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《草房子》讀後感國中

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.19W

《草房子》讀後感國中

《草房子》是我國著名作家曹文軒的代表作之一。《草房子》主要寫的是小男孩桑桑對自己刻骨銘心的童年回憶,其主人公有桑桑、禿鶴、紙月、細馬和杜小康這五位少年。這裏給大家分享一些關於《草房子》讀後感範文國中,供大家參考。

《草房子》讀後感範文國中1

《草房子》記錄了一個男孩桑桑的六年國小生活,講述了一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量,善良、不屈、頑強……這一切的一切都散發着人性的光輝,不斷衝擊着我的心靈。

書中最讓我佩服的是杜小康。他熱愛學習,成績優異,他家曾是油麻地最富有的人家,可是,因為家庭的變故,一夜之間,他一貧如洗,不得不輟學,放下心愛的書本,帶着對學校的眷戀跟着父親一起放鴨討生計。儘管希望一次又一次地破滅,他卻沒有就此放棄,可能是骨子裏那股倔強,使得一直生活在蜜罐裏的他,毅然地挑起生活的重擔,在學校門口擺起了小攤。在面對人生道路上的坎坷挫折時,我們應該學習他那種不服輸,不向困難低頭的精神。

書中最讓我印象深刻的是桑桑。他是個異想天開的小男孩。拿媽媽的蚊帳做漁網;為了引開白三就往白三家裏放水……他也是個善良的孩子。他用愛感化了秦大奶奶;冒着被打的風險偷來父親的筆記本,摘抄課文送給被迫輟學的杜小康……他天真、調皮,熱於助人。他美好的品質每時每刻都閃耀着人性的美。

《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,每一個人都要經歷酸甜苦辣,而甜和苦往往都是相伴相隨的,苦中有甜,只要我們積極樂觀地去面對,生活才會變得更美好。

《草房子》讀後感範文國中2

暑假裏,我看了許多有趣的書,其中,有本書最令我回味無窮,同時也啟迪我要堅持看書,併成為人羣中一顆閃亮的星,這本書就是《草房子》。

主人公桑桑是個懂音樂的人,他的聲音柔和而又悠遠,既含着一份傷感,又含着一份讓人心靈顫抖的骨氣和韌性。她拉得一手好胡琴,琴上彈奏最好的便是那《二泉映月》。夏末初秋的夜晚,天上月牙一彎,他坐在荷塘邊上,拉着這首曲子,使不懂音樂的鄉下人也在心裏泛起了一陣莫名的悲愁。

紙月-桑桑的朋友,她擁有一雙會説話的眼睛!你們相信他們説過話嗎?是的,他們説過話,只是我們沒發現而已。在紙月看到桑桑做完一些狼狽不堪的事後,她會用那雙神奇的眼睛告訴他。當桑桑回家去時,看見田裏有蘿蔔,拔起就要吃,此時,紙月就會用眼睛告訴他“桑桑,沒洗過的蘿蔔也吃得了嗎?”在這本書中,桑桑和紙月是一直在對話的。

還有一位秦大奶奶,她很倔強,一直住在學校的角落上不肯離開。校長卻拼命地想把她擠出去,而她卻要死死的守護在這裏守住麥地。可最終,她還是離開了。為了幫助桑喬,為了一個南瓜,自己卻被水淹死了,這又是何苦呢?你這捨己為物的精神,油麻國小會永遠記住,記住你在最後一瞬間所閃耀的人格光彩。

男孩桑桑刻骨銘心的經歷,不幸少年與厄運抗爭的悲愴,殘疾少年對尊嚴的堅守,都在草房子裏撲朔迷離地上演,給人以感人心魄之感,有時更會催人淚下。當我寫這篇感悟時,這些事事物物,都已將永遠的留在我的心田裏。萬物給我們帶來無限的成長,不只是父母給我們的教育與生活,還有讀書。讀書,能使我們從平凡的世界裏走向知識的海洋。《草房子》是我最愛的一本書!這本書不僅啟發了我,更使我受益匪淺。讓人能把心交給這本書,使我被這本書深深的所吸引。

《草房子》讀後感範文國中3

暑假,我看了一本書叫草房子,令我感觸很深,書的作者是曹文軒,曹文軒寫的草房子是長篇小説,也是1997年他寫的作品。

這是一本講究品位的少年長篇小説。寫了男孩桑桑刻骨銘心、一生難忘的六年以來的國小生活。

六年中,他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少年男女之間一點都沒有瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅、殘疾男孩對尊嚴的執著堅守,垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格學彩,在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

這兒人寫的人物十分傳神對比十分強烈,非常妥當。把桑桑寫得比較窮但寫得很懂理、禮貌。

禿鶴這個故事認我很難忘。禿鶴其實叫陸鶴,但是他是個小禿子,所以大家叫他禿鶴,一天,他媽媽送他一頂帽子,禿鶴很喜歡,天天上課帶、上學帶遊玩帶……有一天,一個同學把他的帽子給拿掉,同學們都學了,他説面對現實。

我有幾次考試不合格,都不告訴媽媽,逃避現實。我弄破了別有的東西拔腿就跑,有一次把人家的作品開壞了,但是還狡辯説是她自己開壞的,我以後向禿鶴一樣面對現實。雖然當時是被我矇蔽過去了,但卻在我的大腦中蓋上一層灰塵,我原來純潔的心靈沾了圬漬,學習上、生活中有多少地方需要面對現實啊,不面對現實只會讓自己變得更加醜陋。

面對現實珍視現實,把自己丑的一面展示出來,努力想法團,彌補過失這才能讓自己有所作為。

我一定要面對現實,努力創造美好的未來。

《草房子》讀後感範文國中4

我總喜歡把自己浸潤在書的海洋中,要知道那感覺真好!最近一連好幾天,我都手捧《草房子》,和桑桑、禿鶴、紙月、細馬他們一起,盪漾在那個年代的童年故事裏,他們快樂我分享着,他們不幸我同情着,他們不向命運低頭我震撼着……

故事中的桑桑微笑着挑戰疾病,他告訴我什麼叫樂觀!他得了一種叫鼠瘡的怪病,面對疼痛他樂觀着,面對流言他坦然笑着,所以最終他戰勝了病魔。讀着他,我眼前似乎也出現了他——劉偉,書中的他不正如劉偉嗎?在2011年感動中國的頒獎典禮上,他雖然失去了雙手,然而他卻贏得了掌聲和鮮花。是呀,生活怎可能一帆風順?面對艱難險阻,滿地荊棘,我們應勇往直前。不經歷風雨,怎能見彩虹?不付出心血,怎能輕易成功呢?

書中的禿鶴微笑着迎接先天的不足,他告訴我什麼叫美!天生沒有頭髮,這使得他沒有一般人那麼美麗。所以他平時得不到同學的尊重,也就養成了頑皮搗蛋的習性。但後來他經過努力,改掉了毛病,還為班級贏得了榮譽。所以,一個人外表的美醜並不重要,重要的是你是否有一顆美好的心靈。禿鶴能融入到集體中去,為班集體貢獻自己的力量,他就是美的。

紙月、細馬、杜小康他們三個微笑着感恩身邊的一切,從他們身上我懂得了什麼叫感恩。紙月沒有父母,年少的她懂得樂於助人、默默無聞。細馬有着基本和紙月相同的身世,面對各方面的打擊毅然承受起家庭的重擔。杜小康卻經歷了家庭的大起大落,原來優越安逸的生活蕩然無存,但他沒有被眼前窘迫的生活擊敗,而是選擇了勇敢地面對。

讀着他們的故事,我不禁慚愧,相比自己現在的生活是多麼的幸福。就讓我們也學學他們吧,讓我們感恩身邊的一切,哪怕是逆境,我們也要感恩它磨鍊了我們不屈的意志,給予了我們前行的力量!

《草房子》讀後感範文國中5

草房子,這是一本曹文軒寫的書。我認為她很好看。

這本書寫了一個名叫桑桑的男孩油麻地國小的六年生活中的種種故事和經歷。他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守,垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……

“他朝天空望去,天空乾淨得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的,又像是飄動的……月光下,桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上,用的還是那個最優美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀並沒有看着蔣一輪,用雙手託着下巴,微微仰着頭,朝天空望着。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,彷彿把蔣一輪與白雀温柔地圍在了一個夢幻的世界裏。”這一句相當好,我也想寫得這麼好,這麼生動。

總讓我難過的是最後一篇“藥寮”中桑桑告別草房子的一句話“那是一九六二年八月的一個上午,秋風乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地國小那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地國小第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白雲,温柔如絮,悠悠遠去,梧桐的枯葉,正在秋風裏忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑,忽然地覺得自己想哭,於是就小聲地嗚咽起來。明天一大早,一隻大木船,在油麻地還未醒來時,就將載着他和他的家,遠遠地離開這裏——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子 ”曹文軒他把這畫面寫活了,我彷彿就是桑桑本人,正準備告別生活了六年的草房子很難過。

我認為這本書有好多好詞好句好段,我真希望都能用起來讓我的作文變得更好。