《神奇校車》是一套非常離奇的書。書裏的校車能上外太空，也能下地球中心；能穿越回到恐龍時代，也能暢遊人體感覺器官；能變成蜂巢巴士，也能變成熱氣球或者飛機神奇校車真是太神奇了，它幾乎無所不能。
《神奇校車》主要寫弗瑞絲老師帶着她的學生，一起去探究各種知識的奧祕，因此，內容豐富多彩。讀了這套書，我知道了老鷹是藉助尾巴來調整飛行的方向；知道了水星是一顆“死亡”的星球，金星則因為太熱，從不下雨；知道了肉食性恐龍有強壯的後腿、鋒利的牙齒，用來捕殺獵物；知道了巖石層裏有史前動植物的化石；知道了火龍捲是龍捲風的一種，由森林大火或火山爆發引起我真想跟着弗瑞絲老師，坐上神奇校車去做科學探險！
我非常喜歡《神奇的校車》這套書！如果允許我實現一個夢想，我希望能像弗瑞絲小姐一樣，有一輛神奇的校車！
在寒假期間，我讀了《神奇校車》全套。他們主要講了費瑞絲老師(同學們都愛叫他捲毛老師)，捲毛老師喜歡帶着同學們去做實地試驗。
我最喜歡其中的火山之旅!它主要講了同學們剛開始接觸火山知識的時候，同學們想先從書本中瞭解一下——可捲毛老師有她自己的主意。她把同學們帶到夏威夷，在那裏，同學們進到火山裏，見識了真正的火山噴發。這真是一次奇妙的旅行——儘管中途出現了一些難以預料的狀況!但有一點可以肯定的：這絕對是一次另人難忘的探險旅程!
我還喜歡其中的奇妙的磁力!他講了捲毛老師為了上科學課，想出了很多怪主意。但是，跟歐尼老師的班級展開競賽，才真是瘋狂呢。競賽的內容是關於磁力的知識。這個單元是新課，捲毛老師告訴同學們不用擔心，同學們天生就能學會這些。同學們知道捲毛老師有種個人魅力，或者説是磁力，可這一回，她也太離譜了，看過她是怎麼教磁力的，你就會明白我的話了。
《神奇校車》這系列的書，不僅能讓人遨遊在知識的海洋，還能激發我們的想象力。所以我推薦這本書!
《神奇校車之在人體中游覽》這一本書通過讓小朋友們乘坐神奇的校車進入人體裏遊覽，來告訴我們人體裏一些器官的作用，還告訴了我們，人是由億萬個細胞組成的。
這本書的主要人物是捲毛老師和捲毛老師班上的學生。故事一開始，捲毛老師讓大家看一個人體短片《奇妙的身體》，大家都挺開心的，只有阿諾不喜歡；第二天，捲毛老師帶着大家坐上校車去參觀博物館，博物館正在舉辦"如何把食物轉化為能量"的展覽。車開到半路的時候，捲毛老師按下了校車的一個按鈕，校車慢慢變小，進入到阿諾的身體裏面，他們先去了食道，再去了胃裏，又去了小腸、血管、心臟、最後去了大腦，他們出來以後，捲毛老師叫大家畫一幅人體結構圖並貼在牆上。
我覺得《神奇的校車之在人體中游覽》這本書想像很棒，在這裏面我們可以學到許多人體的知識，大家都可以看一看哦！
媽媽給我買了一套《神奇校車》的書，一共有十本，每本都很有趣，今天我就介紹其中的一本《地球內部探祕》。
弗瑞絲小姐是一位活動課老師，她總是愛穿印着奇型怪狀圖案的衣服，開着一輛神奇的破校車，帶着孩子們到處去探險。這一次，弗瑞絲小姐要帶孩子們研究地球，神奇的校車變成了挖掘機，他們挖穿了地殼，認識了許多巖石。然後校車又長出了鑽頭，帶着他們穿過了地幔、地心，通過一條黑暗的巖石隧道，來到了海洋中的一個火山口。最後神奇校車隨着火山噴出的熔巖流進了大海，在一片白茫茫霧氣中回到了學校，結束了他們的地球探祕之旅。
讀了這本書我學到了許多關於巖石的知識，原來我以為巖石只有一種，現在知道了還分為砂巖、頁巖、石灰巖；還知道了，石灰巖+熱+壓力+時間=大理石，做紀念碑的花崗巖是由熔化的巖漿冷卻變硬形成的。
我還想起前兩年，我曾和爸爸媽媽還有好朋友龍龍去過一個叫“神仙洞”的溶洞玩，當時在洞裏我看見了許多石筍和鐘乳石，一直很奇怪它們是怎麼長成這個樣子的？現在我終於明白了，它們都是石灰巖，洞裏常年的滴水中含有看不見的微量石灰巖顆粒，日積月累就形成了石筍和鐘乳石。
《神奇校車》真是一本神奇的書啊，我真希望自己也能坐上它，跟着弗瑞絲小姐去探險旅行！
《神奇校車》是一套趣味十足的科普圖書，讓我在驚險、生動、有趣的故事中學到了許多科學知識。
《神奇校車》帶着同學們拜訪企鵝、穿越雷電、追尋恐龍，甚至在人體裏遊覽。我最喜歡《神奇校車——有趣的食物鏈》這一本。
《有趣的食物鏈》這本書講了弗瑞絲老師帶領同學們將要進行實地考察，和搭檔帶來兩樣互相有依存的生物，可凱莎把作業忘的一乾二淨，她只帶來了浴巾和金槍魚三明治，而他的搭檔阿諾德也忘了作業，竟然還一腳踩進了池塘裏，滿腳的綠藻……正在這時，弗瑞絲老師叫凱莎説報告，她説後沒想到弗瑞絲老師竟説太有想象力了，弗瑞絲老師對他們神祕地説：“我想你們自然會知道。”大家擠進了校車，接着校車變成了海豚!同學們潛到海里，看到了海膽——看上去像佈滿尖刺的石頭，它正在吃海草，這時一隻海獺吃了海膽，老師説這就是食物鏈。因為種種探險，凱莎也明白了阿諾德滿腳的綠藻和她的金槍魚三明治有什麼關聯了：綠藻被浮游物吃掉，浮游物被鳳尾魚吃掉，鳳尾魚被金槍魚吃掉!
讀了《有趣的食物鏈》，我不只明白了什麼是食物鏈，還認識了許多生物、動物。讓我們坐進神奇校車，和弗瑞絲老師一起探險神祕的自然吧!
今天我們學習了這本《奇妙的蜂巢》。書中內容講得是春天來了，弗瑞絲小姐帶着同學們去觀察蜜蜂。他們坐上校車，弗瑞絲按動車上的`按鈕，校車馬上就變成了一個小小的蜂巢，更讓我驚奇的是弗瑞絲小姐和她的學生全都變成了蜜蜂，他們也去採花粉了，還把採來的花粉釀成了蜂蜜，裝在一個小罐子裏。接着弗瑞絲又往大家身上噴上了蜜蜂芳香劑，大家讓守衞蜂巢的衞兵在身上都聞了聞，衞兵就放大家進去了。同學們參觀了蜂巢還有蜜蜂寶寶住的地方，還用採來的蜂蜜去另一蜜蜂寶寶，真是太有意思了。
讀了這本書，讓我瞭解了許多蜜蜂的種類：如大黃蜂、馬蜂、木匠蜂、蘭花蜂等等。一個蜂巢大約有6000只蜜蜂，它們是一個和諧的大家庭。其中只要一個蜂王，工蜂需要幹很多的活，站崗放哨，打掃衞生，採花蜜。
勤勞的小蜜蜂每天不知疲倦地採花蜜，一天要採上千朵花。它們還非常聰明，會用舞姿傳遞信息，會用蜂蠟做成六邊形的蜂巢。我特別喜歡喝蜂蜜水，我也要像小蜜蜂一樣，做個勤勞而又聰明的人。我們班的全體小朋友都應該像小蜜蜂一樣，和諧相處，建立一個快樂的大家庭!
這周我讀的書是《神奇校車之解密巖石》，講的是卡洛斯、旺達、多羅茜、蒂姆、阿諾與菲比、拉爾夫、弗瑞絲老師一行人的解密巖石之行。
一天，卡洛斯帶來了一塊名字是“光明天使”的發黃的巖石。卡洛斯不知道這塊巖石是由什麼構成的，於是就和捲毛老師一起進行了一次解密巖石之行。他們來到了大陝谷裏的光明天使路，在這裏，他們認識了護林員瑪麗塔。瑪麗塔知道了他們的來意後，帶他們去了綠松石路交易站。在交易站，卡洛斯、捲毛老師他們學到了可以用條痕測試的方法來快速檢測巖石成分，那就是把需要檢測的巖石在粗糙的瓷片上蹭幾下，這樣在瓷片上就會留下巖石的條痕，通過看瓷片上的巖石條痕的顏色就可以大概知道巖石的成分了。如果條痕的顏色是金黃色的，就可以判定巖石是金子;如果條痕的顏色是黑色的，那麼，就説明巖石是黃鐵礦石。於是卡洛斯將那塊叫“光明天使”的巖石在瓷片上試了一下，發現瓷片上的條痕是金黃色的，也就是説，“光明天使”是一塊金子!
看了《解密巖石》，我才知道原來除了用儀器或化學方法可以檢測巖石的成分外，還可以用條痕測試這種簡單的方法進行檢測，真是又曾長了知識。我非常喜歡《神奇校車》這套書
從哥哥那裏借來《神奇校車》，全套共十一本，《探訪感覺器官》是我非常喜歡的一本。
在書中，捲毛老師的學生們和副校長王爾德先生開着校車進入了警察的眼睛、小孩子的耳朵、狗的鼻子、捲毛老師的嘴巴和貓的耳朵。
他們在警察的眼睛裏從瞳孔一直開到大腦，這段行程中，我知道了盲點看不到東西，而眼睛的中央凹比句號還要小。他們從眼睛裏出來，一下子掉進了小孩子的耳朵裏，校車開進外耳，他們下了車，穿過鼓膜，進入中耳，在中耳內三塊聽小骨上慢慢行動，接着來到一個有彈性的膜前，這個膜叫卵圓窗，是卵圓窗把中耳和外耳分隔開來。進入了內耳，他們看見了接收振動的耳蝸，耳蝸內有許多毛髮一樣的小細胞。大家回到校車上，王爾德先生載着我們被狗吸進了鼻子裏，在那裏我們也瞭解了許多新知識。這真是一次奇妙的旅行！
《神奇校車之探訪感覺器官》這本書中有許多不可思議的知識，讓我體驗了視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺的神奇。我喜歡《神奇校車》這套書！
今年寒假，媽媽給我買了一套圖書叫《神奇校車》，我很喜歡看，讀神奇校車有感。這是一套兒童科普圖畫系列書，內容非常豐富，有天文地理、自然科學、動物植物，每一本都告訴我們一個科普知識。
以前，我根本不知道行星和太陽系。《迷失在太陽系》向我們介紹了太陽系的組成。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星是太陽系裏面的八大行星。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆"小星星".
《神奇校車》還給我們介紹了一些有趣的自然現象，比如《氣候大挑戰》講解了温室效應；《海底探險》告訴我們海水為什麼是鹹的；《穿越颶風》描述了颶風是怎樣形成的。
《神奇校車》還解答了人體的一些問題。《在人體中游覽》告訴我們：我們的心為什麼總是跳個不停，它為什麼不感到累呢？什麼使人打噴嚏？等等。
總之，《神奇校車》是一套非常好的書，它讓我知道了世界是那麼豐富多彩，知識是那麼神奇有趣。同學們，快來和我一起登上這趟神奇的校車，開始我們的科學之旅吧！
我讀了《神奇校車》這套書後，特別喜歡古怪的老師弗瑞絲小姐，她總是帶着同學們做些不可思議的事。
神奇校車帶着我們飛進太陽系，去探索宇宙的奧祕。又帶領我們去遙遠的史前世界，去看恐龍，在這旅程中我認識了很多恐龍。其中慈母龍就像我們的媽媽一樣疼愛自己寶寶。我還了解水的知識，知道水對人是多重要，希望大家都要珍惜每一滴水。我最喜歡的還是《迷失在太陽系》它讓我知道了月球上沒有空氣，沒有水，還有許許多多大坑。而月亮自己不會發光，太陽是太陽系裏最大最亮和最熱的星球，太陽是我們晚上看到的很多星星中的一顆。水星是一顆死星，金星的雲是黃色的。等等很多很多以前聽都沒聽説過的事。
我要好好學習，長大後我要成為一名宇航員，駕駛着宇宙飛船去探索宇宙中無窮無盡的奧祕！
讀《神奇校車之恐龍偵探》有感
在今年的寒假裏，我讀了《神奇校車之恐龍偵探》之後，學到了許多的知識，受益匪淺。
比如，以前的陸地是什麼樣子的，恐龍生活的時代和距離現在的時間等。書裏面説，恐龍生活在中生代，中生代又分三個時期：三疊紀，侏羅紀和白堊紀。還有很多的恐龍檔案和教學筆記。這本書裏面的知識真多呀！
讀了書後，我感覺以後要多讀書，多學習知識，我每天都要讀書一小時。一定去博覽羣書，養成讀書的好習慣。
國慶假期，我看了《神奇校車》之氣候大挑戰。通過看這本書，我明白了我們要少點使用化石燃料，因為用的太多會產生更多的二氧化碳，這會使地球變暖，會沒有莊稼，還會下大雨，我們會沒有東西吃餓死的，整個地球就毀滅了。我們要使用風能源、水能源、電能源，這些能源不會放出二氧化碳，可以保護地球，這些是清潔綠色能源。
為了讓更多瞭解這件事，我以後想把神奇校車的內容演給大家看，就是演話劇、電視、電影，這會這更多人知道保護地球。在生活中怎麼才能少點二氧化碳，媽媽説身邊很多小事都可以做到少排放二氧化碳，比如多走路少開車，少點使用塑料製品等等，我也知道了，如果我少買一些玩具也會少排放二氧化碳，因為玩具本身是化工產品，生產過程中還會用到化石燃料，我和媽媽約定好了，一年只在生日時買一個玩具，這是我為保護地球做出的貢獻。
開了一輛校車帶同學們去漫遊電世界，我就知道了電是怎樣產生的。
又帶同學們去了人體裏面，又讓我知道了人體有什麼，我還知到很多知識。
我有一套《神奇校車》故事書，這是我最喜歡的書。書裏有一位古怪的捲毛老師，她穿着花裙子，開着那輛老校車，經常帶着同學們去探險，讓我也不知不覺地跟着捲毛老師走進探險的世界。
捲毛老師帶着同學們，坐着神奇的校車到過很多地方，他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠，還帶着同學們去了海底探險、穿越颶風雷電，還走進微生物、在人體中游覽，真是讓人覺得既不可思議，又非常好玩。
其中，我最喜歡《追尋恐龍》這本了，這天又是捲毛老師班級的開放日，捲毛老師帶着同學們坐上神奇校車出發了！這次神奇校車進化為時光機器，把同學們送回到了遙遠的史前時代——恐龍在地球上生存的時代。在那裏，同學們認識了各種各樣的恐龍，有巨齒龍、腔骨龍、極龍、雷龍，還有霸王龍……，它們體型龐大，有各種兇惡又獨特的本領，還看到了恐龍蛋，小恐龍，同學們還知道了恐龍滅絕的原因，原來是一顆行星撞擊地球，引發劇烈的爆炸……黑色的塵埃鋪天蓋地，充斥着大氣層，擋住了陽光……植物停止生長，數百萬種生物滅絕，也包括恐龍，就這樣，恐龍就在地球上消失了！同學們感覺身臨其境，驚險刺激，帶着各種好奇、興奮，收穫滿滿的，旅行結束了，捲毛老師帶着同學們回到了現在生活的世界。
《神奇校車》真的很有趣！跟着捲毛老師一起探險，讓我學到了許多知識，懂得了許多道理，我真的喜歡它！小朋友們,你們也一起搭上捲毛老師的《神奇校車》，來一次開心大探險吧！
今天，我看了《神奇校車——水的故事》。
弗瑞絲小姐又帶着我們去參觀自來水工廠了。這趟“水的旅行”，真是太驚險了！校車一飛沖天，停到了一朵白雲上。全班同學都突然變成了雨滴的大小，進了雨滴裏。我們先掉進了山間小河裏，然後跟着河流到了自來水工廠裏。我們首先來到混合池，看到一塊塊明礬被加入水中，明礬變成了小顆粒，泥土都被這些小顆粒給粘住了。弗瑞絲小姐叫我們上到沉澱池。在那兒，小顆粒沉到了底下，現在我們要去過濾池了，它會把雜物過濾掉。我們找到了一個出口，從那兒出去了。我們又從小罐這進入了為城市供水的管子，一路上，我們跟着管子走。當一個女生打開洗手間水龍頭時，我們就飛濺出來了。這樓房正好是我們的學校，我們又回來了，一切都又恢復了原來的樣子。
通過這次閲讀，我收穫了很多，知道了我們身體的大約2／3是水組成的，水的壓力很大，當水龍頭打開時，你無論用多大的勁，都不可能用手指不讓水流出來。
現在我們人類破壞的東西太多太多了，地球水次源也越來越少，所以我們要保護地球水次源，節約用水。
在幼兒園時媽媽就給我買了《神奇校車》這套書，那時不識字，
主要靠媽媽講給我聽。自己上學認字了，正好利用暑假認真讀了一遍這套書。
這套書非常有意思，裏面內容十分精彩，主要講了美國的一個科學老師弗瑞絲小姐。她每次上課前都穿上奇怪的衣服，帶領同學們坐上一輛神奇校車去各種地方旅行。一會帶領同學們去海底探險，欣賞五彩繽紛、各種各樣的海底生物。一會校車變成一艘太空船，穿越大氣層來到月球和太空，瞭解太陽系的的運轉方式。一會來到發電廠，體驗怎樣發電和電是怎樣傳到千家萬户的。接着又來到了自來水廠，弄清楚了城市中的水是怎麼來的，還有我們的身體大約3分之二是由水組成的等等。
其中我最喜歡的是《穿越颶風》這本了。這本講述了神奇校車忽然變成了一艘熱氣球載着我們來到了熱帶海洋上空，讓我們體驗了颶風。颶風形成於夏末或初秋，因為這時的熱帶海洋温度最高，海水温度越高，形成颶風的強度就越強。隨着地球氣候不斷變暖，颶風的數量會增多，威力會變得更大、更強。
通過此書，不僅讓我學習和了解了許多有趣的事情和知識，還讓我在書中經歷了一次神祕之旅。要是我們學校有這樣一輛校車改多好啊！
今天我讀了《神奇校車》裏面的《水的故事》，我覺得又有趣有好玩。
大自然是一個魔法世界，水可以變身——水是自然界中唯一能以液態、固態和氣態三種形態存在的物質.
1、水從湖泊、河流、海洋中蒸發上來；
2、水蒸氣在空中形成雲 ；
3、雨降落到陸地上有些落到河流裏。這就是自然界的“水循環”。
書裏還講了參觀自來水廠：
1、有些河流裏的水流進了為城市供水的水庫。
2、在混合池裏灰塵和泥土吸附在明礬上。
3、在沉澱池中粘附着髒東西的明礬沉到水底。
4、由沙子和礫石組成的過濾池將殘留在水中的雜質過濾掉。
5、在通往儲水罐的水管里加入了能強化和能殺滅病菌的氯。
6、純淨的水被儲存在儲水罐裏。
7、城市的地下水管統一把水送到我們的家和各棟建築物裏。這樣水就送到了千家萬户，我們打開水龍頭就有了自來水。
看完這本水之後，我學到了水是怎樣來的瞭解了關於水的知識，這本書對我有很大的幫助。
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