網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

大衞·科波菲爾讀後感(精品多篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:9.02K

大衞·科波菲爾讀後感(精品多篇)

《大衞科波菲爾》讀後感 篇一

這本書圍繞着主人公大衞。科波菲爾,描寫了一系列栩栩如生的人物形象。有善良質樸的老保姆闢果提;有貌似嚴肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝,陰險狡詐的希普……主人公大衞。科波菲爾出生之前,他的父親就去世了,母親在他7歲時就改嫁。大衞的繼父是一個兇狠貪婪的傢伙,而且繼父的姐姐竟也是個鐵石心腸,不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般欺負大衞,而且把大衞的母親折磨致死。母親死後,大衞的繼父逼大衞去當童工。在此期間,大衞有幸逃了出來,去投奔了他好心的姨婆,並被姨婆送進一所很好的學校,接受良好的教育。大衞在成長過程中歷經磨難,但是他善良,正直,樂於助人的天性始終沒有改變。他在困境中奮發向上,刻苦努力,最終不僅在事業上獲得了巨大的成功,也同時獲得了美滿的幸福生活。讀完整本書,我覺得給我留下印象最深刻的是主人公大衞。

科波菲爾他是個助人為樂的人,這個人的人生遇到了重重困難,但是他面對困難毫不逃避,因為他深刻的明白逃避是解決不了任何問題的。於是他在自己遇到種種困難時,都努力的想辦法去解決。在解決過程中,他沒忘記自己助人為樂的本分。他一邊幫助人,一邊解決自己的困難。最後他獲得了成功的事業和幸福美滿的生活。他的那種堅強和勇敢深深的打動了我,同時也啟發了我不管自己遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢堅強的去面對,想法設法去解決,才能戰勝自己,才能成功。這才是對我們人生的考驗。就拿我們國小生而言,也許幼小的我們還不需要挑起生活的重擔,不要經歷種種磨難,但擺在我們面前的是學習,大衞這種不怕遇到困難,勇敢面對困難的精神正是我們最需要學的。有些同學在學習生活中一遇到“攔路虎”,便馬上唉聲歎氣,第一個想法就是請教老師或者同學,再者就是放棄。從來沒想過,靠自己的雙手去解決問題,去探索問題的出路,沒想過那樣的成功才是真正的才能,我也不例外。希望這本書啟迪了我,也能啟迪廣大讀者,特別是像我一樣的國小生,讓我們一起加入學習大衞。科波菲爾精神的熱潮中來吧!指導老師:陳迎春評語:雖然只是簡單的一篇讀後感,卻寫出了不簡單之處。這是個很有想法的小女生。

《大衞科波菲爾》讀後感 篇二

《大衞科波菲爾》被狄更斯稱為“心中最寵愛的孩子”的自傳體長篇小説,而未給或許在我看來更應該被其“愛護”的《霧都孤兒》。其中的原因在讀完這本書之後我終於有了一番答案,大衞的情節無疑要比奧利弗更加悲慘更加跌宕。寫法更加生動形象,人物是那麼的有血有肉。給人留下非常的印象。是狄更斯筆下邊緣人物的典型。

其中大衞是個遺腹子,他的父親閉上眼睛不再看到世界光明時六個月之後,他便帶着一片頭膜出生了。作者描寫了他從孤兒成長為一個具有人道主義精神的資產階級民主主義作家的過程。他善良,誠摯,聰明,勤奮好學,有自強不息的勇氣、百折不回的毅力和積極進取的精神,在逆境中滿懷信心,在順境中加倍努力,終於獲得了事業上的成功和家庭的幸福。在這個人物身上寄託着狄更斯的道德理想。

其中一句話“永遠不要在任何事上卑劣;永遠不要作假;永遠不要殘忍”更完美的概括狄更斯筆下善良人物的性格。

除此之外這一段話“天色開始轉暗了,我關上了窗子(大部分時間裏,我都頭倚在窗台上那麼躺着,哭一陣,睡一陣,茫然地朝外面看一陣),這時鑰匙轉動了,默德斯通小姐拿了一點麪包、肉和牛奶進來。她把這些東西放到桌子上,用那典型的堅定神情看看我就出去了,並在身後把門又鎖上。 天黑下來好久了,我還坐在那兒,心想不知還會不會有人來。當看來那晚已無來人的可能性時,我脱衣上了牀。在牀上,我開始滿懷恐懼地想以後我會遭遇到什麼。我的所為是不是犯罪行為?我會不會被抓起來送進監牢?我到底是不是身陷被絞死的危險中了呢?”寫出了大衞科波菲爾也受到了當時社會殘酷的牽連。讓人為大衞科波菲爾的悲慘遭遇深感同情,不過不也是這些苦難造就了以後他堅強的性格與不屈不撓的品行,也使我明白苦難讓人成長,也讓人成熟,讓我們更加透徹的對待生活,對待人生。苦難這是多大的`一筆財富啊!是熱的一生所必不可少的。

《大衞·科波菲爾》通過主人公大衞一生的悲歡離合,多層次地揭示了當時社會的真實面貌,突出地表現了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。正如《雙城記》所説“那樣這是最好的時代,這是最壞的時代;這是智慧的時代,這是愚蠢的時代;這是信仰的時期,這是懷疑的時期;這是光明的季節,這是黑暗的季節;這是希望之春,這是失望之冬;人們面前有着各樣事物,人們面前一無所有;人們正在直登天堂,人們正在直下地獄。”大衞無疑和奧利佛 有着千絲萬縷的相似。這或許也是狄更斯的寫作特點。以悲劇開頭以一種圓滿的結尾終詮釋了善有善報惡有惡報這個看似永恆不變的真理。或許套用託翁的一句話説善良的人結果都是相似的,作惡的人各有各的不幸……

大衞科波菲爾讀後感 篇三

不曾領悟這樣一種孤獨:從小便失去父愛,好不容易擁有母愛,卻又在命運的變故下變的一點點的母愛也不復存在,童年開始變的備受摧殘和煎熬,卻沒有一個人可傾訴,只剩下自己一個人從童年煎熬了過來,一路上歷盡了所有艱苦磨難。這是怎樣的一種孤獨與堅強。

不曾看懂這樣一種善良:將利用自己的人看做朋友,崇拜他,感激他,他做了什麼陰險之事都拼命維護他,直到最後被利用他的人毀了一個家庭,一個自己在乎的家庭後,才看透,但卻了無怨恨,只是悔恨自己不曾看清這位朋友的真面目。這是怎樣的一種善良與包容。

不曾感歎這樣一種情感:或許這就是所謂的愛情吧。不顧一切的去愛,不思一切的去維護自己的愛人,不讓她受一點點傷害。朵拉,他的妻,卻被稱作娃娃媳婦,只因他什麼都寵着她,什麼都讓着她,什麼都不讓她幹,她卻像朵小花,嬌嫩,只能觀賞而不能觸碰,受不了任何傷害,終於在命運下枯萎了。他哭的悽慘,童年的任何痛苦都不曾將他打垮,但這次,他近乎絕望,如若不是艾妮斯的鼓勵,他將有可能鬱鬱而終。這是怎樣的一種執着與痴情。

他,大衞科波菲爾,他的善良,他的堅強,他的內心最深處的脆弱與孤獨,他的身處逆境的樂觀向上,他的身處順境的進取奮發,深深的在我的腦海裏挖了一個坑,怎麼填都填不滿。在未來的道路上,也許應該像他一樣吧!我們所受的艱苦還不及他的一半,我們所受的傷害還未到達他的痛苦的邊緣,他一個人所受的煎熬,是我們無論如何都體會不到的呀!起碼我們還有幸福的家庭,我們還有快樂的童年,我們衣食温飽,我們在關心與愛護下茁壯成長。但是,我們的求學精神可能還遠遠比不上他,他即使是在逆境中仍然堅持惦記着學習,即使在學校受盡了侮辱還堅持學習,這是怎樣的一種熱愛與執着!全心全意的將自己投入進去啊!毫不懈怠,沮喪後拾起難過情緒又繼續起航,就算在後來的工作與生活中也是如此。深深的敬佩他!大衞,這樣一個堅強樂觀,善良勇敢,執着向前的人,難道不應該是我今後的指向標嗎?在痛苦的煉獄中站起,他又前行,在現實的打擊的火爐中,被燒的遍體鱗傷,他又忘卻傷痕,繼續他的人生之旅,那些傷痕,便顯得熠熠生輝,美麗的堪比鑽石。

而那些帶給他傷痕的人呢?有些厭惡的不想去提及。不想再憶起斯提福茲,他的虛偽,讓我厭惡至極。友誼,大衞以一顆真誠的心去對待這份友誼,他最初的友誼,最後換來了什麼?家破人亡,痛苦!除了痛苦還是痛苦!我看到了大衞那份友誼的真摯,這份真摯讓我心痛,我看到了斯提福茲的假惺惺,那份虛假,令我心煩。什麼才是真實?難道一顆真誠的心還換不到真實?換來的只是一個夢,一個噩夢,一個令人為之感到悲哀的夢。

而之後希普的卑賤,也讓我感到無比的悲哀,一個人窮不要緊,但如若失去了原本的那份善良純真,裝作自己謙卑美好,在麪皮之下掩蓋了一副醜惡至極的面孔,這該是多麼令人心涼,那份真正的卑賤,是賤到骨子裏的,失去了做人該有的準則,以犧牲別人的快樂來成就自己的輝煌,這實在活該遭人咒罵!

希普與斯提福茲所犯下的罪惡,帶給了大衞無法抹去的傷痕,但卻被大衞的善良,襯托的美若虛幻的彩虹。

真正最痛的傷痕應該是摩德斯通姐弟的虐待和朵拉的離去吧!

親情本是世上最美好最真摯的感情,是不帶有一絲回報的完全的付出。但摩德斯通姐弟竟那麼殘忍的奪去大衞的母愛,那麼冷酷的想盡法子折磨他,他們的心還存在着愛麼?如果存在,他們為什麼不考慮下別人的感受?他們姐弟若還有親情,應該體會的到,這是一種多麼彌足珍貴的感情啊!應該想的到,對於早就失去父愛的大衞來説,這是多麼重要的財富。可是他們就這樣剝奪了,就這樣不留餘地的佔有了這個家的一切,可見他們的心,是冰冷到了一種怎樣的程度!大概是有十尊火爐立在他們的心旁,他們也還是無動於衷。我不敢想象,如若有一天,摩德斯通得到了一筆巨大財富,他的姐姐,是否會與他耍陰謀耍手段甚至不惜生命的去搶奪,反正,他們都是同一類人,所以,得不到同樣的財富,得到的,只有屬於他們的淒涼的結局,那些醜陋奸詐,與大衞的樂觀進取不計前嫌和善良,又是一個鮮明的對比,覆蓋在那些傷痕上,像大海般沖刷,使它顯現出珊瑚的動人。

朵拉帶來的那道傷,最明媚的憂傷。他是多麼寵愛她啊!她是他的摯愛啊!他的心,他的全部,他願意不惜一切來換取她的真心一片,他深深愛着她,不願她受一絲一毫的傷害,他一刻見不着她他就焦躁不安,見着她了,他的心思全在她身上,多麼執着!但卻也多麼悲哀。這是一段沒有結局的愛情,以朵拉的生命的終結,艾妮斯的温柔體貼的代替為最後的終點。或許這也是註定的。這段愛情,沒有理性與真正意義上的倆人的互相理解,婚姻後,大衞也曾多次懷疑過自己,是否做錯了選擇。這樣一個娃娃媳婦,是他的寵兒,但卻是命運的棄兒,她的任性,她的天真,她的過於單純,連一點現實的打擊也受不了,這樣的一個人,怎能撫慰大衞心中無數的傷痕?到最後,留下的,也只是傷痕吧!大衞對她的愛,在一見鍾情那一刻就已經説明了是個錯誤,沒有生活的磨練,沒有時間的洗禮,沒有相互理解的基礎,這樣的愛,荒謬而又淒涼。終於在最後,大衞也發現了,他真正愛的人其實是艾妮斯,那個一直在他身後默默支持着他,他受了委屈可以發泄的温馨港灣,他的知心伴侶,他的靈魂寄託!而他們倆最後也成就了一段真正美好的愛情,在大衞今後的日子裏,這樣一個賢惠,温柔體貼,會照顧人的妻子,應該可以讓他安心,讓他的傷痕變的美麗吧,就像一滴水,透明而純淨,平凡的美麗,可以貫穿他的一生了。

傷痕之下,還有闢果提對大衞不離不棄深深的不是親情卻勝比親情的愛,還有貝西奶奶雖然嚴厲但卻慈祥的關愛,還有梅西老師的對大衞真誠的愛,讓我深深感動,原來在一大片陰暗之下,還有陽光,在傷痕之下,還有那麼多的關愛,那麼多那麼多的愛,滿滿一心的歡喜。但願美好的結局永存,在任何傷痕之下的故事,都能有個美好的結局,而希望在現實中,也有那麼多那麼多的温暖,那些醜陋,在陽光的照耀下銷聲匿跡。

《大衞科波菲爾》讀後感 篇四

《大衞·科波非爾》是英國小説家狄更斯的一部半自傳體的小説。

大衞在二樓上的小屋裏看到的《蘭登傳》等作品,正是沒有受過多少學校正規教育的作者狄更斯的文學啟蒙課本,還有作品中的那位最愉快的人物,既是位感傷家,又是樂天派,既好吹牛,又好飲幾杯酒的密考伯先生,由於償還不了借貸的債務以至被關進監獄裏,則完全和作者的父親一模一樣。此外和作者的實際生活經歷相類似的情況簡直是數不勝數。然而,比起外部情況的類似之外,更重要的是內心世界也有類似之處。狄更斯比起大衞來曾經度過了更為悽慘的童年時代。狄更斯雖然不是孤兒,但雙親對他的教育一直是無法顧及,從童年時代開始他便不得不在鞋油工廠當童工,他內心的苦楚是可想而知的。

《大衞·科波非爾》通俗易懂,通篇洋溢着幽默氣氛。這在狄更斯的為數甚多的作品當中可以説是最大眾化的作品。作者在此書的扉頁寫了一則短文,聲言:“在我寫的所有的書籍裏,我自己最喜歡的就是這本書。我以為這一點是容易被人理解的。我是對我從空想裏孕育出來的孩子們嬌生慣養的母親。而且,象我這樣對自己的孩子進行愛撫的父母簡直是沒有的。和世界上對自己的孩子嬌生慣養的雙親一樣,在我的內心深處有一個最為鍾愛的孩子,他的名字就叫做大衞·科波非爾。”狄更斯這裏的笑語是有很大的深度和廣度的。

讀了這部作品我們就可以理解,豪俠的姨婆,怯懦的醫生切利普先生,善良的女僕闢果提,這些人物簡直就象木偶戲中的形象一樣有趣。密考伯先生的吊兒郎當的樂天主義,時時會使人為之捧腹。當大衞風塵僕僕,渾身泥土來找姨婆,姨婆考慮怎樣處理這個孩子時,向姨婆撫養的寬厚的狂人迪克先生徵求意見,這時,迪克先生愣愣的向大衞望着,一邊好象認真思考,忽然真的象有了靈感,非常有氣魄地回答道:“假如我是你,我就把這個孩子好好洗一洗!”讀到這裏我們不禁要為迪克先生的頭腦簡單、低能而發笑。但是,接着就不得不感到這個回答妙極了!它有力的突破了我們思考習慣的框框,展示了一個大好人的最純真的面目。

總之,《大衞·科波非爾》這部半自傳體小説的成就超越了狄更斯所有其它作品。它通過一個孤兒的不幸遭遇,描繪了一幅廣闊而五光十色的社會畫面,作品塑造了不同階層的典型人物,特別勞動者的形象,表現了作者對弱小者的深切同情。作者還企圖通過大衞·科波非爾的最後成功鼓舞人們保持對生活的信心,極力培養讀者的人道主義觀點。這部小説最終以一切圓滿作為故事的結局,符合作者一貫的創作思想。

大衞科波菲爾讀後感 篇五

詹姆斯——斯蒂夫斯,和謀得斯通姐弟一樣,也是書中“惡勢力"的代表人物之一。他出生於富裕家庭,傲慢自私,冷酷無情,是一個完全以自我為中心,而不顧他人感受的人!

在大衞五歲時,大衞被謀得斯通姐弟送到薩倫學校去讀書,在學校裏,他認識了詹姆斯——斯蒂夫斯。斯蒂夫斯是學校的老大,連兇狠無比的校長克里克爾先生(經常鞭打學生)都敬他三分。為此,斯蒂夫斯一時間成為了大衞的偶像。

一 堂自習課上,由於克里克爾先生病了,大家都決定鬧騰一翻(除了托馬斯——特雷德爾他是個好學生)一貫平和的梅爾老師生氣了,拍着桌子叫他們安靜,斯蒂夫 斯,站起來,大罵梅爾老師,梅爾老師自然要反駁斯蒂夫斯,這是克里克爾先生進來了,斯蒂夫斯依仗他的權勢,使梅爾老師被開除,失去了工作(他還有一個年邁 體弱的媽媽!)雖然大衞為梅爾老師的離去感到惋惜,但他依舊崇拜斯蒂夫斯的氣派。

後來大衞長大了,在倫敦一家小餐館,偶然邂逅了斯蒂夫斯,兩人又談起了往事來,大衞熱情的帶斯蒂夫斯來到了亞茅斯,佩格蒂的哥哥丹尼爾——佩格蒂的家,大家熱烈地歡迎了斯蒂夫斯。但禍患由此而起。

斯 蒂夫斯結識了漢姆(丹尼爾的侄子)和艾米莉(丹尼爾的外甥女。同時也是漢姆的未婚妻)但斯蒂夫斯卻被艾米莉的外貌所吸引。艾米莉也被斯蒂夫斯的英俊外表所 着迷。兩人和斯蒂夫斯的男僕利提摩一起逃到了海外。為此,漢姆近乎發瘋,而佩格蒂先生則四處去尋找艾米莉,把這一大家子徹底毀了,支離破碎!

更 令人氣憤的是艾米莉竟被斯蒂夫斯拋棄,斯蒂夫斯離開她自己走了,可憐的艾米莉一個人孤零零的被丟在了法國,原本美麗的面龐憔悴了許多!近乎於發瘋的她好不 容易登上了一條回英國的船,回到了亞茅斯,她的家。而斯蒂夫斯的媽媽——斯蒂夫斯太太也因為想念兒子,身體被徹底拖垮!

後來斯蒂夫斯的船在亞茅斯附近因為遭遇暴風雨而翻船,而我們善良豁達的漢姆,竟為了救他,與斯蒂夫斯一起葬身在了茫茫大海中。

這 就是“善有善報,惡有惡報”吧!斯蒂夫斯把一家人搞得支離破碎,自己的母親也因此身體拖垮,而斯蒂夫斯自己也葬身於大海。這就是報應!但我為漢姆的結局感 到不公!與豁達的漢姆相比,詹姆斯——斯蒂夫斯這個以自我為中心的“偽君子”顯得多麼的渺小!淹死,對於斯蒂夫斯來説,我想就是最好的下場吧!人,總是要 為自己的過錯付出代價的啊!

《大衞科波菲爾》讀後感 篇六

寒假裏,每在寂靜的深夜,在微暗的燈光下,陪我度過寂寞的深夜,每當我翻開新的一頁,有一隻神奇的魔力吸引着我,使我感到世間“真”,“善”,“美”——是你《大衞科波菲爾》。

這是我第一次和名著“親密接觸”,也是我第一次感到深深的愛上了名著。我現在才徹底的感受到為什麼要把那些內容無聊,無喜劇幽默的這些書堪稱為“經典”了。他會使你親身感受生活,感受現實,感受過去,從而展望未來。

這本書的作者是英國作家狄更斯在17世紀創作的。他的創作與時代潮流同步,一生創作了許多的文章。它主要是以寫實的比法界漏了上層社會和資產階級的虛偽,貪婪,他滿懷積分和深切同情展示下層社會,特別是婦女,兒童和老人的悲慘處境,並以嚴肅,審慎的態度描寫開始覺醒的勞苦大眾的抗爭。與此同時,他還以理想主義和浪漫主義的好情謳歌人性中的“真”,“善”,“美”,憧憬更好的社會和美好的人生。但事實卻非同他所想要的那樣,當時的英國,比中國超前很多,已經脱離了帝王時代,但這只是浮出水面的一片葉子,樹根還埋藏在河的底部--地主權衡,強盜橫行,爾虞我詐不能説隨處可見,但也彼此彼此。

作者通過在文中塑造一個比較上層的人物一生的經歷,從而婉轉的表現了人物在上層社會和下層社會的不同生活,藉助科波菲爾的形象側面烘托了作者對當時上層社會的憎惡和對下層百姓的悽苦無限同情,從而使我更像身臨其境的同作者產生了無限的共鳴。我的感悟:文中大概刻畫了三個不同人物的性格特徵,一:生活在下層的悽苦勞動者的形象(我的保姆佩格蒂);二:猥瑣在上層社會,奸詐陰險的希普;三:穿梭在兩者社會之間的我--科波菲爾!這些都是作者或多或少運用深刻的語言和精彩的情節使讀者銘記在心的人物。還有一個使我記憶猶新的是那個經常“顯諞”自己文采的米考伯。他總是以信件的方式出其不意的在文章中出現,並有種中國韻味的文筆寫出來。頓時,我倍感親切……

我已經閲讀過這本書了,不由得失我產生這樣的聯想:我要做一個“愛”的人,即對需要幫助的人給予的幫助!朋友,是否你也感到這本書不錯呢,他可以使我們培養更高的情操和更高的修養!不信?!請打開它看看吧!我相信你會有和我一樣的感觸的!

她對大衞的教導:永不卑賤,永不虛偽,永不殘忍我覺得是這麼正確,我想這也是她對自己的一個標準。在我看來,她不是一個為別人家的驢踩在自己的草坪上而氣急敗壞脾氣古怪的老太太,而是一個睿智、善良、慈愛一心為大衞着想的老奶奶。

我想,不管多少年過去,在《大衞科波菲爾》這本書中,我最喜愛的人物,依舊是貝特西小姐,那個的姨婆。

《大衞科波菲爾》讀後感 篇七

起初,我並不喜歡這位姨婆,因為作者對她的描寫並沒有褒義色彩。比如“她徑直朝屋門走來,這種凌厲筆挺的姿態和從容不迫的精神,別的人是不能有的。”“説起我姨婆的行為舉止,跟常人頗不相同。”“然後她像慣於支使人的人那樣,朝我母親皺了皺眉頭。”這讓我感覺她一定是一個刻薄刁鑽的老太太,而且後面她對大衞母親的生疏,還有篤定我就是個女孩的做法,使我頗不喜歡。但在她第二次出現時,我卻瞬間迷上了她。

她一遍一遍地問狄克先生怎麼“處置”我的時候表現的毫無主見、手忙腳亂,讓我覺得她的真性情顯露無疑,作者這樣寫更突出了她對這類事情的毫無經驗,甚至不懂怎麼去照顧小孩。我想起了綠山牆的安妮中的馬瑞娜,她在安妮剛來綠山牆的時候完全不知道如何與她相處,這種純樸讓人覺得真實自然,不由得讓我有了親切之感。

其實更讓我印象深刻的是姨婆雷厲風行的個性,這種直爽、豪邁不禁讓我有了油然而生的敬佩。“不過你的話,我是一句也不會相信的。”她義正辭嚴地為我辯護;“什麼!胡説八道!你快給我住嘴!”她嚴厲的呵斥住了謀得斯通先生;“那一天是那個軟弱的小東西多麼倒黴的日子!”她痛心地斥責謀得斯通先生。這讓我大為震驚也大為感動,在謀得斯通先生面前,他選擇無條件地信任大衞,呵斥住謀得斯通先生無禮的行為。而她又是那麼的善良,同情大衞的遭遇,為大衞的母親而憤憤不平,替大衞和大衞的母親而着想。讀到這一章時,我產生了看這本書從來沒有的興奮之感,我有一種感覺,姨婆一定會給大衞她全部的愛,讓大衞從之前苦痛的深淵中走出,迎來新的光明。

果然,事情真的向好的方向發展,“我們可不能忘記你念書的事。”、“你喜歡明天就去嗎?”這個豪爽的女人,她對大衞的愛,不是無條件的溺愛,而是給了他既定的方向,一心希望大衞有一個好的前途的深沉的愛。她為了讓大衞知道自己喜歡什麼職業就讓他出去旅行,而唯一的條件就是一週給她寫三封信以及動腦子思考,這讓我不得不感歎她的教育方法,是那麼的得體而開明。她知道要送大衞去事務所要花一千英鎊,而對於湯米特雷德爾一百英鎊已經是一個天文數字了,但她仍慷慨的供他學習,依舊發揮了她那雷厲風行的性格。她只為大衞的前途而考慮,而她認為職業的選定一定要與自己的興趣愛好相投,這讓我更加敬佩這位姨婆。

她對大衞的教導:永不卑賤,永不虛偽,永不殘忍我覺得是這麼正確,我想這也是她對自己的一個標準。在我看來,她不是一個為別人家的驢踩在自己的草坪上而氣急敗壞脾氣古怪的老太太,而是一個睿智、善良、慈愛一心為大衞着想的老奶奶。

我想,不管多少年過去,在《大衞·科波菲爾》這本書中,我最喜愛的人物,依舊是貝特西小姐,那個最好的姨婆。