《海底兩萬裏》是一本科幻小説，它講了在美國的“林肯”號上的意外，“鸚鵡螺”號的甜祕密，以及神祕的尼摩船長…《海底兩萬裏》學生讀後感作文有哪些?共同閲讀《海底兩萬裏》學生讀後感作文5篇，請您閲讀!
《海底兩萬裏》學生讀後感作文1
《海底兩萬裏》是一部既驚險刺激又包含玄機和奧妙的科幻小説，法國作家儒勒?凡爾納用他的生花妙筆帶我們暢遊在遼闊而神奇的海洋。
這本小説講的是法國博物學家皮埃爾?阿龍納應邀赴美參加一項科學考察活動，活動結束後，精疲力盡的阿龍納先生正準備束裝就道回法國時卻接到美國海軍部的邀請，説海上出現了一個巨大怪物，請阿龍納先生幫忙除掉怪物。於是，阿龍納先生改弦更張，帶着自己的僕人康賽爾登上了驅逐艦。在那裏，他們認識了魚叉手奈德蘭。經過千辛萬苦，不但怪物沒有抓到，驅逐艦卻遭受了強烈的撞擊，把阿龍納先生及他的僕人和魚叉手奈德蘭甩入了大海中，而且落在了那個怪物身上。這時，他們才發現，原來這不是什麼怪物，而是一艘潛水艇。在這潛水艇裏，他們認識了船的主人尼摩，並發現這個船上的所有人都與世隔絕。生活在海洋中的他們，吃的是罐頭海蔘、海龜肉、海豚肝、海葵醬，穿的是用貝絲做成的衣服，使用從海底植物中提取的香水。他們的牀是用最柔軟的大藻葉製成的，筆是用鯨魚骨做成的。船上的人對阿龍納先生和他的夥伴倒也很好，只是不准他們離開這艘船。
這艘了不起的潛水艇名叫“鸚鵡螺”，它能在所有船隻都無法通過的海域航行。尼摩船長駕馭着它通過了印度洋、大西洋、太平洋、地中海、紅海等多個海域，成功的大戰章魚羣，在深陷冰層的情況下也毫不畏懼。在這期間，尼摩船長帶着阿龍納和他的夥伴在海底森林漫步、打獵、觀看壯觀的海底火山、觀看南極的美麗動物，甚至還一起捕捉鯊魚。最終，阿龍納先生還是厭倦了這種海上生活，在尼摩船長不注意時，駕小船逃跑了。
看完了這本科幻小説，我好像真的在海洋中旅行了一番，還激發了我我對發明的興趣。長大如果我創造了這樣一艘厲害的潛艇，潛入神祕的海底，看一看海底森林，再游到南極，看一看那裏有趣的動物，是一件多麼美好的事情啊!
《海底兩萬裏》學生讀後感作文2
今年暑假，我在哥哥的書架前左看看右看看，看見了一本名叫《海底兩萬裏》的書。我很感興趣就拿下來津津有味地看起來。
《海底兩萬裏》講的是一八六六年，海洋上發生了一件離奇的怪事。一個紡錘形的龐然大物有不少的船隻受到它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯合眾國發表聲明宣佈成立剿滅怪物的遠征隊。當遠征隊的戰艦與“怪物”發生撞擊主人公被撞下水中，才發現人們説的怪物原來是一艘世間絕無僅有的巨大的潛艇。隨後主人公被帶到潛艇中，開始了一場奇異的海底之旅。(人在江湖漂，哪有不挨刀)
令我覺得最驚險的是《海底世界》一文的最後一段。主人公他們來到海底，卻遇到了一隻能用鋼牙把人咬成肉末的角鯊。幸好角鯊的視力不好，他們躲過這次危險純屬萬幸，。半個小時後他們結束了這次海底之旅……
雖然海底世界很美，有各式各樣的小魚，有水草，有五彩繽紛的貝殼和珊瑚，還有許多動物和植物。但是，美麗的海底世界裏也很危險，一不小心就會成了鯊魚的口中之食，還有可能會被水母、海膽、電鰻等所傷害。所以，如果要下海，一定要小心!
《海底兩萬裏》學生讀後感作文3
故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇，從而開始了我的海洋冒險之旅。由於“鸚鵡螺”號一直被世人當作“海洋怪物”，尼摩船長又不願意暴露自己的身份，所以凡是上船的人都不允許下船。最後發生了一次大漩渦，把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠地捲入了海底，而我卻坐着小艇死裏逃生。讀完小説，我特別佩服尼摩船長，他意志堅定，從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想，但最終為了實現理想而付出了自己寶貴的生命。
我認為他是值得的，他死得有價值，反觀現實生活中的我，做事總是虎頭蛇尾，缺乏意志力和恆心，也從沒有設立過目標。從現在開始，我要為自己設立三個目標：短期目標就是本學期的期末考試要考入班級前五名;中期目標就是兩年以後考入嚮明中學;遠期目標就是八年以後考入上海交通大學。我要為此而努力學習。
《海底兩萬裏》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我學習的榜樣，我要像他那樣意志堅定，頑強、刻苦地學習，以此來報答所有關愛我的人。
《海底兩萬裏》學生讀後感作文4
我懷着一種好奇心興奮地打開了這本《海底兩萬裏》。在讀書的過程裏我彷彿於文中探險者阿龍納斯一起乘坐這鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿了傳奇色彩的海底探險之路。一起周遊了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極北冰洋，遇見了許許多多罕見海底動植物，還有海底洞穴，暗道等。
讓我明白了大量科學文化的地理地質知識，尤其是光的折射，珍珠巖，珍珠的分類，採集，潛水艇的結構等等這些東西至今早已變成了現實，我感歎了一番，佩服作者的想象力，預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡號的尼摩船長是極為神祕的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他在荒島上祕密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源。將一些事情瞭解到神祕的尼摩船長仍與大陸保持聯繫，用海底沉船裏的千萬兩黃金來支援陸地的人們的正義鬥爭。
還有一次在南極探險時，處於一個缺氧的一個狀態，可當時只有潛水衣的儲存的一絲空氣，卻把那一絲空氣給阿龍納斯，他為別人的生命不惜犧牲自己生命感動了無數的讀者，也感動了我。
讀完了後，我明白了一句話是：沒有做不到的，只有想不到的。
《海底兩萬裏》學生讀後感作文5
神祕的海底世界一直都是吸引着人類去探索的地方。海底究竟有些什麼呢?讓儒爾凡爾納的《海底兩萬裏》來揭祕吧!這是一本科幻著作，是凡爾納三部曲的第二部，也是我最喜歡看的一本書。
它講訴了由於海面上“怪獸”出沒，頻頻襲擊各國遊輪，阿羅納克斯教授和他的助手一起去查看，遇到捕鯨手尼德蘭，結果客船遇難，三人被鸚鵡螺號解救後一起隨同尼摩艇長周遊海底世界的探險故事。書中的各個情節環環相扣，給人留下懸念。在這本書中，我最喜歡龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手，是一個老實忠誠，不可多得的人。書中的龔賽伊曾説過這樣一句話：“如果我不用呼吸該多好，這樣就能把空氣讓給先生了。”而這裏的“先生”自然是阿羅納克斯教授。這就是龔賽伊，他對他的主人永遠忠誠、信服。
作者筆下，書中的每個人物都有着鮮明的性格，他們都不自私自利。阿羅納克斯樂觀向上的精神，尼摩艇長的勇氣和他見到朋友遇難時奮不顧身去營救的精神都是值得我們去學習的。我喜歡閲讀《海底兩萬裏》，它將那個深藍的國度描繪得栩栩如生。那是一個無憂無慮與世無爭的地方，那裏有各種各樣的海藻植被、魚類，數不清的珊瑚叢，還有豐富的礦產。
這本書在敍述探險故事的同時還警醒着人們愛護海洋生物，以及防止科學文明被壞人利用。它讓我明白了海洋是需要靠大家的力量去保護的。書中的故事也告訴了我團隊精神的重要，遇到困難要有面對的勇氣和決心。
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