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《童年》讀後感及感悟(精品多篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.02W

《童年》讀後感及感悟(精品多篇)

童年讀後感 篇一

媽媽又給我拿來一本好書——《四眼田雞小瑪諾林系列》,這本書好像專門為我準備的,讀《夏日童年》彷佛是我一樣,其中主人公小瑪諾琳和我一樣都是調皮搗蛋的小孩,而且視力也不太好,他五歲時就開始戴眼鏡了,同學們笑稱他為“四眼田雞”。

小瑪諾琳一家五口人,有最疼愛他的外公、脾氣暴躁的媽媽、長期在外開車的爸爸、笨頭笨腦的弟弟“小呆瓜”。在瑪諾琳犯了一丁點錯誤是,他媽媽上來就是一記“鐵砂掌”,就是從後腦勺狠狠地打一巴掌。雖然我媽媽有時候也很兇,但和他媽媽比起來真是温柔多了。

小瑪諾琳最愛説話了,一天到晚説個不停,媽媽被他搞得頭昏腦脹,不得不帶他去看心理醫生埃斯佩小姐。足足一個半鐘頭的時間,小瑪諾琳講起話來口若懸河,連埃斯佩小姐也哈氣連天,最後她給的診斷結果是在家裏要多多聽聽小瑪諾琳説話,唉!多麼荒唐的結果啊!有一天晚上全家人真的都聚集到小瑪諾琳的房間,專門聽他講話,你們猜猜結果怎麼樣?哈哈,全家人都被他講地呼呼大睡了,小瑪諾琳只好跑到爸爸媽媽房間的大牀上舒舒服服地睡了一晚。

小瑪諾琳憨厚老實,常常受到同學伊哈的欺負。有一次在公園裏伊哈當“美國隊長”,追打“討厭鬼叛徒”小瑪諾琳。可憐的小瑪諾琳兩個眼鏡都被打碎了,眼角也被打的淤青,看什麼都模糊。回到家媽媽開始很心疼,後來一聽是跟同學打架,接着又給了他一記“鐵砂掌”。晚上因為看不清楚電視,全家人都來安慰他,爸爸突然擼起袖子:“我要教給你加西亞家的武功祕籍,不管是誰都別想打敗你!”學完四堂課之後,小瑪諾琳秀出了人生職業級水平的第一拳,竟然把爸爸的兩個眼鏡同時打碎了。正當小瑪諾琳疑惑之際,爸爸用很小很小的聲音説:“上牀睡覺去吧,趁我沒發火回你一拳之前,趕快走吧!”看到這兒,我忍不住笑出聲來,這個爸爸可既善良又幽默。後來在外公的幫助下小瑪諾琳和伊哈又和好如初了!

小瑪諾琳一家吵吵鬧鬧,我覺得他們和我們一家一樣,很幸福!

我非常喜歡這本書,雖然沒有驚心動魄的故事情節,但它像一個好朋友一樣,向我講述童年生活的點點滴滴,有歡笑也有苦悶。

童年讀後感 篇二

每個人都有屬於自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂,我想這麼些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那麼,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

讀過《童年》的人都瞭解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世後,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。

阿廖沙在幼年時,父親就永遠地離開了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他並且經常講述優美故事來使他受到薰陶。可同時,他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架,明爭暗鬥以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。

童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響,那麼會使人一生受用。反之,則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那麼後面又()怎會很好地繼續下去呢?

阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,而這個階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈並未受這些消極態度的同化,始終保持着自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情。

童年屬於你,同樣也屬於我。當我們在內心感到空曠時,回想一下童年時代的自己,它會淨化你的靈魂,讓你生出無限感慨。

“我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中這層充滿種。種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤裏仍然勝利地生長出鮮明,健康,富有創造性的東西,生長着善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生。”

關於《童年》讀後感 篇三

讀了《童年的遠方》一書,使我受益匪淺,讓我想起了我童年時代發生的趣事。

《童年的遠方》這本書,講述了每個人童年發生的趣事,以及每個人童年代的夢想。這本書中,有的借用植物來表達童年的美好與悲劇,有的借用詩歌來表達,還有的直接來表達。每篇童年故事中都具有獨特的情感。

這本書中,我最喜歡看《我是白痴》這個童年故事。透過我的眼睛,我看到了一個智障孩子艱難而又快樂的童年生活,這個白痴孩子,就是這個故事中的主人公,“彭鐵男”。儘管別人怎麼嘲笑他,怎麼叫他“白痴”,他都不在乎,他依然生活得很快樂。而其中我印象最深刻的是,彭鐵男面對所有的人、事時的那份單純、澄淨的善良,我正是被他那份善良深深地吸引。

在現實生活中,也有像彭鐵男這樣患有殘疾的孩子,但他們也生活的很快樂,很美好,過着屬於他們自己的童年。不管你是什麼人,都要把自己的童年過得有聲有色。所以,我們要珍惜童年以及我們童年中的美好時光。

童年讀後感 篇四

每個人都有自己最美好的回憶,而對我來説童年就是我最寶貴的收藏了。可是當我讀到《童年》這本書時,才知道我們的童年生活與阿廖沙相比,我們是多麼的幸福啊!

阿廖沙的童年是十分不幸的,在他小的時候,父親就永遠地離開了阿廖沙,他沒有體會到父愛的温暖,卻品嚐了苦難、困苦的滋味。

失去父親後,阿廖沙隨母親一起住到了外公家裏與其説是家還不如説是一個人間地獄。外公脾氣暴躁、殘酷無情,經常打孩子出氣,有時稍不如意還會對阿廖沙的外婆大打出手。同時,他又非常自私吝嗇,竟然讓共同生活了一輩子的老伴去自謀生活。阿廖沙的兩個舅舅也不是什麼好人,他們自私貪財,天天鬧着分家。為了分得財產,他們竟不顧手足之情,大打出手。同時,他們還很殘暴,經常虐待自己的妻子。

在這樣的家庭裏,只有外婆最疼愛他,她給阿廖沙講許多的故事,與阿廖沙成為最知心的朋友,並且給予他無窮的温暖。她的關懷與愛護讓阿廖沙堅強的面對困苦的生活。

他不幸的童年還伴隨着死亡的陰影,這對一個成長中的孩子來説是多麼殘酷啊!從年少無知時期父親的離世,到小弟的死亡,再到給與他無限愛與歡樂的小茨岡的離世。還有母親、舅媽、彼得大伯等的相繼去世。這些無不透漏着阿廖沙童年的悲慘與苦難。

在黑暗的社會下。阿廖沙不得不去撿垃圾換錢。他背了個大袋子,在街邊巷子裏撿一些破紙片、爛皮頭賣給廢品加工廠,好的時候能買半個盧布,不好的時候就只能與同伴去冒險偷木板。而生活在當今社會的我們呢?過着衣來伸手、飯來張口,什麼也不用愁的日子。相比之下,我們有什麼理由不珍惜現在的美好生活呢?

儘管生活在如此黑暗的社會,阿廖沙卻還是擁有着敢於同惡勢力抗爭、充滿對美好生活渴望的精神,這一點真的是難能可貴的。我們要學習他在艱苦環境下好好學習的態度;學習他不管在怎樣的險地都是自強不息的;學習他不被黑暗所侵蝕的愛心。所以,趁我們還沐浴在美好社會的陽光下,一起朝着那美好的未來昂首向前行吧!

童年讀後感500字 篇五

馬克西姆·高爾基(1868—1936)前蘇聯作家,生於木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,當過學徒、碼頭工、麪包師傅等,飽嘗人間的辛酸。他來自社會底層,自學成才,登上文學聖壇,成為前蘇聯最著名的作家。

《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學》)中的一部,是他中期創作的代表作,內容包括了高爾基從三歲到十歲這一段時間的生活經歷。

高爾基在這本書中,真實的描述了自己苦難的童年,反映了當時社會的一些點性特徵,特別是描繪出了一幅俄國小市民基層風俗人情的真實生動的圖畫。它不僅揭示了那些“鉛樣沉重的醜事”,還描繪了社會底層普通人物的美好心靈,其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最輝煌,最富有詩意的形象之一。

《童年》最基本的主題之一就是阿廖沙的成長。他三歲喪父,被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主,他性格暴躁,自私貪婪;兩個舅舅也粗野不堪,自私至極。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的暴行和醜事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人給了他正確的指引和支持,使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極和反抗精神。

《童年》是一部展現俄羅斯一代新人成長過程的作品,今天我們閲讀這部作品,對於認識十九世紀俄羅斯勞動人民經受的苦難,認識人性的善與惡,對於培養審美情趣都是十分有意義的。

關於《童年》讀後感 篇六

讀了高爾基的《童年》這本書,我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多麼幸福啊!

高爾基出生在一個木工家庭裏。5歲時,父親病故了,生活就更加艱難了,他和媽媽住在外祖父家。由於家境貧寒,高爾基上學只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點慚愧。因為儘管我們有這麼好的條件,我們卻身在福中不知福,經常挑三揀四。

高爾基為了上學,只得撿破爛換錢,每逢不上學的時候,他一大早起來,揹着一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,破紙片賣給廢品加工。運氣好才能有半個盧比的收入,假如運氣不好呢,高爾基上學的事就沒着落。我們現在上學什麼也不用擔心,過着衣來伸手、飯來張口的美日子,相比之下,我們有什麼理由不珍惜自己的生活,有什麼理由不加倍努力學習呢?

撿破爛的錢成了高爾基的學費來源,但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺得不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學習的動力。他發奮學習、刻苦鑽研,終於取得了優異的成績,受到老師和同學們的喜愛和敬重。

我合上書,不禁思緒萬千。這就是我的讀後感 。