大家可能聽過阿炳這個名字吧！但有沒有聽過他的作品——《二泉映月》。這下是阿炳用一身譜寫成的這首感人的曲子。
阿炳幼年喪母，21歲患有了眼疾，家貧無力醫治35歲雙目失明。雖然他看不見惠山那優美的景色了，但是他能聽得見淙淙的流水聲。
為什麼，為什麼。阿炳叫天，天不應。叫地，地不回。我似乎聽到了阿炳深沉的歎息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強的吶喊……
我可以説二泉映月是阿炳用靈魂之光譜寫的一首苦難之歌；每個音符都在傾訴着命運之多苦。阿炳以二泉洗臉，以二泉之淚平靜心中的巨瀾。細小的琴絃往返於浪峯之巔，悲憤和怒號在兩指間將靈魂洗刷得淋漓以致……
阿炳這種熱愛生活、熱愛音樂，追求美好理想，敢於同命運做抗爭的精神，值得我們後人學習。正如俗話説得好：“一月空悲愁映殘月，神曲繞樑終不絕。”
第一段講了，無錫的惠山，山清水秀，鬱鬱葱葱充滿了生機與活力，山腳下流淌着一股清泉，人稱“天下第二泉”。
第二段講了，小阿炳和師傅在某一年的中秋夜去了泉邊，他們共同欣賞着泉水的聲音，於是師傅問小阿炳你除了泉聲還聽到了哪些聲音，小阿炳回答道除了泉聲沒有聽到其他任何的聲音。師傅説你年紀還小，聽不到那種只有我們大人才聽得到的聲音，等你長大了就會聽到了。
第三段講了，時間如泉水在山間流淌似的，飛快地度過着，不知不覺的十年過去了，他的師傅也離開人世了，而阿炳再也不是以前的小阿炳了，他也長大了，但是，不幸的是阿炳因眼疾而失去了光明，成為了一個盲人，靠賣藝為生，每天的生活都很貧窮、艱難，而且還要經受疾病的折磨。但是，阿炳還是堅強地活着，並沒有放棄音樂和對生活的熱愛。
第四段講了，又是一箇中秋夜，對門家的少年攙扶着阿炳又來到了當年和師傅共聽泉水的地方，他雖然已看不到那美麗的泉水，但他似乎聽到了除了泉水以外還有傷心、歎息、傾訴、吶喊、倔強、憤怒的聲音。
第五段講了，阿炳很傷心地釋放了內心積攢已久的痛苦，彈奏出完美的樂章。
最後，這就是《二泉映月》的來歷，這首曲子家喻户曉，傳遍了整個神州大地。
“哐當”一聲，三毛推開了家門，滿臉疲憊地走了進去。原來，他放學後就去書法老師那裏練了一個小時書法，隨後又去上了英語課，後來還去教二胡的老師那裏學了二胡。等他回到家時，一輪明月早已掛在了漆黑的夜空中。他肩上的大書包已經壓得他喘不過起來。“真想早點休息”三毛美美地想着。這時，他的爸爸媽媽大步流星地走了過來，臉上掛着愉快的微笑。
媽媽替三毛解下沉重的書包，他才長長地出了口氣：“呼——，終於可以休息一下了，我的先去沙發上坐一坐，緩緩腰。”三毛大步走向沙發，屁股還沒有挨着沙發呢，他就被他爸爸一把提了起來，拉到一張木凳子上坐下來，爸爸隨後拿過一把二胡往三毛手裏一放，説：“兒子，你去參加二胡比賽的曲目《二泉映月》今天還沒有練吧？快來練一會兒。”三毛無奈地説：“老爸，我好累，我想休息一會兒。”“休息？不行，現在累點算什麼，看看鄰居家的小玲，今年二胡就過十級考試了，她去年取得過國小生才藝比賽第一名的好成績，你比她差遠了，練！馬上練習！今晚練不好不準睡覺。”三毛的爸爸兇得像頭豹子。
三毛無可奈何地接過他爸爸遞過來的二胡，拉起了《二泉映月》這首曲目。可他的上下眼皮總是想粘在一起，意識時不時就模糊了起來，好幾次拉出的音都跑調了。“你清醒點，別在這兒裝累了。”媽媽一邊不高興地説，一邊還舉起了手中的拳頭。三毛甩了甩已經發酸的手臂，搖了搖發暈的腦袋，又強打精神練習了。可好景不久，他拉出的音又跑調了，節奏也錯了。坐在一旁的爸爸看了看牆上的時鐘，一下子從椅子上站起來，虎着臉説道：“你呀你，連這個調子都拉不好，是不是欠揍喲！”爸爸的話音還沒落拳頭卻舉過了頭頂，“你這湊小子，是不是要扁你一頓你才清醒喲？”媽媽又舉起了剛剛放下的拳頭馬上站到了爸爸的身邊來助威了---------
月亮在漆黑的夜幕中欣賞着——這出“二拳映月”的痛苦經歷-------
阿炳是二泉映月這首二胡曲的作家，從這首歌中講述着阿炳的悲痛和淒涼的一生。
人的一生有許多難關等待着我們去克服，去應對。只有度過人生關才有豐富的生活體驗，才有人生經驗。我們都要像阿炳對自己的人生從不放棄，高要求對待自己，艱苦地生活，去珍惜自己的人生。要讓生活變得更加美好，去打造一個屬於自己的美好人生。不管我們的生活是窮困還是富裕，那都沒關係，只要我們好好珍惜身邊的一切，讓自己不要在生命中放棄。阿炳的人生告訴了我們身邊的一切是可貴的，也告訴了我們他的人生是悲痛、淒涼的，但是他懂得珍惜身邊的一切，辛苦地度過每一道人生關，那麼這樣的生活也是值得的。
阿炳在童年裏聽到了二泉裏奇妙的聲音，因此阿炳在生活裏對音樂從不放棄，他知道他的人生經驗還不夠，他的生活還不夠美好，自己一定要高要求對待自己，不能半途而廢。
也就是這樣，阿炳用《二泉映月》這首二胡曲來講述了自己的心聲，描述了自己幾十年的痛苦人生，告訴大家不能輕易放棄自己的人生，一定要去打造一個美好的人生。
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