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我讀了一本書，叫做《賣火柴的小女孩》，我讀完了，深深地感動着我的心。
裏面寫着有一個賣火柴的.小女孩，口袋裏有幾根火柴棒，衣服又爛又破，穿着媽媽的舊拖鞋，踩在寒冷的冰雪上，她大喊着：“賣火柴了！賣火柴了！”可是一個人也不理睬她，小女孩一分錢也沒有得到。有一個小男孩偷走了小女孩媽媽的拖鞋，小女孩的腳已經凍得又紅又腫，她只好躲在一個孤零零的牆角里，從口袋裏摸出一根火柴棒，在牆壁上一劃，漂亮的火焰出來了，用手靠近火苗，彷彿看見了旺旺的火爐，用手伸前一摸，火柴熄滅了，小女孩摸到了熄滅的火柴。
小女孩很飢餓，又摸出了一根火柴棒，彷彿看見了一隻烤鵝，背後插着一把刀，她向前一摸，摸到了寒冷的牆壁。
小女孩又摸出一根火柴棒，看見了一棵聖誕樹，更美的是聖誕樹上有各種願望卡片，上面還有一幅幅美麗的圖畫。她向前一摸摸到了白色的冰雪。
小女孩最後摸出了一根火柴棒，她的奶奶擁抱着小女孩，抱着她回到天堂，小女孩知道火柴熄滅了，奶奶就沒了，所以把所有的火柴棒一劃，變成了熊熊火焰，比白天還亮。後來小女孩凍死了，臉上有微笑的來小女孩凍死了，臉上有微笑的表情。
讀完了這本書，我的心裏久久不能平靜，小女孩深深地感動了我的心情，賣火柴的小女孩永遠記在我心裏。她是那麼的渴望幸福，渴望親人的呵護，但無情的現實摧毀了這一切，她只有通過小小的火柴來寄託的夢想，才能得到一絲安慰，直到生命的盡頭。
通過對這可憐的小女孩的比較，我覺得我是無比的幸福，我有父母的關懷，學校的教育，有無數的玩具，生活地無憂無慮，我還有什麼不滿意的呢？我只有好好學習，才能不辜負這樣的幸福。
賣火柴的小女孩故事讀後感
賣火柴的小女孩故事讀後感
前幾天，我學習了一篇讓人深切同情窮苦人民的遭遇的文章――[賣火柴的小女孩。文章的主要內容是：一個賣火柴的小女孩，大年夜裏凍死街頭。
當我讀到“她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的”時，我感受到小女孩的父親非常狠心：大年夜裏，不但要她在冰天雪地的大街上賣火柴，而且她賣不掉一跟火柴就打她，真是慘不忍睹啊！同時感受到當時的黑暗社會的不公平：過年過節時，富裕的人民就可以高高興興地聚在一起，而貧苦的人民卻要餓死、凍死街頭，反差相當之懸殊。
又當我讀到“它們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去”時，我感受到小女孩非常可憐，因為她只要生活在這個世界上，就只有寒冷，只有飢餓，只有痛苦。她很渴求歡樂，渴求關心，渴求幸福，但在這人剝削人的社會裏是不可能實現的，除非她離開了這個世界，到了另一個世界上生活，才能實現她所有的渴求。
小女孩。如果你來到了我們中國，我一定熱情接待你，一定會給很多好玩、好吃的東西你，絕不會讓你在大年夜裏，還要到街上賣火柴，也不會讓你忍飢挨餓，睡也睡不好。我更希望可以和你一起學習，一起吃飯，一起玩耍……總之，有福就一起同享，有難也一起解決，你説好不好？但可惜的是，你已死去了，在大年夜裏凍死了。雖然，我與你素不相識，但我卻非常同情和可憐你，希望小女孩你在天堂上能安息，不要再擔心那些窮苦的人民了，或者幾天後，世界上再也沒有乞丐，再也沒有窮人了。
為了避免再有第二個這樣的人――在大年夜裏凍死街頭，我們都伸出援助之手，讓這個世界上的窮人都消失吧！
賣火柴的小女孩故事讀後感2
我讀了一本書，叫做《賣火柴的小女孩》，我讀完了，深深地感動着我的心。
裏面寫着有一個賣火柴的小女孩，口袋裏有幾根火柴棒，衣服又爛又破，穿着媽媽的舊拖鞋，踩在寒冷的冰雪上，她大喊着：“賣火柴了！賣火柴了！”可是一個人也不理睬她，小女孩一分錢也沒有得到。有一個小男孩偷走了小女孩媽媽的拖鞋，小女孩的腳已經凍得又紅又腫，她只好躲在一個孤零零的牆角里，從口袋裏摸出一根火柴棒，在牆壁上一劃，漂亮的火焰出來了，用手靠近火苗，彷彿看見了旺旺的火爐，用手伸前一摸，火柴熄滅了，小女孩摸到了熄滅的火柴。
小女孩很飢餓，又摸出了一根火柴棒，彷彿看見了一隻烤鵝，背後插着一把刀，她向前一摸，摸到了寒冷的牆壁。
小女孩又摸出一根火柴棒，看見了一棵聖誕樹，更美的是聖誕樹上有各種願望卡片，上面還有一幅幅美麗的圖畫。她向前一摸摸到了白色的冰雪。
小女孩最後摸出了一根火柴棒，她的奶奶擁抱着小女孩，抱着她回到天堂，小女孩知道火柴熄滅了，奶奶就沒了，所以把所有的火柴棒一劃，變成了熊熊火焰，比白天還亮。後來小女孩凍死了，臉上有微笑的來小女孩凍死了，臉上有微笑的表情。
讀完了這本書，我的心裏久久不能平靜，小女孩深深地感動了我的心情，賣火柴的小女孩永遠記在我心裏。她是那麼的渴望幸福，渴望親人的'呵護，但無情的現實摧毀了這一切，她只有通過小小的火柴來寄託的夢想，才能得到一絲安慰，直到生命的盡頭。
通過對這可憐的小女孩的比較，我覺得我是無比的幸福，我有父母的關懷，學校的教育，有無數的玩具，生活地無憂無慮，我還有什麼不滿意的呢？我只有好好學習，才能不辜負這樣的幸福。
寒假期間，我和爸爸、媽媽共同讀了《爺爺一定有辦法》這本書，讀過之後，在我的腦海裏產生了一些新的`有趣的想法，我想把它寫下來，挺有意思的。
我感覺故事裏約瑟的爺爺非常的厲害，用一塊兒布就能做出來那麼多的東西，我想我自己的爺爺也能這樣，那該多好呀。
這本書讓我知道了，不能亂花錢一味兒的去買新東西，可以把家裏的舊東西、不用的東西，做成新的東西，變廢為寶，什麼東西都有用，只要你動腦筋，廢物利用，就能發揮它的作用。
爸爸媽媽告訴我，從小要知道勤儉節約，不要浪費，養成良好的生活習慣和消費行為。任何事情只要我們用心去想，就會有很多辦法，就會有意想不到的結果。
女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇？她又點燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！而且最少還要二菜一湯！
於是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及聖誕禮物的聖誕樹……但是火柴又滅了，聖誕樹也消失了。她沒有快樂，只有痛苦。而我，生長在甜水中，哪一個節日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞着，他們早出晚歸的工作，掙錢來養家，供我讀書，培養我成為祖國的棟樑。父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務，對我百依百順，從不批評，更別説不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們感到擔心。最後，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的温暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多麼可憐哪！而我呢，全家人對我的關懷是無微不至的！
想着想着，我彷彿看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家裏，吃着可口的晚餐。
“天冷極了，下着雪，又快天黑了，這是一年的最後一天――大年夜”我坐在窗前，深情地朗讀着丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇着作向磁鐵一般，深深地吸引着我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍。看着，看着，我彷彿走進了一個神奇的世界。在陰暗的牆角邊，我遇到了賣火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會使她重獲幸福。我們手拉手歡笑着，歌唱着遠去。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈”我被自己的笑聲驚醒，我清醒過來，發覺擺在自己面前的仍是那本書，我感到無比得空虛和寂寞。
“在這又冷又黑的晚上，一個光頭赤腳的小女孩在街上走着”我繼續朗讀着，“那是一個大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。一個小女孩披散着一頭捲曲的＇美麗的金髮，她衣衫簡陋，爭着一雙驚恐的眼睛，臉和嘴脣凍得發紫凍僵的小手攥着一束火柴，嘴裏不斷喊着：誰要火柴回答他的只是風雪的呼嘯聲。
這個假期我讀了許多本課外讀物，瞭解許多我之前不知道的東西。給我留下深刻印象的是丹麥作家安徒生的童話《賣火柴的小女孩》。
故事是這樣的：在大年夜裏，北風呼嘯，天上飄着雪花，有一個小女孩，捲髮披散在肩上，穿着單薄、破舊的衣服，光着的一雙小腳凍得又紅又腫。為了家庭的生計，可憐的小女孩去賣火柴。路上的行人來去匆匆沒有一個人理會她，而小女孩沒賣掉一根火柴，也不敢回家，怕她爸爸打她。又冷又餓的她躲在牆角，在凜冽的寒風中瑟瑟發抖，只好一次又一次擦燃了火柴。在火光中，她看到了火爐、烤鵝、聖誕樹，還有最疼愛她的奶奶。她見到奶奶高興極了，撲到奶奶懷裏。奶奶抱着小女孩飛向光明和快樂的地方去。小女孩死了。
這個故事給了我太多的思考：在資本主義社會裏，人和人之間是那麼的冷漠無情，窮人的生活是那麼艱難。假如可憐的小女孩來到我身邊，我會把媽媽給我的東西分享給她，我會和她一起上下學，一塊做遊戲，一塊做很多事情。還是生長在我們社會主義國家裏好，我感到特別温暖、幸福。因此我要勤奮學習，成為國家的棟樑，為祖國做貢獻。
評語：小作者認真閲讀了原文，瞭解了賣火柴小女孩的命運，體會到了小女孩的可憐悲慘。文章結尾部分表達了對小女孩的同情，感悟到自己生長在自己國家裏是多麼幸福。
賣火柴的小女孩的故事講述的是一個在聖誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運。因為沒有賣掉一根火柴，小女孩一天沒有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見了噴香的烤鵝;她擦亮第二根火柴，看見了美麗的聖誕樹;她擦亮了第三根火柴，看見了久違的外婆，她想讓外婆留在自己身邊，擦亮了一整把火柴。.......
我在牀上讀着《安徒生童話》裏面的《賣火柴的小女孩》，對小女孩兒，悲催命運的同情，佔據了我整個腦海。雖然這只是一個童話，但我無法從悲憤的感情中解脱出來，眼前彷彿浮現着小女孩悲慘的生活情景。
我彷彿看見小女孩在寒冷的大年夜中穿着又薄又薄的衣服，光着雙腳走在大街上，哆嗦着凍得發紫的嘴脣叫賣着火柴。可誰也沒有買她的火柴，哪怕是一根。誰也沒有給可憐的她一個銅錢。
我彷彿看見小女孩捲縮着身體，坐在牆邊，用凍的通紅的雙手輕輕划着火柴。
為什麼窮苦的小女孩兒會受到這麼不平等的待遇呢？穿着媽媽又大又寬的拖鞋，眼巴巴地望着暖和的屋子。
如果有時光穿梭機，我要來到她身邊，我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她花，如果有時光穿梭機，我就可以給她買好吃的東西，如果有時光穿梭機，我就可以把她接到我家，讓她和我一起去上學，如果有時光穿梭機，我還要幫她實現願望……
陽光下的我，一口氣讀完了安徒生的名作《賣火柴的小女孩》。我深深的感覺，那個在除夕夜升往天堂的小姑娘，是多麼的可憐，多麼的無助。然而，在那個風雨交加的夜晚，沒有人願意伸出一雙援助之手，沒有人買她的小小的火柴。所有人都在温暖的屋子裏享受美好的一切。我忽然覺得那些人是多麼冷漠，一塊銅板也不願意給賣火柴的小女孩，他們絲毫沒有感覺到小女孩的淚和痛苦。
在那個除夕的夜晚，小女孩一邊叫賣着，一邊裹緊自己的衣服。她在希望中點燃了火柴。美味的食物令她嚮往，華麗的聖誕樹讓她着迷；當點燃了做後一把火柴時，奶奶出現了，她緊緊的抱着賣火柴的小女孩，升向了天國……那時我的眼睛濕潤了，回想起自己幸福的生活，與那小女孩悽慘的經歷相比，我就是在蜜罐里長大的，爸爸媽媽從小讓我吃最香的，穿最好的，玩最時尚的，真是天壤之別。我還常常與家人頂嘴，發脾氣，想想真是太不應該了！
但願那個賣火柴的小女孩，能在天國中與奶奶相聚。不過這也只是我美好的祝福，我深深的為自己生活在社會主義國家而自豪！
讀了《賣火柴的小女孩》一文，我感慨萬千，體會到了小女孩那個時期社會的黑暗。這是大年夜，一個乖巧的女孩在街上走，她穿着破衣衫和一雙露腳趾的鞋，寒風颳在她的身上，她凍的瑟瑟發抖。但她還是向前走，因為她沒有賣掉一根火柴、沒有賺到一個硬幣，要是空手回家她會遭到爸爸的毒打。再看看我們在幹什麼？我們大年三十全家團圓，圍在一起吃年夜飯、看春晚，我們過得多麼幸福，而女孩卻過得多麼痛苦啊！
再看看小女孩身邊那些冷淡無情的人們，因為他們讓這世界少一分愛。如果那個小男孩温暖地説：“大姐姐，這個是你的拖鞋吧？下次可不要掉了喲！”那這個世界會不會多一份温暖多一份愛心呢？
這個可憐的小女孩的悲慘經歷讓我想到我們國家的扶貧政策，我們全國齊心扶貧奔小康，現在基本已經全部脱貧。
國家的政策真好啊，如果小女孩生在我們這個時代我們中國，那她也可以感受到温暖和幸福啦！
今天，我們讀了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心裏感到了一種從未有過的痛。
在一個温暖的、家家團圓的節日——大年夜，小女孩的父親把她趕出了家門，讓她去賣火柴。在下着鵝毛大雪的寒冷的街道中，人們出去也是穿着厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓着肚子穿着單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣着。這麼可憐的小女孩，卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當然的，但在小女孩的眼中，那實在是無法實現的，多麼可憐的小女孩呀！
可是，在點燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃着香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有飢餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸福快樂地生活着。
她一生最幸福的時刻就是點燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是隻有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸福……
讀了這篇文章，我深深感到學習來之不易，我們一定要珍惜現在的幸福生活，我們現在有這麼好的學習環境，一定要好好學習。
今天，我們學習了一篇課文賣火柴的小女孩。我感到一種從未有過的內心痛苦。
在一個温暖的，家庭團聚的節日除夕那天，小女孩的父親把她趕出家門，沒有親戚，讓她賣火柴。在大雪鵝毛的寒冷街道上，她穿着厚厚的毛衣和羽絨服出門，卻空着肚子穿着單薄破舊的衣服，無力地在街上叫賣。這麼可憐的小姑娘，卻沒人給她買火柴。更沒有人同情她，可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷無情。與我們的社會主義社會相比，我們都是同齡人，但我們受到不同的待遇。吃飯穿暖衣服對我們來説是理所當然的事，但在小姑娘眼裏，真的是不可能的`。多可憐的小女孩啊！
然而，在點燃火柴的一瞬間，她想象着自己坐在火邊，吃着美味的燒鵝。最後，她在沒有飢餓和悲傷的情況下走上了通往天堂的道路，和奶奶幸福地生活在天堂裏。
她一生中最幸福的時刻是點燃火柴，夢想幸福的時刻，但只有那個時刻是幸福的，只有通向極樂的第二個時刻才是最幸福的
珍惜我們現在的幸福生活。我們現在學習環境這麼好，不好好學習還等什麼？
一個寒冷的除夕，一個貧窮的小女孩在街上賣火柴。她一根接一根地劃火柴取暖。在火光中，她看到了一個美麗的幻象。她讓她幻想中的祖母帶她走
這是《賣火柴的小女孩》的主要內容。其實我最感覺到的是，第二天早上，小女孩坐在角落裏，臉頰緋紅，嘴角掛着微笑。她死了，凍死在去年的前夜。
看到這裏，你是不是也在感歎小姑娘的來歷？相比之下，我們現在的生活是那麼美好。大年三十，我們都穿新衣服，吃好，穿好，玩好，不知道有多開心。然而，小女孩獨自走在街上賣火柴，一根也沒有賣。最後，小女孩坐在角落裏，凍死了。
有些人過得很好，但他們經常抱怨父母不滿意。想起那個小女孩！她只想要食物，温暖和親人的照顧。然而，她一無所獲。只是滿足於奶奶帶她去一個不餓不冷不疼的地方。
如果我是那個小女孩當時的朋友，我一定會讓她來她家過年；如果當時我是小女孩的朋友，我會給他家庭般的關懷；如果我當時是那個小女孩的朋友，我一定會讓他不至於又冷又餓，捱罵又痛苦可惜我不是。
所以，希望大家以後看到窮人喜歡小女孩，用自己最大的愛心幫助他們！
一個大年夜的晚上，一位小女孩赤着腳走在街上，她本來是有一雙拖鞋，可是因為鞋太大了不合適，在躲避馬車的時候一隻鞋子跑掉了，另一隻被一個小男孩撿走了，小男孩説等他將來有了孩子，把它當做搖籃……可憐的小女孩就這樣，光着腳走在街上，她多想獲得家庭的温暖與幸福。看着書中，她第五次擦着火柴時，她和奶奶一起去了那沒有飢餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方，我深深地送去祝福！
她是一個可憐的小女孩，被父親逼迫在街道上賣火柴。她是多麼想有一個愛她的家啊！多想嘗一嘗那香噴噴的烤鵝啊！她也是一個天真可愛的女孩，從書中我看到其實她這個年齡是最適合讀書的。她其實還應該有許多優點，只是她自己還沒有發現。她還應是一個陽光的女孩子，她那燦爛的笑容是多麼渴望生活會給她光明啊！
我們和小女孩相比，都是年齡相仿的，她也適合在這知識的海洋中游蕩，可是她的爸爸不讓她學習，每天在外面賣火柴，如果沒賺到錢，還會遭到打罵。我們中有的孩子討厭學習，可是她是想學也學不了，有的時候你已經很幸福了，可是我們卻不能感受到。我相信如果她某一天來到校園，那肯定是“國小霸”，因為她一定會珍惜學習的機會！
小女孩，我相信你在另一個世界也一定能走進幸福的生活，我也希望你能有自己獨特的夢想，你也可以去完成這個夢想。其實你很棒，你有對美好生活的嚮往和追求，以後只要你想做，就一定可以做好，別害怕！祝你找到自己的幸福！
《賣火柴的小女孩》，是著名丹麥童話家安徒生寫的一篇童話故事，故事書中，我們常常看到他的作品，就連我們的語文書裏，也出現了一個流傳千古的童話故事。
這個故事很感人，主要講了在一個寒冷的大年夜，一個賣火柴的小女孩光着頭、赤着腳走在冰冷的雪地上賣火柴。她又冷又餓地蜷縮着身子躲在牆角，然後依次劃燃了五根火柴，並在想象的“幸福”中慢慢地離去了。從故事中，能看出作者對資本主義的痛恨和對那個賣火柴的小女孩的同情。
讀完這個故事，我的第一感受就是：小女孩太可憐了！在這樣漆黑的夜晚，天空還飄着雪花，又是一個家家團圓的日子，她卻只能獨自一人上街去賣火柴。雖然她很冷也很餓，但她卻不敢回家，因為回家只能被爸爸打。
從她幻想的五次情景中，我知道她是一個缺少愛的孩子。第一次她看到了一個大火爐，我感受到她缺少温暖；第二次她看到了一隻大烤鵝，我感受到她缺少食物；第三次她看到了一棵美麗的聖誕樹，説明她缺少快樂；第四次她看到了奶奶，説明她缺少關愛；第五次她幻想到了天堂，幻想到了奶奶帶她去了那個美好的地方，説明她對幸福的渴望。對於賣火柴的小女孩來説，那個沒有寒冷、飢餓和痛苦的地方就只有天堂，希望她能在那裏找到自己的幸福。
安徒生之所以能寫出這麼經典的童話故事，是因為他的母親也曾像賣火柴的小女孩那樣討過飯，也曾用河水來解渴充飢。而且，在他生活的那個年代，街上賣火柴的小孩子有很多，為了發泄自己的憤怒，反映當時的社會現狀,他寫出了這樣一篇童話。
和賣火柴的小女孩相比，我從來不用擔心自己的生活，而且對於自己的一切都感到很正常，並沒有想過現在的幸福生活是怎麼來的，感覺一切都是理所當然的。有時候還因為一點點的不滿足和不順心而和爸爸媽媽生氣，甚至亂髮脾氣，現在想想，真是身在福中不知福啊！我們要珍惜現在的幸福生活，更要懂得它的來之不易。
“唉，多麼可憐的小女孩!”我合上語文書，眼前不斷浮現出小女孩瘦小的身影，心裏暗暗地為小女孩悲慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》告訴了我：在大年夜，一個小女孩光着頭赤着腳在大街上賣火柴，最後凍死街頭。我憎恨罪惡的社會制度，是它奪去了小女孩的幸福童年。
生活在新中國的我與小女孩相比，我的童年生活實在太幸福了。你看我左手拿着雞腿，右手拿着漢堡包。在家裏是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的心頭肉。在學校裏，有和可親的老師關懷我，他們給我授予文化。平時還有許多夥伴陪我一起玩耍。在假日裏，我還會和家人一起去旅遊觀光。我真是太幸運！
賣火柴的小女孩，如果你能來到我們中國哪多好啊！你可以從此擺脱飢餓，擺脱寒冷，擺脱那冷酷無情的社會制度，就會過上幸福美好的生活。在我們這個社會主義社會的大家庭裏，你一定會健康成長。
從今天開始，我一定會好好珍惜現在美好的生活。所以，我要孜孜不倦，勤奮學習，把我們祖國的未來點綴得更加美麗富饒。
六個多春秋過去了，馬上面臨畢業的我學了這樣一篇課文《賣火柴的小女孩》，那個小女孩也許比我大不了多少，也許跟我一樣大，可那稚嫩的生命為何早早失去呢？我不禁淚如雨下。
這篇課文寫了：一個賣火柴的小女孩在一年的最後一天————大年夜的街頭凍死了。為什麼，可憐的小女孩，你的生命為何如此短暫，那稚嫩的生命為何如此短暫。我真希望我在那個年代，我可以用所有的錢買她的火柴，這樣她就不怕被爸爸打她了，也就不會凍死街頭了。可我畢竟不在那個時代，我無能為力。
媽媽對我説：“那隻不過是篇童話。‘‘我説：“那萬一不是童話呢？她還那麼小，還沒見着新年的第一縷陽光啊！‘‘媽媽搖了搖頭，説：“傻丫頭。”也許我真的很傻，可小女孩，那些十九世紀的窮苦人民怎麼辦，我一個也幫不了，也不能幫，現在已經二十一世紀了，相差整整兩個世紀啊！
安徒生，“世界童話大王”，也在那個世紀，是否真的有賣火柴小女孩呢？那個貧苦的小女孩？
也許小女孩死了可能來她來説是種解放，因為死了就沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦了，就徹底幸福了。
那個年代對我來説那麼遙遠，相比較，我這麼幸福，沒有飢餓，沒有寒冷，也沒有痛苦，是否更該去珍惜呢？
今天，我流着眼淚讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話，賣火柴小女孩的悲慘遭遇深深地令我同情。
故事講述了一個貧窮家庭的小女孩，在大年夜的街道上叫賣火柴。她披着頭、光着腳，雙手凍得透紅，卻緊緊地護着她圍裙裏的火柴。她怕弄丟了火柴，就換不了錢，全家就要餓肚子。她更不敢回家，因為沒有賣掉火柴，她爸爸一定會打死她的。她的家裏和外面一樣冷，屋頂也壞掉了，風隨時都會吹進去的。讀到這裏我不由得暗暗責怪自己……在家人的呵護下長大，過着衣食無憂的幸福生活，從未為生活而操勞，卻不知珍惜，真的很不應該……
最後可憐的小女孩凍死在街頭。臨死前在燃燒的火柴的光亮中看到了火爐、烤鵝還有慈愛的祖母，這些是她最渴望得到的。社會的殘忍和不平等，導致了小女孩在需要讀書的年紀，卻承擔了家的責任，我們今後還有什麼理由不好好讀書呢？
人總是身在福中不知福，如果不是讀了這篇童話，我還真不懂得珍惜現在所擁有的一切呢！今後我要更加努力地學習，將來做一個對社會有用的人。
《賣火柴的小女孩》讀後感200字
這個故事是丹麥著名的童話作家安徒生寫的。它主要講的是在新年的前夕，又寒冷又黑暗的晚上，有一個可憐的小女孩光着腳在賣火柴，她的小腳已經凍得又紅又青了，小手也凍僵了。她的火柴一根也沒有賣出去，所以不敢回家她害怕父親會打她，最後可憐的小女孩被凍死了。
我讀了這個故事，很難過，我們現在有舒適的生活環境和學習環境，爸爸媽媽還愛這我們，我們很幸福，我們要珍惜這個美好的生活。
同時我們也要幫助身邊需要幫助的人。
呯啪，呯啪，爆竹聲聲，震耳欲聾。天空一道道紅的，綠的，像一條五彩繽紛的綵帶，這是那麼的熱鬧，可是小女孩卻躲在一個牆角，不能快樂地過除夕，而是在寒冬臘月裏賣着火柴，嘶啞的苦喊着，可卻無人問津，飢餓寒冷的小女孩，身體一直在發抖，點亮了一根火柴，彷彿全身感到了温暖，一陣微風吹過，熄滅了。又點亮了一根火柴，彷彿看見了奶奶朝她微笑……
又一根火柴熄滅了……我彷彿看見小女孩披着發，赤着腳在冰天雪地裏蹲着，小女孩身體蜷縮在角落裏縮成一團，全身冰涼，換做誰，也無法忍受在那冰天雪地的大街上穿着單薄的衣服一直蹲着。夜晚那麼漫長，颼颼的寒風毫不留情地“擁抱”着小姑娘，她的意識漸漸模糊，看見了和藹的奶奶，安靜的笑着閉上了眼睛。看到這個場景我哭了，想想自己的生活，衣來伸手，飯來張口。而賣火柴的小姑娘就住在大街上，飢餓寒冷，想想自己生活在一個温馨的家裏，過着快樂似神仙的生活，而賣火柴的小姑娘卻在就像街頭一樣的房子裏生活着，不曾嘗過幸福的滋味。
想想自己能在學校，班級裏學習，而賣火柴的小姑娘從不曾得到，陪伴她的只有飢餓和痛苦。也讓我知道我現在的生活比以前富裕多少，賣火柴的小姑娘不曾有過像我們這樣幸福，快樂的童年，我確有着幸福的童年，從賣火柴的小姑娘的故事中，讓我知道，我們的幸福生活來之不易，我更應該好好珍惜！她的童年充滿了寂寞，充滿了黑暗，而我衣食無憂，還有父母的疼愛，和他比起來，我的生活是多麼的幸福呀。
生活到底是苦還是鹹，必須自己去實踐去體會，才意義深久。生活在這樣美好的環境中，我又有什麼理由不去努力學習，所以我只有好好的學習文化知識掌握本領，才能不辜負父母的期望，做一個對社會有用的人。
看了安徒生童話的《賣火柴的小女孩》後，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒着那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭裏。
《賣火柴的小女孩》講的是一個窮苦的小女孩在聖誕節前夜出去賣火柴，被凍死在街角的故事。它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我記得賣火柴的小女孩穿着舊衣裳在寒風中走着，邊走邊喊：“賣火柴啦！賣火柴啦！快來買我的火柴吧！”她的聲音漸漸小了下來，小女孩悽慘的叫賣聲傳遍大街小巷。儘管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。她的手凍得像蘋果一樣通紅，一雙赤腳穿着破破的拖鞋，她用圍裙包着許多火柴，紅紅的小手裏還抓着一把。最後，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她彷彿覺得自己見到了自己親愛的奶奶……
小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的温暖，只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，過了好久，沒有一個人關心一下那個小女孩，她怎麼也沒有想到，她只能在嚴寒的聖誕夜中苦苦地掙扎着，最後被凍死。悲慘的一幕幕畫面讓我同情那個小女孩。我想，如果她生活在我們這樣的家庭裏那該多好啊，我們可以給她温暖的衣服和漂亮的新鞋子，她也不會被凍死在寒冷的街角。我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點兒温暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有温暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環境中，我們應該努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻。
《賣火柴的小女孩》讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
前幾天，我學習了安徒生的一篇童話——【賣火柴的小女孩】
這個童話講了：一個小女孩因為被生活所迫，在大年夜出來賣火柴，她飢寒交迫，點燃火柴她幻想到了火爐、燒鵝、聖誕樹、奶奶……最後她在美好的幻象中死去了，和她奶奶一起解脱了。小女孩渴望的是能生活在快樂、幸福、温暖的家庭；渴望全家人一起坐在爐子前吃着熱乎乎的烤鴨；渴望的是在家的門前會有一個掛滿禮物的聖誕樹；渴望的是她死去的奶奶回來；渴望的是和平，是温暖。但在當時的社會的社會裏是不可能實現的，除非她離開這個世界，才能實現她所有的渴求。
一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能温暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和飢餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤着腳走在雪地裏。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這裏得到滋潤和洗禮。
今後，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們的祖國，不辜負我們的社會，為將來把我們的國際建設得更加美好而努力奮鬥！
“賣火柴!賣火柴!誰要火柴!”在一個寒冷的大年夜中，一個小女孩，在寒冷中走着叫賣火柴。這不是在描寫賣火柴的小女孩嗎?每當聽到這個名字，我的淚就止不住的住流下來。
我彷彿看見了那個小女孩:肩上披着一絲絲金髮，穿着一件大大的圍裙，赤着腳在街上走着。她來到了一個牆角，拿出兜裏的火柴，一次次的擦燃火柴,看到了不同的景象:温暖的火爐、美味的燒鴨，漂亮的聖誕樹，慈祥的奶奶……最後,小女孩隨着奶奶的擁抱飛上了那個沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方了。
我覺得和賣火柴的小姑娘相比，我們一個生活在地獄般似的世界，一個生在幸福的生活中，這之間的對比有大的差別啊！我們生活在幸福中，不應該要更加努力學習，更加勤奮向上嗎?當我們在温暖的牀上睡覺時，在明亮的教室裏上課時，不應該也想想在另一個世界中，還有一些人生活得多麼艱苦多麼困難嗎?
我們慶幸我們生在中國這個安全的國度裏。賣火柴的小女孩，請你回來吧，來到我們的國家，享受無窮無盡的幸福！
小時候，我上幼兒園時就聽老師講《賣火柴的小女孩》的故事，那時我似懂非懂，只覺得小女孩太可憐了。現在，我自己認識了很多字，又讀了這個故事，使我淚流滿面。
“唉，多麼可憐的小女孩呀！”每次聽完或讀完這個故事，我的眼前就浮現出小女孩可憐的身影。可憐的小女孩在大年夜凍死街頭，臨死之前，只能在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的聖誕樹和慈祥的奶奶。她帶着這美好的幻像凍死街頭，多麼可憐呀！如果小女孩生活在我們中間，會和我們一樣，有着美好快樂的童年；會和我們一樣，能夠揹着書包坐在明亮的的教室裏讀書學習；會和我們一樣，在大年夜裏，和親人們一起在家裏吃團圓飯……
比起小女孩，我是多麼幸福呀！在家裏，有爸爸媽媽疼愛我，在學校裏，有老師同學關心我。我們的生活是多麼美好啊！
【賣火柴的小女孩讀後感(彙編15篇)】
週末，我讀了《賣火柴的小女孩》的故事。這篇童話故事主要講:一個小女孩在大年夜裏獨自一人賣火柴，由於抵禦不了飢餓和寒冷的侵襲被凍死在街頭的一個故事。故事揭露了當時社會制度的黑暗，表達了作者對小女孩不幸遭遇的深切同情。在那個黑暗的資本主義社會，貧苦的人們只有寒冷、飢餓、死亡的等待，富貴人家卻過着豐衣足食的富足生活，這是多麼的不公平!相比之下我們生活在社會主義這個新時代，是多麼的幸福、美好啊!
讀完這個故事後後，我的心情久久不能平靜，故事裏的小女孩真的非常可憐，我真的很想幫她。晚上我真的做了一個夢，夢中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣櫃，拿出鮮豔的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了温暖的笑容;我又打開了我的鞋櫃，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接着，我又請小女孩品嚐着媽媽為我們準備的晚餐：有蘋果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會餐桌上的食物就一掃而光啦!小女孩美滋滋地吃着，過了許久，她終於吃飽了。一覺醒來，這個夢仍在腦海裏呈現着，迴旋着……我多麼希望這一切能成為現實呀!小女孩請你來到我們的國家吧!和我們一同高興地學習，一同愉快地生活，一同快樂地成長。
這個故事也讓我們明白要珍惜今天的生活，努力學習，掌握更多的本領，這樣將來才能讓地球上更多苦難的孩子能夠過上幸福、美好的生活而貢獻自己的一份力量。
“她好可憐哦！”“這對她來説太不公平了！”耳邊傳來一陣陣打抱不平的話。他們説的正是賣火柴的小女孩。
在上個星期，我們教完了《賣火柴的小女孩》這篇課文，這篇課文敍述了一個小女孩大年夜凍死在街頭的故事。
我一想到小女孩穿着單薄而破舊的衣服和一雙對她來説特別大的拖鞋被趕出家門的情景，就多了幾分同情。可憐的小女孩被趕出來後，拖鞋被搶了，她只好光着凍得通紅的腳丫子，哆哆嗦嗦地朝前走去。終於，她找到一個角落，在那兒叫賣着，人們都匆匆走過，誰會來買她的火柴呢？從這點可以看出當時社會的黑暗和不平等，以及人們的冷酷、無情。和我們現在的和平社會相比，我們同樣是孩子，而我們卻衣食無憂，吃得好，穿得暖，我們個個都認為這是理所當然的。而在小女孩眼中，這卻是奢望。
回想以前，媽媽帶我去買衣服，前腳剛踏店，後腳進來時媽媽已經看中了一套衣服，媽媽拿來給我比了一下，我連連推開，説：“這套不好看，我不喜歡！”媽媽無奈只好帶我一家又一家地找我喜歡的衣服。逛了好久，終於找到我滿意的了。想到更早以前，我也是這樣，那些事歷歷在目，我覺得很慚愧。
現在，我變了，變得知足，不再對某些事物不滿了。我要努力學習，創造更美好的未來，讓那個黑暗的社會離我們更加遙遠！
晚上，我在台燈下專心致志地閲讀安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》。它主要寫了賣火柴的小女孩凍死在大年夜，揭露了資本主義制度的黑暗，小女孩的悲慘命運佔據了我的整個腦海。
我彷彿看到了一個光頭赤腳，又冷又餓的小女孩，在風雪交加的大年夜叫賣火柴。可她一整天沒賣掉一根火柴，她又冷又餓，痛苦地捲縮在牆角。我彷彿聽到了她哀傷地呼叫：“奶奶，請把我帶走吧？” 這呼叫聲像把尖刀一樣刺痛了我的心。難道人世間還有比她更可憐的人嗎？
可是，我的同情並不能改變黑暗社會的現實。她死了，在大半夜凍死了。讀着這催人心碎的話語，我禁不住流下了淚水。我開始還責怪安徒生爺爺為什麼讓小女孩帶着微笑死去？後來我才慢慢體會到，這樣更能表現出小女孩的悲慘命運。我同情小女孩，更憎恨逼死她的社會制度。如果可能，我寧願化作熊熊烈火，把那個吃人的社會制度燒光。
這時，窗外傳來一陣小夥伴的歡笑聲，打斷了我的思緒。在閃爍的霓虹燈光中，我又彷彿看到了光頭赤腳的小女孩，手拿火柴，向我奔來。她眼裏充滿了對資本主義制度的無比痛恨和對社會主義制度的無限羨慕。
前幾天，我又一次認真地讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，這裏面有許多細節、小瞬間都讓我感動地熱淚盈眶，下面的精彩段落我忍不住繼續閲讀下去。
小女孩家裏比較貧窮，爸爸便讓她在寒風刺骨的冬天裏賣火柴。走着走着，忽然來了一輛馬車，搶走了小女孩的一隻鞋子，她只能凍着腳繼續走下去。每走過一個人，她都會向他央求道：“買一盒火柴吧。”時間很快過去了，還是一盒火柴也沒有賣出去。
由於小女孩的腳被凍到通紅，她只好走到一個牆角休息。太冷了，她點了一根火柴，在牆上看到一個温馨的家庭，過着聖誕夜，小孩們拆着禮物，火苗消失了。她又點了一根，眼前出現了一桌子的美食，突然一隻鵝從盤子裏出來，跳了下去，火柴又滅了。又點了一根，小女孩看見她那慈祥的奶奶，並且小女孩被她奶奶帶到了温暖的國度。
第二天早上，人們看見躺在牆角，面帶微笑的小女孩被凍死了，她身邊全是燒盡的火柴。
這個小女孩的命運太悲慘了，相比之下，我們出生在新中國，長在五星國旗下，生活和學習條件這麼好，要理當珍惜呀！可是，生活中有不少小夥伴，卻身在福中不知福，學習不努力，貪玩不知進取。雖然我們有時也感到學習苦，做作業累，但我們只要克服困難，就能看到希望。自從讀了《賣火柴的小女孩》，我才真正明白了這個道理。
在新年前夕，有一個小女孩赤着腳在大街上賣火柴，卻沒有一個人來買火柴，但是她不敢回家，她怕回家被爸爸打。於是，她就在一個角落拿起火柴取暖，第一次點火，她看到了許多好吃的食物，第二次點火，她看到了一棵高大漂亮的聖誕樹，第三次點火，她又看到了和藹可親的祖母，小女孩把所有的火柴都點燃了，又看見了祖母，她就讓祖母抱抱她，後來所有的火柴都熄滅了，小女孩也凍死了。我讀完這個故事哭了，心裏非常難過。
新年是我非常期待的一個快樂節日，因為我可以穿上自己喜愛的衣服，吃着美味的食物，還可以自由自在的玩耍，但是，在這個温暖幸福的新年即將來臨的夜晚，這個賣火柴的小女孩是在寒冷飢餓中度過的，她光着腳，穿着破爛的衣服在大街上賣火柴，怕爸爸打她又不敢回家，最後被寒冷的天氣凍死在大街上。而我們可以坐在温暖的家裏，在父母無微不至的照顧下享受着快樂的節日。我感到我非常幸福也非常幸運，所以我一定要好好珍惜現在這幸福的時光。
前段時間項老師講了一個賣火柴的小女孩的故事，回家優優大概地給我講了一遍。然後叫我在電腦裏找這個故事，於是我倆就趴在電腦前眼睛賊亮賊亮滴盯着電腦，本想陪她看完就完事，這個故事我從小到大也不知道讀 了多少遍了，沒感覺了。哪想到，這個朗讀的人太用感情了，以至於我的心被讀的酸酸的，眼淚就轉啊轉，不小心轉到了優優頭髮上，一低頭看見優優的眼淚也在轉啊轉。
當故事講到最後，小姑娘凍死了，優優梗咽地説：媽媽，我好想哭啊，我，我好想要哭。
老媽趕緊一模眼淚：你想哭就哭吧，可是你為什麼想哭？
優優很憂鬱地説：媽媽，那個小姑娘好可憐，她奶奶死了，爸爸媽媽死了，她自己也凍死了，天氣這麼冷還下雪。
“那，你覺得你自己幸福嗎？”
“幸福”優優堅定地點點頭，對，至少，優優的幸福在於冬天有厚厚的棉衣，軟軟的冬靴。我想這應該是她説的幸福。
“你覺得你哪裏比她幸福？”
“我，我奶奶沒死，我爸爸媽媽沒死，我沒死”
呸呸呸，我童言無忌的孩子啊，我們不説死，只要我們覺得幸福就夠了。
原來孩子的幸福不是厚厚的棉衣和軟軟的冬靴，幸福是有慈祥的奶奶，親愛的爸爸媽媽，可愛的自己，在一起！
幸福還在於我的孩子擁有一顆柔軟的心。
前天，我預習了《賣火柴的小女孩》這篇課文，而課文裏的故事讓我感觸頗深。《賣火柴的小女孩》這個故事講了，一個可憐的小女孩在又黑又冷的聖誕節前夜，冒着風雪在大街上賣火柴，為為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最後凍死在街頭的悲慘故事。
當我讀到小女孩幾次划着火柴，給自己取暖，幻想美好的時候，我感到難過。我們在家裏衣來伸手，飯來張口，每天過着小皇帝的日子，全家人都圍着你轉。這種日子我們都過習慣了，但這卻是小女孩的夢想，幻想呀！
在千家萬户慶祝佳節的時候，小女孩只能在窗外吹着寒風；在每個桌子上都散發出烤鵝的香味時，小女孩只能用手上的螢燭之光去幻想那種對我們來説很平常的美好；當每個人都回家團聚的時候，小女孩只能蜷在雪地上。
比起賣火柴的小女孩，我們是多麼幸福，我的生活是多麼美好。在家裏有家人的疼愛，在學校有同學的陪伴。每天吃的飽飽的，穿的暖暖的。可以把自己打扮的美美的。
珍惜現在快樂，幸福的生活，珍惜現在這麼好的環境吧！讓我們好好學習，天天向上吧！
最近在老師的指導下學習了童話《賣火柴的小女孩》，深深的觸動了我，精彩的故事總是告訴我我們現在的生活是多麼幸福！
這個童話是世界童話之王安徒生寫的。它講述了一個黑暗寒冷的除夕，一個貧窮的小女孩在街上賣火柴的故事。她又冷又餓，所以她一次又一次地點燃火柴。火光中，她看到了暖暖的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹，慈愛的奶奶，幻想着和奶奶一起飛走了。最後，可憐的小女孩慘死在大街上，沒有人知道她在最後一刻看到了什麼。
學完童話，不禁想起自己度過的大年三十：街上大人小孩燃放各種煙花，陣陣笑聲四起。家裏暖氣開着，人們穿着新衣服，電視裏放着春晚，美女們載歌載舞直到除夕夜晚餐，一羣人圍在一張大圓桌旁，桌上擺着各種菜餚：紅燒魚、紅燒肉、口水雞、糖醋排骨等等。他們吃着家裏的食物，喝着飲料和酒，聊着日常生活，不時爆發出笑聲。氣氛很熱烈。小女孩的除夕和我們的形成了鮮明的對比。她多可憐啊。只有死亡才能讓她快樂，幸福，自由。
我們現在的生活和小姑娘比，相差太遠了！我覺得，一定要珍惜今天的幸福生活，好好學習，將來成長，為祖國做貢獻，這樣我們的人生才會像芝麻一樣成長！
看了安徒生童話的賣火柴的小女孩後，我不禁陷入沉思了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒着那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭裏。
賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的`小女孩在聖誕節前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷。
小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的温暖只希望富有的人們會可憐她，然而，她怎麼也沒有想到，她只能在嚴寒的聖誕夜中苦苦掙扎，最後被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭裏那該多好啊！我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點温暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有温暖的衣服，最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環境中，我們又有什麼理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢？
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
今天，我讀了安徒生寫的一篇童話故事――《賣火柴的小女孩》。
這個故事主要講了：一個除夕夜的夜晚，一個小女孩赤着腳在大街上賣火柴，她一根火柴也沒賣出去，又冷又餓，蜷縮在一個角落，擦亮了火柴，在微弱的燈光下，她看到了温暖的火爐、美麗的聖誕樹、豐盛可口的佳餚，還有她的奶奶，她看見奶奶向她微笑，希望奶奶帶她走。奶奶抱起她，帶着她飛到了沒有寒冷、飢餓的地方。第二天，小女孩凍死在了街頭。
讀完這個故事，我心裏很是同情小女孩，別人都在暖和的屋子裏吃着佳餚，她卻忍受着飢餓寒冷，在街上賣火柴。她吃不飽，穿不暖，而我們卻因為飯菜不可口而挑食不吃，衣服不好看而不穿，比起那個小女孩我們真是太幸福了!同學們，我們坐在寬敞明亮的教室裏讀書，生活在這樣美好的世界裏，要珍惜每一粒糧食，珍惜這來之不易的幸福生活。因為比起那個小女孩，我們的條件太優越了!
每當我們在寬敞明亮的教室裏讀書，每當我們飯菜不可口而挑食不吃，衣服不好看而不穿時，想想那個小女孩悲慘的命運，我們更應該珍惜這幸福生活，好好學習!
今天，我們學習了一篇新課文――《賣火柴的小女孩》。當我又一次讀完這篇名著之後，又更深地感受到了作者所表達的思想感情。
這篇文章講了一個小女孩在大年夜時賣火柴，最後在街頭凍死的故事。這個故事讓人越往下讀越讓人覺得小女孩的可憐，也越發突顯出資本主義制度的黑暗與險惡！
就是這樣一篇小小的童話，卻無時無刻不在突顯出資本主義制度的罪惡。一個在大年夜賣火柴的小女孩，一個赤着腳，凍得青一塊紫一塊，一天還沒吃過一頓飽飯的小女孩！就是在這樣飢寒交迫的情況下，她還不敢擦燃一根火柴！多麼乖巧、多麼懂事的小女孩啊，就在這種情況下她還在堅持賣火柴！
就在這種情況下，人們還不捨得施捨一枚小小的硬幣！就是在這種情況下，還有人對這個可憐的小女孩冷嘲熱諷！就是在這種情況下，小女孩也只能從一次次划着火柴來尋找幸福！就是在這咱情況下，她也只能通過玻璃來看別人家的聖誕樹！就是在這種情況下，她也只能用死去尋找那“沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方”！
那在世界上又存在着多少“賣火柴的小女孩”？又有多少因為貧窮而被人期凌或死去的人？還有多少人親眼目睹這種情況卻在袖手旁觀，甚至以此為樂呢？
難道世界本該如此嗎？不，絕對不是！只有我們關心他人，共同努力，幫助他人，愛護他人，改善社會福利制度，而不是袖手旁觀，也不是逃之夭夭，生活就一定會更好的。
唉，多麼可憐的小女孩！我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現出賣火柴的小女孩身影，心裏暗暗為小女孩悽慘的命運感到痛惜，國小觀後感。我不禁沉思起來。對於小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現實。
聖誕節的那個晚上晚上，賣火柴的小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。賣火柴的小女孩赤着腳在街上走着，身上只穿着薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。她因為沒有賣掉一根火柴，所以不敢回家。小女孩又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時，火柴滅了，温暖的感覺不見了，消失了。而我，雖然也捱過冷，但比賣火柴的小女孩好很多，我冬天穿着棉襖，而小女孩呢？她只穿着一兩件很薄很薄的衣服，而且那時還下着鵝毛大雪。我感受到了舊社會的黑暗，作者對窮苦人民遭遇的深切同情。當我讀到賣火柴的小女孩幾次划着火柴的幻想這一段時，心裏不由得再一次為賣火柴的小女孩悲慘的命運歎息。在舊社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹……這一切對賣火柴的小女孩來説都只能是幻想，根本就無法實現。
如果賣火柴的小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，揹着書包高高興興去上學，坐在明亮的教室裏聽老師講課；賣火柴的小女孩如果生長在新中國，在大年夜裏，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果賣火柴的小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發展感到驕傲。
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事後，我似乎長大了，朦朧中懂得了什麼……
相信每個人都讀過一些外國名著吧,比如説《白雪公主》、《愛的教育》、《湯姆索歷險記》等一些名著,而《賣火柴的小女孩》的故事，尤其讓我讓感受深刻，心情久久無法平靜。
世界上有那麼一個黑暗的地方,有那麼一個貧窮的賣火柴的小女孩,它的悲慘命運牽掛了全世界多少人的心啊!也深深地震撼了我
天冷極了,天上下着白茫茫的雪,又快黑了。這是一年的最後一天----大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤着腳在街上走着。她剛出門時還穿着一雙鞋，可有什麼用呢?那是一雙很大的鞋----那麼大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時候，兩輛馬車飛快衝過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一隻怎麼也找不到了，另一隻被一個小男孩撿到了，還説以後可以給他的孩子當搖籃。
她只好赤着腳走了，在大街上走了很久，可是也沒有得到一個硬幣，沒有一個人給他一塊食物。每個窗子裏都透出燈光來，街上飄着一股烤鴨的香味，因為這是大年夜她可忘不了這個，多麼可憐的小女孩啊。最後她在一座房子的牆角里坐下來，蜷着腿縮成一團，覺得更冷了，但她不敢回去，因為她一個硬幣都沒有掙到，回到家一定會被父親打罵的。
到了第二天早晨，人們發現她蜷着腿、兩腮通紅、臉上帶着微笑永遠離開了這個世界，去到了她渴望的幸福的世界。
這是一個什麼樣的世界啊，人與人之間那麼冷漠，社會那麼無情。我暗自慶幸自己生活中今天這樣和平的社會，更應該珍愛今天幸福的生活，因為我們今天的幸福生活也是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。
所以，我在內心要大聲的説：“祖國，感謝你;祖國，我愛你”
今天老師給我們上了《賣火柴的小女孩》這一課，我對此十分有感。她吃不飽穿不暖，時時刻刻受着飢寒交迫的痛苦。對比我自己，我實在是太幸福了。媽媽辛辛苦苦燒起來的飯菜，我卻因為自己不喜歡而不吃；因為衣服不好看而不穿。現在想起來實在太不應該了。
《賣火柴的小女孩》是我看到的最不像童話的童話：沒有王子、公主、精靈、女神，只有那個可憐的小女孩在不停地幻想，最後悲慘孤獨地死去，讀完後我哭了。
表面上看賣火柴的小女孩是冷死的，但是如果她有一個愛她的爸爸或者愛她的媽媽，她就不會死。
小女孩其實是死在愛的荒漠：親人的冷酷、路人的冷漠。
小女孩死前渴望的是温暖、食物和大大的聖誕樹，但她更渴望的親人的愛。她在人間找不到，只好去找她已經上了天堂的奶奶。
窮點、苦點都沒什麼的，重要的是人與人之間的愛。
讀了《賣火柴的小女孩》我的心久久不能平靜。一個小女孩，為了賣火柴，養家餬口，竟凍死在大年夜的街頭上，更加可惡的是，小女孩死了之後，人們根本不去理會兒，而是冷漠無情。説明當時社會是多麼的昏暗，這也讓我們知道了那個時代窮人是無法改變自己的生活。只有天生受到蹂躪，受到富人的恥辱。想到現在，我們國小生坐在寬敞明亮的教室裏讀書，每天喝着免費的牛奶，再想想小女孩的遭遇，我們生活的環境簡直是天壤之別，想到這，我不禁低下了頭。最後，我希望大家，關注那些窮苦人民吧
讀了這篇課文我除了同情那個小女孩之外，還讓我知道了當時社會的黑暗，當時社會的富人的無情。也突出我們現在的生活是多麼美好，所有我們更應該珍惜現在的生活。
此時，我正手捧着丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》目不轉睛地讀着。
故事講了在一個大雪紛飛的大年夜裏，一個賣火柴的小女孩正沿街叫賣，可是卻沒有一個人來買她的火柴。她衣衫破爛不堪，雙腳被凍得通紅。因為她沒有賣出火柴，所以不敢回家，怕被爸爸捱打，她連續三次划着火柴來取暖，在光亮中她看到了大火爐、烤鵝、和美麗的聖誕樹，但火柴一滅，那些美好的幻想也就消失了，她又划着一根火柴，看到了已故的奶奶，她請奶奶把她帶走，奶奶答應了……第二天，小女孩凍死了。
不知不覺，我的眼睛已模糊，感動的淚水流了出來。
我為自已能夠生活在這樣的幸福時代感到高興，小女孩的家庭很貧窮，命運很悲慘，生活很困難，小女孩很可憐，我為她感到惋惜。一個多麼美好的生命，卻慢慢遠離了人世界，看到這個小女孩最終的生命，我感到十分的難過。當小女孩的最後一隻鞋被小男孩搶走時，我多想給她一雙保暖鞋，當小女孩看到香噴噴的烤鵝時，我多想送她一盒巧克力或是一包餅乾，當小女孩看到聖誕樹上那麼多禮物露出羨慕的眼神時，我多麼想走上前去把所有玩具統統送給她……不過，我知道這些想法都是徒勞的，因為我無法靠近她。
想到這裏，我不禁感到心痛，我為自己不能幫助小女孩而痛心，我想現在世界上有很多貧困兒童和小女孩一樣有悲慘命運，我為什麼不能幫助那些人呢?我覺得心裏輕鬆了很多，明白了很多，也想通了很多。
過年了，我拿着零花錢坐在門口，期待着新的一天的到來。
對於每一個人來説，上帝是清醒而又糊塗的，因為上帝在清醒時給予了每一個人差不多規格的生命，但上帝在糊塗時卻給予了每一個人不同的命運。
幸福的人生和悲慘人生總是有着差距，而差距往往在於是不是能腳踏實地的去實現自己的夢想，就像賣火柴小女孩一樣。她出身貧窮，生命十分短暫，命運又十分悲慘，對此我表示同情。她在牆角里蜷着身子，不停地划着火柴，通過火柴的光去幻想一些美好、快樂卻不可能的事，這些想象總能令她有所謂的“幸福”的感覺。當然也不否定她在幻想中尋找幸福或快樂，但擁有成功的人往往是想了就做，通過努力想盡並用盡各種途徑去實現。而失敗的人卻恰恰相反，他們往往光只有幻想。
小女孩的確冷得不行了，才划着火柴來取暖。小女孩的幻想，就如同這火花，一瞬間破滅了，留下的也許只有回憶。他沒賣掉任何火柴，她卻用光了所有火柴。我不是奢求她賣掉所有火柴，對於當時黑暗的社會也是不可能的，我更不苛求女孩必須達到生活的最高境界，但她可以奮鬥，可以努力去尋找買家，總不可能沒有一個去買她的火柴吧！但她最終還是泄氣了。她終究還是蜷縮着身子在牆角，一直擦着人生的希望，直至用盡。
她給了自己許多的希望，又一次一次把它捅破，她死了，沒有任何機會再去努力。但我們可以，我們是風華正茂的學生，我們生長在這樣的時代，只要我們從小努力學習，長大後帶着一身學識和才華，必定能立足於社會，無愧於父母！
所以我們得好好學習，努力奮鬥，抓住現在，腳踏實地做個實幹家，用行動去實現心中的理想！《賣火柴的小女孩》這則故事讓我明白了一個哲理：人不應光有幻想，更需要行動！
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，深受感動。我知道：我生活得很幸福，我為小女孩身世感到悲慘。
《賣火柴的小女孩》故事講述了一個寒風呼嘯，雪花漫天的大年三十夜，一個飢寒交迫的小女孩，帶着自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看着書本上課文的插圖，小女孩那雙對美好和幸福充滿憧憬的眼睛，我潸然淚下，回想她的離開，讓我明白了很多很多……
可以説，我們的生活是無比幸福的，相比賣火柴的小女孩，這根本是天壤之別：對於吃，我們沒有顧慮，對於穿，我們不會焦急。現在的我們，就簡直可以説是生活在蜜罐裏。而小女孩這樣風餐露宿的生活，根本是我們不會經歷的。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費對小女孩來説簡直是夢的學習環境和大好時光。羞愧地回想她坎坷的一生，我們真的做錯了太多。為了使自己和爸爸不再捱餓，小女孩付出了她的生命和童年;為了生存在這個黑暗的世界，她不得不在充滿温暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生……最終，她在温馨的幻想中離開這個悲慘的世界，飛到沒有痛苦、沒有飢餓、沒有寒冷的地方去了……
這個結局，在我們看來是悽慘的，但是，對小女孩來説，卻是一種解脱。在她生存的那個黑暗的舊社會，她得不到一個孩子應有的愛和温暖，取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢?可以説真的是身在福中不知福……從今以後，我決定痛改前非，不再無端地空耗這大好光陰，用自己的實際行動譜寫屬於未來的美好樂章。
爆竹作響，噼裏啪啦震耳欲聾；禮花飛舞，五彩繽紛映紅夜空。廣場上火樹銀花，粧點玲瓏世界；電視上羣星演唱，謳歌盛世繁華……
除夕，多麼歡樂的節日啊！
但，這一切都沒有讓我從悲傷中走出來。種種不愉快，讓我開心不起來；白天看過的《賣火柴的小女孩》更讓我心潮澎湃。
也是在除夕夜，一個臉色蒼白的小女孩赤着腳，打着哆嗦，挎着個籃子，抱着雙手，有氣無力地喊到：“賣火柴――賣火柴――誰買火柴啊――”那淒涼的聲音像一支利劍戳碎人心；那瘦弱的身軀在寒風中瑟縮着，好像隨時都會被黑夜吞噬。我彷彿聽到了她那脆弱的心臟在瘦小的胸腔中“咚咚”作響，彷彿聽到她那乾癟的腹腔裏飢腸轆轆；我彷彿看到了她那凍得像胡蘿蔔的小手正捂在一根火柴上，我彷彿看到她滿懷着憧憬把小手伸向了空中……
想到這，我心如刀絞，眼淚不爭氣地流了下來。想想自己穿着嶄新的衣服，享受着暖暖的空調，吃着豐盛的年夜飯，接收着長輩的壓歲錢，看着精彩的春節聯歡晚會……多麼幸福啊！然而，我還在為爸爸給了堂弟壓歲錢卻沒給我而一晚上不理他；我還在為媽媽給我買的過年衣服不是我喜歡的顏色而生氣；我還在為爺爺沒有陪我出去放煙花而惱怒……和賣火柴的小姑娘那悲慘的生活相比，我難道不是在過着天堂般的生活嗎？我還有什麼理由埋怨呢？我還有什麼理由不珍惜擁有的幸福呢？
“婧婧，別生氣啦！放煙花去！”爸爸的一聲呼喊打斷了我的思緒，我馬上從座位上跳起來，拉着爸爸的手，向廣場走去。我突然感到爸爸的手特温暖，天空的焰火更燦爛啦！
她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的屍體上。
――題記
三歲時讀的《安徒生童話》，至今仍記憶猶新，尤其是那《賣火柴的小女孩》，它講述了一個悽美動人的故事;聖誕節的夜晚，一個小女孩被迫出來賣火柴。路上一個人也沒有，他又冷又餓，躲在牆角下，哆哆嗦嗦的擦着一根又一根火柴，看見一個個美麗温馨的景象。最後，她在幸福的幻想中與奶奶飛走了。
這雖然只是一篇童話，卻反映了當時社會的黑暗與麻木不仁。讀了這篇文章，我心底油然而起一陣同情，又感到絲絲的淒涼。可想而之，當時小女孩的家庭是多麼的貧困，才會讓小女孩在聖誕節的夜晚出來，孤苦伶仃地賣火柴，貧富懸殊，透過窗户，可以看到許多家庭在吃豪華大餐，不盡的食物投在了泔水桶裏。“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”而路旁乞討的人們，衣不蔽體，面如菜色，窮盡潦倒。
再看看現在的孩子們，生活在安逸、舒適的環境中，卻不知滿足。他們生來是家中的小太陽，遇到一點兒不順心的事就打鬧哭泣，甚至自暴自棄;他們一點兒也不珍惜自己的性命，有的甚至敢拿自己的性命開玩笑。
這是多麼令人痛心的事實!當我們安於現狀時，卻忘了一點，我們現在的幸福生活從何而來?那是我們的祖輩用鮮血換來的呀!我們應該好好珍惜!如不然，我們不知滿足的心理循環惡化，加上時代變遷，又一個黑暗的社會迎來了。
我們作為祖國的花朵，在這安逸的生活環境中，要學會珍惜生活，適當的鍛鍊自己，磨練自己的意志，做祖國未來的棟樑!
乘着記憶的風帆，我們來到了世界的文學寶庫，這裏有各國的名篇名著。這些文學作品深受讀者的喜愛，這不，我也不例外。被安徒生爺爺的《賣火柴的小女孩》所吸引。
一年的最後一天――大年夜，在這個又黑又冷的夜晚，小女孩赤着腳在街上走，舊圍裙裏兜着許多火柴，手裏還有一大把。看樣子，她是出來賣火柴的。一整天，她都沒有賣掉一根火柴，所以不敢回家，只能蜷在牆角里。她手凍得通紅，於是，點燃了第一根火柴，她覺得火柴像個温暖的大火爐，正當她想暖一下腳的時候，火柴滅了，手裏只剩下一根燒過的火柴梗。小女孩又擦了一根，這次她渴望食物，結果一隻噴香的烤鵝在光裏朝自己走來，但在這時，火柴又滅了。小女孩只好有擦了一根，這時，火光裏出現了一顆高大的聖誕樹，樹上掛着許多畫片，當女孩伸手去摸的時候，火柴又滅了。天空中一顆星星落了，女孩想起了奶奶的話：只要一顆星星落下來，就會有一個靈魂到上帝哪兒去。女孩燃起了第四根火柴，光裏出現了温和、慈愛的奶奶，眼看火柴又要滅了，女孩趕緊點燃了一大把火柴，把奶奶留住。在火光裏，奶奶抱着小女孩，在光明和快樂中飛向沒有寒冷，沒有飢餓的地方了。
小女孩死了，在舊年的大年夜裏凍死了。
本來，一個閤家歡樂的日子，別人在家裏享福，小女孩卻因生活所迫，流走在街頭。這個故事，虛實結合，充分顯示出了貧富懸殊的社會背景。這個故事，作者對窮苦人民悲慘遭遇的深深地同情和對當時社會的強烈不滿的感情表達的淋漓盡致。讀了這個故事，我想你一定會有與作者同樣的感情。
安徒生的童話真是讓人深有感觸！他的作品讓人百看不厭，而且老少皆宜，不愧是童話大王。
高爾基曾説過：“讀一本好書就是和一個高尚的人交朋友。”
一本書能我變得博才、有學問，能讓我充滿智慧，從幼年時書就已經悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到我的童年時代。每天晚上媽媽下班，我坐在她的大腿上，聽着故事中那生動曲折的情節，我靜靜地坐着，彷彿身臨其境，正和故事中的的人物在説話，邊聽變暗暗下決心一定要讀書。從那以後，在我幼小的心靈就認為一定要多讀書，懂得好多的知識。
我隱隱約約記得，在我上二年級的時候，我正聚精會神地寫着作業。連媽媽在我身邊也都不知道。突然，媽媽叫了我一聲才把我給“叫醒”。我一看媽媽手裏拿着一本《海底兩萬裏》，就搶了過來，津津有味地讀了起來，管他什麼作業呢？我早以把作業拋到九霄雲外去了。書中那驚險的旅行把我深深地吸引住了，裏面的尼摩船長的勇猛，描寫的淋漓盡致，他們的颯爽英姿給我留下了深刻的印象。正當我看得入神時，媽媽突然提醒我作業做完了沒有，我才醒悟過來，趕快寫作業，並把書偷偷地放在被子裏。晚上，等到家裏靜悄悄的時候，我便拿出來讀，讀着讀着我便睡着了。第二天早上醒來我發現原來那本書就在我的胸前。
從此以後。有好多書都陪着我，早上我帶着它們去上學，晚上帶着它們進入夢鄉。
我在書的世界裏無憂無慮地生活，我似乎與每部小説、戲劇的主人公合為一體，和他們共同悲傷共同快樂。我和書的故事是如此的多，讀書成為我生命中的一部分。
小時候，第一次讀到這篇文章，我的心並沒有太大的觸動。也許就因為家人無微不至的關心，也許因為生活的富裕，我還很難理解這種生活。對我來説，這始終只是一個離我很遠很遠的童話。
長大以後，一點點走出家庭，走進社會，我開始有了更深一點的思想：一個人沒有別人的照顧和幫助，要好好的生活真的是不容易。也許那些富豪用了貪圖享樂的，在他們看來微不足道的一些錢，卻是對那些可憐的、需要幫助的人的極大的給予。為什麼人們一定要這麼自私呢?其實，幫助別人給自己帶來的那種快樂，不是很有意義嗎?送人玫瑰手留餘香。那一點點給予，不會讓你損失太多，卻會讓你得到很多，同時也證明你的善行，何樂而不為呀!
上了國小以後，我便很少再讀童話了。如今，快要畢業了，偶然讀到一篇《讀〈海的女兒〉有感》，學着作者的樣子，又去再温習了一番這些童話，忽然有了一個新的想法：那個小女孩的死，更多的不是因為物質上的貧困，更多的是因為精神上的絕望，對生活和生命的絕望。還記得文中的三個願望嗎?那最後一個，也是藏在心裏最深的那個，竟是與天國的母親和奶奶重逢!這是對生命多麼絕望的人才會想到的願望啊!一個對生活還抱有希望的人，絕不會這麼輕易地死掉的。如果當時，能有一個人，甚至一隻動物能對她給予鼓勵，讓她重新充滿對生命的希望，也許結局就不會是這樣悲哀了。一點點精神上的鼓勵，什麼也不用付出，為什麼人們都要如此吝嗇呢?在很多人的印象中，這彷彿就是多管閒事，就是丟棄自己的威嚴。可這又有什麼不好呢?我真的有些搞不明白了。
也許下一次，我便能解答這些問題，在一次又一次的加深中，真正讀懂了這篇讓人改變，讓人理解愛和給予的美麗的童話。
我看過很多童話，包括《快樂王子》 《賣火柴的小女孩》 《海的女兒》。其中《賣火柴的小女孩》是我印象最深的童話，因為那個小女孩好可憐。
當賣火柴的小女孩夢見坐在一個大暖爐旁時，我真想送她一台能保暖的空調。當小女孩看到一隻裝滿蘋果和李子的燒鵝時，我希望給她一隻燒鵝，這樣她就可以吃得很好。當她以為自己坐在一棵美麗的聖誕樹下時，我想帶她去公園看綠樹，追蝴蝶，過一個快樂的聖誕節。小女孩看到奶奶的時候，我就想：如果她的父母親戚都和她在一起，該多好啊！
就因為我和小姑娘是不同時代的人。與小女孩的生活相比，大不相同。我們生活在社會主義國家，過着和平穩定的生活。我們每天快樂的上學，快樂的長大。學校設施齊全，有圖書館、電腦室、音樂室。我們可以獲得最新的信息和知識，也可以鍛鍊健康的身體。那個小女孩呢？她每天只能拎一把火柴，問先生要不要買，求女士給她買火柴。如果她爸爸發現她沒有賣火柴，一個硬幣都不會賺，還敢回國，他爸爸一定會殺了她！她想被打嗎？沒有！她渴望親人的愛，她想念唯一愛她的外婆。她是不是每天都想看看那些有錢人的臉和冷嘲熱諷？她不想，但又能怎樣呢？只有當她死了，她才能得到她渴望的幸福生活。
看完這個故事，我才知道，賣火柴的小女孩，生活在富人的天堂，窮人的地獄。富人終日消費，窮人則是又窮又餓又冷。現在，我們在社會主義國家過着幸福的生活。一定要好好珍惜，好好學習，長大後成為有用的人，建設我們美麗的祖國！
今天，我們學了《賣火柴的小女孩》，本文主要寫了，在一個大年夜裏，赤着腳在馬路邊賣火柴，可是一個人也沒有賣出去，在街頭上活活凍死。
想想我們自己，每天穿着漂亮的新衣服，吃着豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學的時候我們坐在寬敞明亮美麗的教室，還不知道努力學習，還在課上趁老師不注意的時候偷偷的做些小動作或和前後左右的同學們交頭接耳説話，我們還不努力，賣火柴的小女孩都不能上學，也沒有豐富的.飯菜。我們真不應該。
我一定要好好學習，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，揹着書包高高興興地去上學，那該多麼好呀。我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!
讀了《賣火柴的小女孩》有感_200字
很多人都讀過賣火柴的小女孩，大多數人都可能覺得小女孩的命不好，可我學習了這篇童話後，我有許多不同的看法。
童話中，小女孩因為不敢回家而凍死在大年夜，這很值得我們同情，可反過來想一想，小女孩的死究竟是誰造成的呢?我至今也不明白，為何當時的社會如此黑暗，窮人的命難道就如此微不足道，逍遙就要、不想要就不要的嗎?窮人的命難道就如此微不足惜?窮人雖然在物質方面要比富人次一等，可他們在人性與尊嚴比富人要高!就算上面的幾點窮人都沒富人好，可窮人也是人啊!
英國詩人雪萊曾説過，冬天來了，春天還會遠嗎?對於小女孩，也許冬天來了，生命也就遠了――可她只是個孩子啊!雖然中國有句古話説窮人的孩子早當家，可早當家不等於早點掛啊!
做人，總還是要有底線，總還是要有人性，人性還是必要的。
今天，我又跟父母吵架了，生氣地回到房間隨手拿起了一本書來看，書名是大家最熟悉不過的《賣火柴的小女孩》，書中的故事震撼了我的心靈。
這篇童話述説了一個賣火柴的小女孩因為家裏貧窮，所以在平安夜那天要被逼去賣火柴。當時天寒地凍，連唯一能保暖的鞋子都丟掉了。因為沒有賣出一盒火柴，回去怕被父親責備，只能孤苦伶仃地一直呆在街上，此時正值大雪紛飛，又因為寒風勁吹，她就躲在了一面牆角，好躲避寒風，結果到了最後只能帶着美好的幻想去世了。
放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在感染着我。我想了想，剛才跟父母頂嘴的情形，再想了想我們現在的生活是多麼幸福的呀！我們現在的童年是多麼的快樂，多麼無憂無慮呀！每個孩子都是家中的寶貝，有父母的疼愛，不像賣火柴的小女孩，在那本應該一家團圓的平安夜中凍死，沒人疼愛。而我們呢？有父母疼愛，有朋友一起玩；可以吃飽的穿暖的，可以上學......我們有些同學卻不會珍惜，總是頂撞父母；還有的不好好學習，亂花錢！不體諒父母工作的辛苦，總是認為父母有很多花不完的錢，認為自己學習是為父母的，是父母逼她的。就在前不久，一個新聞報道：一名19歲的女孩，因為要五千元買手機，和父母吵架，甚至還想方設法地去偷父母的血汗錢，在被發現後還殺害了父母，荒廢了學業。就這樣一個少女的大好前途從此沒了，一個幸福的家庭倒塌了。這是一個多麼大的悲劇呀！
同學們，我想你們應該知道怎麼做了吧？我們是否應該從現在開始好好孝順父母，刻苦學習呢？讓我們從現在開始珍惜眼前的一切，把“要我學”轉化為“我要學”！
“唉，多可憐的小女孩！”我合上了語文書，眼前彷彿有個小女孩就站在我眼前。
一個鵝毛大雪的夜晚，一個小女孩在大街上賣火柴，可人們都在準備聖誕節食品和禮物，沒人理她。中午了，她一根火柴都沒賣出去，接着，她又看到人家幸福的情景，回想起了自己的家人，可小女孩沒泄氣，一直向前走，她那金黃的頭髮那麼美麗，可人們都沒有注意到她。這時一輛馬車飛奔而過，拖鞋不見了……等所有人回家後，只有她一個人。她又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前，正當她準備靠過去時，火柴滅了，温暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。冬天我都穿羽絨服，而小女孩穿的呢？簡直是天壤之別！她只穿了幾件破破爛爛的衣服，而且那時還下着鵝毛大雪。
女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西，突然，她彷彿看見桌上的燒雞從上面跳下來，一搖一擺地向小女孩走去，麪包像士兵一樣的，整整齊齊地向她走去……直到最後，她擦亮了一整把火柴，並在明晃晃地火焰中看到了奶奶，奶奶牽着她向沒有寒冷，沒有飢餓，沒有痛苦的地方去了。
比起小女孩，我們是多麼幸福，從小到大，我們都是衣來伸手，飯來張口，都是家裏的小公主、小皇帝。在家裏有媽媽和外婆的疼愛；在學校，有老師和同學的陪伴，生活美好！
如果小女孩生在中國，她一定也和我們一樣，過着幸福的生活；如果小女孩生在中國，聖誕節過得不會像在她的國家那樣苦，在中國可以和家人一起買禮物，穿上新衣服；如果小女孩生在中國，她會有一種自豪感；如果……
想着想着，我眼前彷彿浮現出小女孩和家人吃飯的樣子……
窗外燈火通明，各色煙花在空中跳躍，大年夜的氣息在空中瀰漫瀰漫。屋子裏，我們一家人正圍坐在電視機前觀看春晚節目，歌舞昇平安泰祥和其樂無窮……突然間，我的腦海中一閃而過，一個可憐的小女孩蜷縮在牆角大年夜凍死在街頭……
她衣着單薄、赤着腳走在大年夜的街上，雙手捧着火柴在叫賣……許久，沒有人買過她一根火柴，她不敢回家，也不願意回家。她瑟瑟發抖地看着櫥窗裏的烤鵝、烤鴨、火腿、蘋果、香蕉等等；瑟瑟發抖地幻想着熊熊燃燒的火爐，温暖着她的雙手和身軀；瑟瑟發抖地伸出雙手撲向唯一疼愛她，又已經過世的奶奶的懷抱；瑟瑟發抖地死在資本主義社會富人們歡騰幸福的大年夜……我心如刀絞，真的希望小女孩兒“在光明和快樂中飛走了 ，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去。”用死去的方式，實現她美好的願望。
和小女孩相比，我簡直比她幸福十倍百倍。我可以無憂無慮地坐在教室裏聽老師講課，和同學做遊戲。喜歡什麼，只需跟家裏人説一聲，就會輕而易舉的得到；而可憐的小女孩兒卻赤着雙腳在大街上賣火柴，連吃飯和取温的生活問題都無法解決。我病了，有媽媽餵我吃藥、帶我打針，而小女孩兒……只能在大街上硬生生被凍死。
這一點應該是國家的差異決定的吧，我想。她們國家赤裸裸地資本主義制度，人與人之間是不平等的，是赤裸裸的剝削和被剝削關係。所以，小女孩註定是要死的，死在熱氣騰騰歡天喜地的大街上大年夜，一點也不足為奇！幸虧我生在中國！
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話。
《賣火柴的的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜裏，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最後凍死在街頭的事。揭露了現在社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情與黑暗社會的憎恨。讀了這篇童話，我深有感受。
當我讀到小女孩幾次划着火柴的幻想這一段時，心裏不由得再一次為小女孩悲慘的命運歎息。在這不平等的黑暗社會中，小女孩看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹，這一切對小女孩來説都只能是幻想，根本就無法實現。她也只能得到凍死街頭的悲慘命運。
比起小女孩，我們可幸福多了，從小到大，吃飽睡暖，爸爸媽媽疼愛着我；在學校老師、同學關心我。生活是多麼的美好。
如果小女孩生長在新中國，那該多好啊，他一定能像我們一樣，揹着書包去上學坐在教室和老師同學一起學習，
讀賣火柴的小女孩後感
今天，我讀了《賣火柴的小姑娘》，故事講的是丹麥的一個除夕之夜，也是這樣的雪花紛飛，也是這樣的北風呼嘯。一個貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上，正賣着火柴。可是，人們都在快樂地慶祝除夕，誰會來買她的火柴呢？她又冷又餓，手指凍得像胡蘿蔔似的。為了得到一點兒温暖，她先後劃亮了三根火柴，彷彿看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的聖誕樹。然而，隨着火的熄滅，她所看到的一切美好事物都消失了，取而代之的，是一堵冰冷的牆。最後，小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母帶着她，飛向了天堂，飛向了上帝，飛向了沒有恐懼，沒有寒冷，沒有飢餓的地方。這是一個多麼悽美的故事啊！
賣火柴的小姑娘，你要是生活在我們這個時代，該多好啊！
天冷極了，下着雪，又快黑了。這是一年的最後一天―-大年夜。在這又冷又黑的晚上，一根沒點着的小火柴在街上滾着。
小火柴沒穿什麼衣服（包裝），他的籃子裏兜着許多小女孩，手裏還拿着一個小女孩。這一整天，誰也沒買過他個小女孩，誰也沒給過他一個錢。
可憐的小火柴！他又冷又餓，他哆哆嗦嗦地向前滾。雪花落在他烏黑的身體（火柴棒）上。
他在一座房子的牆角里躺下來，蜷着腿縮成一團。他覺得更冷了。他不敢回家，因為他沒賣掉一個小女孩，沒掙到一個錢，大火柴（爸爸）一定會打他的。再説，家裏跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經用草和破布堵住了，但是風還是可以灌進來。
他幾乎凍僵了。啊，哪怕一個小小的女孩，對他也是有好處的！他敢從成羣的小女孩裏拿出一個，然後犧牲自己，來使小女孩們燃燒起來嗎，繼承自己的火焰嗎？經過一番思想鬥爭後，他終於點燃了自己。哧！他自己燃起來了，冒出火焰來了！他把身體攏在小女孩們身上。多麼明亮的火焰啊。這是一道奇異的火光！小女孩們覺得自己好熱，便大哭起來，不一會小火柴看了小女孩們身上熊熊的烈火，蜷縮成一個半圓死了。然而，小火柴希望繼承他火焰的小女孩們身上的火焰不一會也滅了，小女孩們也都在大年夜死在了街頭！
第二天，人們發現了一根火柴在許多燒焦的小女孩們的屍體旁邊，他們歎氣説：“火柴想要自己的後代活下去，犧牲了自己，但沒考慮小女孩們的感受，結果燒死了可憐的小女孩們啊。”
從我小時候，就聽説過賣火柴的小女孩，對它充滿好奇。現在，我又反反覆覆的讀了無數遍，我對這個故事可以説是瞭如指掌了。每讀一遍時，我都會有新的理解和新的認識，這種感覺總是吸引着我。
故事講述的是賣火柴小女孩不行的遭遇，我深深地同情她，同時我也慶幸現在我的生活時多麼美好。她因為在大年夜裏沒有賣掉一根火柴而不敢回家，在漆黑的的夜裏蜷縮在冰冷的牆角。先後擦然五根火柴，看到自己在生活可望而不可即的美好幻像。最後，幻想着和奶奶飛向幸福的世界。清晨，人們發現小女孩臉上帶着微笑，凍死在大年夜裏。
划着一根不足一尺長的火柴，對我們來説雖然是微不足道的，但對小女孩來説卻是極大的滿足。在急需温暖和光明的時候，”小女孩終於做出了重大的決定”，從”終於”這個詞中我們可以體會小女孩的生活多麼艱辛。
哧！火柴燃起來了，冒出火焰來！微弱的的火花中出現一個個美好的幻象，雖然短暫卻美麗。火柴滅了，小女孩又回到了殘忍的現實，發現自己手中只有一根燒滅的火柴梗，面前十一堵右後又冷的牆。
小女孩盼望得到温暖和食物；希望得到快樂和安撫；更渴望得到一個温暖的家，幸福的童年。但在那個世紀，根本就實現不了，小女孩只好用幻想彌補自己的童年。一旦火柴熄滅，那幻象就像泡沫一樣破碎了，小女孩又會回到那飢餓、寒冷、痛苦的現實。
我讀了這個故事讓我明白：比起小女孩，我們現在的生活時多麼美好，多麼幸福！我們更加要珍惜現在的生活，好好學習天天向上！
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