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木偶奇遇讀後感

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:6.29K

第一篇:木偶奇遇讀後感、

木偶奇遇讀後感

重訪童年——找回鏡子裏的自己

學校:沈那中學班級: 八年級八班輔導教師: 王穎童話-----指在自己的童年發生過的有着象徵意義的事情。《木偶奇遇記》主要描述了小木偶皮諾曹在不同環境下的不尋常的遭遇。也使我們重訪童年-----找回鏡子裏的自己。它是一篇童話故事,雖然這是一篇神話故事故事,但是也可以體現到一個小男孩,一個人在這個世界上,四處漂流的經歷,木偶男孩----有時很任性,哭着喊着有找爸爸,有時呢!又很乖,也很有愛心,尊重幫助過他的還有想要幫助他的人,可是就是他的一意孤行,釀成大錯!就是因為他的野蠻,使他越來越孤獨,變成了一個壞孩子,遺棄自己爸爸的壞孩子,在他苦苦尋找爸爸的途中,依然有愈多好心的動物在幫助他,鴿子馱着他飛,魚兒幫助他過河,老爺爺給他便士……就是這樣度過千辛萬苦,終於找着了自己的爸爸,他與爸爸緊緊擁在一起……最後自己變成一盒真正的小男孩。

我想,木偶心中的童話是童年最能體現自己淳樸本質的地方。其實每個人都有自己的童年,還有一顆純真的童心。更有自己的童話。

童年是寶貴的。

童年是人生最美妙的時光,讓我們一起在童話中放飛我們的童心。

而童心是人生交響樂中的一曲牧歌。

童心可以賦予任何一種生物以相通的語言是人可以和小鳥小草進行對話。

童心可跨越成人之間的疆界將善良的心地拓展到每個角落,使善良成為一種美的化身。回到童年,回憶童年,回放童年,找回童心,童心是一個人生命中的黃金。

童話會讓我們穿過時間的厚牆,回到過去,重放童年的家園,為漂泊的心找回鏡子裏的自己。

第二篇:木偶奇遇

《木偶奇遇記》讀後感

二(2)吳恆峯

今天我終於把《木偶奇遇記》看完了。這本書把一個木偶寫成了像人一樣會説會哭會鬧會走,真精彩呀。

這個木偶很愛撒謊,他一撒謊就會受到懲罰──鼻子就會變得很長很長。他又不愛學習,放棄了老師、書和學校去愚人國。那裏每天都是玩,不久木偶就變成了一隻小驢,這也是對他不愛學習的懲罰。可憐的木偶經歷了許許多多的磨難,最後靠自己的誠實和勤勞使自己變成了一個真正的男孩。

這個故事使我懂得了誠實無價和勤勞就會有收穫的道理。

第三篇:木偶讀後感

《木偶奇遇記》讀後感

《木偶奇遇記》的故事家喻户曉,他講述了一個任性,撒謊,懶惰,不愛學習又經不住誘惑的孩子經過種種磨難,並在磨難中接受了教訓,變成誠實,勤勞,勇敢,好學的好孩子的經過。

在皮諾曹的身上,我一次次看到了自己的影子。我也希望找到一方奇蹟田地,在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。但我知道那是不可能的,不通過自己的辛勤勞動,就沒有收穫。就像我們的學習一樣,平時沒有紮紮實實的基本功,靠走捷徑,耍小聰明,臨時報佛腳是不行的。以前我也貪玩,一玩起來就把自己該做的作業都丟在腦後了,如果有人來邀請我去玩具城玩,我也許就會像皮諾曹一樣跟着他走,到底學習比玩枯燥得多。現在我知道了,玩要有個度,尤其是外出遊玩前,一定要得到家長的同意,並能按時回家,不讓爸爸媽媽操心。以前我遇事不合意動不動就愛發脾氣,耍小性子,甚至不分場合,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找機會跟我談了一個多小時。讓我明白了我們每個人這一生都不是平坦的,不經歷風雨怎摸見彩虹?每一個孩子就像一個小樹苗如果想讓他長成又高又直的參天大樹,必須時時修剪它的側枝,不讓它走上歧路。當你有錯誤時,家長就像修剪工,就像書中會説話的蟋蟀,小仙女時時刻刻幫助你,提醒你及時改正錯誤。

《木偶奇遇記》的故事展示給我一個鮮活的事例,時時提醒着我,怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。

中關村一小 五一班 劉喬智

第四篇:《嚕嚕的奇遇》讀後感

讀了《嚕嚕的奇遇》這篇文章後,我明白了一個道理,那就是:外面再好,也不如自己的家好,別人再好,也不如自己的爸爸媽媽好。我想,故事中的主人公——嚕嚕,一定明白這個道理。

嚕嚕是一隻小熊貓,他被家長拋棄了,豬爸爸出來給豬媽媽和豬寶寶找食物吃的時候看見了他,便把他帶回了家。那時候,熊貓寶寶還很小,他不知道自己的爸爸媽媽是誰,於是便誤以為豬爸爸和豬媽媽就是自己的爸爸媽媽,自己是一隻小豬。

後來,發生了許多事情,這些事情讓豬夫婦非常感動,也讓我和嚕嚕明白了那個道理——外面再好,也不如自己的家好,別人再好,也不如自己的爸爸媽媽好。

第五篇:《牧羊男孩奇遇》讀後感

《牧羊男孩奇遇》讀後感

株洲601中英文國小260班 王紀樑

《牧羊男孩奇遇》是巴西作家保羅科爾略的處女作兼成名作。故事講的是:在西班牙南部,一個農民的兒子數次夢見金字塔,總有人呼喚他去金字塔。於是他力排眾議,拿出耕田挖出的三枚金幣去非洲。在摩洛哥港口丹吉爾,他向吉卜賽老婦與神祕老人求助,對方都指示,他的天命在金字塔。男孩為了籌集去埃及的路費,他在水晶店辛苦打工一年。他穿過了沙漠,到了離金字塔近在咫尺的的綠洲,遇見了令他留戀的人,他試圖放棄,但被同行的術士勸阻了。最後,男孩到了金字塔,但沒見到寶藏,反倒碰上匪徒。匪徒告訴他,他自己也夢見一個小鎮裏有寶藏。男孩恍然大悟,返回家鄉,在山坳裏挖出了一大箱古金幣與價值連城的劍。

這部作品全文貫穿奇幻色彩,現實與虛幻結合,告訴人們:要在困窘的狀態下,繼續追求命運,不拋棄不放棄。命運好比一頭獅子,你如果與它硬鬥,必輸無疑;如果反過來,駕馭住獅子,那他將為你所用。在生活海洋的颱風中,不能將船停下,而是朝着那一絲光明加速前進。

若要持之以恆,心中就要創造希望,擁有自己的目標與信仰。信仰不管是怎樣的形式,只要能助己一臂之力,都是可行的。現在有些大學生想出去創一番大事業,但很多半途而廢,耗費了時間,沒有收穫。汶川大地震中,一個女孩被廢墟埋住了,她咬緊牙關,沒有絕望,堅信會有人救他,終於在幾日後,她被成功救出了。

《牧羊男孩奇遇》這本書,向我們道出了一個真理:只要如同牧羊男孩般有信仰、有勇氣、有堅持,就能取得成功,改變命運。