目錄
正文
第一篇：《壞蛋是怎樣煉成的》讀後感
如果只是因為書的題目去判斷一本書的好壞，無疑是狹隘的。最初這本書是老師作為反面教材來教育我們的，因此對它的印象並不太好。但當我真正的讀完之後，覺得並不像老師説的那樣不堪入目。
這應該算是一個少年的成長史，也是一部由弱變強的奮鬥史。它從謝文東的少年寫起，一直到它真正的成為強者，它不僅僅描述謝文東如何混黑道，更主要的是他性格的自我完善。
很多人説謝文東是個半黑半白的幸運兒，是劇情的安排，可是在我看來他不失為一個英雄，雖然他不符合人們心中英雄的標準。他不像其他書中的偉人一樣無私、完美，沒有半點人格缺陷，偉大到令人懷疑。他陰險狠辣，他無賴，他給那些政府官員製造腐敗的温牀，他為他們的貪婪付賬。他就像一個科學家，只不過製造出來的是一批批的壞蛋。但是我從來不覺得他像蛀蟲一樣低賤，比起那些衣冠禽獸、斯文敗類，謝文東無疑是高貴的。他的真誠從來都是給那些值得尊敬的人；他的善良從不氾濫的施捨；他可以為了信念萬死不辭；他從不掩飾自己的慾望，但又不違背心底的準則。
在書中，謝文東是一個有血有肉的真實的人，而更難得可貴的，是那些對社會黑暗面的血淋淋的描述，這讓那些只會唱讚歌的小説顯得更加蒼白和無力。
坦白的説這本書不適合心裏不成熟者閲讀，因為揭露太直白，場面太血腥，它有把人引向歧途的能力。但是對於一個有一定生活經驗的人來説，這是一本很好的人生教科書，它讓社會更真實，讓懦弱變堅強。
第二篇：壞蛋是怎樣煉成的讀後感
《壞蛋》的構思折射了我們這年青一代、正值青春年少的我們的心理世界，壞蛋是怎樣煉成的讀後感。這個原本屬於我們的世界然而卻很難被我們掌控，因此我們需要通過某種介質來抒發壓抑在我們內心的情感，這時《壞蛋是怎樣煉成的》出現了，它符合了我們的很多想法，也激發了潛藏在我們心中壓抑很久的能量，因此這本書也引發了很多不該發生的事情，像有的學生搶劫、殺人……這一度引發了社會的短暫動盪。也正是因為如此六道的前作《校園江湖》一度被網絡、書城、出版社等封殺，六道被逼無奈把書名改為《壞蛋是怎樣煉成的》。 當我們想征服這個世界的時候，謝文東這個在我們心中的神出現了，他帶着我們滿足我們心中的慾望以及願望，我們跟着他征戰校園，組建文東會，一統洪門，坐上 大陸的地下皇帝的寶座。“有我的就有兄弟們的，很不幸你成為了我的敵人，那麼你將忍受煉獄的煎熬。相反你是我的朋友，那麼你將時刻充滿激情。”多麼樸實的 話語，又是多麼讓人心動的以及心怕的針，刺破敵人的防線，打動朋友的心。
其實分析《壞蛋是怎樣煉成的》，它的社會價值遠遠大於個人價值。這本小説完全可以當成是一本有教育意義的書籍，因為其中有着太多的發人深省的話語以及五顏六色故事還有為人處事的道理……
欽佩他的率真，有時的幼稚，有時的嚴肅，還有時下的幽默，他一身集合了太多人沒有的品質，這也正是成就太多人想成為他的想法，並且正 在努力實踐，讀後感《壞蛋是怎樣煉成的讀後感》。 我特佩服他的為人處事的作風，他的這種作風真正的符合當前咱們中國的整體態勢：官官相護，官壓民，民怒，政府內幕接連不斷爆出。他也告訴我們 很多：
（一）學會管理。當前在這個物慾橫流的社會中想要崛起，擁有自己的龐大帝國，必須要學會管理。謝文東能在文東會、北洪門這兩個截然不同的組織中軟硬兼施，管理的井然有序。這種人才是社會所需，才是最大的敵人，他可以籠絡人心，玩轉人心。
（二）利用關係。從他一踏進黑道這條道路已經決定他已經進入一條萬劫不復的深淵。種種的種種已經容不得他回頭。因此他盡他可能穩固自 己所擁有的集團，政府是最可靠的靠山，他剛入道已經儼然明白了這條內行人皆駕輕就熟的行規。因此他利用自己洗的黑錢大肆賄賂政府要員，賺取政治部中尉一 職，為自己以後的走私軍火開通了一條永遠不堵的暢通大道。在我們現實中也是這樣，明白人都知道！！！
也許很多人喜歡南洪門向問天大哥的作風，那種柔也足以讓人佩服得五體投地，遇事上的冷靜也着實讓人欽佩。各有所好。這也是六道的精明 之處，塑造不同的人物並且能給予不同的作風、性格特點，很多人都能在此中找到自己在現實社會中扮演的角色。這並不是在每一部小説中都能找到的。
看完此部小説，心情隨着小説的完結湧動。期待謝文東走出大陸，踏上全世界黑道的征程，更渴望那份久違的激情……
第三篇：《壞蛋是怎樣練成的》讀後感
當我讀了所有關於他的一切時，我覺得我是那麼的渺小，他簡直是與常人無法能比的，他就是神，他可以主宰他的命運，只要是他決定的事，沒有一件是辦不成的。他就是一個十足的壞蛋——謝文東。一個在中學任人欺負的毛頭小子，突然在那麼一瞬間變成了一個十足的壞蛋。他是黑幫的老大，成立了文東會，從此走上了黑道生涯。正因為他的天生的聰明，所以學習成績一直是第一。但學習好有什麼用，他還是照樣被人欺負，他的性格很內向，所有朋友也不多，經常遭到社會上混混的欺負。經常把他打得鼻青臉腫的，但從來不向家裏人説，每當家裏人問起時，他就説，是自己不小心摔的。他的父母只好心疼的把他送回醫院治療。
終於，有一天，他再也忍受不住他們了。他終於下定決心要做一個比他們還要壞的壞蛋，至少不會讓人欺負。國中畢業以後，他還是全市第一。但他放着更好的學校不上，卻偏偏選擇了一個最亂的學校，純粹是土匪窩。在那裏他成立了文東會。他帶領100多人掌握了整個學校，連校長都怕他。漸漸的他發展到了市，最後發展到了省到全國。這其中，他經歷了許多的生生死死，他的聰明加上他的能幹，最後終於達到了他理想中的結果。他也是一個長的非常帥的人，白白淨淨的臉上有一雙可以看透世俗的眼睛。有多少漂亮的女生在追求他，但他豪不理會，他完全把心思放在了事業上，再也沒有空閒的時間去做那些無聊的事情。到後來，他遇到了一個長的不僅漂亮還很温柔的女孩，而且她還是一個警察。從看她的第一眼，他就喜歡上她了，他覺得，在他見過的所有女生當中，她是最獨特的一個。他有時也在犯愁，他是壞蛋，而她是警察，他們是不可能在一起的，但他們兩個都彼此喜歡，雖然彼此都知道不可能，但都不願放手。最終他們終於走到了一起，在完成了他的願望以後，她們在一個小島上幸福的生活着。
第四篇：鋼鐵是怎樣煉成的讀後感
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本與革命事業緊密相連的書，這是一支英雄的讚歌。所描寫的是以俄國十月革命為背景的一個傳奇人物——保爾·柯察金。 保爾是一個苦孩子，他生活在社會的最底層，受壓迫受欺侮，處在飢餓和死亡線上。但是，他敢於向不公平的屈辱的社會地位挑戰，敢於起來改善自己和勞苦大眾的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下，積極投身於捍衞蘇維埃政權的鬥爭。保爾一生的經歷實際上是向不公正的命運挑戰，向困難挑戰，向自身的殘疾和不幸挑戰的過程。可是，一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？一天之中冒着槍林彈雨向敵人發起17次衝鋒，身患傷寒餓着肚子踩着冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那裏掙扎出來，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明後，他回到家鄉，只求能聽見母親的聲音，然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土，即使是這樣，直到最後，他還要把自己的經歷經過昇華之後變成精神財富獻給人類。
保爾是一個自覺的、無私的革命戰士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。
保爾更是一個剛毅堅強的革命戰士，他在人生各個方面都經受住了嚴峻的考驗。
保爾又是一個於平凡見偉大的英雄人物。在他的履歷表中，沒有什麼驚天動地的偉大業績，他總是從最平凡的小事做起。面對疾病的沉重打擊，他也曾產生過自殺的念頭，而且就是在他與病魔抗爭的英
雄主義激情中，他包含有“左派”幼稚病的危險。保爾後來也終於認識到他不愛惜身體的行為不能稱之為英雄行為，而是一種任性和不負責任。因此，保爾是偉大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來的鋼鐵戰士，是一個有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。 這是一個感人的故事,我的心好象在水裏扔下了一塊大石頭,久久不能平靜.我佩服保爾·柯察金那種勇敢,百折不撓的精神.討厭故事裏維可外多那種小貴族.保爾·柯察金的影子時時在我的腦子裏浮現,鼓勵我要像像他一樣做一個堅強,勇敢的人。
“人最寶貴的生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過。回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，臨終時能説：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”這是本書中大概可以算最震撼人心，最精彩的一段的。我想保爾·柯察金那段名言將伴隨我一生，鞭策我抓緊每秒每分鐘的時間，去做一些有利於人類發展、進步的事，同時也使自己的精神生活得到充實。回首往事時，不為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
第五篇：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感
我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵
——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感
泰州市東進國小五（3）班
談明軒
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾
柯察金那頑強的品格多麼令人欽佩！如果你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品質的人是“大寫”的人，《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感。
保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜。書中寫道：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多麼令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強的毅力完成了鉅著。書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……。”保爾可謂強者的化身。
對照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年七年級，家家户户沉浸在節日的氣氛中，我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了，媽媽因病卧牀不起，讀後感《《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感》。聽着孩子們在外面的嬉鬧聲，我的眼淚在眼眶裏直打轉，片刻就“簌簌”落下眼淚來。媽媽見我落淚了，指着牀頭的書説：“軒軒，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎？”我再次把這本書翻閲，保爾的形象又浮現在眼前。對，我該做一個堅強的男子漢！我應該為家人分憂解難，決定下廚做(請繼續關注好 範文網)飯菜。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手説：“你真是咱們家頂天立地的男子漢啊！”我指着《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書説：“是它教會我的！”
每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而落淚時，我就會想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
評語：這篇讀後感的特點是：有感而發、情感真摯。小作者閲讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書後，對保爾這一主人公產生了敬仰之情，稱讚他是“強者的化身”。當自己在生活中遇到困難時，用保爾這一榜樣鞭策自我做生活中的男子漢。篇末緊扣文題，用“每當……就……”的句式表明了自己的抱負，是畫龍點睛之筆。
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