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九年級昆蟲記讀後感

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:3.06W

九年級昆蟲記讀後感

這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界,作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然,下面為大家精心整理了一些關於九年級昆蟲記讀後感,請您閲讀。

九年級昆蟲記讀後感1

一部演繹着大自然的活劇,一首演奏昆蟲的樂曲,一幅來源於生活的圖畫。這就是一本令我十分着迷的科學鉅著——《昆蟲記》。

蟬,我想大家一定都不陌生,它在炎炎的烈日下歌唱着夏之歌。許多人認為蟬在夏天唱歌而不儲存食物,到了冬天,寒冷和飢餓向他襲來時,它只好向在夏天忙碌着尋找着冬天的食物的螞蟻鄰居乞討。而在法布爾觀察到的情況來看,卻是相反的。蟬,並不靠別人生活,他從不到螞蟻門前去求食,倒是螞蟻厚着臉皮去搶劫這位可憐的歌唱家。這是我懂得了:看待問題不能只依據別人的看法,我們應該自己去尋覓其中的奧祕,從不同的角度去發現、鑽研,有自己的見解和看法,因為有時別人的看法往往是沒有依據的。只有,像法布爾一樣留心觀察身邊的每一樣事物,有堅持不懈的精神,勇於追求真理的勇氣和毅力,即使條件艱苦,也要為了理想而奮鬥,這樣才會取得成功。

在我們眼裏,蒼蠅往往是一種令人討厭的形象,但你有沒有想過它們對我們人有什麼好處呢?那就讓我來給大家解答。大家一定見過“碧蠅”吧,它就是我們通常説的“綠頭蒼蠅”。你可以常常看到這種蠅在玻璃窗上嗡嗡飛着,千萬不要讓它停在你要吃的食物上,它會使你的食物變得充滿細菌。不過,它們可是大自然的功臣,它們可以讓曾經活過的動物的屍體產生新的生命,它們使屍體變成一種無機物質被土壤吸收,使我們的土地變得肥沃,從而形成新一輪的良性循環。看來,世間萬物都有他的好處,我們不能只看它壞的一面,還要善於發現它們好的一面。我們不能小看微小的事物,其實它們的力量也是永無止境的,有時它們往往勝於在我們心中高大的東西,因為它們也是一塊在角落裏閃閃發光的金子。我們在生活中也不能小瞧別人,因為人人的潛力都是不可想象的,只是有時他沒有發揮出來。

我遨遊在昆蟲的世界裏,自己彷彿也變成了一隻小小的昆蟲,探索着大自然的無限奧祕。

九年級昆蟲記讀後感2

迎着温暖的陽光,我翻開了《昆蟲記》這本書。而這本書的作者是法布爾,從小就喜愛科學的法布爾,他善於發現,憑着堅持不懈的精神寫出了這本著作:《昆蟲記》,同時,也給了我們打開昆蟲世界的金鑰匙,讓我們更加了解了昆蟲世界的奧祕。

在這本書中記載了所有昆蟲的一些不為人知的祕密,讓我們深刻的感受到了昆蟲世界的奇妙。作者用生動有趣的筆觸記錄下了,在觀察中所探求到的昆蟲世界的祕密。而就是這些甚至小到用肉眼看不出的小昆蟲,就在作者的筆下栩栩如生的出現在我們的眼前,彷彿是自己在觀察一樣。就有這樣一段描寫蟬的部分:“我通常都看見它們在筱懸木的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮裏,動也不動地狂飲,夕陽西下,它們就沿着樹枝用慢而且穩的腳步,尋找温暖的地方。”在這一段話中,作者巧用比喻和擬人這兩種修辭手法,生動的敍述了蟬一般在什麼地方“唱歌”。讓我們更加深入瞭解了蟬,就像是面對面一樣。所有的昆蟲都被作者描寫的有聲有色。也讓我看出法布爾是一個堅持不懈,執着於科學的人。

這也讓我想起了,我的一次“觀察”。在我們眼中螞蟻是十分小的。但是,有一次,讓我充分的感受到了螞蟻的團結力量的大:有一次,我在吃餅乾時,一點小的餅乾屑掉在了地上,這甜甜的香味立刻“鈎住”了螞蟻的鼻子。一隻接着一隻的螞蟻,都爬了過來,在前面的螞蟻用頭或是觸角,碰碰後面的一隻螞蟻,好像是在説:“前面有食物,大家一起去搬。”隨後,很多很多的螞蟻成羣結隊的來了,其中還有一隻最大的螞蟻,我想那應該就是螞蟻王了。小的餅乾屑大約是三四五,的一起搬,大的一般是五六隻的一起用力搬。不過一會兒,大大,小小的餅乾屑就被這些“大力士”給搬走了,讓我震驚。同時,我在他們的身上學到了團結的力量,大於一切的道理。的確,世上有許多細小的事物,只要你善於發現,也能在它們身上學到很多知識。

善於觀察,多多發現科學就在身邊。

九年級昆蟲記讀後感3

最近,我讀了《昆蟲記》這本書,對大自然裏的小昆蟲、小動物產生了濃厚的興趣,尤其是蜘蛛贏得了我的喜愛。我們平時看到,在相距很遠的兩棵樹之間,或隔着老遠的兩個屋角之間結着一個很大的蜘蛛網,都會很奇怪:蜘蛛沒有翅膀,不會飛,怎麼架設這張“空中羅網”呢?

今天,我特地在四處轉了轉,突然,發現了一隻蜘蛛正在結網,我就悄悄地走到他的面前,瞪大了眼睛看,我發現蜘蛛末端有一個特殊的東西,就像紡織器一樣,這個紡織器不斷產出一種粘液,這種粘液一遇到空氣就硬化了,就成為了織網的絲。我留心觀察了一下,蜘蛛織網時,先引出幾條足以到達“對岸”的長絲,靠着風力吹送,這些絲牢固的定在“對岸”一點上。這時,蜘蛛就可以順着這條絲到“對岸”去,又繼續吐絲到第二個點、第三個點,用這樣的方法,結成方形或不規則圖形的輪廓,當它由中心點向外結成圓形“骨架”後,再向反方向結網,這些絲有粘性,是用來捉蟲子的。蛛網是蜘蛛的狩獵場,他可以在“中軍帳”裏啄食蒼蠅、蚊子等昆蟲。

看到這裏,我又有了一個疑問,為什麼蜘蛛不會被自己結的網黏住而另外一些蟲子一碰到網就被緊緊的黏住了呢?帶着這個問題我找來了一些蚊蟲放在上面,這些蟲子一下子就被黏住,可蜘蛛正在慢慢地爬過來,準備享受自己的午餐,這我就更加奇怪了,於是,我找來了另一個網的蜘蛛,這隻我找來的蜘蛛也被黏住了,這時我注意到了這個蜘蛛的腳步,它不是一步一步的往前走,而是跨着走,好像只走在一根絲上,我用手摸了一下那一根絲,毫無粘性,而其他的都有極高的粘性,對於這個蜘蛛來説,這就是一條安全線啊!科學不僅是一隻小小的蜘蛛,科學還是一項偉大的創新,同學們,新時代的科學正等待着我們去探究呢!趕緊行動起來吧!

九年級昆蟲記讀後感4

讀了《昆蟲記》法布爾他用了畢生的精力研究了昆蟲世界,用堅持不懈的精神寫下了《昆蟲記》。

書中充滿了驚奇和昆蟲們的生活習性,從這本書中我能瞭解另一個世界的奧祕——昆蟲世界的真面目,是多麼的奇妙。作者用那生動活潑的行文,輕鬆詼諧的語調,向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為文中的一字一句,都體現了作者對昆蟲的喜愛,展現出昆蟲們獨一無二的個性。如:楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的後代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快地進食,如果我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧。還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲、螳螂……一個個故事,寫出了關於昆蟲的進食、防禦、養育後代、勞作、狩獵及生死。彷彿置身於現場一樣,一次又一次地把我帶進昆蟲的世界。

多麼可愛的小生命啊!我終於知道它為什麼被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模了。《昆蟲記》,是一部嚴謹的科學著作,也是一部優美的文學經典,更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。昆蟲學家法布爾千辛萬苦寫出傳世鉅著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味的寶藏。這位感情細膩的偉大科學家用哲學家一般的思考,文學家一般的敍述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界的大門。我歎服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊,理解問題的深度也將超越以往。

《昆蟲記》是值得閲讀的好書,無論是誰,只要認真地閲讀《昆蟲記》,一定可以知道得更多。作者的精神讓我很有啟發:我們應該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥乏味的,只要你有恆心和信心,就一定可以創造出奇蹟。

九年級昆蟲記讀後感5

《昆蟲記》一書,給了我許多的回味。在書中,我彷彿走進了一個神祕而多姿多彩的世界裏,瞭解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習性,讓我看到了一幅有關昆蟲的精彩畫卷。這些樸實無華的語言和細緻入微的描寫,讓我覺得如同身臨其境一般。

讀“幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時候,它是打着幫忙的幌子,做着趁火打劫的營生”這句話,讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾;讀“四年苦工,才能換來幾十天重見光明的生活”,我知道了蟬的生命意義;“天氣越來越冷了,迷宮蜘蛛用盡最後一點力氣替孩子們將巢咬破,而它也筋疲力盡而死”,這句話,又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應盡的全部責任

讀完這本書,讓我不僅能瞭解到昆蟲世界的真實面目,更能發現大自然中藴含着的無窮奧妙。想想我自己,以前真是太膽小、太可惡、太……總是遇到長得醜、自己害怕的昆蟲就趕緊躲、逃,遇到比較渺小的昆蟲就給踩死。記得有一次在家門口看見一羣螞蟻排着長長的隊伍在前進,沒頭沒尾的,不知在幹嘛,便生慈心撒麪包渣兒給它們吃,它們就立刻扛起這些食物,似乎很高興的往回走,看着它們搬運的是我的東西,就覺得自己做了件大善事,可轉念一想:萬一它們認識我了,再跑到我家裏去找東西,那可怎麼辦?想到那時我渾身爬滿了黑螞蟻,噁心死了,便不禁打了個寒戰,不行,決不允許這種事發生,於是,我就一腳踏地碾一堆,另一腳接着碾着一堆,結果——他們全被我殘忍的殺死了!可讀過《昆蟲記》後,我就為自己做的而後悔。書中説,可惡的紅螞蟻既沒有任何勞動技能,也不會撫育兒女,為了生存,它們就野蠻的掠奪黑螞蟻的兒女,強迫這些俘虜為自己勞動。黑螞蟻?我踩的不就是黑螞蟻嗎?它們已經很可憐了,而我,或許,它們那時只是為了有安全的環境而為小螞蟻搬家,或是它們是一羣緊急的救援兵,那些可憐的小生命正等着它們去救,又可能它們在找食物回去哺育它們的孩子。我想,我真是太壞了。

這本書,教會了我很多,它讓我也懂得了對生命的尊重與熱愛。讓我明白,這些昆蟲不論是大的還是小的,醜的還是俊的,但它們都是可愛的,都是值得我們去保護的。《昆蟲記》讓我愛上了大自然,愛上了這些昆蟲!