目錄
正文
第一篇：《習慣決定孩子命運》讀後感
閒暇時間，通過朋友的介紹，我將《習慣決定孩子命運》這本書仔細的看完了，收穫頗多。
《習慣決定孩子命運》這本書一共有12講，這12講裏面分別講了：教育孩子的核心是培養健康人格；良好習慣是健康人格之基；多元智能與人人成功；教育孩子的前提是瞭解孩子；愛學是萬善之源；如何教孩子學會交往；心理健康教育的內容與方法；科學為安、強壯為康；
指導孩子用好媒介；學會消費是孩子的必修課；兩代人互相學習共同成長；提高父母的教育素質刻不容緩。其中讓我最受益的是第二講，裏面有講到"什麼是習慣？習慣的重要性；習慣培養的重點與指標；怎樣培養良好的習慣？怎樣矯正不良的習慣？在快樂的實驗中養成良好的習慣；繼承中華民族重視習慣養成的優良傳統"。對呀，習慣不同，就是素質不同，用父母的好習慣影響孩子！和養成愛讀書的習慣終生受益！提高父母的教育素質刻不容緩。教師就更加不用説了，家庭教育的核心是培養孩子的習慣，父母的最大優勢也是培養孩子的習慣。若你不去培養孩子的習慣，實際上你也影響了孩子的習慣，因為你有什麼習慣就很容易傳給孩子什麼習慣。從小慢慢培養孩子對於媒介的抵抗和誘惑，你只能引導孩子掌握一些科學的知識，慢慢的他就有了一種抵抗力。只有增強他的抵抗力和他的這種成功感，幸福感，才是最重要的。
孩子在國小階段養成愛讀書的習慣，那可叫終身受益，一個人養成了愛讀書的習慣，他才會一生都不感到寂寞，他還會是一個不斷提升自己，不斷成長的人！反之，他就是一個很容易寂寞，很容易煩躁的人，是一個眼界不寬的人。有個孩子在讀書筆記中有一句話：我們傢什麼都有，就是沒有書。各位家長們，如果你正打算給孩子去買一些書來讀，那麼你一定要給孩子選擇好書，國小一二年級的學生可以以圖為主，標有拼音的的，國小三四年級的學生，可以讀一些深刻的童話，有情趣的科學故事，偉人故事，兒童報刊等。國小五六年級的學生可以讀一些漫畫、寓言、兒童小説，兒童報告文學，科幻小説，探險故事，少兒的百科全書等等。選擇好了書，那麼怎麼讀書呢？書中講到有六法：第一就是循序漸進；"有序而不可亂也，要有計劃，不要急於求成。第二就是熟讀精思。第三要反覆品味。第四要切己體察，身體力行。第五是着緊用力，潛心攻讀。第六點是持之以恆。另外，孩子在國小時候特別適合什麼讀書方法呢？就是讓孩子朗讀，這對孩子是一個極好的訓練。
"不要把孩子的特點當缺點！要了解孩子的特點，不要冤枉孩子，每個孩子的成長都不是一帆風順的，需要我們幫助他們解除心理上的壓抑，恢復他們正常的思維能力。給他們建議，分享他們的快樂！"
書中説得對：教育的真諦是發現兒童和解放兒童！讓孩子身心快樂自由的成長！在這裏還要説明一點：其實孩子一定要給一些自由支配的時間，和孩子好的關係勝過許多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨調皮孩子多麼麻煩！多讓人傷心！作為國小教師應該幫助和引導孩子們養成許多良好的習慣！習慣決定孩子的一生，這句話真是説得很對！因此，防治兒童的不良行為習慣，越早越好！從兒童時期，就需要引起家長和老師的注意和高度重視。
這本書對我的工作幫助也很大的，現在他們還在兒童初期，我教的班級是一年級，行為習慣還沒有完全成行，要千方百計讓孩子相信自己是個好人！教他認識自己，懂得接納自己，學會控制自己！讓孩子身心快樂自由的成長！在這裏還要説明一點：和孩子好的關係勝過許多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨調皮孩子多麼麻煩！多讓人傷心！作為國小教師應該幫助和引導孩子們養成許多良好的習慣！
書中強調得對：提高父母的教育素質刻不容緩。有研究表明，很少在家裏吃飯的孩子，出現的心理障礙多，那些經常在家裏吃飯的孩子情緒穩定心理健康。因為在家裏吃飯吃的是親情！孩子在家裏，爸爸媽媽在家裏做飯，孩子在屋裏寫作業，他會心理上感到很安定。整本書就讀完了，用第240頁的最後一段話來總結和概括：
一個家庭如果不重視習慣的養成，就談不上家庭教育；同樣地，一個國小、一箇中學，如果不重視習慣的養成，就談不上教育教學。所以説：讓我們來很好地讀懂"孩子"這本書。我們如果是做一個明智的父母就要不斷的學習，與孩子相互學習，共同成長，我們會越來越發現，孩子在很多方面可以成為我們的老師，我們會因為孩子的成長而快樂！
作為一名國小教師，提高自己的教育素質那更是刻不容緩！一定要明白"一桶水和一碗水"的道理！
書的最後説到：從兒童教育來説，國小是一個人養成好習慣的關鍵時期、最佳時期。我們説教育的核心不是傳授知識，而是培養人的健康人格，而良好的習慣正是健康人格的牢固基礎此書取名為《習慣決定孩子命運》不只是針對書的內容，也向各位父母和老師説明了一個真理：你如果養成好的習慣，你會一輩子享受不盡它的利息；要有了壞習慣，你會一輩子都償還不了它的債務，這就是習慣。
第二篇：習慣決定孩子命運 讀後感
習慣決定孩子命運 讀後感
這本書一共有12講裏面分別講了：教育孩子的核心是培養健康人格；良好習慣是健康人格之基；多
元智能與人人成功；教育孩子的前提是瞭解孩子；愛學是萬善之源；如何教孩子學會交往；心理健康教育的內容與方法；科學為安、強壯為康；
指導孩子用好媒介；學會消費是孩子的必修課；兩代人互相學習共同成長；提高父母的教育素質刻不
容緩。其中讓我最受益的是第二講，裏面有講到“什麼是習慣？習慣的重要性；習慣培養的重點與指標 ；怎樣培養良好的習慣 ？ 怎樣矯正不良的習慣 ？在快樂的實驗中養成良好的習慣 ；繼承中華民族重視習慣養成的優良傳統 ”。對呀，習慣不同，就是素質不同，用父母的好習慣影響孩子！和養成愛讀書的習慣終生受益！提高父母的教育素質刻不容緩。教師就更加不用説了，家庭教育的核心是培養孩子的習慣，父母的最大優勢也是培養孩子的習慣。若你不去培養孩子的習慣，實際上你也影響了孩子的習慣，因為你有什麼習慣就很容易傳給孩子什麼習慣。從小慢慢培養孩子對於媒介的抵抗和誘惑，你只能引導孩子掌握一些科學的知識，慢慢的他就有了一種抵抗力。只有增強他的抵抗力和他的這種成功感，幸福感，才是最重要的。
孩子在國小階段養成愛讀書的習慣，那可叫終身受益，一個人養成了愛讀書的習慣，他才會一生都不
感到寂寞，他還會是一個不斷提升自己，不斷成長的人！反之，他就是一個很容易寂寞，很容易煩躁的人，是一個眼界不寬的人。有個孩子在讀書筆記中有一句話：我們傢什麼都有，就是沒有書。各位家長們，如果你正打算給孩子去買一些書來讀，那麼你一定要給孩子選擇好書，國小一二年級的學生可以以圖為主，標有拼音的的，國小三四年級的學生，可以讀一些深刻的童話，有情趣的科學故事，偉人故事，兒童報刊等。國小五六年級的學生可以讀一些漫畫、寓言、兒童小説，兒童報告文學，科幻小説，探險故事，少兒的百科全書等等。選擇好了書，那麼怎麼讀書呢？書中講到有六法：第一就是循序漸進；“有序而不可亂也，要有計劃，不要急於求成。第二就是熟讀精思。第三要反覆品味。第四要切己體察，身體力行。第五是着緊用力，潛心攻讀。第六點是持之以恆。另外，孩子在國小時候特別適合什麼讀書方法呢？就是讓孩子朗讀，這對孩子是一個極好的訓練。“不要把孩子的特點當缺點！要了解孩子的特點，不要冤枉孩子，每個孩子的成長都不是一帆風順的，需要我們幫助他們解除心理上的壓抑，恢復他們正常的思維能力。給他們建議，分享他們的快樂！”
教育的真諦是發現兒童和解放兒童！讓孩子身心快樂自由的成長！在這裏還要説明一點：其實孩子一
定要給一些自由支配的時間，和孩子好的關係勝過許多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨調皮孩子多麼麻煩！多讓人傷心！作為國小教師應該幫助和引導孩子們養成許多良好的習慣！習慣決定孩子的一生，這句話真是説得很對！習慣！
當然，父母也不能閒着。有研究表明，很少在家裏吃飯的孩子，出現的心理障礙多，那些經常在家
裏吃飯的孩子情緒穩定心理健康。因為在家裏吃飯吃的是親情！孩子在家裏，爸爸媽媽在家裏做飯，孩子在屋裏寫作業，他會心理上感到很安定。整本書就讀完了，最後一段話來總結和概括：
一個家庭如果不重視習慣的養成，就談不上家庭教育；同樣地，一個國小、一箇中學，如果不重視
習慣的養成，就談不上教育教學。所以説：讓我們來很好地讀懂“孩子”這本書。我們如果是做一個明智的父母就要不斷的學習，與孩子相互學習，共同成長，我們會越來越發現，孩子在很多方面可以成為我們的老師，我們會因為孩子的成長而快樂！
從兒童教育來説，國小是一個人養成好習慣的關鍵時期、最佳時期。我們説教育的核心不是傳授知識，而是培養人的健康人格，而良好的習慣正是健康人格的牢固基礎 你如果養成好的習慣，你會一輩子享受不
盡它的利息；要有了壞習慣，你會一輩子都償還不了它的債務，這就是習慣。
第三篇：習慣決定孩子命運
《習慣決定孩子命運》讀後感
感受之一：教育孩子的核心是培養其健康人格，而健康人格必須從培養良好習慣開始，良好習慣是健康人格之基。培養孩子良好習慣的六大步驟：步驟一，要認識習慣的重要性，我們可以通過講故事、讓孩子分析案例等各種方式來進行，是他們切身感受到習慣的重要性；步驟二，與孩子一起討論制定行為規範；步驟三，進行榜樣教育；步驟四，要持久的訓練，行為習慣一定要訓練；步驟五，要及時評估，要表揚，用各種方式表揚、引導；步驟六，要形成良好的集體風氣。把每個步驟都做細化，良好習慣就養成了。
感受之二：培養國小生學習習慣的啟示是：第一，上課認真聽課；第二，獨立完成作業；第三，學會預習；第四，學會複習。
感受這三：教會學生做一個很熱情、很有責任心、很會關心別人、不怕困難、不怕委屈的心理健康的人。認識自己是心理健康的一個前提，接納自己是心理健康的重要保證，此外，還需要學會控制自己。
正如作者書中所述：“你如果養成好的習慣，你會一輩子享受不盡它的利息；要有了壞習慣，你會一輩子都償還不了它的債務，這就是習慣。作來一名教師，我將從培養孩子良好的習慣入手，使孩子終生受益，並牢記：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”
閒暇時間，通過朋友的介紹，我將《習慣決定孩子命運》這本書仔細的看完了，收穫頗多。之所以選擇這本書，是因為覺得二年級的孩子上課時的學習風貌不夠好，日常行為規範較散，還有上課時總在私底下講話等等。我認為這樣下去課堂教學工作很難順利進行！於是決定從培養孩子的良好習慣入手。
《習慣決定孩子命運》這本書一共有12講，這12講裏面分別講了：教育孩子的核心是培養健康人格；良好習慣是健康人格之基；多元智能與人人成功；教育孩子的前提是瞭解孩子；愛學是萬善之源；如何教孩子學會交往；心理健康教育的內容與方法；科學為安、強壯為康；
指導孩子用好媒介:學會消費是孩子的必修課；兩代人互相學習共同成長；提高父母的教育素質刻不容緩。其中讓我最受益的是第二講，裏面有講到“什麼是習慣？習慣的重要性；習慣培養的重點與指標 ；
怎樣培養良好的習慣 ？ 怎樣矯正不良的習慣 ？在快樂的實驗中養成良好的習慣 ；繼承中華民族重視習慣養成的優良傳統 ”。對呀，習慣不同，就是素質不同，用父母的好習慣影響孩子！和養成愛讀書的習慣終生受益！提高父母的教育素質刻不容緩。教師就更加不用説了，家庭教育的核心是培養孩子的習(在好範 文 網搜索更多的文章：)慣，父母的最大優勢也是培養孩子的習慣。若你不去培養孩子的習慣，實際上你也影響了孩子的習慣，因為你有什麼習慣就很容易傳給孩子什麼習慣。從小慢慢培養孩子對於媒介的抵抗和誘惑，你只能引導孩子掌握一些科學的知識，慢慢的他就有了一種抵抗力。只有增強他的抵抗力和他的這種成功感，幸福感，才是最重要的。
孩子在國小階段養成愛讀書的習慣，那可叫終身受益，一個人養成了愛讀書的習慣，他才會一生都不感到寂寞，他還會是一個不斷提升自己，不斷成長的人！反之，他就是一個很容易寂寞，很容易煩躁的人，是一個眼界不寬的人。有個孩子在讀書筆記中有一句話：我們傢什麼都有，就是沒有書。各位家長們，如果你正打算給孩子去買一些書來讀，那麼你一定要給孩子選擇好書，國小一二年級的學生可以以圖為主，標有拼音的的，國小三四年級的學生，可以讀一些深刻的童話，有情趣的科學故事，偉人故事，兒童報刊等。國小五六年級的學生可以讀一些漫畫、寓言、兒童小説，兒童報告文學，科幻小説，探險故事，少兒的百科全書等等。選擇好了書，那麼怎麼讀書呢？書中講到有六法：第一就是循序漸進；“有序而不可亂也，要有計劃，不要急於求成。第二就是熟讀精思。第三要反覆品味。第四要切己體察，身體力行。第五是着緊用力，潛心攻讀。第六點是持之以恆。另外，孩子在國小時候特別適合什麼讀書方法呢？就是讓孩子朗讀，這對孩子是一個極好的訓練。
“不要把孩子的特點當缺點！要了解孩子的特點，不要冤枉孩子，每個孩子的成長都不是一帆風順的，需要我們幫助他們解除心理上的壓抑，恢復他們正常的思維能力。給他們建議，分享他們的快樂！”
書中説得對：教育的真諦是發現兒童和解放兒童！讓孩子身心快樂自由的成長！在這裏還要説明一點：其實孩子一定要給一些自由支配的時間，和孩子好的關係勝過許多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨調皮孩子多麼麻煩！多讓人傷心！作為國小教師應該幫助和引導孩子們養成許多良好的習慣！習慣決定孩子的一生，這句話真是説得很對！
因此，防治兒童的不良行為習慣，越早越好！從兒童時期，就需要引起家長和老師的注意和高度重視。
這本書對我的工作幫助也很大的，現在他們還在兒童初期，我教的班級是二年級，行為習慣還沒有完全成行，要千方百計讓孩子相信自己是個好人！教他認識自己，懂得接納自己，學會控制自己！讓孩子身心快樂自由的成長！在這裏還要説明一點：和孩子好的關係勝過許多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨調皮孩子多麼麻煩！多讓人傷心！作為國小教師應該幫助和引導孩子們養成許多良好的習慣！
書中強調得對：提高父母的教育素質刻不容緩。有研究表明，很少在家裏吃飯的孩子，出現的心理障礙多，那些經常在家裏吃飯的孩子情緒穩定心理健康。因為在家裏吃飯吃的是親情！孩子在家裏，爸爸媽媽在家裏做飯，孩子在屋裏寫作業，他會心理上感到很安定。整本書就讀完了，用第240頁的最後一段話來總結和概括：
一個家庭如果不重視習慣的養成，就談不上家庭教育；同樣地，一個國小、一箇中學，如果不重視習慣的養成，就談不上教育教學。所以説：讓我們來很好地讀懂“孩子”這本書。我們如果是做一個明智的父母就要不斷的學習，與孩子相互學習，共同成長，我們會越來越發現，孩子在很多方面可以成為我們的老師，我們會因為孩子的成長而快樂！
作為一名國小教師，提高自己的教育素質那更是刻不容緩！一定要明白“一桶水和一碗水”的道理！
書的最後説到：從兒童教育來説，國小是一個人養成好習慣的關鍵時期、最佳時期。我們説教育的核心不是傳授知識，而是培養人的健康人格，而良好的習慣正是健康人格的牢固基礎 。
此書取名為《習慣決定孩子命運》不只是針對書的內容，也向各位父母和老師説明了一個真理：你如果養成好的習慣，你會一輩子享受不盡它的利息；要有了壞習慣，你會一輩子都償還不了它的債務，這就是習慣。
第四篇：習慣決定孩子的命運
習慣決定孩子的命運
——聽孫雲曉教授《良好習慣締造健康人格》講座有感
上週聽聞育才國小專門請來國內著名青少年研究專家——孫雲曉教授為我們全體育才家長講座，又聽聞特意在琴台音樂廳開設百家講壇，我感歎，育才國小真是大手筆，真是大品味!作為一名育才家長，我感到很幸運，很幸福，同時很自豪。11月26日上午，我與育才二千位家長一同準時到達琴台音樂廳，聆聽了孫教授《良好習慣締造健康人格》的講座，孫教授的講座句句箴言，給我最深刻啟發是“習慣決定命運”。
開場，孫教授就言簡意賅地闡述了本次講座研究的問題，提出了“今天的孩子為什麼難教育”的問題。孫教授解釋道：那是信息化時代動搖了家長的權威地位，是“菜鳥”教育“老鳥”的時代，家長要和孩子相互學習，共同成長；“今天的學生為什麼難教育？”那是獨生子女時代給教育帶來挑戰，缺少分享意識、適應能力差、自理能力差，家長要讓孩子交朋友，多交流，在與人相處中增強社會責任感；“今天的學生為什麼難教育？”那是性發育提前，性教育滯後，網絡傳媒性信息氾濫、性道德標準缺乏、未成年人性事故頻發，讓孩子及時、真實、全面瞭解性知識，可以讓孩子在成長的道路上少走彎路；“今天的學生為什麼難教育？”那是應試教育帶來的巨大壓力，幼兒園國小化、國小中學化、中學大學化、大學幼兒園化。我們要讓孩子們明白，除了成績，還有更重要的東西。孫教授把青少年問題置於時代的
大背景，用大量生動的事例與教師和家長分享教育心得，不時引來家長們會心的笑性施教共鳴的掌聲。
孫教授送給家長們四句話：教育的目標是培養健康人格、教育的條件是好的關係、教育的方法是培養習慣、教育的原則是因性施教。
講座同時也圍繞這四個方面來闡述：怎樣培養孩子健康的人格；怎樣養成好的關係；如何培養習慣；因性教育問題。比如關於親子關係，孫教授這樣解答：“好的關係，勝過許多教育。什麼是好的家庭教育？好的親子關係，就是好的家庭教育。”孫教授主張要把孩子當作知音來對待。關於養成習慣的重要性，孫教授精闢的話語一句串一句，“習慣是一個人存放在神經系統的資本，一個人養成好的習慣，一輩子都用不完它的利息；養成一種壞習慣，一輩子都償還不清它的債務。”“那怎樣才能養成一個好習慣呢？ 好習慣，不是號召出來的，不是嘮叨出來的，是訓練出來的。”“家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師，父母最重要的工作就是培養孩子好的習慣。”“培養孩子做人、做事、學習三方面的習慣。 做人----愛心孝心 ；做事----遵守規則； 學習----勇於創新。”又具體到學習習慣的培養，孫教授條分縷析，糾正了一個大家都容易走入誤區的結論：“學習習慣比學習成績更重要”。
一個好習慣，終身受用，這也是今天孫教授講座的主題，“習慣決定孩子的命運。”大道理，我們也懂，但是關鍵在於落實，關鍵在於平時學習中的每一個細節的處理，度的把握。因此大家都明白的事情也是大家最困惑的事情。就是一個“認真聽講”的好習慣，培養起
來，也是難如千山萬水。很明顯，認真聽講的孩子，成績好，做事專注，以後的工作，也會勝任以致如魚得水；上課走神的孩子，往往做事不專注，往往不在狀態，學習時成績不好，工作時，沒有狀態，任何事情在他都是浮雲，一路走過，他能抓住什麼？一輩子，他能感受什麼？因為他永遠在走神，這就是習慣的強大魔力。好的習慣，給你一輩子的好處，取之不盡用之不竭；壞的習慣，讓你一輩子都償還不清它的債務。
還有一個主題，就是因性教育，讓我深思。在家庭教育方面，孫雲曉認為，父教的缺失是造成男孩女性化的重要原因，“父親沒有給孩子做出男子漢的榜樣，孩子的性別差異的意識在逐漸模糊。”他建議，對男孩子的教育中，父親一定要多出力，不能甩手不管。此外，注重體育在男孩教育中的作用，是孫雲曉的重要觀點。他認為運動是男孩的天性，通過運動可以不斷磨練男孩的意志，增強抗壓力和承受挫折的能力。唯一的遺憾，由於座位有限只能一個家長參加，這次講座沒能讓孩子的父親來參與。兒子的成長，父親的角色很重要。
孫教授的講座內容雖然主要只有四點，但其實涉及的面很廣，具體到我們自己的育兒事業中，則主要是一個如何執行，如何把握度的問題。這將是我和孩子的成長一起學習的偉大課題。世界著名心理學家威廉?詹姆士有段名言：播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。如何藝術地作出一副美麗的畫卷，將取決於我們作為父母的態度和學識修養了。我會為之而努力！
第五篇：習慣決定命運讀後感
指導孩子用好媒介；學會消費是孩子的必修課；兩代人互相學習共同成長；提高父母的教育素質刻不容緩，習慣決定命運讀後感。――其中讓我最受益的是第二講，裏面有講到“什麼是習慣 / 習慣的重要性 / 習慣培養的重點與指標 / 怎樣培養良好的習慣 / 怎樣矯正不良的習慣 / 在快樂的實驗中養成良好的習慣 / 繼承中華民族重視習慣養成的優良傳統 ”。對呀，習慣不同，就是素質不同，用父母的好習慣影響孩子！和養成愛讀書的習慣終生受益！提高父母的教育素質刻不容緩。教師就更加不用説了，家庭教育的核心是培養孩子的習慣，父母的最大優勢也是培養孩子的習慣。若你不去培養孩子的習慣，實際上你也影響了孩子的習慣，因為你有什麼習慣就很容易傳給孩子什麼習慣。從小慢慢培養孩子對於媒介的抵抗和誘惑，你只能引導孩子掌握一些科學的知識，慢慢的他就有了一種抵抗力。只有增強他的抵抗力和他的這種成功感，幸福感，才是最重要的。
孩子在國小階段養成愛讀書的習慣，那可叫終身受益，一個人養成了愛讀書的習慣，他才會一生都不感到寂寞，他還會是一個不斷提升自己，不斷成長的人！――反之，他就是一個很容易寂寞，很容易煩躁的人，是一個眼界不寬的人。有個孩子在讀書筆記中有一句話：我們傢什麼都有，就是沒有書。各位家長們，如果你正打算給孩子去買一些書來讀，那麼你一定要給孩子選擇好書，幼兒時期給孩子選擇幼兒讀物，國小一二年級的學生可以以圖為主，標有拼音的的，國小三四年級的學生，可以讀一些深刻的童話，有情趣的科學故事，偉人故事，兒童報刊等。國小五六年級的學生可以讀一些漫畫、寓言、兒童小説，兒童報告文學，科幻小説，探險故事，少兒的百科全書等等。選擇好了書，那麼怎麼讀書呢？書中講到有六法：第一就是循序漸進；“有序而不可亂也，要有計劃，不要急於求成。第二就是熟讀精思。第三要反覆品味。第四要切己體察，身體力行。第五是着緊用力，潛心攻讀。第六點是持之以恆。另外，孩子在國小時候特別適合什麼讀書方法呢？就是讓孩子朗讀，這對孩子是一個極好的訓練。
“不要把孩子的特點當缺點！――要了解孩子的特點，不要冤枉孩子，每個孩子的成長都不是一帆風順的，需要我們幫助他們解除心理上的壓抑，恢復他們正常的思維能力，讀後感《習慣決定命運讀後感》。給他們建議，分享他們的快樂！張昌盛小朋友有幾天裏，無論是吃飯，還是在玩耍時，甚至是在睡覺時，都要不停地吸吮手指頭！如果粗心的對加以大聲批評的話，肯定會受到旁邊小朋友的指責或嘲笑，這樣可能會導致孩子形成自卑，羞怯等個性。”
“注意孩子的真實動機――當你在碰到問題的時候，學會透過現象看本質，瞭解孩子到底在想些什麼。如果這些問題得不到關注和解決，會影響孩子的心理健康，後來，我試着用書上説的轉移注意法，當他咬指頭時，就遞給她新的玩具，或者遞給她新的書看，最無準備的情況下也是隨口找點內容同她談話話，這樣能較好的讓她的注意力可以從吮吸指頭轉移出來。
書中説得對：教育的真諦是發現兒童和解放兒童！讓孩子身心快樂自由的成長！在這裏還要説明一點：其實孩子一定要給一些自由支配的時間，和孩子好的關係勝過許多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨調皮孩子多麼麻煩！多讓人傷心！作為幼兒教師應該幫助和引導孩子們養成許多良好的習慣！習慣決定孩子的一生，這句話真是説得很對！因此，防治兒童的不良行為習慣，越早越好！從幼兒早期，就需要引起家長和老師的注意和高度重視。
這本書對我的工作幫助也很大的，現在他們還在幼兒時期，特別是我們班的幼兒是學年前的兒童，還有一學期就要上國小了，要千方百計讓孩子相信自己是個好人！教他認識自己，懂得接納自己，學會控制自己！讓孩子身心快樂自由的成長！在這裏還要説明一點：和孩子好的關係勝過許多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨調皮孩子多麼麻煩！多讓人傷心！作為幼兒教師應該幫助和引導孩子們養成許多良好的習慣！作者另外還發現：好多孩子現在還沒有上國小就厭學了，這是幼兒早期過度開發的一種惡果，結果孩子必然失敗。因為你開發得太早，她很容易跟不上，不理解，記不住，她就對學習產生一種恐慌感，恐懼感。“學習很可怕，我學不好。我肯定又要挨批評了。”孩子對學校有一種畏懼感。開學時會有一種綜合症的反應。
書中強調得對：提高父母的教育素質刻不容緩。有研究表明，很少在家裏吃飯的孩子，出現的心理障礙多，那些經常在家裏吃飯的孩子情緒穩定心理健康。因為在家裏吃飯吃的是親情！孩子在家裏，爸爸媽媽在家裏做飯，孩子在屋裏寫作業，他會心理上感到很安定。整本書就讀完了，用第240頁的最後一段話來總結和概括：
一個家庭如果不重視習慣的養成，就談不上家庭教育；同樣地，一個幼兒園、一個國小、一箇中學，如果不重視習慣的養成，就談不上教育教學。所以説：讓我們來很好地讀懂“孩子”這本書。我們如果是做一個明智的父母就要不斷的學習，與孩子相互學習，共同成長，我們會越來越發現，孩子在很多方面可以成為我們的老師，我們會因為孩子的成長而快樂！
作為一名幼兒教師，提高自己的教育素質那更是刻不容緩！一定要明白“一桶水和一碗水”的道理！
書的最後説到：從兒童教育來説，幼兒園和國小是一個人養成好習慣的關鍵時期、最佳時期。我們説教育核心不是傳授知識，而是培養人的健康人格，而良好的習慣正是健康人格的牢固基礎
此書取名為《習慣決定孩子命運》不只是針對書的內容，也向各位父母和老師説明了一個真理：你如果養成好的習慣，你會一輩子享受不盡它的利息；要有了壞習慣，你會一輩子都償還不了它的債務，這就是習慣。
本站給您推薦其他範文：
家長會發言稿——習慣決定孩子命運
決定孩子命運的12個習慣
讀書心得《習慣決定孩子命運》
讀《習慣決定孩子命運》有感
《習慣決定孩子命運》讀書心得.
蒙田範文網