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《心田上的百合花》讀後感通用多篇

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《心田上的百合花》讀後感通用多篇

《心田上的百合花》讀後感1

教師的價值在於培養人才;醫生的價值在於救死扶傷;園丁的價值在於培育花朵;一株花的價值在於開花,一株生長在偏僻斷崖上的百合花,正因為堅信自己是一株花,開花是證明自己存在的最好方式,終於有一天綻放出了美麗的花朵,它那濃郁的花香以透過山崖傳到了我們心裏。

《心田上的百合花》一文,百合花認準了自己的目標,它認為天生我才必有用,不顧雜草的冷嘲熱諷,努力地開花、結籽,使整個山崖到處都開滿了潔白的百合花。雜草也不敢再嘲笑它了,還使住在百里外的人千里迢迢地趕來欣賞那潔白的百合花。那花瓣向後捲曲着,似一隻展翅欲飛的蒼鷹,給人以勇氣和力量。一株小小的百合花做到這些,要付出多少努力和汗水啊!

正如這次寫博,每次打開電腦,看到別人得的大紅花,王冠,就在心裏暗暗加油,我也一定要趕上他們。他們能寫出這麼好的博文,我想,我也一定能。

我努力着,閲讀着,寫作着,可這一切都是徒勞,我的文章還是棗樹結板兒——不兩句,我有些灰心,有些徘徊,是不是我沒這天賦?在我迷茫時,我的金老師給我指點迷津。寫作,不是悶頭一個勁地寫,多看看別人的好博文,加入幾個博客圈。多看看老師的博文,裏面寫的全是經典。我按照老師説的,慢慢的,我從自己的小屋走了出來,原來,外面是這樣的海闊天空。有了幾位熱情博友的加入,我的寫作熱情一下子高漲起來,寫作內容也豐富起來,還得了幾朵大紅花呢!

是百合這種堅強的毅力鼓舞着我,我想,我也會在這條寫博之路上越走越精彩!一定也會開出屬於自己心田上的百合花!

《心田上的百合花》讀後感2

讀完《心田上的百合花》跟兒子領悟到的如出一轍。我也被百合花純潔而堅定的信念感動到。“我是一株百合,不是一株野草,唯一能證明我是百合的方法就是開出美麗的花朵。”“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花開;我要開花,是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。”

每個人在每個階段都有一個遠大的理想跟目標,我在40歲那年就想擁有更大的房子,於是茶餘飯後輾轉各個小區,相中的幾套心儀的房子都無緣拿下,最終我萌發了把老家公婆年輕時蓋好的兩層樓推倒重建的想法,他們嘴上是答應任由我們自己做主,卻總是體現不信任的擔憂,暫且不説我們腰包扁扁,單從時間上就不允許我們兩頭來回折騰。不管如何,我設定好的方案還是如期進行,從圖紙的設計、預算到材料的挑選,就這樣整整三年的時間。

每逢週末,我們就奔波在兩地的路上,不是在路上就是在工地上。從公婆起初的不信任我能“幹大事”,到最後一棟五層帶電梯的小洋樓矗立在那轉而對我的刮目相看,我覺得這一切都值了!雖然過程很艱辛,也因為兩代人的理念發生分歧:關於我的圖紙預留電梯井的問題上,公公找我深談三次,一是他覺得浪費空間;二是他覺得沒那麼多錢安裝電梯。我最終還是堅持自己的想法,出發點也是想方便老人家,省去他爬樓梯的辛苦。很遺憾沒來得及讓公公享受到我的“豐功偉績”。

我不是一株野草,我也可以開出美麗的花朵。因為“蓋房子”也是我在40歲那年給自己規劃的夢想與目標,我相信只要我們用心去奮鬥,過程也許很苦楚,只要自己堅定信念,成功就在眼前。我的40歲夢想終於實現,而且是照着自己喜歡的樣子,開出心田上最絢麗的花朵。

以開花來證明自己

《心田上的百合花》讀後感3

美麗的百合花寓意着幸福美滿、百年好合,但是你看過生長在心田上的百合花嗎?

在一個偏僻的山谷裏,有一個高高的斷崖,斷崖上長出了一株小小的百合。這株百合不畏懼環境的惡劣,野草地譏笑和蜂蝶鄙夷,最後開出了潔白、美麗的百合花,開滿山谷。

讀完了整篇文章,我認為百合成功的因素在於它先確定了一個目標,“我是一株百合,不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法就是開出美麗的花朵。”還有不在乎別人對你無用的評價。在應對雜草、蜂蝶的嘲笑時,百合只説了一句話:“我要開花,是因為我明白自己有美麗的花開;我要開花,是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你怎樣看我,我都要開花!”這句話對我的啟發很大,是啊,不管別人怎樣説你,只要你是對的,就必須要堅持下去。在我上培訓班時我有一道數學題沒有解出來,我的一個好朋友跑過來找我玩,她看我苦思冥想,就告訴我,這題數學書上有答案直接抄下來不就得了。我仍然清楚記得我的回答:“抄答案只但是是應付老師,而學習是為了自己。”這可落在雜草叢中的百合並沒有隨波逐流、自暴自棄,所以百合開出了花朵,它並沒有像落在雞羣中的鷹隨波逐流,最後還失去了自己的飛行潛力。

無論百合的生長環境多麼惡劣,它心中總是懷着期望、夢想,有着堅定地信念,最後它的願望最後實現了。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”一個人的成功便是無數磨練與考驗的積累。心田上的百合花開,也許正是在告訴人們只要擁有執、堅持不懈的精神,不停努力,就必須能開出最絢麗的花朵!

我原作一朵開在斷崖上的百合,開出心田上最絢麗的百合!

《心田上的百合花》讀後感4

讀了《心田上的百合花》有感不久前,我讀了《心田上的百合花》這篇文章。它深深觸動了我的心絃,使我不得不一遍又一遍地看。文章講了一株斷崖上的小百合,為了證明自己是花而不是雜草,不理鳥兒和草對自己的譏諷,努力與環境抗爭,終於開出了鮮豔芬芳的花朵,成了斷崖上最美麗的顏色。

小百合尚且如此默默執着地頑強抗爭,人如果有了這種精神,相信一個人的價值就會在自己的信念,奮鬥和執着中體現。歌德説:“意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。”何嘗不是呢?有頑強的意念才能完成一件件在別人眼中不可能做的事,那時當然沒有什麼完成不了的事了。只有擁有堅定的信念和執着的追求,才能讓人意識到你的價值。在生活中,曾經有人做過一個實驗,可因為中途大家的嘲笑,而半途而廢了。另一個人接手了這個實驗。靠着自己內心深處的念頭,不理世人的譏笑,長時間研究這個實驗。終於有一天實驗成功了,得出了一條造福人類的概念,他也成了科學家。

事實告訴我們:“只有奮鬥,不管別人怎樣看自己,堅持不懈地努力才能成功。”看着百合花的努力過程,我有一點點心酸和一點點快樂。心酸是因為百合飽受別人的鄙夷。快樂是因為百合並沒有就這樣放棄,而是挺起胸膛,不管有沒有人會欣賞,都要開花。它以開花證明自己的存在,它知道自己一定會開出美麗的花,它把開花作為自己的使命。這種自信,這種堅定,難道不值得我們尊敬嗎?不管在哪裏,不管幹什麼,一定要朝着自己的.目標不顧一切地努力,只有這樣,才能證明自己的存在。

《心田上的百合花》讀後感5

讀了《心田上的百合花》一文,我感悟頗深,這淺顯的故事,平淡的語言,如百合花的香味,讓我的心在此迷醉。這個故事讓我懂得每個人都有自己的價值,只有懷着一個堅定的信念,才能實現自己的價值。小小的百合,生長在斷崖邊,開始和雜草一模一樣,可是他的內心有一個純潔的念頭:“我是一株百合,不是野草,只有開花,才能證明自己。”於是懷着這個堅定的信念,它努力的汲取養分,直直的挺着胸膛,最終開出了屬於自己的人生之花。在白鶴奴隸開除自己得人生之花時也承受了周圍雜草的不屑和無人欣賞的孤獨。但正是心中擁有“我要開花”的堅定信念,才使他最終實現了自己的價值,不管有沒有人欣賞!

百合花的故事讓我沉醉,感慨之餘,想到了我的執教生涯。

歲月如風,走過春夏秋冬,留下斷章殘句,笑看心路漫漫。身為人民教師的我,在這條教書育人的道路上也走了悠悠二十載。作為教師,我有一個堅定的信念,就是讓每一個學生都能夠幸福的度過自己的一生,都能夠成為對國家對社會有用的人。教育就是讓人生變得更美好!所以教師在孩子一生的成長中起到非常關鍵的作用。我們不僅要引領學生步入知識的殿堂,更重要的是要教導他們要做一個善良、誠實、美麗的人,快樂的人!教師的是非標準、愛憎觀念及人生的價值觀,甚至老師的喜怒哀樂、走路的姿勢都會影響學生!所以我們更應該像百合花一樣,胸懷使命,堅定信念,嚴格要求自己,做一名優秀教師,無論環境怎樣都能開出屬於自己人生價值的百合花。

教書育人的人生之路,有酸甜,有苦辣,有家長的懷疑,有學生的不解,但我都會懷着堅定的信念走下去,風雨無阻,去實現我的人生價值。淡淡的百合花,卻因為懷着堅定的信念而美麗,樸素的不能再樸素的語言,卻因為信念成為人生箴言。

每一段歲月都有一首動聽的歌,每一首動聽的歌裏都有一個動人的故事,慢慢彈奏,不論時間如何變遷,我心中的百合定會開出最美麗的花朵!

《心田上的百合花》讀後感6

在我的心中以前經常在想:假若我是株花,但我卻不被人欣賞,被人諷刺,被人鄙視,每一天都在人人的鄙夷下成長,即使我是一株漂亮的花又有什麼用呢?

自從讀了《心田上的百合花》這篇課文,這株百合花卻帶我領略的認識的真諦:是花就要開放,是燈就要照亮黑暗的夜空,是太陽就要帶來温暖,是小草就要裝扮祖國的大地。

這是一株百合,因為它生長在斷崖邊,而且和雜草們生活在一齊,每一天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們:“我要開花,是因為我明白自己有美麗的花;我要開花,是為了完成一株花的莊嚴使命;我要開花,是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我,我管你們怎樣看我,我都要開花!”

是呀,不要在乎傳説中的風言風語,走自己的路,讓別人説去吧。我們不能因為那些流傳的小話而氣餒,沮喪灰心,自暴自棄,讓心中那燃燒的期望聖火被撲滅。不要怕,站起來,昂起頭,挺起腰,做你該做的事。像居里夫人,雖然生活艱苦,但經過自己的努力奮鬥,她戰勝了自己,並超越了自我,完成了自己的夢想!

執着、堅強、不斷追求、堅持不懈、不屈不撓是你攀登的起點。夢想成功、願望實現、追求卓越是你攀登的最高峯。

切記,人不可有傲氣,但不可無傲骨。自高自大的作風不能有,但堅貞不屈,持之以恆的性格人類不可缺少。

“幾十年後,遠在百里外的人,從城市,從鄉村,千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童蹲下來,聞嗅百合花的芬芳;無數人看到這從未見過的美,感動的流下了眼淚。”

是呀,人生經歷挫折是不可避免的,還記得我以前彈鋼琴水平不高,經常聯繫出錯,老師常常以節奏不對,琴聲不正,為理由,批評我,指責我,我決定細緻練習,聯繫出效果,於是我長時間堅持練琴,隨而,我的鋼琴水平日益增加,此刻還很不錯呢!

人生就是這樣,不經歷風雨怎能見彩呢?

《心田上的百合花》讀後感7

有的人,不思進取,只會挖苦諷刺別人;有的人,面對嘲笑,退縮放棄,失去了勇氣;也有的人,不怕失敗,不怕嘲笑,堅持自己的夢想,努力向上……今天,我在意林中看到了《心田上的百合花開》這篇文章,突然感到,彷彿有一株美麗的百合花,悄悄地開在了我的心田裏。

在一個偏僻遙遠的山谷裏,斷崖邊上,有一株百合。百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。但它內心深知:我是一株百合,不是一株雜草。唯一能證明我是百合的辦法,就是開出美麗的花朵。它不斷努力着,終於結出了一個花苞。周圍的雜草不停地取笑它,百合卻不為所動,依然用力汲取陽光雨露,深深地紮根,直直地挺着胸膛。終於有一天,百合花綻放了,它的花香沁人心脾,它的種子被風兒四處傳播。

多麼優美的故事啊!閉上眼睛,我彷彿看見了斷崖上的百合花,猶如一位亭亭玉立的白衣仙女,在風中翩翩起舞,迎接春天。“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花,是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎麼看我,我都要開花!”這是百合花面對雜草嘲笑的宣言,也是它堅持夢想的強大動力。它的內心十分自信,鍥而不捨,堅持不懈,終於開出了屬於它自己的最美的花朵!

多麼感人的故事啊!我想起了安徒生童話裏的醜小鴨。當它終於昂起雪白的脖子展翅高飛時,也一定會像百合花一樣,滿含極深沉的歡喜所結的淚滴!人生,難免會有許多挫折許多磕絆,難免會有諷刺嘲笑你的人,但是隻要不放棄不退縮,堅持自己的夢想,我們也可以從醜小鴨變成渾身雪白的天鵝,也能從人生的斷崖上開出美麗的花朵。

多麼美麗的百合花啊!風兒吹來,彷彿把它的種子也吹入了我的心田。我是一個學生,好好學習,成為一個對社會有用的人是我的使命。讓我們胸懷大志,努力學習,做一株努力向上的百合花,開出最迷人的花朵!

《心田上的百合花》讀後感8

在一次語文課中,我讀了《心田上的百合花》這篇課文,其中的一朵小小的百合花把我深深地震撼到了:在一個偏僻遙遠的山谷斷崖邊上,長在雜草叢中的一株百合為了完成作為一株花的莊嚴使命,不顧身旁雜草的冷嘲熱諷,努力釋放內心的能量,終於綻放出花朵,實現了自己的願望。

這篇課文中有一句話發人深省:不管別人怎麼欣賞,滿山的百合花都謹記着第一株百合的教導:“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”是呀!這朵百合花有着為實現自身的價值而不屈不撓、堅持不懈地向着目標邁進的精神!

生活中還有很多這樣的事例:練字、學騎自行車、滑輪滑......記得上一次暑假,我決定去學蛙泳。我早上八點鐘準時來到游泳館,跟着蛙泳教練甘教練學習。

最開始,甘教練教了我一個口訣:“收、翻、蹬、夾。”我照着教練的樣子,趴在紅地毯上,把腳翹起來,然後將腳趾翻過來,接着再把腿向外蹬出,最後再收攏,一直循環往復。這腳上動作十分簡單,我兩節課就學會了,可手上動作和換氣就沒那麼簡單了。它也有一個小口訣:“划水、折臂、划行。”也就是張開手臂,往下折成90°夾角,把身體撐起來,再抬起頭,吸一口氣,最後埋下頭。

我聽後,先是不以為然,可試了過後,才明白這個動作有多難了:我總是因動作多,而來不及做動作,即使做了,也是同手同腳。我試了幾次,都沒成功,心中不禁有些煩躁、沮喪......旁邊有些大哥哥看我笨手笨腳的,就在一旁奚落我:“喲,徐若涵,要是不會,我看就別學了吧!”我聽後,心中不禁燃起了怒火,可這時,我心中冒出一個聲音:徐若涵,加油呀!再練幾遍,説不定,就成功了!你難道忘了嗎?學蛙泳可是你自己提出來的,你不能想放棄就放棄!想到這,我決定繼續練,沒想到,真的成功了!

看來,只有執着的追求,堅定的信念和不懈的努力,才能像百合花那樣綻放!我願意,成為一株百合花,為夢想而奮鬥的百合花!

《心田上的百合花》讀後感9

今天,我讀了《心田上的百合花》一文,它使我受益非淺……

這篇文章是台灣作家林清玄的一篇散文,文中主要講述在一偏僻遙遠的山谷斷崖邊上,長在雜草叢中的一株百合花為了完成作為一株花的莊嚴使命,不顧身邊雜草的冷潮熱諷,努力釋放內心的能量,終於綻放出花朵,實現了自己的願望。經過幾十年的努力,山谷裏成片的百合花吸引着百里外的城市、鄉村的人們趕來欣賞,博得了人們無數的讚美。

醫生的價值在於救死扶傷,奶牛的價值在於生產牛奶,而一株花的價值在於開花。一株生長在偏僻山崖上的百合花,正因為堅信自己是一株花,開花是證明自己存在價值的最好方式,所以才開出了美麗的花朵!人,也要有百合花的這種精神。不管生活對你多麼不公平,現實有多麼殘酷,你都得堅強地生活下去。不管風雨有多大,只要我們還有夢,只要我們還有希望,那就得相信自己,努力走好我們的人生之路。

天生我才必有用,中要心中有了信念,生活就會充滿陽光。自己的價值要靠自己的努力,靠自己做出的成績來證明。想證明你的優秀,不是去反駁,不是去爭吵,而是在無聞中綻放,美麗的結果可以證明一切,無須言語!

深處幽谷的百合花不受世俗的束縛,心存夢想,並努力實現自我價值,使自己的生命更完美。百合花帶給作者的是心靈的震撼和人生的感悟。百合花的成功使我們意識到:人生道路上也要像百合那樣有信心,有堅定的信念,頑強的毅力,執着的追求,這樣就一定能實現自己的夢想。

沒錯,許多努力不是一下子就可以看到成果的,只要有堅定的信念和頑強的毅力,你終將品嚐到成功的甜蜜。

《心田上的百合花》讀後感10

《心田上的百合花》這篇課文早已經學過了,可是每當我失敗時,當我迷茫時,當我失落時,這朵美麗的花總在我的心田上,散發着它的馨香。

“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花兒的莊嚴使命;我要開花,是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。”這是百合花在野草的鄙夷下説的。僅僅三句話,就像一根細小的針,穿過我的外表,刺進我的心靈……“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花。”多麼簡單的一句話啊!可它卻是引導成功的第一步。

失敗往往來源於不懂如何發現自我,沒有自己的夢想,於是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要知道,每個人都有各自的才能,相信自己才能把世界裝點得更美麗。“我要開花,是要完成一株花兒的莊嚴使命。”

在生活中,每個人都扮演着不同的角色。我是醫生,我的使命是救死扶傷;我是教師,我的職責是教育下一代,我是學生,我就要完成學習的任務,我是……在千萬種角色中,你屬於哪一種,你完成了生命的職責了嗎?不管未來的如何,我只珍惜現在,雖然我的成績不太好,得不到大家的肯定,但我始終堅持下來了,堅持我的夢想,不管我做的好不好,不管別人怎樣地看待,我只知道這就是生命,完成我的生命就是對生命的尊重。

“我要開花,是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。”每個人都有自己的夢想,在生命的起端都種下了一顆種子,開花結果是一種過程,可在千萬種角色中,在茫茫人海中,你的存在代表着什麼呢?我覺得個人的存在不是為了誰,只是為了自己,百合以花證明了自己的存在,可我想以與眾不同來證明世上是有我這個人的存在。

只要我們能守護自己的夢想,執著着,堅持着,等待着,我相信你一定會開出最美麗的百合花,散發着那最迷人的一縷沁香!

《心田上的百合花》讀後感11

在這個學期裏,我讀了許許多多的好文章,至今讓我記憶猶新的還是《心田上的百合花》這篇課文。

在一個偏僻遙遠的山谷裏,有一個高達數千尺的斷崖。不知什麼時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣,受盡了雜草的嘲笑、譏諷。努力釋放內心的能量,開出最漂亮、最潔白的百合花,年年春天,百合努力地開花、結籽,它的種子隨風飄揚,落在山谷、草原和斷崖邊上,到處都開滿了潔白的百合花。幾十年後,人們都千里迢迢地趕到這裏,欣賞百合開花,許多人看到這從未見過得美,感動得流下了眼淚……

“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花,是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎麼看我,我都要開花!”這個排比句,讓我們體會到百合花的信念堅定,執着追求。這句話最使我感動。

在生活中,也有許多像百合花一樣不屈不撓,堅持不懈的人,海倫。凱勒就是一個這樣的人。海倫凱勒是一個殘疾人,她看不見、聽不見、説不出話,但是她依靠自己自強不息的毅力,在安妮。莎莉文老師的幫助下,掌握了英語、法語、德語、拉丁語等五國語言,考上了美國哈弗大學拉德克利夫學院,成為了世界上第一位完成大學教育的殘疾人。她又是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家,被評為美國十大英雄偶像。海倫。凱勒堅持不懈、自強不息的精神讓她克服了黑暗和聾啞。海倫。凱勒就像那朵百合花一樣不屈不撓、勇敢堅強,他也是我們學習的好榜樣。

《心田上的百合花》正是借百合花不屈不撓、堅持不懈的精神告訴我們一個道理:不受世俗的束縛,努力實現自我價值,生命才更完美。

《心田上的百合花》讀後感12

“天生我材必有用”,每個人都有自己的長處,每個人都有與眾不同的一面,只是你要肯努力,肯為成功付出代價,才能成為萬眾矚目的焦點。這是我讀了《心田上的百合花》後最深刻的感悟。

《心田上的百合花》主要講了一株小百合在野草、鳥雀、蜜蜂等動植物的鄙夷下,努力地為開出美麗的花朵而奮鬥;並不斷結籽、開花,幾十年後,使高達數千尺的斷崖以及周圍都開滿了百合花。人們不遠萬里來到這兒欣賞它們,但無論人們如何讚美,所有的百合都謹記這樣一句話:“我們要全心全意地默默地開花,以花來證明自己的存在。”

的確,只有全心全意默默地開花,才能證明自己的存在,就比如現在的著名歌星周杰倫,他原本是一個餐廳的服務生,後來轉過很多行當,終被吳宗憲相中,到吳宗憲的公司擔任編曲人。可是,沒有哪一個歌星願意唱周杰倫寫的歌,吳宗憲不想浪費人才,便給周杰倫出了一道難題:十天,創造五十首歌曲,然後選十首歌,自己唱,自己出專輯。於是,周杰倫徹夜不眠,奮筆疾書,終於沒有辜負吳宗憲的期望,並且一舉成名,在歌壇的地位也達到了一日千里的程度。本是一個無名小卒的周杰倫,用他那股奮發向上的力量,使他用“默默開花”來證明了自己的價值。

有人説,我們並不能像那些名人那樣“用花來證明自己”,但是我們在平常的學習生活中,也可以用專屬你“自己的花”來證明,自己並不比別人差。在學習的過程中,我們要認真聽好每一堂課,認真完成每一次的課堂作業、家庭作業,回家後及時地預習下堂課的內容,温習已經學習過的知識,只有這樣盡到了自己最大的努力,才能交出一份令自己、令父母、令老師滿意的答卷。只有“以花來證明自己”才能實現自己的理想,自己的價值。

一個小小的“心靈”,為了心中那個美好的願望,竟不顧別人的冷嘲熱諷,執着地開出了美麗的花朵,用花證明了自己的存在,自己的價值。這樣的心理,值得我們每個人去學習。

《心田上的百合花》讀後感13

五年級上學期,我學了林清玄的《心田上的百合花》一文,學後我受益匪淺。

學過這篇課文後,我的第一感受就是原來生活在這個世界上是這麼美妙。百合説:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花是為了證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管別人怎麼看我,我都要開花!”這簡短的幾句話,透露了百合堅貞不屈與被人嘲笑不動搖的寶貴品質。

我要開花,是因為我知道自己有美麗的花。説明了白和敢於表現自己。我身邊的一些同學,上課時畏畏縮縮,生怕老師提到他,我覺得那些同學要敢於表現自己,要學會毛遂自薦。

我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命。説明了百合認準了自己的目標,並努力實現目標。生活中,我們每個人的崗位都不同,使命也不同。但不管你幹什麼,都必須有自己的奮鬥目標。我曾在電視上看到一個老師在貧困山區一待就是幾十年。他不圖享受,只一心一意教學,只盼望山裏的孩子能走出大山。他用青春和心血實現了一名優秀教師的使命。我作為一名國小生,我要把學習使為我的第一使命,長大成材回報祖國。

我要開花,是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。百合默默的開花,以花來證明自己的存在。在生活中,不同的人實現自己人生價值的方式也不同。老師以教育人體現價值,軍人以保家衞國體現價值……我則要以優異的成績來體現我的價值。

學完這個故事後,我明白了一個道理:只要認準了自己的人生目標,就要為之而奮鬥,實現自己的人生價值。

《心田上的百合花》讀後感14

在我的心中以前經常在想:假若我是株花,但我卻不被人欣賞,被人諷刺,被人鄙視,每天都在人人的鄙夷下成長,即使我是一株漂亮的花又有什麼用呢?

自從讀了《心田上的百合花》這篇課文,這株百合花卻帶我領略的認識的真諦:是花就要開放,是燈就要照亮黑暗的夜空,是太陽就要帶來温暖,是小草就要裝扮祖國的大地。

這是一株百合,因為它生長在斷崖邊,而且和雜草們生活在一起,每天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成一株花的莊嚴使命;我要開花,是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我,我管你們怎麼看我,我都要開花!”

是呀,不要在乎傳説中的風言風語,走自己的路,讓別人説去吧。我們不能因為那些流傳的小話而氣餒,沮喪灰心,自暴自棄,讓心中那燃燒的希望聖火被撲滅。不要怕,站起來,昂起頭,挺起腰,做你該做的事。像居里夫人,雖然生活艱苦,但經過自己的努力奮鬥,她戰勝了自己,並超越了自我,完成了自己的夢想!

執着、堅強、不斷追求、堅持不懈、不屈不撓是你攀登的起點。夢想成功、願望實現、追求卓越是你攀登的最高峯。

切記,人不可有傲氣,但不可無傲骨。自高自大的作風不能有,但堅貞不屈,持之以恆的性格人類不可缺少。

“幾十年後,遠在百里外的人,從城市,從鄉村,千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童蹲下來,聞嗅百合花的芬芳;無數人看到這從未見過的美,感動的流下了眼淚…。。”

是呀,人生經歷挫折是不可避免的,還記得我以前彈鋼琴水平不高,經常聯繫出錯,老師常常以節奏不對,琴聲不正,為理由,批評我,指責我,我決定細緻練習,聯繫出效果,於是我長時間堅持練琴,隨而,我的鋼琴水平日益增加,現在還很不錯呢!

人生就是這樣,不經歷風雨怎能見彩呢?

《心田上的百合花》讀後感15

今天,我一口氣讀完了一篇名叫《心田上的百合花》這篇文章後,我深有感觸,受益頗深。主要寫了:在一個高達數千尺的斷崖上,長了一株百合,在別人的嘲笑下,在風吹雨打下開了花,結了籽,它的種子隨風落在其它地方,成了一方壯麗風景,吸引了許多千里迢迢來欣賞它的人。

當讀完它的時候,不經想起了我們的那個成才願望,支持着我們目光一直向前張望的理想,願望聽起來沒有理想那麼偉大,其實,無論願望大或小,都可以稱為理想,理想這個詞好像有魔力似的,它會讓“小草”長成“大樹”,會讓平凡的人走向偉大,當你希望自己登上更高的台階時,請不要忘記提醒自己:我雖不是“大結”,但我有資格長成“大樹”。

夏洛帝·勃朗特大家一定會有所耳聞,她就是震動了世界文壇的女作家,也是第一個跨出“不是婦女事業”的人,她的成長經歷並不是很順,可心稱為逆境成才,她從小失去母親,要幹體力活兒,寄給當時著名作家幾首最好的詩,卻讓她失望了。她用這封信激勵自己在荊棘叢中開拓新路,終於成為舉世聞名的作家,她的事蹟,想必很容易看出,她那堅持不懈地精神毅力一直成為我們的目標,也印證了“不是大樹,但有資格長成大樹”這句話是千真萬確的。

羅曼·羅蘭説得好“人生是艱苦的,對於不甘於平凡庸俗的人是一聲無日無夜的鬥爭,往往是悲慘的,沒有光華的,沒有幸福的,在孤獨與寂寞中展開的鬥爭。……他們只能依靠自己,可是有時連最強的人都不免在苦難中蹉跌。”句中説道人生是艱苦的,不可能十全十美,在人世中,要想獲得成功,就得比別人更付出10倍的心血,要去向自己做不到的挑戰,要鼓勵自己,不是有首歌就這麼唱嗎:《風雨過後見彩虹》風雨過後見彩虹,不管……成功就在戰鬥中獲取,哪怕和成功只有一步之遙,也要緊緊把握住,否則一場空。

站起來,生活,站不起來,死亡。不能抱怨命運,也不能向命運低頭,要向它抗爭,在死亡這條路中轉頭,走向希望之路……