今年暑假，我讀了一本書叫《草房子》。
這本書主要講了，麻油地的一位國小生桑桑，從一年級到六年級遇到的一些精彩動人的故事。他在一年級認識了一個很有個性的小禿子——陸鶴。桑桑因把陸鶴的帽子掛在旗杆上，被他爸爸——校長桑喬和他的媽媽揪了耳朵去給陸鶴道歉。
他還認識了一個學習、書法都很好的名叫紙月的小女孩。紙月從板倉調到油麻地來上學。桑桑幫紙月趕走了欺負她的壞同學。
白雀是桑桑最喜歡的姐姐。可白雀爸爸不允許她和男老師蔣一輪在一起，並把她關了起來。
秦大奶奶是大家都喜歡的奶奶。她救了一位落水的小女孩。在救人的過程中，秦大奶奶沉到水底了，不過，秦大奶奶也被人救了上來。後來，秦大奶奶僅僅是為了校園裏的一個掉到水裏的南瓜而被淹死。
大紅門是桑桑去的地方之一。在大紅門那裏，桑桑又認識了從富有到窮困的杜小康。杜小康有一年四季的衣服，而別的同學只有一件單衣和厚衣。他從小就一條皮帶和一輛嶄新的自行車。那時侯，沒有人用過自行車，包括油麻地所有的人。
桑桑還認識了從江南來的細馬。因為同學和老師都聽不懂他説的江南話，所以細馬也變得不喜歡上學了，於是他就去牧羊了。
桑桑考上了中學，便向大家來告別。鴿子們似乎知道了主人將丟下它們永遠離去，並在空中組成了一個巨大的白色“花環”。
看完了《草房子》，桑桑的童年生活使我久久不能忘懷。我們的童年生活也很美好，我們應該珍惜現在的生活。同時，我們也要學習桑桑他們的優點，要聽話，多為他人着想。
有一本書，它的視線，穿過高大的樓房，避開擁擠的交通，來到了樸實的鄉下。這本書，就是著名兒童文學作家曹文軒所著的《草房子》。
故事發生在一個偏遠的農村——油麻地。這裏的人們十分注重教育，在一塊風水寶地上建學校，學校的十幾幢堅固的草房子，是方圓幾十裏最漂亮的房子。也正是因為這所學校的出現，桑桑、陸鶴、阿恕、紙月、杜小康、蔣一輪、温秋菊等主人公聚在了一起，上演了一個個有趣的故事。
美！就是美！曹文軒寫得真美！這種美就像一首優美又略帶悲傷的歌謠在讀者耳邊迴盪。這種美是獨一無二的，帶給我們的不是絢麗、不是芳香，而是一種可以與我們的內心碰撞的美，更是一種從作者心裏深處流露出來的樸素的、實在的、使我們感動的美。沉浸於這種美，彷彿自己正獨坐在河邊，眺望遠處的油麻地國小，內心不由得升起一縷淡淡的憂傷。此時的自己，心靜如水，無一雜念，呼吸變細了，心境變寬了，無比寧靜、安詳。抱着腿，望着波光粼粼的河面，我的思緒融於了水中，回想至今……
“咿呀……呀，咿呀……呀，咿呀……喲，喲……，喲喲……咿呀咿呀喲……”，幾個象聲詞構成了一組意味深長的歌謠，彷彿歌聲在一點一點遠去，卻又是那麼清晰；雖然只是幾個象聲詞，卻是那麼堅定，讓我們的思緒也隨着省略號一點一點遠去。這是桑桑重病時，温秋菊產； 桑桑唱的歌謠。桑桑生病了，他有些害怕，又十分孤獨。“別怕！”温秋菊的鼓勵讓桑桑克服了精神上的“病痛”，慢慢地恢復了健康，重新站了起來。
作為一名國小生，我們要學習逆境中温秋菊的愛心、桑桑的堅強。我們不僅要學習在逆境中成長，也要學習如何安慰、關懷在逆境中的朋友、同學。安慰就像一劑良藥，可以使他灰暗的內心重新燃起希望的火焰。
一幅美麗的風景畫，一串悽美的歌謠，一片如水的思緒……這就是《草房子》。
《草房子》是我國著名作家曹文軒所作。《草房子》主要講述了，男孩桑桑對六年國小生活的刻骨銘心，六年之中，他參與了一系列平常而又催人淚下的故事。
《草房子》這篇小説是我在國小四年級讀的，起初我對這本書的興趣不大，只是囫圇吞棗的看一遍。當我聽取朋友的建議後，把這本書認認真真的從頭到尾又看了一遍。不得不説這本小説，特別特別的感人，書中的許多情節更使人潸然淚下。我彷彿看見在那塊綠油油的草地上分散着許多金色的草房，那一根根金色的茅草在陽光的照耀下閃閃發亮。在那裏生活着活躍頑皮的桑桑、心思細膩的紙月、堅強勇敢的杜小康……
在《草房子》這篇小説裏，我最喜歡的一章是‘藥寮’而令我最感動的一章是‘艾地’。我想桑桑永遠也不會忘記‘藥寮’的一切，當然還有油麻地裏的所有。也許在許多年後，桑桑會想起温幼菊老師輕柔的嗓音，想起那首沒有詞的調子……、‘艾地’裏的秦大奶奶為了守護自己和秦大的土地，因此和政府作對，也被其他的居民當作惡婆子。自從桑桑和秦大奶奶認識之後，秦大奶奶才慢慢放下心結，可是當她搬家後，她卻走了，永遠的走了。她並不是病死，也不是老死，而是，了救學校的一隻南瓜而死。上次他是救了一個女孩，還沒事，這次只是救了一個南瓜，卻永遠地走了……
聽到這些是不是特別想看看《草房子》這本小説呢！言而總之，總而言之，草房子裏面的所有人物都很生動感人，不管是紙月、桑桑、細馬還是杜小康，以及油麻地裏的一切，都會永遠的存在人們的心中
讀書，讀着讀着我不由自主的喜歡上了它，它並不風趣幽默，而是它所寫人物的感情真實，悲得催人淚下，歡得捧腹大笑，哀得令人而是它所寫人物的感情真實，悲得催人淚下，歡得捧腹大笑，哀得令人沉思。
這本書講述了上世紀60年代農村孩子的生活，那時的生死離別，遊駐聚散，厄運中的相扶，困境中的相助，悲傷中的安慰。從而感動我們現代小孩，由此也陶冶我們的情操，美化我們的心靈。以此作為對比，讓我們領悟到要珍惜今天的。美好生活，感恩如今欣欣向榮的祖國。
人非草木，孰能無情？當我知道禿鶴被同學們排擠時。我很想拉住他的手，跟他説：“陸鶴，我們交個朋友吧！”當我看到杜小康和桑桑在田野中騎車馳騁時，我彷彿就坐在車上，穿梭在田野中，微風拂過臉頰，感覺總是那樣輕柔，舒暢，彷彿一個)本站○(温暖的手輕撫着我的臉蛋和他們一起歡樂地成長。但天有不測風雲，人有旦夕禍福，當我讀到杜小康因家破人亡，不能去上學，仍嚮往學校生活這一段時，我忍不住哭了，淚水裏飽含着欽佩與悲傷，我欽佩的是杜小康對學習的渴求，悲得是他不能去上學了。總而言之，世間充滿了淒涼與悲傷，也充滿了悠閒與快樂，我們要用心去感受，去體會。
60年代孩子的童年是充滿苦難的，他們要忍受世間的淒涼和艱辛，而我們卻過着衣來伸手飯來張口的生活，與他們相比，簡直有天壤之別，所以我們要珍惜這美好的幸福生活，我們要感恩長輩們為我們創造了優越的生活條件，更要感恩祖國和人民，為我們營造良好的學習環境。所以好好學習，報效祖國是我們的神聖職責！
這本書中的許多故事情節與我們的生活十分貼近，讀了，我感同身受，同時給了我許多啟迪與教育，《草房子》是一本好書，令我愛不釋手。
這星期我讀了草房子這本書，深有感觸。
這本書寫了桑桑一家在油麻地的一系列事情。有趣的是桑桑他們在油麻地國小上課時戲弄禿鶴；驚險的是蔣一輪上課時戚小罐暈倒後戚家人要找蔣一輪算賬；悲傷的是蔣一輪未能和白雀結合；感動的是桑桑生病後桑喬不停地帶着桑桑尋醫……
我被這本書深深地吸引了。文中的桑桑是個調皮搗蛋的男孩，他活潑可愛，我與他同悲同樂。當看到桑桑生病時，我哭了，我真怕他會死掉，我在心裏默默地祈禱，保佑他能夠度過難關；當看到桑桑和桑喬獵到松雞時，我開心地笑了，就好像自己獵到了松雞一樣。
文中的秦大奶奶更是可歌可泣。她第一次為了一位小姑娘跳入河中，小姑娘得救了，她自己卻昏迷不醒，總算逃過一劫；但第二次她卻永遠地離開了人世——只為了油麻地國小一隻渺小的南瓜！看到這我不禁流下了感動的淚水。她真是一個活雷鋒啊，而我們不正需要這種精神嗎？
最令我感動的是杜小康，他父親在做生意時不幸翻了船、破了產，他們只好靠養鴨維持生活。可是突如其來的暴風雨把鴨籠打壞了，鴨子都跑掉了，杜小康立刻去找，終於在蘆葦蕩裏找到了鴨子，但是自己也已傷痕累累，找不到家了。但他並沒有因迷路而驚慌失措，而是躺下來休息，體現了他能隨機應變。他也並沒有因受傷而哭泣，而是撫摸他的鴨子，表現出他的堅強！
這本書寫得催人淚下，從中我學到了許多東西：在富有時不要浪費；在貧窮時不要卑微；在成功時不要驕傲；在失敗時不要氣餒，要做一個堅強、勇敢、自信的人！
孫一淳 指導老師：姚潔
四月的艾草隨風嘩嘩地響着，空氣中苦澀的味道略帶香氣，不能不使人心曠神怡。在這美好的季節裏，一位慈祥的奶奶離開了，她去了遙遠的天國……
沒有孩子的秦大奶奶和秦大並只能做一個美夢：擁有一大片金燦燦的稻穗和一塊風水寶地。經過秦大夫婦的不懈努力，這個美夢終於在幾年後的一天實現了，伴隨着田地的成長，秦大並幸福的倒下了，他倒在了金燦燦的麥穗裏，只留下秦大奶奶孤獨的一人。然而，好景不長，還沒等秦大奶奶把那金燦燦的麥穗收上來時，那塊風水寶地就不在只屬於她了。
有一位新的佔領人——桑喬，用盡千方百計想把秦大奶奶趕出這塊風水寶地，但這並沒有改變秦大奶奶那堅定不搖的心，改變秦大奶奶要保護屬於她那塊地的事實。眼見着冬天就要來了，出於愛護老人的職責，桑喬無奈的給秦大奶奶搭了一間房。但那時的秦大奶奶在眾人的眼中就是一位可怕的老太婆。
直到第二年春天發生的一件事。
同學喬喬因為貪玩失足落入了快而急的河流中，他將最後的希望寄託在了秦大奶奶的身上。秦大奶奶不計前嫌，為救喬喬，自己落水差點丟了性命。油麻地國小的人看見了秦大奶奶的善良和大度，容納了她。從此學生們都喜歡到秦大奶奶搭的小篷屋裏去玩，特別是桑桑，他十分開心，時常玩得忘記上課。秦大奶奶徹底融入了油麻地國小，她像士兵一樣守着油麻地國小的一花一草一木，不許任何人碰學校的東西。
最後的一次守護，僅僅是為了油麻地國小的一個南瓜……秦大奶奶走了，她永遠地走了。油麻地國小全體師生、家長組成了一隻龐大的隊伍為她送行，可這永遠不夠，我們對不起您，您為了這塊付出了多少心血？！幾十年不分晝夜的工作。而我們為您做的，遠遠不夠。
秦大奶奶的一生和艾一樣苦，她需要的僅僅只是一份理解，一個能與她談心聽她傾訴的人，可是有誰給她了呢？艾，隨風起舞，它寄託着秦大奶奶的靈魂，寄託着秦大奶奶生的靈魂……
聽到書名，我就十分好奇，覺得草房子的年代離我們好遙遠。可當我把它捧在手裏，細細咀嚼時，竟愛不釋手。一連串看似不起眼的小故事，將我深深打動。讀起它，有一種身臨其境的感覺，其中，被人們看似最可惡的“老婆子”的秦大奶奶更讓我心靈顫動。
秦大奶奶與她的丈夫秦大不分晝夜的辛苦勞作着 。他們終於用幾十年的心血換來這片土地。而如今，與她相依相伴的丈夫已永遠離去，留給她的只有這一片兩人辛苦換來的土地。所以，秦大奶奶絕對不允許有人打這片土地的主意，她要誓死捍衞着這片土地。如：秦大奶奶將雞﹑鴨趕到教室，打擾課堂秩序；在校園裏搭起草棚子等。於是被人們稱為“瘋婆子”，當可愛的桑桑親切的叫了聲“奶奶”時，秦大奶奶心理不知是啥滋味，她竟伸出手撫摸一下桑桑的腦袋，別的孩子都遠遠的躲着她，桑桑卻可以從她那兒要來一大束艾，令其他小朋友羨慕不已。秦大奶奶在艾地打滾，桑桑可以為她保守祕密。日子一長，桑桑和秦大奶奶成了密友。桑桑明白了，原來秦大奶奶也並非不可接近，原來愛是相互的。當二年級的小女孩喬喬落水的一剎那，秦大奶奶竟像一件黑色的布褂被大風吹起，從高處向她飄落下來，將喬喬救起，自己卻奄奄一息。此時，人們早已忘記那個討人厭的老婆子，用愛把她喚回。此後，秦大奶奶像變了個人似的，她拄着枴杖，往返於集市，賣掉了自己的雞、鴨。守護着學校的花花草草，愛護着每個孩子，成了孩子們的貼心人，成了油麻地國小的守護神。這本該是一個多好的結局呀！可最終誰也無法預料，秦大奶奶卻為了守護油麻地國小的一隻南瓜，永遠的離開了我們，讀到這，我被震撼了，這到底是一種什麼樣的力量支持着她呢？
人間自有真情在，讀完《草房子》，我真真切切的體會到了人間的真情。相信，只要有愛，希望就在……
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