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《水滸傳》多篇400字五年級讀後感作文

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《水滸傳》多篇400字五年級讀後感作文

《水滸傳》讀後感一

在成長過程中,無數本書滋養着我,伴我度過漫漫長途。我對書如魚和水,緊緊繫在一起不可分開。臧克家説過“讀過一本好書,像交了一個益友”當一本書真正住進你的心裏,你就會有這種感觸。

《水滸傳》是四大名著之一,與它相媲美的還有《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》,這四本書唯一住進了我心中的,只有《水滸傳》。

《水滸傳》是元代作家施耐庵的作品,書中的情節環環相扣,詳細記載了當時社會的黑暗,以及作者的悲憤。徹底展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會面貌。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、等一羣禍國殃民的高官;在政權的中層,有受前者保護的樑士傑、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸;如此廣泛的對於社會黑暗面的揭露。

108位梁山好漢爽朗、直爽的性格,令人敬仰。這108位好漢中,好多人物都有着英雄氣概,他們俠肝義膽,路見不平,替天行道……,例如武松這個人物就是典型,他打死老虎為民除害;他誅殺西門慶為兄鳴冤,他殺死蔣門神等惡霸貪官為民除害……每一件都是正能量,但我最喜歡的是“及時雨宋江”了,宋江是108位梁山好漢之首,他就如《西遊記》中的孫悟空、《三國演義》中的諸葛亮、劉備……是永遠存活在人們心中的藝術形象。他是個孝子,願意幫助各個地方的需要幫助的人。他受了小人的陷害,蒙上了不白的冤罪,被判了死刑。在萬分危急的時候,梁山伯的英雄趕來劫法場,把他救上山去。之後,宋江當了他們的首領,大破高太尉所率領的軍隊。

看完《水滸傳》後,我更加敬佩這108位梁山好漢,敬佩他們有勇氣去與當時黑暗的社會、腐敗的政府做鬥爭。他們都是“明知山有虎,偏向虎山行”的好漢,可這往往卻不是為了他們,而是為了百姓的安寧和希望,可誰又會了解他們的一番苦心呢?

108位梁山好漢直爽、勇敢的性格感染了我,讓我明白,做人要正直,要有勇氣去嘗試;要像李逵一般孝順;也要和武松一樣,但不是在打虎上,而是在學習上有着“打虎精神”;要爭做新時代好隊員!

《水滸傳》讀後感二

《水滸傳》是明代作家施耐庵寫的一部長篇小説,它描寫了北宋末年以宋江為首的梁山好漢如何被逼上梁山,反抗朝廷、替天行道,最後被招安覆滅的一曲悲歌。

北宋末年,宋徽宗在為,奸臣當道,比如高俅,會踢球,更會拍馬屁,且嫉妒心極強,容不得別人。但皇上喜歡踢球,所以封他為殿帥府太尉。可想而知,部隊的戰鬥力會有多差。社會腐敗,天災人禍,民不聊生,像白勝唱的“赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦。農夫心內如湯煮,公子王孫把扇搖。”可宋徽宗對此不聞不問,他所關心的只有吃喝玩樂,所以這時有起義也理所當然了。

《水滸傳》可以看成單獨成篇的小故事的集合。我最喜歡魯智深和林沖兩個故事。魯智深原名魯達,是部隊的一個小軍官,因為對鄭屠户欺男霸女不滿,三拳打死鄭屠户之後跑到寺廟當了和尚,後投奔梁山。林沖是八十萬禁軍教頭,因為高俅的兒子想霸佔他的妻子,多次想置他於死地,林沖只好無奈投奔梁山。

讀完《水滸傳》,我學習到了人物的語言動作描寫以及《水滸傳》裏的俠義精神,我決心在以後的生活中實現他們。

《水滸傳》讀後感三

《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最後剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,忠、義二字在我腦海裏揮之不去。

忠,是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之後,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。

義,包括了兩個方面:一百零八個好漢為兄弟朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,這是義;為人民除暴安良,出生入死,也是義。要無愧於“義”字,要有相當的勇氣,甚至要有一命換一命的決心。

能做到“義”的人,就是一個精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢,捨生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了“義”字,為了真理就可以奮不顧身了。一個不信奉“義”字的人,是不會理解這些的。

除了敬佩故事中體現的忠、義二字之外,我對故事中的一些情景還略感不仁。武松,他為兄報仇,殺了嫂嫂與西門慶;還有他血濺鴛鴦樓,把氣撒到了別人身上,連看馬的也不放過……畢竟是一條人命,人的生命是多麼寶貴啊,即使他嫂嫂做了出軌的事情,也不必用性命以償吧。還有那看馬的老頭與武松無怨無仇,有這樣濫殺無辜的必要嗎?

故事裏體現的忠、義二字固然可歌可泣,但是,在現在的法制社會裏,像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此,由於時代的變遷,我們只能用欣賞的角度去看這本書,萬萬不可盲目地學習其中的處事方法。

《水滸傳》讀後感四

我國四大名著中的《水滸傳》大家一定都聽説過吧!在學校的讀書節活動中,我認真的讀了這本書,書中的英雄人物給我留下了深刻的印象。

《水滸傳》是施耐庵根據歷史故事改編的長篇小説,它是我國最早的長篇小説之一,是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩。它以發生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敍述了起義的發生、發展和結局,塑造了一系列農民起義英雄形象。

在《水滸傳》一百零八將中,有許許多多的英雄人物都讓我敬佩,但給我印象最深刻的是“智多星”吳用。吳用為晁蓋獻計獻策,智取了生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪取了北京大名府樑中書送給蔡太師慶祝生辰的十萬貫金銀珠寶。《三國演義》裏有一個足智多謀的諸葛亮,我覺得吳用和諸葛亮一樣的深謀遠慮,不愧為“智多星”。

除了吳用、戴宗、魯智深,書中還有許多英雄,他們各有各的本事,各有各的性格,如:玉麒麟盧俊義、黑旋風李逵、豹子頭林沖、行者武松……如果大家也想領略這些英雄的風采,就去讀一讀《水滸傳》這本書吧!“天孤星花和尚”魯智深更加令我敬佩。魯智深雖然表面上粗魯、野蠻、暴烈如火,但他性格率真、為人正直。為了救助那些受苦受難的窮人,到了衝鋒陷陣的時候,他總是勇猛地揮動着幾十斤重的禪杖上陣殺敵,在強敵面前,他從來都不會退縮,他這種英勇無畏、不怕犧牲的精神深深感動着我。在我的心裏,他就是真正的英雄。

“神行太保戴宗”也令我很敬佩。他有一種驚人的道術,走路時,只要把兩個甲馬雙在兩條腿上,作起神法來,一日能走五百里;若把四個甲馬拴在腿上,一日能走八百里。戴宗真不愧為“神行太保”啊!

《水滸傳》讀後感五

剛剛讀過《水滸傳》中宋江三打祝家莊的故事,心情激動之餘,也略有感觸。前兩次梁山大軍雖然兵強馬壯,但是在祝家莊詭計多端的防禦面前卻屢屢受挫。而第三次梁山好漢們總結經驗,運用智慧和計謀,才取得最後的勝利。可見打仗不動腦筋,光憑力量是難於取勝的,智慧就是力量。

這一點在《三國演義》中更能證明。尤其是諸葛亮草船借箭的故事,是智慧運用的最好典範。

故事是這樣的:

周瑜借蔣幹之手,殺了蔡瑁張允後,他的計謀被諸葛亮看穿了。周瑜見諸葛亮太聰明,是個潛在的對手,就想除掉他。

這天,周瑜故意刁難他,讓他在十天之內造出十萬支箭,否則就處罰他。諸葛亮卻説三天內就可以造出來。其實誰都知道十天是不可能造出十萬支箭的,何況三天。其實諸葛亮是瞭解了當地的天氣情況,知道近幾天有大霧,於是讓魯肅幫他弄來二十條船和六百名軍士,並準備很多穿着青布軍衣的草人,在清晨趁大霧出發,裝作進攻曹操的樣子,帶領船隊向曹操的水寨進發。

當時大霧瀰漫,對面都看不清人。那二十條船兩邊插滿了草人,行進到曹營附近,一字排開,軍士們擂鼓吶喊。曹軍誤以為是孫劉聯軍前來進攻,於是調集一萬弓箭手向來船放箭。於是很快草船上就插滿了曹軍的箭支,數量遠超十萬只。並趁着大霧安全返回,成功地騙去了曹 軍的箭支。也完成了周瑜為了刁難他而給他出的難題。

想到這些,讓我對古人的智慧無比的佩服,無論是梁山好漢還是諸葛亮,他們都是善於在戰爭中運用智慧才能取得勝利。可見在鬥爭中,光有力量和勇氣是不夠的,而智慧才是最終取勝的力量。

進而我又想到,人類雖然沒有雄鷹的翅膀,沒有老虎和雄獅的力量,沒有魚類的游泳本領,但是人類卻可以在天空和海洋自由翱翔,居於生物鏈的頂端,靠的不也是智慧嗎!可見智慧才是最終極的力量。