放寒假的時候，許老師推薦我門讀《草房子》這本書。我迫不及待的把書買來，津津有味的看了起來。
我一口氣就把整本書都看完了。這本書主要寫的是主人公桑桑刻骨銘心、終年難忘的六年國小生活。在這六年中，他也親眼目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
其中最後一章在我的記憶中猶為深刻，説的是主人公桑桑在一場大病中經歷了很多事。那回，桑桑生了一種很嚴重的病，為此，桑桑的爸爸桑喬揹着他四處求醫，卻總是對桑桑的病毫無辦法，就連桑桑自己都開始絕望起來。一次，桑桑被邀請到老師家，這位老師的一席話鼓勵了桑桑，使他又有了希望。我清楚的記着老師説的兩個字“別怕”，雖然只有兩個字，卻總能平撫別人的心情。
之後的一段日子裏，桑喬又帶着桑桑去尋找民間偏方。桑桑不僅喝了許多苦藥，還勇敢的接受了火針的治療，那長長的燒得通紅針，向他脖子上的腫塊只紮了下去。我心想：要是把他換成我的話，即使我肯喝那苦藥，也沒有那個勇氣接受火針。我真佩服桑桑的勇氣和毅力。
有一天，桑桑想起妹妹一直想到城裏玩，就留了張紙條帶着妹妹到城裏玩。桑桑身體很虛弱，又發燒了，但依然牽着妹妹的手逛大街。最後要去爬城牆，妹妹走不動路了，桑桑也沒什麼力氣，卻主動要背妹妹爬城牆。桑桑剛爬了一會兒，豆大的汗珠就掉了下來，好不容易才爬到頂上。我總是被桑桑的精神所感動了，桑桑自己明明已經走不動了，還揹着妹妹走了一百多級樓梯到城牆頂上，這都是為了別人。
這本《草房子》本生就是一本令人感動的書，那裏面類似這樣的事情還有很多很多。
這片金黃色的草房子它記錄了一個男孩“桑桑”和他的夥伴，一段刻苦銘心的國小生活。他們從一開始的天真，善良漸漸成長為一個成熟，懂事的少年。因為在這六年中他與他的朋友們經歷了一個又一個感人肺腑，令人深思的故事：與死神擦肩而過的桑桑；大起大落卻頑強面對的杜小康；戰勝自卑找回自尊的陸鶴……當我讀完這本書後，我領會到了善良，尊嚴，頑強……
最讓我打動的莫過於杜小康的故事了。他是班上的班長，是村裏的首富，他擁有精神與物質上的優越。但，就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，他一下子從頂峯落到了低谷，他家村裏最大的房子成了空殼，家裏沒錢供他讀書。他只能休學，和爸爸一起到一個荒無人煙的地方養鴨，賺錢。起初這種寂寞讓他難以忍受：他想上學，孤獨纏繞着他。在離家的日子裏他經歷了許多挫折，與困難，他幾乎想要放棄。但，後來他心理漸漸清楚了：他不可能迴避孤獨了。他只能重新站起來，面對一切。
養鴨的失敗，父親的倒下，最終也沒能擊垮他，他在蘆蕩生活的那幾天讓他變得成熟，冷靜，堅強。回來時，他心理所承受的遠遠超過了油麻地的孩子們。他勇敢地站了起來，繼承父業，懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持着生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家裏的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過着每一天。他的成長，他面對挫折時的勇氣讓我震撼和感動。
他一落千丈後，艱難的站起，帶着不卑不亢的微笑面對着一切。他的內心是如此的強大。在作者的筆下讓我體驗到了一個前所未有的人生。在困難面前，只有帶着微笑與勇氣，才能越過障礙到達成功的彼岸。
這就是草房子，帶給我最震撼的動西。生活在物質條件無比優越的時代的我們也許無法體會一落千丈的落魄，但這種永不放棄的精神是最值得我們學習的！
當我合上這本書時，不知為什麼，那眼淚便像斷了線的珠子不停地流下來。或許是因為這本書中的那個男孩子桑桑最終他沒能留在自己度過了六年國小生活的油麻地國小，他必須離開這個令他終身難忘的地方；告別他至親至愛的老師與朋友……
這本著名的純美小説的作者是曹文軒。整本書主要介紹了男孩兒桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年國小生活。在這六年中，他親眼目睹或是直接參與了一連串看似尋常但又撼動人心的故事。這一切，都清清楚楚地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受教育的六年。
當我讀到《紅門》這一篇文章的時候，我深深地被一個叫做杜小康的男孩子給打動了。因為是他告訴了我一個道理：無論是面對多大的困難，絕對不輕言放棄，要振作起來，努力去做，相信在這個世界上，辦法總是比困難多得多！而我，更是無法與他進行相比。就比如説在我的學習生活中，但凡遇到芝麻大點的小事，就想着打退堂鼓。當我做題目做不出來時，我的第一反應並不是動腦筋思考問題，而是請求同學來幫忙；當我練字沒有耐心時，就乾脆快速寫完了草草了事……自從我讀了這本書之後，我便一直在反思自己：現在我們的生活條件和學習條件都這麼好為什麼就不能好好學習，將來回報祖國？而杜小康呢？想學也不能學，他呀，是心有餘而力不足，只能淪落到悄悄地去偷別人的書來讀。我們現在有學上，還有老師教，更應該好好把握住這個學習的機會。想到這兒，一陣陣羞愧的感覺湧上我的心頭。杜小康可以刻苦地學習，為什麼我不能？我整天都想着吃喝玩樂，怎樣享受，心思全放在了這上面。難道我不該感到羞愧嗎？難道我不該找個地縫鑽下去？難道我不該向杜小康好好學習嗎？
讓我記住這個人——杜小康。是他讓我明白了這個道理，他就像我成長道路上的一盞明燈指引我前進的方向！
讀了草房子我看見了父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子．陸鶴是個長着光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單．被叫”禿鶴”的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上，望着波光粼粼的湖水發呆、流淚．但是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看．誰説沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的．可見，孤單、尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的”解藥”；
紙月是個內向、善良的小女孩．她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒有爸爸媽媽．只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉國小的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話不多，卻總能幫助別人．不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞也是最可愛的．
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這才是真正的美．初次看到細馬這個名字我還以為是匹馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子．他長的很精神，喜歡笑，十分愛説話．在油麻地國小，他變了，變的孤單、無助，沒有人聽得懂他滿口的江南口音，讓他感到一個啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．他那頑強的品質十分令人敬佩．這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲．當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄得對着天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關．人生無處不真情，在《草房子》裏，我看到了另人落淚的真情。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹伯伯的純美小説《草房子》。文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮鬥的杜小康、執着的讓人心寒的秦大奶奶、憂鬱的温幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心裏又有着奇妙想法的桑桑……作者對他們的描寫，總是讓讀者覺得有一種好像書裏的人物就在眼前的奇妙感覺。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活。講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在國小的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裏搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用枴杖趕走闖進校園的鴨子，用枴杖關她夠不着的窗户……最後，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之餘，我不禁想；是什麼使她發生瞭如此巨大的變化？是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。
《草房子》魔力般吸引着我，盪漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁讚歎這極致的美。
慢慢翻開《草房子》的書頁，它就像一首詩，水墨鋪陳、馨香瀰漫，字字引人入勝；它就像一條河，波光明滅、水光瀲灩，處處煥發生機；它還像一張白紙，純潔無暇、簡單至極，點點寫着感動……這是我第六次翻開這本書，每一次都可以收穫意想不到的寶物。這次我又背起行囊，到草房子裏尋覓寶貝。
那就是油麻地，“穿着”金黃的外衣，還有幾排金黃色的草房子。桑桑的病使他不得不離開這個滿是回憶的地方，給桑桑帶來無限傷感——回憶他那段令人難忘的清楚又有些朦朧的生活，傷感便油然而生了。桑桑為了引人注意，在酷熱的夏天穿着棉襖拖着竹竿，唱着那離譜的歌謠。但陸鶴的帽子卻使那些目光不由自主地改變了方向，因此桑桑便厭惡起陸鶴。油麻地的孩子好似我們一樣，也有豐富多彩的心態。桑桑為了紙月和劉一水打鬥，釋放了他對小女孩的憐憫，多像我的哥哥。哥哥也是這樣憐愛我，讓我不受傷害。桑桑又為蔣老師和白雀送信傳達美好；當他又在杜小康流淚時，讓我心動了動，——這不就是友誼嗎？與其説書中寫的桑桑有感情，不如説那一個又一個形象都是我們自己。歲月悠悠，原來健康的桑桑被病魔纏身，他的生活天地由金色的油麻地轉入了白色的醫院。可是，絕望之水並沒有把這個幸福的家吞沒，而讓他們更加堅強。一次又一次絕望，一次又一次希望，在桑桑的笑臉中淡卻。他好像在告訴我：“當你遇到困難時，挫折時一定要明白：不是上帝不愛你，而是上帝在考驗你！”
《草房子》，它不曾有多麼與眾不同，更不曾有多麼別出心裁，甚至連那些背景都那樣遙遠。平平凡凡的人物角色，普普通通的生活細節，平平淡淡的故事情節，就像是一幅農村生活風情畫。
而就是這樣的平凡在告訴我們精神的永駐，意志的堅強——生理缺陷的男孩對尊嚴的執着堅守；垂暮老人的最後一刻所閃爍的人格光彩；一貧如洗的學生的最強反抗仍要上學……草房子的美麗就在這裏。像我們班上的李晴晴，她的家被一陣“不幸的雨”淹沒了，沒有母愛的她仍然堅持上學。面對親人的鼓勵，我們的掌聲，老師的眼神，她就像杜小康一樣堅持着。她沒有衣服，我們送給她；她沒有温暖，我們給予她；她沒自信，我們幫助她。似乎我們扮演的角色是桑桑，她就是杜小康。油麻地在桑桑心中是永遠的，朋友對桑桑的友誼是不可磨滅的。人與人的情感是多麼的珍貴……
慢慢合上《草房子》的書頁，映入眼簾的不是我們學校美麗的教學樓，而是草房子金黃色的屋脊。我看見了一排排普普通通而又奇奇特特的草房子。也許，正因為它平凡，才讓人覺得它特殊；正因為它短暫，才讓人覺得它永恆；正因為它遙遠才讓人覺得它貼近……
陸鶴，是一個有生理殘缺的孩子，這樣的人在同學中是很醒目的，而陸鶴就是這樣醒目的一個人。
在我們孩子的心裏，都喜歡爭強好勝，希望自己比別人要更出色、更有智慧。但對於有生理殘缺的孩子來説，他們是弱勢羣體，天生就不如他人完整。陸鶴的殘缺是禿頭，生活中禿頭的人有很多，也不是什麼非常大的殘缺，讓孩子不願和他在一起的原因，就是兩個字——不美。
因為這一個殘缺，陸鶴不得不戴上一頂帽子，這麼一頂帽子，便成了他的特徵，他的全部寫照。他時刻都想把這個殘缺掩蓋住，但這一頂帽子不但沒有對他產生保護作用，反而把他的缺陷更醒目地展現在孩子們眼中。如果不是陸鶴的脾氣比較好，可能還會因此而犯下更大的錯誤。
可是，這一本小説不僅描述了一個孩子如何面對自己的缺陷問題，他給我的啟發也遠遠不止這些。明明一個沒人願意演的角色，陸鶴自告奮勇地接下了，毫不掩蓋的將自己的生理殘缺展示給別人看，明明自己多麼的不願意，可他戰勝了自己的心魔！。每個人多少會有一些自己的短處，我們其實不用在意，只要我們能將能做的做到最好就可以了。
書的最後，陸鶴為集體贏得了榮譽，儘管是以他的犧牲換來的，他演了自己最不願意演的角色，當大家分享喜悦時，陸鶴作為主力，並沒有加入這一片喜悦當中，也許，他也並不希望以此種方式奪得成功吧。
能克服自己的短處去達到目標，哪怕心中註定要跋山涉水地克服那些如高山一般的困難，但至少他站出來了，他站出來向世人展示他的價值，在我心中，這就是這世界上最英俊的少年。
這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的國小六年的生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。
讓我置身難忘的是第九章中的一節，故事講訴了桑桑父親出身貧寒，青年時代父親為了改變貧窮的命運，逮到什麼書，就拼命去讀，去獵獲，樣子就像跟隨在他身邊的那條獵狗。他在河坡上，在麥地裏，在樹林間，看了無數本他從各處撿來的、搜尋來的、討來的書。文字以及文字告訴他的故事、道理，就像滾雪球一樣，越滾越大。當到處興辦學校，地方上一時為找不到教書先生髮愁時，居然有人一下子想到了他。事實證明他是一個出色的教書先生，雖然他的工作地方常常變動，但每換一處，他的工作都很出色。他一個台階一個台階地上升着，直至成為一名國小校長。在這其中我明白了一個道理，只有知識才能夠改變命運，只有努力學習才能打開成功的大門。在即將跨入高年級的學習中，我要更加努力積累知識，爭取獲得好成績。
“桑桑去了艾地，向奶奶作了告別，桑桑向蔣一輪、温幼菊、杜小康、細馬、禿鶴、阿恕……幾乎所有的老師和孩子們，也一一作了告別。
“桑桑無法告別的，只有紙月。但桑桑覺得，他無論總到哪兒，紙月都能看到他。”
“油麻地在桑桑心中是永遠的。”
……
告別了朋友，告別了童年，桑桑走了，但那一座又一座的草房子，卻依然佇立在那兒，見證桑桑曲折而又平凡的童年成長歲月。
桑桑的童年，是在油麻地度過的。村裏人的淳樸，造就了性格各異的主角：充滿孩子氣的小禿子陸鶴，文雅秀氣的小姑娘紙月，紅門大少爺杜小康，孝順懂事的細馬，文弱的老師温幼菊以及愛幻想的桑桑，還有白雀與蔣一輪的純潔愛情。書中，作者所講的油麻地的故事，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。每一個人物，每一件小事，就像泉水中透亮的小石子，點綴得山泉池熠熠生輝。
充滿了孩子氣的禿鶴，因為有了一顆光頭，總是成為被捉弄的對象。小時候，對於這些玩笑毫不在意，天真地玩耍。可是，長大了就會很在乎自己的面子，有了自己的思想和小煩惱，根本不讓別人碰他的頭，不讓別人抓住自己的缺點和把柄。那個時期的陸鶴，正像今天的青春期少年，他不能讓大家嘲笑自己，雖然見誰都不順眼，但又不想讓大家都拋棄他。總是希望和大家一樣又屢遭失敗的他又執意與眾不同。然而，在大家的無聲感化下，陸鶴又變得懂事了。
每一個孩子都是純真和優秀的，關鍵在於大人們能不能對孩子的童真和想象力加以呵護。
孝順的細馬問什麼不顧寒冷為邱二爺刨柳樹鬚子作藥，又在最後為邱二孃買磚蓋房子？是出於對他們的愛。人世間，愛有許多種，親人之間的愛最可貴。親情能使人感到幸福美滿，而不是單純事業的成功。愛是慰藉，是幫助，是自然賦予你的能力。關愛他人，是人的本性。我們，要永遠記得，在社交的時候，不能忘記做人的道德。細馬雖然沒有受過多高的教育，但是他善良，懂得關愛別人。
再看白雀與蔣一輪之間純潔的愛情，潔白無暇。但在白三的干擾下，他們的美夢化為泡影。愛是不可以被替代的，就像巴金小説《家》中的覺新和梅，愛情同樣在親人干擾下沒有成功。後來，梅的愛情故事簡直就是一個悲劇，痛苦的同時，她永遠懷念覺新。許多人，為愛消得人憔悴。
與愛相剋的是金錢。雖然金錢的作用非常大，但是幸福更重要。愛情悲劇，總是在窮人和富人之間產生。而許許多多夫妻之間的恩怨，也在金錢中產生。金錢使人貪婪，幸福也會化為泡影。當今社會的人，要思索，金錢和幸福，哪個更重要？
紅門大少爺杜小康，在書中他的處境呈現出了兩個極端。起初，他過着無憂無慮的生活，一切優越的條件都在他的身上得到體現。家庭的富裕和同學們的崇拜，讓他有了一種驕傲的心態，甚至自負。這些條件也讓他比起同齡孩子更加成熟。這也是為什麼他在與桑桑縱火後自己敢於擔當。比起杜小康，桑桑更有孩子的天真。
家道中落的杜小康開始還強撐面子，故作輕鬆。但艱難的事實讓他不得不露出真實情感。這種心態，是早熟少年的煩惱。後來的杜小康，在生活得磨礪下真正成熟了，堅強了。那段跟隨父親去放鴨子艱苦的經歷，他永遠也無法忘記。這些事，讓他懂得了人世間受苦的滋味。只有面對問題，才會找到解決問題的辦法。杜小康不向命運屈服，自己開去了雜貨鋪。“自古英雄多磨難，從來紈絝少偉人”。試想，若沒有這豐富的經歷，杜小康就不會成為敢於面對現實的男子漢！
困難使我們堅強，使我們學會珍惜，使我們學會面對。掩卷許久，杜小康那自強的事永遠銘記在心中，激勵着身處困境時的我們。
與杜小康一樣，桑桑也經歷過一次困難——在他生病的時候。
桑桑是一個普通的小男孩。調皮、愛幻想、善良，都是他的本性。然而，他還是與眾不同。不因為別的什麼，只因為他不是別人，只是桑桑。書中，主人公桑桑以他獨特的視角，向我們描述了油麻地精彩的生活。人，有好有壞，有善良也有邪惡，社會是複雜的，但是桑桑是單純的。他的經歷告訴了我們：日子天天在變，生活如同五味瓶。只要平凡地生活，相信會有奇蹟。
桑桑走了，但生活還在；成長的歲月流逝，但草房子還在。它們依然佇立在那兒，見證桑桑的成長和油麻地人的生活。
童年的記憶是一個個大大小小的操場，一間間寬敞明亮的教室，一位位良師益友……形形色色的人羣拼湊成美麗動人的畫面，它珍貴而難忘。
漫漫暑假，我閲讀了《草房子》一書，書中的精彩篇章讓我深刻領略到了童年成長的喜與悲。這本書主要寫了男孩桑桑在油麻地刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹和直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。
書中堅強自尊的陸鶴，乖巧懂事的紙月，俊美的姑娘白雀，為了買地節儉了半輩子的秦大奶奶與秦大是夫妻，人人都羨慕的`杜小康，沒有自己孩子的邱二爺和邱二媽……這些交織在桑桑生活裏的人們，都成了他記憶裏華麗麗的生命篇章。
書中最深刻的是桑桑生病了，桑喬作為桑桑的父親，一直沒有在意，還因為桑桑拿走他的筆記本痛打了一頓之後才突然發現自己的兒子是那麼的瘦小，那麼的脆弱。當桑喬知道桑桑生病後，馬上便帶着桑桑去鎮上尋醫，但多次無果，桑喬心痛不已，決定要讓桑桑開心過完剩下的日子，桑喬拿起了他的獵（qiang）槍，拾起了他那段恥辱的回憶，讓桑桑快樂。温幼菊老師給桑桑講述她自己的故事，鼓勵桑桑。在本來要放棄時桑喬知道了一個老人有能力醫治桑桑，便不願意放棄，堅持找到了老人開了一副藥。桑桑終於治好了，讓這個油麻地又回到了原來的平靜生活……童年是純真美好的，但也存在磨難，這就是真實而純真的童年。
九月，開啟了我的六年級生活，這段童年歲月裏，相信有酸甜也有苦辣，六年有嚴厲或者温柔的老師，有六年四季尋回的學校，它繽紛、多彩、令人難忘。我也始終相信努力奮鬥的自己能給自己一個更美好的明天，我為自己加油！
“這不是分別，是訣別，是分別裏頭一種最讓人無法接受的告別。”曹文軒的父親在1997年年末永遠地離開了他，而他在歷經這場訣別之後，提筆在《草房子》裏寫下了年少時與父親共度的時光。
在這段時光裏，桑桑與他的父親桑喬曾有過一次刻骨銘心的告別——桑桑的脖子上長了一個腫塊，桑喬將他背去好多地方看病，卻無人能醫。那位平素嚴厲的國小校長在面對邱二媽的關切時終於淚流滿面，而年少調皮搗蛋的曹文軒也第一次體會到了分別的苦味。
“大自然在告別中完成它的季節輪替，人類社會亦復如是”。而我作為一名國小生，雖未經歷過很多，卻也體會過一些生活中的小別離。清晨的我告別父親母親，傍晚的我告別老師同學，深夜我告別天空中的點點繁星……我在這樣的告別中一點點成長，成為一個更堅強的人，然後去經歷更刻骨銘心的告別。畢業之後，我將告別現在的同學；成年之後，我將告別父母；當我走向暮年，會有更多的死別在等着我；直到最後，我也告別這個世界……
分別是無法避免的，所能做的只有珍惜。珍惜清晨的鳥語，珍惜傍晚的夕陽，珍惜深夜的月亮，珍惜與他人相處的每一個點滴。如此才能在分別來臨之時，不覺得時間流逝得太快，不覺得後悔，還能回憶起當時相處時的點點温馨。
分別不是洪水猛獸，不必在提起之時淚流滿面，它意味着獨立，意味着成長，意味着有機會再見的話，我們都將成長為更優秀的人。我們用分別寫下的，是一紙更美好的開場白。指導老師賀敏儀
桑桑是曹文軒先生寫的《草房子》裏的主人公。他的善良、誠實、堅強把我深深地感動了。
桑桑在油麻地國小讀了六年書，六年中，他從與條件優越的同學杜小康暗中較量的得失併為之苦惱，到主動賣掉心愛的鴿子為杜小康籌得擺雜貨攤的啟動資金；從跟妹妹搶食吃的不懂事，到位了不是演，忍病帶妹妹進城的負責中進行了成長的洗禮。
現在的孩子，要麼嬌生慣養[注： 從小就被溺愛、嬌養慣了。]，要麼依賴大人，幾乎很少有自強自立的。要説女孩子，臉皮兒薄，説她兩句就難過的，還算正常，可有些呢？批評兩句就要死要活的。最説不過去的是有些男孩子，説幾句就哭，説好聽點，你是內向、靦腆；説難聽點，你就是懦弱、膽小！還有，他們一點紳士風度都沒有，不會謙讓，總以自我為中心，做事拖泥帶水[注： 比喻説話做事不乾脆利落。]，比女生都要拖拖拉拉。哪裏像桑桑，敢愛敢恨敢作敢當[注： 敢：有膽量。敢於放手行事，敢於承擔責任。]，會有虛榮心，會嫉妒人，也會認真改過，會謙讓別人，會害怕，也會感恩。
所謂“人而無信，不知其可。”人沒有了誠信，活着還有什麼用？可是很多人都在欺騙別人甚至有些孩子都喪失了誠信，可桑桑不會，他做人光明磊落[注：磊落：心地光明坦白。胸懷坦白，正大光明。]，言而有信[注： 説話靠得住，有信用。]，完全是我們的榜樣、楷模！
桑桑，你真是個男子漢！雖然我是女生，但我仍然要向你學習，因為你善良、誠實、堅強的品質，是值得每一個人用一生去學習的！
這是我第三次寫有關《草房子》這本書的讀書筆記了，每次都感觸很深。這本書，是以一個叫桑桑的小男孩為主體，描寫了和他有關的終身難忘的六年國小生活。
桑桑是一個調皮可愛而又聰明的孩子。他活潑好動，喜歡作一些讓大人哭笑不得的事情。他會把家裏的蚊帳改作漁網抓魚；把家裏的碗櫃給鴿子改作一個舒適而温暖的家···因此他常常遭到父母的責備，但是他依然如故。
桑桑還是一個有正義感樂於助人的孩子。當他知道自己的好朋友紙月為什麼老愛上學遲到的原因時，他會很勇敢的和欺負紙月的壞孩子大打出手，因此受了傷，但是從此也再也沒有人敢欺負紙月了。
還有就是桑桑是一個很有愛心的孩子。他懂得尊老愛幼，把人人都討厭的秦大奶奶當作自己的奶奶看待，而秦大奶奶也因為桑桑對她的關心，慢慢的改變了和學校作對的行為，從而得到了大家的尊重。在桑桑得重病得日子裏，為了滿足妹妹柳柳看縣城得願望，他忍病痛揹着妹妹登上了100多級台階。把一個哥哥對妹妹得愛表現得讓我落淚。
當桑桑從老師和父母得行為和眼神中得知自己得了重病時，當他一次次和父親為了治病而到處奔波時，當一次次喝下大人都難以下嚥的苦藥時，他所表現出來得那份堅強和勇敢，更令我敬佩。
就這樣，我一次又一次的被桑桑感動着，也再三的寫下自己內心真實的感受！
本學期我們師生共讀了曹文軒的《草房子》。這是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的國小生活。小説塑造了一個個性格鮮明的人物形象，有堅守自尊的陸鶴、有善良懂事的桑桑、有與厄運相拼杜小康、有寫一手好字紙月、有承擔照顧養母的細馬……小説通過他們性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。
讀着《草房子》這本書，我被那一件件催人淚下、撼動人心的故事感動着：蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘；殘疾男孩對尊嚴的執著堅守；垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩；桑桑得鼠瘡快要死時，温幼菊的發自內心的鼓勵……這一切的一切似乎就在眼前；當然也清晰地展現在少年桑桑的世界裏。
在這本書裏最讓我感動是：桑桑和杜小康。
桑桑是一個勇敢的孩子。當他得知紙月遲到的時候總覺得着事中有些蹊蹺，便在一天去探個究竟，果然，在紙月上學的途中有一幫倉板的一羣男孩子攔截住了，桑桑便奮不顧身上去與他們較量。雖是得救了，桑桑也受了傷。敢於同壞人作鬥爭，不得不讓我對桑桑產生敬佩之情。
桑桑是一個有愛心的孩子。因為我們都知道書籍中最認為頑固的老奶奶最早是被他所改化的，桑桑第一次見到秦奶奶，好象認識她似的叫了一聲：“奶奶。”一直被人討厭的“老太婆”，聽到這樣親切的叫聲，心裏不知是什麼滋味，但從她親暱的行動中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲着她，桑桑卻可以從奶奶的艾地裏要來一大束的艾，好令人佩服。當桑桑發現奶奶在艾地打滾時，它居然叫桑桑保守祕密。看來她也並不是那樣能的不可接近，原來愛是相互的，可以傳遞的。以至於後來秦奶奶不顧個人的安危，跳下水去拯救一個叫喬喬的小女孩，這不就是一種愛的詮釋嗎？
桑桑是一個信守承諾的孩子。得了鼠瘡，脖子上長起一個大包，他病得很厲害，而且病情一天一天的加重。他曾經答應過他的妹妹柳柳，説如果她給他一個玉米，就帶她進城，可是他剛吃完玉米就忘掉了他的承諾。現在，柳柳提起城市，他突然想起來了他對妹妹的承諾，就忍着病，把妹妹帶到了城裏，還艱難地揹着妹妹爬城牆……那時的桑桑已經不是那個活蹦亂跳的桑桑了，而是生了很嚴重的病的桑桑，他卻還遵守自己的諾言。他認為，讓妹妹實現她的願望比疾病更重要。這不但可以看出桑桑對諾言的遵守，還可以看出兩人的兄妹情感。柳柳也很同情桑桑，當然她也很感動，她不肯讓桑桑揹她上去。我們想想，我們對別人許了諾，今天忘了，後來也不會想起來了。而桑桑得了重病，卻為了讓妹妹實現她去城市的願望，親自把她帶進城，還給她買了食品、玩具。這種精神難道不值得我們學習嗎？
還有令我感動的杜小康。家境富裕，又是班長。一直是桑桑的明爭暗鬥的對象，最讓孩子們垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持着生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家裏的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過着每一天。開始學會承擔責任，開始坦然的面對生活的艱難。杜小康從逃離孤獨轉變成了直面孤獨，生活的磨礪，暴風雨的洗禮，讓杜小康長成了小小男子漢。
從杜小康的經歷中，我們也學到了許多的東西；在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
總之，曹文軒《草房子》中，還有好多值得我們學習的精神：父親對兒子的關心與愛、桑桑對諾言的遵守和秦大奶奶捨身救人的精神等都讓我感動。《草房子》不但教我們了很多做人的道理，還讓我們認識了人與人的愛，善和人性的光輝。閲讀着，品味着，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
暑假裏讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。
書中講述的是一個名叫桑桑的小男孩和他的小夥伴們：心地善良的紙月，沒有頭髮的陸鶴，家境富裕的杜小康，視地如寶的秦大奶奶，亭亭玉立的白雀和細條高個的細馬的故事。
其中，我最喜歡的是桑桑，他調皮搗蛋，喜歡做一些誇張的事。比如他把家裏的一口鍋砸了換錢買鴿子；把自己的蚊帳做成漁網下河捕魚；把爸爸年輕時獲得的榮譽撕掉變成了他自己的筆記本；再比如，在炎熱的夏天裏他穿着厚厚的棉襖棉褲為學校裏製造了一道獨特的風景。
雖然桑桑總是異想天開，但是慢慢你會發現，他身上有一種讓人敬佩的品質。
有一次，他的同學紙月上課經常遲到，他決心查出個究竟。於是，桑桑一大早起牀來到紙月家附近，發現有三個高年級生堵住了紙月的去路，於是，他和那三個壞學生吵了起來。讀到這裏，我被桑桑那種助人為樂的精神感動了，也看到了同學之間那種深厚的友誼。在學校裏，我們不就應該向桑桑這樣，同學有困難就出手幫忙嗎？在別人需要時給予幫助的才是真正的朋友。
還有一回夜裏，他幫蔣一輪給白雀送信，但是白雀家的大門已經關上了，如果要見到白雀，就必須穿過白三的前屋。所以他就想出了六年級作文讀《草房子》有感
一個鬼點子，他用鐵壺在白三面前灑水，白三醒了，就起牀去給水牛接尿，水牛不理他，安靜的嚼草。桑桑就這麼反反覆覆的灑水，白三就反反覆覆的起牀，這麼幾次後，白三終於不耐煩了，牽着牛就往外走，桑桑趁機竄到白雀房間裏，把信交給了她。這是一種多麼美好的品質啊！為了遵守自己的承諾，他絞盡腦汁的想方設法幫蔣一輪送信，當他的“諜報人員”，既幫助了別人，又得到了快樂。六年級作文讀《草房子》有感
然後是因沒有頭髮而被人稱“禿鶴”的陸鶴。他從小就是一個十足的小禿子。書上説，在陽光下，他的這顆腦袋就像打了蠟一般亮，看到這，我不禁“撲哧”一下笑了出來，彷彿睜開眼就能看到陸鶴那閃閃發亮的小禿頭。
因為他是光頭，所以桑校長不讓他參加會操，怕他丟臉，但他很固執，執意要參加，沒辦法，桑校長只好讓他戴了一頂帽子參加了會操。當表演進行了三分之二時，陸鶴突然將頭上的帽子扔向遠處，導致了大家失去了榮譽。他為什麼要這樣做呢？我真搞不懂，這樣不僅使學校失去了榮譽，而且對他自己也沒有好處，這樣損人不利己的事情，做了又有什麼用？
但是後來，在一年一度的全鄉文藝匯演中，因為演偽連軍長的那個人不是禿子，所以導致劇本不能正常進行。而當陸鶴得知這件事情後，為了彌補之前的過錯，重新找回同學友誼，他主動向蔣老師請求扮演這個別人都不願意演的角色，並獲得了成功。看到這裏，我真心為陸鶴感到驕傲，自豪他將功補過，不僅成功找回了同學友誼，也為學校爭得了榮譽。
油麻地國小的校長，也就是桑桑的爸爸——喬桑為了給桑桑治好病，自己打獵賺錢，帶着桑桑四處求醫，一絲機會都不放過。我看到了父親對孩子的那份愛，令人潛然淚下的那種父愛。是啊，父母對孩子的愛總是最無私的，最不求回報的。作為兒女，我們應該懂得感恩，懂得孝順他們。
想到這裏，我不禁內疚萬分。在家裏，我不僅和父母頂嘴，還和他們吵架，他們叫我做什麼我就不情不願的，我不懂得感恩，可是他們對我沒有一絲怨恨，可能這就是全天下的父母的共同之處吧！
這本《草房子》給了我很大的啟示，如果有機會，你也找來讀一讀吧！
《草房子》這本書給我印象最深的人物是杜小康和桑桑。 杜小康家開始是油麻地裏家庭條件最好的一家。正因為如此，杜小康和其他同學不一樣。杜小康有着別的孩子沒有的東西。如：杜小康有皮褲袋，有一年四季的衣服，有一輛自行車，有一件白大褂……杜小康的生活讓他的同學很羨慕。杜小康所在的班級所獲的榮譽都和杜小康有關，因此，杜小康是孩子們中的“王”。校長桑喬都説：這個班級離不開杜小康。
但在最後，一心想發大財的杜庸和拿了他們家幾代人攢下的積蓄買了一批貨，結果在回家的路上，不幸發生了！杜小康家從此破產了。杜庸和也在那次不幸中，重病纏身。杜小康作為家裏現在唯一的一個男子漢，他要賺錢還債，他也就退學了……杜小康從一個花花公子變成了一個懂事的大男孩，他的經歷讓我們為他感到不幸，他的堅強值得我學習。
桑桑是油麻地國小桑校長的兒子。
在學校裏，他“欺負”同學，他搶了禿鶴的帽子在校園裏亂跑，讓禿鶴難堪，引起整個校園的轟動。在家裏，他用蚊帳當做漁網捕魚。這一切行為換來的是老師的批評和父母的責備，但他從不後悔。 他也很勇敢。平時從不遲到的小女孩紙月連續三天遲到，他感覺很蹊蹺，就暗地裏調查紙月遲到的原因，發現有三個男孩經常欺負紙月。他毫不猶豫地去幫助她，機智地帶她脱離了那三個男孩的“魔爪”。 最讓我感動的是，桑桑讀六年級的時候得了一種怪病，連城裏的醫生都束手無策，但被病痛折磨的體無完膚的他和深愛着他的爸爸都沒有放棄，還有温幼葛老師的那句“別怕”也支撐鼓舞着他，他不向命運低頭。和爸爸四處求醫。“功夫不負有心人”，他們遇到了一位老中醫，確診並治好了他的病。看到他終於戰勝了病魔，我不經淚流滿面。
讀《草房子》，就像品味一杯香醇的咖啡，在點滴之間，進入曹文軒所勾勒的世界……
習作中，作者沒有泛泛而談，而是選取兩個具有代表性的人物——杜小康和桑桑，他們的成長之路坎坷不平，讀來能引起作者以及更
多讀者的共鳴。
最近這段日子裏，我讀了一部著名的散文小説——《草房子》。
《草房子》講述了油麻地國小這所鄉村學校裏的師生六年生涯的故事。其中，主人公桑桑，調皮的禿鶴，温柔的紙月，敬業的蔣一輪，英俊的杜小康……這幾個人物彷彿活靈靈的出現在了我的眼前……
此書主要是寫了大家在油麻地國小六年的經歷，桑桑是個機靈鬼，他的父親是油麻地國小的校長——桑喬，不管在什麼時候，桑喬都把榮譽看得比任何東西都重要。禿鶴是一個大禿子，頭上寸發不生，調皮搗蛋，給油麻地國小丟盡了臉。紙月是一個從外校轉過來的同學，由於家境不好，所以暫住桑家幾天。杜小康的命運十分不好，所以家庭情況從富裕變為貧窮。
對於一個擁有童年的人來説，時間是十分珍貴、寶貴、來之不易的，每過去一分鐘，就像流失了一粒金沙，請大家想一想，在我們的童年沙漏裏，有多少粒金沙呢！每天都問問一問自己，今天學到了什麼？幹了些什麼？充分使用了多少時間？虛度了多少時間？為什麼虛度這些時間……
大家都説“時間就是生命，浪費時間就是浪費生命”。童年時純潔的，是單純的，是難忘的，是快樂的，杜小康卻與我們全然不同，。讓那段童年永遠在我的腦海裏，而童年正在離我遠去，我們一定要珍惜我們的童年，不要等花謝再贊花。
《草房子》是一部寫在油麻地的人們的美好生活，在哪裏，生活着一羣聰明又淘氣的孩子，在他們身上，發生了很多我們也許都不知道的事：校長的兒子桑桑很淘氣、禿頂的陸鶴因禿頂經常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙月、一直堅守着油麻地的秦大奶奶……
陸鶴是個禿頂的孩子，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭髮，覺得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試着努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒忘記守護自己的尊嚴，在一次表演中勇敢承擔了禿頭的角色，並出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認識了了什麼叫做：只要心靈美，再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。
紙月是個聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛乾淨，總是一身髒淤泥，還經常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的；而現在，桑桑變得乾淨了，吃飯也變文靜了．這，都是紙月的功勞．我常常由紙月聯想到我自己：我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現在，珍惜友情，無論做什麼事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
你們在看［草房子］時，有沒有注意過那個可憐的桑大奶奶呢？也許你會想那些討厭他的人一樣討厭他，但我卻反而對他產生了憐憫．為什麼因為要建學校而拆了桑奶奶的房子呢？建學校不就是要滿足人民嗎？可校長他們卻為了自己的利益用硬搶的把桑奶奶的草房子給拆了，把麥子拔了，看到桑奶奶躺在艾地上，我流淚了，桑爺爺留給桑奶奶的只有這幢草房子和這片麥地，可校長卻毫不留情得把它們毀了……
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。
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