了房龍的《地球的故事》這本書，他告訴了我深刻的道理，使我至今仍記憶猶新。
這是一本關於人與地球的地理書，房龍在書裏分州分國地講述地理知識，但與其他地理書所不同的是，他並沒有羅列國家的人口、面積，而是講述了這個國家的地勢、地理位置、氣候如何，人類又是怎樣在這塊大陸上改造自然、利用自然的；在這塊大陸上，人類是怎麼生活的，當地的風俗、歷史又是怎麼樣的。讓我們覺得枯燥無味甚至是頭疼的地理知識，通過他的講述都變得有情有義而又風趣、新鮮，使我們不自覺地就會愛上地理。
這本書還從地理的角度來反映人與地球的關係，正如書中所説：“我們已經‘索取’了數百年，現在我們也應該‘付出’幾百年。”在這本書中，多次從不同的角度指出，地理環境不好會影響人類的生存，反過來，人類生活也會影響地球的環境，人類一定不能污染地球，要與地球友好相處，否則就會受到大自然、地球的反擊與懲罰，一定要愛護地球。這就是這本書告訴我們的既樸實又深刻的道理。
房龍用平易近人、栩栩如生的美妙文筆，把深奧的地理知識與理解、寬容的思想品質帶給讀者，讀者不僅學到了豐富的知識，更是得到了一次心靈的滋潤。著名的郁達夫曾這樣評價他：“無味的科學常識，在他的文筆下，使得讀他書的人，無論大人小孩，都覺得娓娓忘倦了。”説得真是太好了，我真想不出還有什麼語言可以形容。
《地球的故事》就是我們人類的故事，讓我們一起努力來維護美麗的故事，讓這些故事永遠沒有盡頭！
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