《草房子》雖然反映的是 20 世紀 60 年代的荒寒生活，但也是這樣的物質貧困下，才得以使孩子的本真得以凸顯。無論時代如何發展，即使是網絡智能時代，作為人，在他關鍵的成長時期，所遭受的問題都是一樣的。縱觀《草房子》這本書，都是以桑桑的眼睛來一個一個展現油麻地那些人的悲歡離合恩怨糾葛的！幾個孩子的遭遇，展現了孩子在 11、12 歲所經歷的磨難類型，合起來就是一部含淚微笑的成長史。禿鶴的遭遇是如何把自己的與眾不同變成令人羨慕的優勢，獲得自我認同；紙月帶着原罪出生，如何散發着月亮清冷高潔的光輝而把紙的命運活出鋼的韌度；杜小康面臨家庭變故時如何剝離外在的
虛榮而成長為生活的主人；一無所有的細馬有着善良與擔當；不知生焉知死，桑桑在生與死的考驗面前，體味生的可貴。沒有誰的青春不迷茫，沒有誰的人生不跌宕，在衝突與遭遇中試煉，在風雨中吶喊成長。長大有長大的無奈，老人有老人的滄桑，他們共同組成了油麻地的精神世界。從桑桑的角度去品讀去體味愛的甜蜜與苦澀，意識到愛與責任的關係；去認識那個時代某些政策對個體的人造成的傷害。建立同理心，也是一個非常重要的閲讀價值。
艾地是《草房子》中的一個故事，她讓我印象最深，秦大奶奶以自己的生命守衞自己的家，可她最後還是為了一個南瓜，結束了自己的生命！
當我讀完這章時，我感動得流下了熱淚。在秦大奶奶被逼趕走時，我不禁替她惋惜，可我萬萬沒想到她居然用生命來堅守這片用幾十年心血換來的土地。是什麼力量支撐她堅守？是愛和不捨，她在這片土地生活了幾十年，她深愛着這兒！
當我正隱隱敬佩秦大奶奶時，另一件事又發生了，秦大奶奶為了救一個女孩，奮不顧身地下了水裏，女孩得救了，秦大奶奶昏迷，直到半個月後，才下得了牀。我很驚訝，這又是什麼力量讓她為了一個素不相識的女孩跳下河？是愛心？是執着要救人的信念？我又油然而生一種仰慕和敬重之情。
第二次，她卻僅僅為了一隻南瓜而失去了生命，讀第一遍時，我覺得她很“傻”，但第二次捧起這本書時，我覺得這“傻”不是普通的“傻”，而是一種偉大值得我們敬佩的“傻”。
如果是我，我絕不會為了一隻南瓜而放棄生命，因為我認為生命是最重要的。但在秦大奶奶眼裏，被侮辱的過完一生，還不如在人生命最後一刻展現出她人生的最後光芒，那怕只是救一隻南瓜！雖然她人死了，可她的精神，和在人生最後一瞬間所閃耀的人格光彩，永遠成為天上最亮的那顆星！
《草房子》是著名作家曹文軒的一本小説，內容非常精彩，讓人看起來欲罷不能，總想一口氣把它看完。
小説的主人公是住在油麻地裏一座草房子裏的男孩桑桑。小説寫了他的國小六年生活。他和禿鶴、紙月、杜小康、細馬成了朋友；他喜歡叫仄大奶奶“奶奶”；他喜歡看蔣一輪和白雀在一起；在他生病時，他喜歡去温幼菊的“藥寮”去聽她講她小時候的故事……
讀完這本精彩的小説，我有許多感受與大家分享：我覺得這本書裏的桑桑有個很好的優點，就是他自己雖然做為桑喬校長的兒子，卻從不在同學、老師面前無法無天，他不認為自己是校長的兒子就了不起，似乎自己和別的孩子一樣。不依靠這個來欺壓同學，照樣和他們打成一片。可是現在的同學們呢？別説校長了，就算自己的父母是一個老師，都會依仗這些來炫耀、欺負同學吧？會不會還會認為，自己父母是老師，自己就是班裏的老大？在我看來這是不可能的。父母是父母，自己是自己，自己的好名聲要靠自己傳出去，父母不是你的臉面，不是你的面子，關鍵時候，還要靠自己努力。
《草房子》這本書中的文學精華滿山遍野，遍地開花:善良，尊嚴，頑強，勇敢，淳樸。一個又一個發人深省的故事，深深地震撼着我的心靈。
書中給我留下印象最深的要數杜小康了。他曾是油麻地最富有的人家，由於他家的商船沉沒，一夜之間，他家裏變得一貧如洗，學習成績優異的他不得不放棄學業，跟着父親放鴨子，在學校門口擺地攤，毅然挑起了家庭的重擔。一直生活在蜜罐裏的他，在困難面前顯得格外勇敢和堅強。這種永不言棄，勇於挑戰困難的精神多麼值得我們學習啊!一分耕耘，一分收穫!我不禁想起了今年大學聯考失利的學生，有些人接受不了殘酷的現實，承受不了沉重的打擊，選擇了極端的生活方式，匆匆結束了年輕的生命，正是因為他們在學習的田地裏沒有辛勤耕耘，所以才不會在大學聯考的季節裏收穫碩果。這些大學聯考失利的學生和杜小康形成了鮮明的對比，他們都是生活的弱者。
通過讀《草房子》這本書，我明白了這樣一個道理:每個人的一生都不是一帆風順的，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，不能退縮，要滿懷希望，微笑着面對生活。
這幾天，我讀完了一本長篇小説——《草房子》。讀完後，我懂得了不少道理。
這本書，是作家曹文軒寫的一本少年兒童長篇小説，主要寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。這六年是男孩桑桑接受人生啟蒙教育的六年。這一切，記清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。本書格調高雅，由始至終充滿美感，敍述風格諧趣而又壓重，整體結構獨特而又新穎，情節設計曲折而又智慧。
讀了這一本獨特的人和事，我便想到了自己覺得困難的兩段經歷。
在去年暑假，爸爸媽媽讓我體驗農村的生活。於是，便把我扔進了“大冒險”夏令營。從踏進“大冒險”夏令營的農村開始，我就吃了不少苦。每天六點起牀，有時幫農民伯伯放鴨子、放牛，可是鴨、牛不聽令，我又是向東跑，有時又向西追。終於到了午飯時間，本想着吃完午飯能休息休息，沒想到，剛吃完午飯，就被導遊、老師拉去種田、打理雜草。終於，七天總算熬過去了。現在，我看了《草房子》，覺得自己的經歷，真是一次難得的鍛鍊。看看杜小康和桑桑的遭遇，那才是刻骨銘心的苦難和折磨。
第二件讓我痛苦的事就是——洗衣服，這是在我七歲時發生的。一天下午放學，我回家做完作業。媽媽剛好回到家了，此時，他對我説了一件重要的事——自己洗衣服，我一聽，頓時暈了。但我不能反抗，只好硬着頭皮親自上陣。我將小勺洗衣粉倒入大桶裏，拿着衣服扔了進桶裏，加滿水，洗呀洗呀。一個世紀過去了（一小時）我終於將這些衣服，用九牛二虎之力洗好了，從那一天起，我覺得媽媽在折磨我，直到我看了這本《草房子》才知道，我比起書中農村裏的小朋友的生活，我吃得哪叫苦呢，真不算什麼。
最後，我向大家真誠地推薦《草房子》這本好書，相信你們讀了，也會收穫多多！
《草房子》一書出自曹文軒之手， 本書共分兩個故事情節：草房子和根鳥。草房子主要描繪了禿鶴不肯承認自己是禿子，和細馬轉到油麻地時是怎樣融入新家庭這兩件發生在油麻地的事。
根鳥這一部分，則是寫了同一個人經歷的兩件事情，一是進入與逃離鬼谷；二是他在鶯店的所作所為同他離開鶯店去尋找他夢中的境界。
草房子這節內容使我明白了不應該逃避現實，該勇敢的面對現實，這樣才能讓現實在自己的把握之中。禿鶴因想逃避更本就躲避不了的現實，從此他便有以前的'活潑開朗逐漸成了現在的沉默不語；後來，他改正了對自己的看法，努力使自己引人注目。對呀，禿子怎麼了?禿子也是人呀！
草房子這節內容使我明白了口頭交流能力弱的人，他的心理同人交流一定是活靈活現的；細馬就是一個典型的例子。語言不通怎麼了？細馬這不照樣同油麻地的人相處得很好嗎！雖然細馬因言行不一帶來了不少麻煩，不過最終選擇了條銅線成功的道路，得到了喜悦。當我們與他人難 以交往時，何不想想細馬；跟細馬比起來，這困難算得了什麼？
根鳥這一部分內容使我懂得了在通向成功的道路上，即使跌倒了無數次，也不能放棄；因為你終會站起來，走向成功。根鳥就是那樣，為了夢想，一直不停地向西奔跑闖進了鬼谷。終因夢想的力量，使他站起來衝向了西方；後又在鶯店虛度年華，但終還是到達了理想的境界——百合谷。當我們遇到困難臨陣脱逃時，何不想想跟鳥；同他相比，我們的遭遇又算得了什麼？
曹文軒的作品，通俗易懂，讓人頓時悟出人生哲理。
《草房子》，一本十分有童年樂趣的書，他就在曹文軒的想象中，被揮灑地豐富多彩。
童年故事的開頭，總是這樣，一羣人，安安心心，快快樂樂地生活在油麻地，住着自己搭建的草房子，上着十分有趣的學，每個人做着自己喜歡的事情。
童年故事的結尾，總是那樣，一家歸去，因一頓打而得腫瘤，因成績很好，遷移去了別處，最終的告別，是去告知與自己之前最友好的人，包括老師，夥伴…………..
童年故事的過程，總是那樣不一樣，令人出乎意料。在油麻地國小，那樣的事情總會發生，調皮搗蛋的桑桑，拿着一塊橡皮來換摸陸鶴（禿鶴）的禿頭；幽默風趣的桑桑，和蔣老師（蔣一輪）暗暗傳信；愛打架的、有正義感的桑桑，為了保護紙月，和杜小濤打起架來；好奇心強的桑桑，發現了艾迪，結果還和艾迪主人奶奶交了個朋友………..
這是描述桑桑（主人公）童年的一篇文章，主人公就像曹文軒自己一樣，回憶着自己的童年………
桑桑的童年，或許與你並不一樣，但能從中體會到的，並不是要親身經歷的，因為這本書中的故事是以一個兒童的角度寫的，一個個可有趣的故事，都可以體現出童年的歡樂時光，而我的感受便是與桑桑一樣，開心的度過童年，堅強的面對困難，樂觀的對待生活。
童年，總是美好的，但關於你怎麼去看待你的童年，還是要看自己！
20xx年4月11日 星期二 陰
這個星期我和爸爸訣定看一本名叫《草房子》的書，於是每天晚爸爸給我讀一篇文章。
這本書的作者是曹文軒，他是中國著名的兒童文學作家，他寫過《細米》《白瓦黑瓦》《根鳥》……其中最著名的就是《草房子》。
《草房子》這本書的主人公是桑桑，他是油麻地國小校長桑喬的兒子，他是個既與眾不同又人見人愛的孩子，因為他經常異想天開，或者做出一些出人意料的古怪行為。
桑桑想到了自已有好住處，可是他的鴿子們也卻沒有，他的很多鴿子還只能鑽牆洞過夜或孵小鴿子。桑桑心生憐憫，決心要改善鴿子們的住處。於是，他就抬來家裏的櫥櫃，根據自已想象中的高級鴿籠，用斧頭和鋸子對它大加改造……
桑桑去河邊玩，看見有許多人在用漁魚網捕魚蝦，他想自己也有張網，可是桑桑家並沒有捕魚的魚網，他心裏癢癢的，想自己非要有一張網不可。於是，他三下兩下就把爸爸媽媽大牀上的蚊帳扯下來，然後找來一把剪刀，三下五除二地把蚊帳改制成了一張網……
桑桑看見媽媽大夏天裏把棉被棉衣拿出來曬，便突然想到雪糕裝在箱子裏還要用棉被蓋着，反而冰棍不會融化。於是，桑桑偷偷地穿上棉襖、棉褲、棉帽子，去學校一片空地裏表演……
其實，桑桑的異想天開和古怪行為都是因為他是一個有愛心的人。因為愛鴿子，所以他改造了櫥櫃；因為愛家人，所以他剪掉了蚊帳；因為愛同學，所以他穿上了棉衣……我要向桑桑學習，做一個人見人愛的有愛心的好孩子！
暑假的一天，我讀了一本書名叫《草房子》裏面的人物最讓我感動的就是秦大奶奶，她為了救一個跌入河中的孩子而跳入河中，結果孩子被救了上來，她卻昏死過去。她見學校的南瓜掉到了河裏，就用枴杖去撈，結果失去了寶貴的生命。
還有桑桑，桑桑是個樂於助人的孩子，他曾經為白雀和蔣一輪之間送過幾十次信，他見杜小康家裏變得很窮，就把家裏的十幾只鴿子全賣了，把賣來的20元全部送給杜小康做生意。桑桑非常調皮，他曾經把蚊帳做成漁網，還和朱小鼓對砸爛泥。
我想以前的生活和現在很不一樣，以前可以在草地上牧馬放羊，可以赤着腳丫在油麻地裏奔跑，還可以在河裏游泳。《草房子》，真是一本既有趣又讓人感動的書。
在暑假期間，我閲讀了曹文軒純美小説系列其中的一本《草房子》。
《草房子》講了一些農家孩子的生活，雖然他們並不富裕，但是他們無憂無慮天真快樂。當然，還講一些大人們的生活。在這九章故事中，最能打動我的是艾地這一章，他講述了秦大奶奶與油麻地國小之間發生的一些事兒。
油麻地國小這塊土地，本是秦大奶奶家的土地，為了教育子孫，這塊地將變成一所國小。開始秦大奶奶死活也不離開這片地，可能是因為秦大奶奶與這塊地已生出感情了吧？由於秦大奶奶死活不肯搬，最後被人抬去了新家，結果又回到了國小校園養雞養鴨搗亂……秦大奶奶不顧自己安危救溺水的喬喬、為了留住學校種的南瓜失足落入水中。其實秦大奶奶雖然十分固執，但是也是有愛的。在喬喬被秦大奶奶從水中救出之前，大家面對秦大奶奶的都是異樣的目光，除了十分關心她的小男孩桑桑。此事過後，大多數人都把異樣的目光換成了尊敬的目光。
通過艾地這篇文章，我想了想，在我的身邊也有不少像秦大奶奶這樣表面上雖説十分厲害、固執，但內心卻是有愛心的人那？
秦大奶奶是油麻地的一處最美麗動人的風景！
《草房子》裏有許多人物：光頭陸鶴、高傲自強的杜小康、聰明伶俐的桑桑、嚴厲的桑喬、執着的蔣一輪……我最喜歡的要算杜小康和桑桑了，他們的事可多啦，小康故意拿其他同學沒有的皮帶、名貴的衣服在同學們面前顯擺；桑桑想出奇招，用蚊帳做漁網，而且還充當大人們的“傳遞員”。
他們倆雖然小時候有點淘氣，可十幾歲時好像猛地一下變成了大人。他們有了責任心，小康家遭變故，為了緩解父親的壓力，他放棄了自己喜歡的學業，為爭家用，遠離他鄉養起了鴨子，同時父子倆還要面對無窮無盡的孤獨和折磨，但他學會了自力更生。還有桑桑不顧自己帶着難以治癒的的病，堅定地帶着妹妹柳柳蹬長城，面對死亡的危險她臨危不懼。讀到此我在想，難道這就是鄉村孩子們最質樸、最純真、最善良的心靈嗎？不，我跟他們的年齡也差不多呀，我暗自問自己，如果是我，我能像他們那樣做嗎？我的眼睛濕潤了。
我又聯想到被稱為“超人”的李嘉誠。他在四十年代，因家裏貧窮，年紀很小就出來工作，17歲時做批發商的營員，經過他不懈的努力，18歲當上了了經理，19歲時成了總經理，22歲時開始創業。而這個年齡我們卻在父母的關心下上學、或許還在吵鬧着要減壓、或許在電腦前上網、或許會在電影院“享受”着電影的刺激。
讀了《草房子》使我明白了，我也要學會自立自強，我們這代人同樣要學會自立自強，這樣將來才會有屬於我們的舞台。
《草房子》這本書是我前幾天看完的。作者曹文軒圍繞主人公桑桑着力描寫書中的三個人物：禿鶴（陸鶴）、細馬與長根。他們三個都有不如人的處境，卻又用自己獨特的方式，贏得了大家的尊重。
令我印象最深的是《禿鶴》這個篇章。禿鶴是一個光頭，常被眾人嘲笑，因此禿鶴用他的光頭報復了嘲笑自己的人，可換來的卻是別人的疏遠與偏見。終於在一次話劇表演節目上，他鼓起勇氣飾演了一個禿子：“當一個光頭有什麼不好？”最後得到了大家的敬重與接納。
遇見生理有問題的人，我們要給予關懷與友善。因為生理有缺陷的人，更容易陷入孤獨。而他們卻特別想融入到團體當中，這個過程需要極大的勇氣。即使僅僅是説一句話、主動握手這麼小的舉動，他們都要付出很大的勇氣。
我也很有同感。我天生個子矮小，每次與人交往，那人總是用譏笑的目光看着我，用手比劃着我與他的差距是不可逾越的。每當這時，我就不知所措地躲避他的目光，尷尬地離去。當我看《草房子》時，感覺禿鶴就是我。終於，我鼓起勇氣，主動與一個個子比我高的人交朋友。那人用我的身高開玩笑，我説：“那麼我這個微小的“蟻人”能和你這個“綠巨人”交朋友嗎？”他先是一驚，像是沒想到我有這麼大的勇氣。
於是，我們兩個便成了好朋友。從此，我的人脈越來越廣。
《草房子》這本書是曹文軒叔叔寫的小説。用美麗的話語，給我們講述了一副精彩的江南水墨畫面：金色的草房子，苦苦的艾草葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們都那麼的純真和善良，每個人的身上都散發出人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。
初次看到細馬這個名字，我還以為是一隻馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子.他長的很精神，喜歡笑，十分愛説話.在油麻地國小，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再去上學，他去放羊，以此來填補他那脆弱的心.通過幾次的交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質讓我感到非常的佩服.
讀了這本書，其中的內容深深的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我很傷心，第一次為書中的主人公而哭，我擔心桑桑會死掉，我在心中默默的祈禱，祈求上天保佑桑桑能夠度過難關.人世間的真情無處不在，在《草房子》裏，讓我感受到了暖人心懷的人與人之間的真情。
《草房子》講述的是油麻地國小校長的兒子桑桑，在國小六年的學習生活中所發生的一些使他刻骨銘心難忘的故事。看完第一個故事，我就已經很喜歡“禿鶴”了。“禿鶴”的本名叫陸鶴，因為他的頭上沒有頭髮，所以大家就給他起了個外號——禿鶴。平時，同學們都愛拿他的光頭開玩笑，捉弄他，他為了捍衞自己的尊嚴，便在一次廣播操的比賽中故意搗亂，使油麻地國小失去了第一名的榮譽。後來，禿鶴也很後悔，可是無論他怎樣表現，大家也不理他，直到他毛遂自薦地參加了戲劇演出，並取得了好成績時，大家才又對他刮目相看。
看到禿鶴在演出結束後跑到河邊偷偷哭泣的時候，我的心裏也非常地難過！其實像禿鶴這樣的同學在我們身邊有很多，可是當我們去捉弄和嘲笑他們時，有沒有人替他們想一想呢？每個人都有尊嚴、有特長，我們看待別人時不能只看他們的缺點，應該以平等的眼光認認真真地看待他們，伸出我們熱情的雙手去幫助他們。只要我們懂得了尊重，理解了友誼，那麼在與朋友的交往中，就能收穫意外的驚喜，我們的身邊更會多出一個個充滿自信的 “禿鶴”！
陸鷹是個長着光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他＂禿鷹＂，他充滿無助與孤單．被叫＂禿鷹＂的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望着波光粼粼的湖水發呆｀流淚．但是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看．誰説沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的．可見，孤單｀尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的＂解紙月是個內向｀善良的小女孩．她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒有爸爸媽媽．只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉國小的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話不多，卻總能幫助別人．不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這就是真正的美．
初次看到細馬這個名字我還以為是隻馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子．他長的很精神，喜歡笑，十分愛説話．在油麻地國小，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．他那頑強的品質十分另人敬佩．
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