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中學生讀後感作文大全1
今天，我讀完了《哈利破特》這本書，這本書讓我讀的很感動，同時我也很崇拜書中的主人公——哈利破特，他智勇雙全，自強不息，戰勝了一次次的困難。
哈利波特是個自強不息的男孩，自幼失去父母，每天生活在姨夫和姨母的責罵中與表哥達力的追打下，但他並沒有絕望，相反他堅強地活了下來。直到有一天，海洛吧一封信送到他手中，他才知道自己是個巫師，將要去霍格沃茨魔法學校上學。在霍格沃茨魔法學校，哈利破特生活很好，也很幸福，但霍格沃茨魔法學校也暗藏殺機，一次，有史以來最邪惡的黑巫師試圖偷竊被嚴密看守的魔法石，是哈利破特和朋友們用生命護衞魔法石，讓黑巫師的陰謀沒有得逞。哈利破特不惜一切代價與黑暗勢力作鬥爭的勇氣，值得我們要好好的學習呀!
哈利破特不僅有勇氣，他還很有智慧，他經過努力的觀察和分析，發現屋頂上的鳥根本不是鳥，而是鑰匙。他就是依靠這種過人的智慧破了一道道機關，找到了魔法石。
哈利破特雖然是小説中虛構的人物，但他的那種自強不息，勇敢無畏的精神，在我們生活中是處處可見的，我們自己也要學習這種精神，發揚光大。
中學生讀後感作文大全2
星期六的早上，我看了一本書，叫《神筆馬良》。它的主要內容是：從前，有一個叫馬良的孩子，他家很窮，父母很早就去世了，而他就被賣到了一個商店裏去。雖然如此，馬良這個孩子很有骨氣，他很喜歡畫畫，而且畫得很努力。
他每一次上山砍柴時，都會利用休息時間用木棍子在土地上畫一會。馬良很努力學畫畫的事感動了上天，上天就想送一根神筆給馬良。一天晚上，在馬良由於砍柴很累躺下睡着時，突然看見一道光從天上射下來，然後，一位白鬍子老人出現在他面前，手裏捧着一根神筆，對馬良説：“這是上天送給你的神筆。”接着就把神筆給了馬良，老人一下子就不見了。
馬良高興得手舞足蹈，他用神筆畫了一隻兔子，那兔子一下子蹦了出來。從此，他就給貧窮的人畫畫，想要什麼就畫什麼。這個事情一直傳到了商店的主人的耳朵裏，店主就很想得到這支神筆，他就叫人把馬良抓了起來，想要搶馬良的神筆，但聰明的馬良利用神筆擺脱了很多困難。但是，麻煩並沒有結束。因為這件事也被官府知道了，官府同樣把馬良捉了去，要馬良畫他們想要的搖錢樹。
但是，馬良只畫了一片海，然後在遠遠的岸上畫了一棵搖錢樹，他們又叫馬良趕緊畫一條船，馬良給他們畫了一條小船。他們坐在船上但卻因沒有風船不能動，於是又叫馬良畫大大的風，馬良就一直畫大風，最後大風把小船吹翻了，他們全部都被淹死了。從此以後，馬良又可以繼續給老百姓畫畫了。
這個故事真感人!我覺得馬良有一顆善良、勇敢、堅強的心，而且樂於助人。這些優點永遠都在他身上閃爍着，永遠都值得我們學習!
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它,是一隻美麗的銀狐;它,勇敢、負責、聰慧;它,被獵狗追趕,被獵人追殺,卻一次次地逃脱了。它,就是西頓動物小説《銀狐托米》中的主人公:托米。
狐狸媽媽生了七隻小狐狸,其中有一隻長着純黑色的毛皮,身體很強壯,它就是托米。托米慢慢地長大了,便離開了父母,獨自生活。在獨立生活的日子裏,它的毛尖兒慢慢地由黑色變成了白色,全身閃着銀色的光,便成了銀狐托米。獵人、獵狗追殺托米,可托米卻憑着智慧和勇敢一次次地逃脱了。一天,托米與一隻名叫“白脖子”的狐狸結了婚,生了小狐狸,從此,它們便幸福地生活了下去。
讀了這本書,我被托米深深地打動了,托米不怕困難、迎難而上的精神讓我非常敬佩它。有一次,托米在自己的家旁邊聽到了狗叫聲,為了不讓狗傷害到自己的妻子和孩子們,托米不顧自身安危,挺身而出,把狗引到了懸崖上的一條羊腸小道上。由於狗的肩骨很寬,便掉下了懸崖,托米成功地解救了一家人。這個故事,字裏行間顯示着托米的勇敢,充滿了托米對孩子們那偉大的父愛。當托米解救成功時,我不禁為它的智慧與勇敢而歡呼起來。
在生活中,各種各樣的事情,都要勇敢面對。遇到困難,不能退縮,要勇往直前,迎難而上。這個寒假,我一直都在上奧數培訓班,為三月份即將來臨的“希望杯”數學競賽積極備戰。我們學的很多題都非常難,一碰到難的題,我就不想思考,只想等着老師講。而爸爸卻鼓勵我:“越難的奧數題你越要自己去想,去思考,當你絞盡腦汁思考出來答案時,你會體驗到快樂和成功的滋味,同時也會把這道題的方法熟記於心。”有了老爸的鼓勵,我把思考奧數難題當成了一件快樂的事,勇往直前,成功地打敗了一道又一道的難題“攔路虎”。
學習托米,學習它不怕困難的精神,勇敢地面對每一件事情,這樣會使我受益匪淺。
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《人工智能時代的教育革命》的整體邏輯：人工智能將大量淘汰傳統勞動力，只有新型勞動力才能適應智能時代，而只有改革我們的教育模式，才能培養出新型勞動力。
開篇大量例子説明：每一次的科技變革都帶來了人們工作的變革(比如工業革命，將體力勞動者和智力勞動者分開)
引入正題：這一次的人工智能時代，也是一次工作的革命，人工智能將會取代那些職業呢?(書中最有可能被取代的職業就是電話銷售，可能性99%)
繼而橫向知識拓展：什麼是人工智能：海量的數據;深度學習算法的成熟;強大的運算能力。
總體來説，我認可本書的整體邏輯和觀點，人工智能必將改變這個時代。這是一本頁碼非常多，有十一萬字，內容卻非常薄的書。作者王作冰是一家互聯網教育公司創始人，即有技術底子又有創業經驗，因此對於書上這事肯定能夠講的很全面。
總體看來也確實如此，這本書方方面面都講了，但是沒有一個講得很透徹，讓我讀後沒有任何額外收穫的感覺，邀請了很多大牛作序，誠然，名不副實了。
書中知識內容比較淺，擁有大量案例佐證，細細品味，總覺得例子踩不到點子上，除了給我們講課、和別人閒聊增加談資以外，別無用處。雖然作者大篇幅的討論了教育的變革，但總感覺淺嘗輒止，涉及到如何執行、如何實現時戛然而止，令人失望
中學生讀後感作文大全5
養育孩子是一件漫長而偉大的工程，這過程中的艱辛是難以斗量的。所謂“養兒方知父母恩”，真的不知道要花費多少心血才可以把孩子培養成才。龍應台則以一種安靜的，潛移默化的方式把孩子教育成一個正直有愛心的人。 “我，坐在斜陽淺照的石階上，望着這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的，我願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。”從這就能看出她的育兒態度。這在生活節奏如此之快的現代，是多麼的難得。現在的人都崇尚“早”“快”，都擔心自己的孩子輸在起跑線上，又怎麼會讓孩子慢慢來、慢慢來呢? 但是，實際上，孩子成為一個獨立的個體真的需要一個過程，每個人學習一項技能其實都要時間，我們不能因為自己掌握這項技能卻不能容許他人犯錯和給予學習的時間吧!我們有事情忙的時候，經常對孩子説“等一等”，“學會等待”，可是，我們作為父母，為什麼不能等一等孩子的成長步伐呢?父母慢一點，懶一點，孩子就有多一點的學習和鍛鍊的機會，孩子便能成長得快一點。 “生命的來處和去處，我突然明白了，不透過書本和思考，透過那正在爬的孩子。”成為母親後，我對人生的許多思考都有了不少改變。孩子不僅僅是生命的延續，在某種程度上，孩子還是父母的一面鏡子，從孩子身上可以看到很多自身的問題。從最初生命的孕育，到幼兒的成長，一路走來，我似乎對生命的意義有了重新的認識。 剛知道自己懷孕的時候，心裏是何等的驚喜，雖然腹部依然平坦，然而自己已經不再是一個人。做產檢的時候孩子的心跳聲，四個月後孩子的胎動，就連每個月增長的體重，似乎都是生命的音符，最後的最後，這些音符組成一首美妙的華章。如果要給它取一個名字，或許，可以叫做《來處》。 倘若沒有這些經歷，我可能依然是一個沒心沒肺，肆意揮霍青春的任性孩子。 忽然想起大學上課時教授問的一個問題：大家認為人的童年應該是什麼時候結束的呢?幾歲才不是一個孩子? 我的回答是：當我自己成為別人的母親，當我有了自己的孩子的時候!
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