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《海底兩萬裏》讀後感國小生300字左右多篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.28W

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《海底兩萬裏》讀後感國小生300字左右多篇

我在這個暑假一直在想《海底兩萬裏》這本書裏的怪物是什麼?所以我到圖書館借了這本書。這本書的作者是:凡爾納,法國人。下面是小編為大家整理的《海底兩萬裏》讀後感國小生300字左右十篇,歡迎大家閲讀和採納,但願對你有借鑑作用!

《海底兩萬裏》讀後感國小生300字左右範文一

最近,我讀了一本驚險,刺激的書《海底兩萬裏》。這本書的作者是儒勒.凡爾納。

這本書講述了法國博物學家阿龍納斯教授聽説海上有怪物,覺得不可思議,就和船員們一起去揭開謎底。一天在海上經歷了狂風暴雨,他們的船翻了,意外的掉進了潛水艇,原來聽説的海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個多月,這兩個多月精彩無比,時而歡快愉悦,輕鬆快樂;時而驚險刺激,緊張萬分。潛水艇帶着他們環遊了夢幻的海底世界,途中教授和船員們目睹了莊嚴的海底葬禮,發現了海底的無窮寶藏,來到了驚險刺激的南極……一路上也遇到了無數個困難,麻煩,但都被他們一一克服了。

我平時在學習上,生活上有一點點的小困難,小挫折就不知所措,就退縮。讀了這本書後,讓我覺得我們遇到困難,挫折時不應該退縮,而是要勇敢的的克服它,戰勝它。這樣才能真正主宰生活,成為生活的主人!

《海底兩萬裏》讀後感國小生300字左右範文二

書海中的書千千萬萬,而我最愛不釋手的卻是《海底兩萬裏》這本書。

《海底兩萬裏》是法國幻想大師儒勒?凡爾納的經典之作。這本書講述了法國博物學家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物”作為引子,為讀者編下了一個個精彩的故事,展現出一幅幅生動的畫面:神祕的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅……故事引人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的故事裏。

雖然現在的生活十分美好,但我還是對海底生活非常向往。海底雖然充滿着危險,但是每天都能看到美麗的海底景色,那是多麼愜意的事啊!真希望這個夢想能早日實現,現在科技已經那麼發達了,今後我還要好好學習,長大了做一名科學家,為祖國、為社會做出貢獻!

《海底兩萬裏》這本書我百讀不厭,每次它都會帶給我不同的感受。這本書讓我受益非淺!

《海底兩萬裏》讀後感國小生300字左右範文三

寒假裏,我讀了《海底兩萬裏》這本書。

這本書深深地打動了我,它的作者儒勒·凡爾納是一個有着想象力的作家。從我翻開第一頁起,我就覺得它是一本好書。

書上寫到:阿羅納克斯教授在落水後竟奇蹟般地獲救了,鸚鵡螺號橫穿大西洋,神奇的海底打獵……這些平常不可能發生的事情,卻在作者的筆下表現得如此生動。看到這裏,我不禁讚歎作者豐富的想象力。

在讚歎的同時,我又有了一個願望:自己長大後也能像內莫船長一樣橫穿大西洋。多年來,我一直想到海上無冒險。可是看完這本書,我彷彿已經到海上去冒險好多次了。這本書把海里的一草一木描寫得多麼具體,使人讀完了還想讀。

《海底兩萬裏》既是一本書,也是一片大海,那片大海里裝着數不盡的故事:

朋友遇到了危險,你會去救他嗎?

你真的相信海底打獵嗎?

對於以上問題,你的回答肯定是“不”。但是書中寫到:朋友看見阿羅納克斯落水後,奮不顧身撲上去救他,內莫船長還親自帶他們去海底打獵呢!

這真是一本好書,讓我們在充滿幻想和故事的書海中遨遊吧!

《海底兩萬裏》讀後感國小生300字左右範文四

輕輕合上《海底兩萬裏》,回憶着書中凡爾納所描述的點點滴滴,我的心中被一種精神充斥着,這精神出乎意料的強大,這精神讓靈魂昇華——兩萬裏的愛國情!

本書的主角“摩尼船長”可是風雲人物,他是曾今的達卡王子,積極的反抗殖民者!家庭的悲劇,國家的不幸讓他流離失所,終於有一天,達卡王子從世界上消失了,摩尼船長出世!這個有着大海一樣個性的船長用一種獨有的方式為他熱愛的祖國,為他的人民在奮鬥!

讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風喪膽!

摩尼船長是一個另類的英雄,有人對他持有偏見,但是我覺得這個他最個性的愛國情!海底因為充滿獨特的生物而精彩,世界因為有“摩尼船長”這樣充滿稜角的人才變得豐富有趣。

我不會是下一個摩尼船長,但是我是獨特的我,我也和摩尼船長一樣,以自己的方式愛着我的國家,現在我是國小生,做身邊的小事,過好每一天,做好每一件事!做好分內事,還要做好老師的助手,監督同學,發揮班幹部的作用,為我的學校做貢獻!將來長大了更要為祖國盡綿薄之力!

兩萬裏的海底,兩萬裏的愛國情!《海底兩萬裏》在我眼中不只是凡爾納的一部小説,更是一種精神,為我們樹立愛國主義的豐碑,讓愛國的精神無限的傳承下去!

《海底兩萬裏》讀後感國小生300字左右範文五

暑假,我把《海底兩萬裏》全部看完了。但我總感覺不夠過癮。

這一本書,讓我會想到一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶着我們一起探索海底的奇妙。在這本書裏,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的。

在這本書裏,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以瞭解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脱離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的,這裏能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。

這些神奇的故事情讓我着迷,更要感謝本文作者-凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小説家,他的作品豐富了我的暑假生活,説到底,這就是讀書的好處,讓我瞭解這麼多海洋的科學知識。其實,像我讀《海底兩萬裏》這本書,可以開發大家智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。

《海底兩萬裏》讀後感國小生300字左右範文六

這個暑假我讀了《海底兩萬裏》。

書中法國博物學家阿龍納斯教授應邀登上了一艘軍艦,參與追捕當時盛傳的“海上怪物”,卻不幸被“怪物”所俘獲。正在他們為此而驚恐萬狀的時候,竟意外發現所謂的“怪物”竟是一艘潛艇!潛艇的艇長叫尼摩,尼摩船長還邀請阿龍納斯一行三人做海底旅行,他們也因此成為了好朋友。我也很幸福地跟隨書中的人物一起,探知了奇妙壯麗的海洋世界。

在作者凡爾納的筆下,大海是五彩斑斕的,這也是我非常愛讀這本書的一個原因。五彩繽紛的小魚、閃閃發光的海帶、各種各樣的珊瑚礁令人難忘,我彷彿也變成了其中的一條小魚,盡情遨遊在大海媽媽的懷抱裏。

深不可測的大海也暗藏危險。在海底觀賞彩珠的時候,遭遇了兇猛的大鯊魚,尼摩船長經驗豐富,在尼德蘭的幫助下,他們刺傷了鯊魚,得以逃脱。這段驚險的歷程,看得我膽戰心驚,如果我和鯊魚相遇,一定會成為它的美餐吧。

他們一路去往南極,層層疊疊的冰山把鸚鵡螺號包圍起來,不過利用衝鋒角殺開了一條路,他們堅強地戰勝了冰山,最後到達南極點。他們永不退縮的精神,使我深受啟發,我喜歡這本書!

《海底兩萬裏》讀後感國小生300字左右範文七

你可曾讀過《海底兩萬裏》?當我讀完這本書時,感觸頗深。這本書是法國著名小説家凡爾納的豪情傑作。是“凡爾納三部曲”中的第二部。

本科幻小説講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和僕人康塞爾以及加拿大人尼德,誤進“諾第留斯”號的種種經歷。他們先從太平洋出發,經過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、最後進入大西洋。看到了許多罕見的海底動植物和海中的奇異現象。還經歷了野人的襲擊、鯊魚的攻擊、被困冰山下、章魚的襲擊等種種險情。儘管凡爾納沒有下過海,但他的文章將科學與幻想結合起來,讀起來引人入勝,欲罷不能。

我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見許多大章魚,他們就浮出了水面,一大羣人拿着鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最後大章魚把船上的一名水手給扔進海里。故事情節曲折緊張、撲朔迷離。

《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢的的人,也讓我遊覽了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋,欣賞到了奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裏》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小説,又是一本富含海洋知識的百科全書,值得一看!

《海底兩萬裏》讀後感國小生300字左右範文八

這是一本19世紀創作的科幻小説,內容非常驚險、新奇,耐人尋味。主要是講人們發現了一隻“獨角獸”,撞沉了許多船隻,而作者和作者的僕人孔塞依卻被請到了進攻了進攻“獨角獸”的“林肯號”上。在一次碰撞中,作者、孔塞依和一位叫尼德蘭的魚叉高手落水了,他們被“獨角獸”裏的尼摩船長軟禁了起來,在海底經歷了許多風風雨雨。當然,那“獨角獸”其實是潛水艇!

其中,最讓我吃驚的是潛水艇去南極遇險,周圍全是冰山,潛水艇無法上去“換氣”,裏面的人嚴重缺氧了。這真是太驚險了,我看的時候就感覺肺裏似乎沒有空氣了!看到潛水艇成功脱險時,我歡呼起來,似乎是我脱險了一樣!

還有一段也令我記憶猶新,那就是和大章魚搏鬥的場景。那場景太恐怖了,一羣可恐怖的章魚和人們搏鬥,人們用斧子砍它,它用腿卷人,用墨汁噴人。我緊張極了,加上作者寫得生動逼真,彷彿一隻醜陋的大章魚就在我的眼前!

讀完整本書,我不禁感歎:“作者的想象力真豐富,而且符合實際!”的確,因為我們現在不是真的發明出潛水艇了嗎?

《海底兩萬裏》讀後感國小生300字左右範文九

今年的生日禮物很特別:姐姐買了兩本書作為生日賀禮送給了我。

其中一本是《海底兩萬裏》,那也是我最喜歡的一本書。打開這本書,我懷着好奇之心,就和書中的主人公呢蒙船長,乘坐着羅迪廖瑟號開始了充滿傳奇色彩的海底之旅,去了解海底的動物、植物。

我們觀察到了許多的哺乳類動物,它們是真甲鯨屬,雖然沒有藍鯨大,也算是海中一霸。幾頭海豬是海中特產,圓圓的頭上有一條條閃着光輝的花紋;還有海豹,黑色的毛皮,白白的肚腹,可愛至極。在這美麗的海底世界中,作者還告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,也提醒我們,絕不能有危害海底動物的行為,嚴禁濫殺濫捕的錯誤做法。在兩百年前,先知者就有這樣的呼籲,那我們就應該更深地思考一下,此書只是讓讀者感受豐富多彩的海底世界和傳承知識嗎?不是的,他是在告訴我們:用心去對待海底生物,保護動物,維護生態平衡。

在這部帶有積極探索的神奇小説中,呢蒙船長告訴我們,沒有做不到,只有想不到!遇到任何複雜的問題和危險的情況,只要我們努力思索,積極進取,就有可能推動科學的進步,探索更加奇妙的未知世界。

《海底兩萬裏》讀後感國小生300字左右範文十

今天我讀了世界名著《海底兩萬裏》,它是大作家儒勒。凡爾納的一部鉅作。

故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇,從而開始了我的海洋冒險之旅。由於“鸚鵡螺”號一直被世人當作“海洋怪物”,尼摩船長又不願意暴露自己的身份,所以凡是上船的人都不允許下船。最後發生了一次大漩渦,把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠地捲入了海底,而我卻坐着小艇死裏逃生。

讀完小説,我特別佩服尼摩船長,他意志堅定,從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想,但最終為了實現理想而付出了自己寶貴的生命。我認為他是值得的,他死得有價值,反觀現實生活中的我,做事總是虎頭蛇尾,缺乏意志力和恆心,也從沒有設立過目標。從現在開始,我要為自己設立三個目標:短期目標就是本學期的期末考試要考入班級前五名;中期目標就是兩年以後考入嚮明中學;遠期目標就是八年以後考入上海交通大學。我要為此而努力學習。

《海底兩萬裏》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我學習的榜樣,我要像他那樣意志堅定,頑強、刻苦地學習,以此來報答所有關愛我的人。

《海底兩萬裏》讀後感國小生300字左右十篇