他們同學之間經常這樣問：“你是今天早晨幾點睡的？”請注意，是“今天早晨”。
這樣的事發生在主人公梅思繁上中學的時候，媽媽給她弄來了許多卷子，爸爸讓她每天寫一篇日記，何況作業那麼多，雖然他們很心疼……就這樣，梅思繁天天做啊、想啊、讀啊、背啊，數學、語文、外語、化學、物理、政治……最後還要寫日記。
所以睡覺怎麼早得了？
時間已經過了十二點，把眼支撐起來，把精神提起來，衝一杯咖啡喝起來，好聽的磁帶輕輕放起來……三更半夜便到了。
許多同學也一樣，“嗒嗒嗒……”回家作業如子彈般傾瀉在黑板上，將黑板都給射糊了，誰都不忍去看那傷痕累累的的黑板。迴盪在教室裏的只有“啊……唉……”的歎息聲，藴含着幾多埋怨，幾多悲哀，幾分無奈，幾分氣憤……
國小生8點，最晚9點睡覺是天經地義的，可是現在沒門兒！正如書中所説“睡遲了爬影響身體，睡早了怕影響成績。”一點不錯。
儘管這樣，有些家長還給孩子們補習，陪伴我們的只有深沉的歎息、傷心的哭泣、激憤的傾訴、倔強的吶喊、不解的疑惑……只有經歷過精神上痛苦的折磨，才能感受到！
唉，什麼時候的學生才能輕鬆地學習呢？請老師們高抬貴手，少佈置些作業，給我們減減負擔吧！
點評：小作者在暑假讀了梅子涵的《女兒的故事》之《你是今晨幾點睡的》深有感觸，聯想到自己的學習生活，不禁發出感慨：“給我們減減負擔吧！”引人深思！
《女兒的故事》的作者是梅子涵。梅子涵出生於上海，兒童文學家，上海師範大學教授，兒童文學博士生導師。出版兒童文學圖書多部，獲得若干兒童文學獎。積極倡導，推進世界優秀兒童文學作品閲讀。《女兒的故事》是其代表作之一。
這本書是一本幽默搞笑的書，先要寫梅子涵女兒的故事。
梅子涵以幽默從容的語調為我們講述了一個女兒成長中的歡樂和淚水，一位父親教育女兒的理想與無奈。小説跳躍着兒童的天真，也觸碰着現實的疼痛，他已經感動了很多人，還會繼續感動許多人。
這本書不錯很合我的口味，但印刷這本書的出版商也太節約紙張了，連寫的是什麼內容都不知道，讓我們這些要寫讀後感的國小生該如何是好啊！
這本書確實和《女兒簡介》中的介紹一樣，是我們自己身邊的事情。故事中的主人公梅思繁講述了自己讀書的故事，令我最難以忘懷的是《你今晨幾點睡的》這篇文章。
你今晨幾點睡的？你今晨幾點睡的？我自己讀着讀着就覺得彆扭。這個問題是誰提問的？誰回答的呢？我在翻開書之前進行猜測，清潔工？不是。他們清晨在工作。……我實在想不出來，翻開書看起來。原來，這是梅思繁的一句話，他們上中學的時候寫作業要寫的很晚，一直到第二天黎明才能睡覺，我感覺到了學習是十分的苦，更體會到了許多名言的深刻含義，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！若不是這樣的映雪讀書，怎樣會有那些闖蕩文壇的大文豪們？怎樣會有那些詩聖、詩仙？這樣的讀書就是成功背後的努力，成功背後的辛酸，不要抱怨，努力下去吧！
還有那些令人捧腹大笑的詞語、句子“我不在哇哇亂叫啦！”……看到這些，我都會會心一笑，為作者的文筆感到欽佩。
《女兒的故事》就是我們身邊已經發生過和現在正發生以及將來要發生的事情，我覺得貼切生活的文章才是好文章！貼切生活的書，才是值得欣賞的書！
最近，我讀了梅子涵先生的《女兒的故事》，它沒有華麗的語言，可是合上書，我仍然沉浸在其中，回味所讀，感慨良多。
這本書是梅子涵記錄的陪女兒梅思繁成長的點滴。梅思繁的成長有歡笑，有難過，有收穫，更有挫折。每一個故事，都讓我學到了許多。
其中，最讓我難忘的是《綠色校園》那一章。這一章通過莎士比亞的名言：“在時間的大鐘上，只有兩個字——現在。”來告訴我們時間轉瞬即逝，要好好珍惜時間；通過綠色校園校長的話，告訴我們學習要全面發展……但是最讓我受益的是那個故事。
梅思繁考上了綠色學校，爸爸要獎勵她，而她只要一個鐵皮文具盒。途中，爸爸問她還要什麼，她沒有動搖，還是堅持自己需要什麼就買什麼，而不是趁着爸爸高興多索取，這不就是一種自控力嗎？難怪她能取得成功。
看完這個故事，我很慚愧，我經常控制不住自己，看什麼東西好玩有趣，哪怕並不是必須的，也想買回去，結果東西是多，可一轉眼就忘了，都沒有好好利用，不但造成浪費，更在這個過程中失去了自我控制。生活如此，學習不更需要自控力嗎？
我在一個小幽默中看到這樣一句話：學習是件反人性的事情。剛看到還不太理解，現在我明白了，學習的過程中，我們要剋制自己玩的慾望，抵抗本性中的好逸惡勞，而去面對枯燥乏味的1、2、3、4、A、B、C、D……這需要多大的自控能力啊！著名的棉花糖實驗不就驗證了自控力在人一生髮展中的重要性嗎？想到這裏，我敲響了心中的警鐘：要從生活中點滴小事開始，來加強自己的自控力。
謝謝梅子涵老師給我們帶來《女兒的故事》，讓我從這一個個小故事中汲取成長的能量！
一個和諧幸福的家庭，根本不用華麗精美的語言，只需要用心來表達。《女兒的故事》這本書就是這樣講的……
這本書的作者是人人皆知的少兒作家和評論家梅子涵。他寫的這本書，就是為了記錄女兒梅思繁開心成長的過程。它充滿了童心和幽默感。
最使我記憶猶新的，是在《我的故事講給你聽》中，有一句話：你今天早晨幾點睡的？也許你已經發現了，為什麼“今天早晨”，而不是昨晚？可接下去看了文章的內容，我才恍然大悟。“我弄不懂，每天怎麼會有這麼多功課？”這是梅思繁上中學時侯説過的話。每天，她幾乎都要熬到三更半夜才能睡覺。他們同學之間就常常這樣問：“你今天早晨幾點睡？”其實，國小四、五年級的學生平常也要到七、八點鐘，別説他們是中學了，一般都要做到十點以後。這使我明白了一個道理：成功的背後，總有辛勤的汗水在為它耕耘。
我們國小生，雖然只有兩門主科：語文、數學。但是我們已經害怕學習。感覺到了肩膀上的壓力是越來越大，害怕考試考得不好，被家長打、批評；害怕考不好，會被別人不用正眼看……正因為這些害怕，我們才漸漸失去信心，失去學習中的快樂。
我們要學習書中的梅思繁，創造屬於自己的藍天！自己的天空是沒有烏雲的。童年時光是十分短暫的，讓我們把握住現在的美好時光，在自己的天空中自由地翱翔吧！
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