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昆蟲記國中讀後感多篇

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昆蟲記國中讀後感多篇

昆蟲記國中讀後感1

在古代,埃及人認為,蜣螂是一種神聖的動物,而且他們認為小甲蟲是從原球裏出來的。事實上,這個圓球只是它的食物而已,這個圓球並不好吃,它只是把別的地方的垃圾搓起來成了圓球而已。

對於蜣螂來説做一個這樣的圓球可不太容易,需要克服一些困難,但一些貪吃的傢伙仍然做得很大。等到圓球做好後,他們必須把它搬到適當的地方去,他們走得十分艱辛,而且他們走的都是險峻的斜坡,攀登那些簡直不可能的地方。不僅如此,他們還要防止那些賊蜣螂來搶他們辛苦的成果,那些蜣螂很狡猾,他們假意幫他們運食物,等到他們不注意時,那些賊蜣螂便會把糞球運走,被偷走糞球的蜣螂就會自認倒黴,不過他們會打起精神再做一個糞球。雖然運食物回家路途十分艱辛,再遇到賊蜣螂搶走它的食物時,它仍毫不氣餒,重新再來......

看到這,我就想到看過的一篇文章,講述的是一個叫劉輝的人。他生下來就沒有雙臂,可他克服了歧視,克服了困難,他不僅學會了游泳,還學會了彈鋼琴,雖然他在學鋼琴時,他的十個腳趾無數次被磨破,他也不知多少次從琴凳上摔下來,但他不氣餒,不放棄,終於能彈奏出了優美的旋律,當別人問他為什麼這樣做時,他笑着回答了一句,至少我還有腳。

不管是蜣螂還是劉輝,他們的生命中都有樂觀精神,而且遇到困難時是那樣的百折不撓,這難道不值得我們學習嗎?

昆蟲記國中讀後感2

最近,我讀了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

相信這本書對你並不陌生,它的作者法國的亨利·法布爾。單單從書名上看,就已經開門見山,很直白地告訴你:這是一本關於昆蟲的書。從內容上看,也是精彩絕倫。

我在閲讀《昆蟲記》的時候,發現它不僅僅是一本生物百科全書,書中處處充滿了文學氣息。《昆蟲記》不會像其他的百科全書一樣枯燥,乏味。作者運用了大量的修辭手法,巧妙的將人類和昆蟲聯繫在了一起,把人類的道德和認識體系放進了昆蟲世界裏。他通過擬人的修辭手法把昆蟲賦予了生命和感情,從而表達了自己對人類社會的認識和見解。

地球上的第一個生命,無論強大還是柔弱,都應該得到平等的尊重。昆蟲這些飛行於天地之間自古以來就與我們生活在一起,生活在這個地球上,但我們卻很少去關注過它們。因為它們的'生命都是那麼弱小,那麼卑微,那麼微不足道。讀了這本書心中深深受到了感動。原來眾生平等,每種生物都有自己的精彩,甚至遠遠超過了我們人類。昆蟲們和我們一樣,也在不繼地説着話,唱着歌,跳着舞。在屬於它們的樂園裏。在城市或田野中行走時,一座被遺忘的花壇。或是一段尚未整修的河堤……。也許都有它們的身影,或許連草根底下也會成為它們的樂園。

我十分敬佩法布爾,他為了探索大自然而勇於付出的精神,讓世人銘記。

昆蟲記國中讀後感3

又是一個星期,每個星期都會發生各種各樣不同的趣事。而這個星期我閲讀了一本名著——《昆蟲記》。

雖然還沒有讀完,但是裏面的內容卻是讓我回味無窮。

這本書主要介紹了常見的蟬、螢火蟲、螳螂等多種昆蟲,我們不但可以從中瞭解到昆蟲的生活習性,還能從作者對它們生老病死的生命歷程的敍述中,瞭解神奇昆蟲世界中的喜怒哀樂,瞭解它們經歷的種種艱辛和危險,並能跟隨作者從昆蟲世界獲得深刻的人生體驗和生活感悟。

這本書的作者是法布爾,法國昆蟲學家,動物行為學家,文學家。法布爾描寫的是昆蟲的生活,通過將昆蟲與人作比較,體現着“物克天擇,適者生存”的法則,也透露着作才對人生的感悟。他用畢生的精力去研究昆蟲世界,那份執着,那份堅持不懈的精神令人佩服。

“螢火蟲不僅要在草木枝幹上麻醉它的俘虜,同時還要就地把俘虜完全吃掉”;“四年黑暗的生活,一個月日光中的高歌,這就是蟬的生命和生活,蜘蛛、毛毛蟲、燕子、麻雀……一場場栩栩如生的昆蟲“大聚會”,字裏行間都表達了作者對昆蟲對大自然的喜愛,同時也展現了昆蟲獨一無二的個性。

《昆蟲記》讓我明白:我們應該有追求真理的勇氣和毅力,並且持之以恆的堅持下去,同時也要熱愛生命,尊重生命,熱愛大自然,嚮往大自然。

昆蟲記國中讀後感4

19世紀初的一個傍晚,一個小男孩口袋塞得鼓鼓的,獨自彷徨在回家的路上,回去後被父親發現了,結果捱了一頓揍。母親道:“一天到晚拾這些昆蟲,竟是些沒用的東西,以後還有什麼出息,快把它們扔了。”父親用手使勁打才使他的小手迫不得已鬆開。

但是這次經歷並沒有打消法布爾對大自然熾熱豐沛的情感以及對昆蟲世界的如痴如醉。

在作者筆下,螳螂集天使與惡魔於一身,天生麗質,氣宇不凡,卻又窮兇極惡,一旦有機會就大開殺戒,而且拋棄子女……一隻無知而無畏的灰色蝗蟲迎面朝螳螂跳了過去。螳螂立刻表現得憤怒,最大限度地張開翅膀,立刻將身體上端彎曲起來,這種奇怪的姿勢,讓那隻無所畏懼的小蝗蟲感到恐懼。一個人之所以屹立不倒,是因為他有一顆強大的心。每個人的一生不可能一帆風順總會遇到困難和挫折,要勇於向困難宣戰。內心是否強大決定了最後的勝負,小小的螳螂正詮釋着這種毅志。

那些具體而詳細的文字,不時讓我置身於昆蟲所在的潮濕地帶,面對它們囂張跋扈的鳴叫,讓我不禁感歎生命的奇妙,彷彿看到了它們辛勤耕耘的勞動成果以及生命瞬間的永恆。我看到法布爾細緻入微的昆蟲之旅,他大膽假設,謹慎實驗,我看到他偉大的科學精神及其博大精深的內涵。

在我頭頂高高的天空,星光灑滿星河,昆蟲才是大自然的藍精靈兒,懷着一份專注與熱愛,徜徉在神祕祕的世界吧!

昆蟲記國中讀後感5

我懷着對蟲子恐懼的心情翻開了這本《昆蟲記》。現在的人們生活在熱鬧忙碌的城市中,很少會接觸到各式各樣的昆蟲,但在作者的筆尖下,一隻又一隻的昆蟲從我的腦海中浮現,活靈活現,栩栩如生。這本書一共有十卷,講述了多種昆蟲。比如:螳螂、蟋蟀、蟬等等。

《昆蟲記》是法國作者讓—亨利·卡西米爾·法布爾用了二十餘年才著成的一本鉅作。他在自然環境中對這些昆蟲進行了細緻入微的觀察和實驗,並且記錄下來。法布爾這種無私奉獻的科學精神深深影響着我,做事情應當鍥而不捨,要有勇於探索,求知的精神。

但這並不是一本死板的“昆蟲百科大全”,作者用詼諧幽默的筆調,將我們帶入荒石園,和他共同感受大自然的美好。固執的屎殼郎;狡詐的螳螂;在地下生活4年才能鑽出地面的蟬;死板,不懂得變通的毛毛蟲;專一痴情的大孔雀蝶;身強力壯的朗格多克蠍子等等。

法布爾從產卵、孵化、生活習慣等多個方面介紹了昆蟲的美麗。他不僅僅把昆蟲當成一個實驗對象。他將昆蟲處於和人平等的位置上,更加親和有趣。

受了這本書的影響,我變得沒那麼討厭昆蟲了,反而對它產生了一絲好奇,每當爬山時,我都會仔細地看看四周有沒有一些法布爾所提到的昆蟲。

昆蟲是食物鏈的一環,而人類也是其中之一,每個生物都有它的使命,我們應當竭盡全力去完成自己的使命。

昆蟲記國中讀後感6

近期,我喜歡上了法國著作《昆蟲記》。

《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷,直到1910年才出齊。

第一位把《昆蟲記》導入中國的就是魯迅的弟弟周作人。《昆蟲記》中,法布爾把各種各樣的昆蟲描寫的栩栩如生。讓大家瞭解昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡,平實的文字,清新自然;幽默的敍述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多麼奇異、有趣的故事,讓我沒有夢幻感,那些具體的文字,不時讓我感覺放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子的氣味存在,彷彿置身於現場一般。從中,我知道了禪是怎樣脱殼的;屎殼郎是如何滾糞球;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……

是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進了一個真實的昆蟲世界,喜歡上這個真實的昆蟲世界,讓我迷上了去仔細觀察那些小昆蟲們。

我覺得法布爾的《昆蟲記》是一部值得一生閲讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閲讀一下,讀出滋味,讀出感想,一定可以開闊眼界的。就像魯作家做説的那樣:“《昆蟲記》是一個奇蹟,是由人們傑出的代表——法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,是一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來

生態學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。”