西遊記的讀後感九年級

如今的我們，衣帶漸寬終不悔的學習，不也是唐僧精神嗎?我們都在長大，未來的生活還有很多的精彩和無奈，很多的未知需要探索，我們都要擁有自己的信仰，不一定是神論，但記得，要讓自己的生活有目標，有意義。路漫漫，其修遠兮吾將上下而求索。下面為大家精心整理了一些關於西遊記的讀後感九年級，請您閲讀。

西遊記的讀後感九年級1

一天，閒着無聊的我在書櫃中隨意翻找着，突然眼前一亮，發現了中國四大名着之一的《西遊記》，作者是明代作家吳承恩，便拿出來隨手翻翻。誰想到這一翻就一發不可收拾了，裏面那精彩的故事內容深深地吸引了我。

《西遊記》是一本科幻小説，主要記敍了孫悟空師徒四人歷盡九九八十一難，終於取回佛教真經的故事。

在《西遊記》中，給我印象最深的是齊天大聖——孫悟空。他不僅武功蓋世，能騰雲駕霧，來去無蹤，我最敬佩的還是他知恩圖報，寬宏大量的高尚品質了。俗話説;“滴水之恩，當湧泉相報。”我想孫悟空真正做到了這一點。五百年前他大鬧天空後被如來佛壓在了五行山下，唐三藏只是撕去了符咒，讓孫悟空重獲自由罷了。就這點微不足道的恩情，他竟用自己的一生來回報。在護送唐僧西天取經的途中，他斬妖除魔，明察秋毫，為了唐僧有時竟捨命相救，這是多麼可貴的精神啊!而我呢?整天在家“呼風喚雨”，爸媽給我的恩情，我又是怎麼回報的呢?有時爸媽稍微批評我幾句，我就生氣頂嘴，和孫悟空比起來差太遠了。想到這我就慚愧的低下了頭，同時對孫悟空這種知恩圖報的精神敬佩不已，我暗暗發誓要向他學習!

孫悟空知恩圖報的精神令我佩服得五體投地，而他寬宏大量的精神更是至高無尚的。俗話説：“宰相肚裏能撐船。”在取經途中，孫悟空多次為師父排憂解難，唐僧卻毫不領情，直説孫悟空無故傷人性命，多次把他逐出師門，但孫悟空不計前嫌，一次次寬容師父，定要堅守在師父身邊。就拿“三打白骨精”那回來講吧。白骨精三次化作人形來迷惑唐僧，唐僧是肉眼凡胎，不知她是妖精。對於孫悟空三次棒打白骨精不禁勃然大怒：“你這潑猴，多次傷人性命，既然你無心向善，有意作惡，今後我不再是你師父，你也不再是我的徒兒，你走吧!”説完，便頭也不回德上馬離開了。孫悟空被逼無奈，雖然回了花果山，但他沒有因此怨恨唐僧，當他聽到師父有難之時，毅然挺身而出，把“快下鍋”的師父救了上來，這才化險為夷。孫悟空可真是寬宏大量啊!再想想自己，小肚雞腸，一點也不能包容別人，稍有不慎就對他人指手畫腳或生氣離開。記得上次前排的同學向我借塊橡皮用用，我猶豫再三才把剛買的新橡皮遞給他。誰知他沒有接穩，橡皮掉在地上弄髒了。我大發雷霆，對他又吼又叫，還小題大作的叫他賠。現在想起來真是後悔莫及，為了一塊小小橡皮就斷送了我們的友誼，真是太不應該了!

讀完《西遊記》，我明白了要有一顆感恩寬容的心，學會感恩一切，包容一切。如果人人都是如此，世界便會永久和平美好。

西遊記的讀後感九年級2

在眾多的經典作品中，我最喜歡的是中國古典名着《西遊記》，主要原因是作品所描述的四位主要人物：唐三臧、孫悟空、沙和尚、豬八戒四師徒，他們不怕各種困難，歷經千辛萬苦——九九八十一難，終於到達西天靈山，取得真經。

在書中所描述的所有故事中，我最喜歡“孫悟空三打白骨精”的故事。大概情節是這樣的，有一天唐僧師徒四人走累了，就在山邊一棵大樹下休息，讓悟空去化點緣，悟空化緣回來，遠遠看到師父頭上有一股邪氣，想必師父遇到了妖怪。原來白骨精看到唐僧在休息，孫悟空又不在，就抓了一些蛇和一些青蛙，變成食物，自己變成一名村姑，走向前去給唐僧師徒送飯，正在這時悟空回來了，看到白骨精變的村姑，舉棒就打，白骨精真狡猾，扔下一堆白骨在地上，自己跑掉了。悟空又把白骨精給的食物變回原形，是一些蛇和青蛙，豬八戒見沒吃到食物就説：“師父，悟空是不想讓我們吃上飯，才把食物變成蛇和青蛙的。”唐僧責怪孫悟空。白骨精為了想吃到唐僧，再變成老婆子。孫悟空再次識破白骨精，二打白骨精，白骨精再次逃走。唐僧怒喝孫悟空。如此反覆，白骨精兩次被悟空識破真相，還差點丟了性命。它知道有孫悟空在，是吃不到唐僧肉的，決定再施詭計，讓唐僧把孫悟空趕走。白骨精又變成一個老頭兒，手持枴杖，來找唐僧，悟空認出那老頭又是白骨精的化身，上前喝道：“大膽妖怪，你騙不了我老孫!”説着又要舉棒打去。——悟空氣得毛髮直豎，大喝道：“不管你千變萬化，妖怪總是妖怪!”説罷掄棒就打。——悟空回答説：“妖怪吃人本性不變。你今天救了它，它卻不會放過你。是妖就要打，哪能講慈悲!”悟空撇開唐僧，一棒打去，把那老頭兒打下深澗。儘管孫悟空打妖怪很得力，但是還是被唐僧趕回了花果山，這麼一位神通廣大、嫉惡如仇的孫悟空鬥得過詭計多端、善於變化的白骨精，卻鬥不過慈悲為本的唐僧，他帶着委屈、遺憾、怨恨回到了花果山。

讀完這本書後，我體會到：做事情就不要害怕困難，就一定成功;做人要講慈悲，要做個好人，慈悲是做個好人的準則，但唐僧太慈悲了，不應該對妖怪講慈悲，更不應該人妖不分、是非顛倒;要學習孫悟空執着的精神，就是受到委屈，憑着自己人本事，也要保護師父完成使命。

西遊記的讀後感九年級3

提到《西遊記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也不例外，再一次拿出那本在書架上以微微發黃的《西遊記》，我愛不釋手，倒一杯香甜的果汁，隨着吳承恩爺爺的精彩描繪，就被其中的情節給吸引住了。

本書的作者吳承恩為讀者講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難，最後取得了真經的故事。

孫悟空是《西遊記》中主角之一，是一個非常了不起的英雄。我非常欣賞他的那種正義感，羨慕她的本領。他有着無窮的本領，天不怕地不怕，就怕唐僧的緊箍咒，具有不去的反抗精神。他有着大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點，愛管閒事。他機智勇敢有詼諧好鬧。而他最大的特點就是甘都。與至高無上的玉皇大帝甘都，獲得了“齊天大聖”的美名;與妖魔鬼怪甘都，火眼金睛絕不放過一個妖魔鬼怪，如意金箍下絕不對妖魔鬼怪留情;與一切困難甘都，決不退縮低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄形象。孫悟空那種正義感、不屈不撓的鬥爭精神，本領高超是妖怪們的剋星，橫掃一切妖魔鬼怪的正義氣概，反映了人民的願望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。他那樣具有正義感，戰勝一切困難的信念是我深深佩服……

在讀完《西遊記》一些片段後，我合上書，躺在騰沙發上，腦海中迴盪起我以前的那些面對困難、退縮困難的事情……

有一天，老師上可我沒有認真聽講，下來以後，我有兩個子不認識，我並沒有請教同學幫忙指點我，我到底該不該請教呢?請教了，別人就會説：“這麼簡單的生字都不會，沒有認真聽課，我不告訴你，豬頭!”那如果我不請教，可是我不會呀，怎麼辦呢?也許，你現在有一個問題，為什麼你不去問老師呢?因為我怕呀，怕老師罵我，並且我還坐在第二排的呀!因此，我一天推一天説：“明天問吧，明天一定會問的。”我在學習的跑道上被這兩個我不認識它，它也不認識我的惡魔已經落下學習的路對了。直到我看了《西遊記》之後，我才知道：只要相信自己能做到的，就要試着去做，直到把惡魔消除了，一切困難都可以克服的!

我看完後，合上書，掩卷成思：書中寫了唐僧師徒經歷了爸是一個磨難，又讓我們聯想到了他們的執着、不為艱險、鍥而不捨的精神!那時我們不得不學習的精神，是無比寶貴的精神糧食啊!

西遊記的讀後感九年級4

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句話是出自著名文學家，唐宋八大家之首的韓愈，是其治學名言，旨在鼓勵人們不怕苦多讀書。不知愛讀書的大家領悟了沒有?

《西遊記》是我國的四大名著之一，可想而知，它的文學價值是非常高的。説到《西遊記》，對它的原著、改編版本，以及與它有關的一些影視作品，我已經閲讀頗多。但還是想趁着這一陣空閒的時間再次品讀一番。

《西遊記》是一部神話小説，是在家家户户中廣為傳頌的一本“不老神書”。小説栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物形象：愛打抱不平的孫悟空、好吃懶惰的豬八戒、救苦救難的觀世音菩薩，以及法力無邊的如來佛祖。其中最具特色的一個人物形象——齊天大聖孫悟空，他驚天地、泣鬼神，敢作敢當，敢愛敢恨，又不失機靈可愛，深受大家的歡迎。

書中還充滿了許多幻想的情節：大鬧天宮三打白骨精、智鬥二郎神等等，即使這些在現實生活中是不存在的，但作者那神奇的寫法卻能夠讓你身臨其境，流連忘返……

其中令我印象最深刻的還真是孫悟空了。初次閲讀的我，就已被它的出場所傾倒：“仙石迸裂，從裏面崩出一個圓球似的石卵，化成一個石猴。”這使我的腦海裏湧現出了無限的遐想!甚至對孫悟空大鬧天宮的膽識拍手稱讚，為三打白骨精被唐僧誤會，趕回花果山時痛哭流淚。再讀《西遊記》時，已經慢慢地找到門道，不會再像初次那樣，懵懵懂懂了。開始知道了孫悟空歷經千辛萬苦，護送唐僧到達西天的萬般苦惱。它的筋斗雲一翻十萬八千里，可以憑藉這項本領直接去西天。但唐僧是個按部就班的人，他要走他的路。但唐僧腐朽古板”，人妖不分，多次執意趕走悟空。但悟空始終忠於唐僧，沒有半點私心。最近一次讀《西遊記》，我讀懂了隱藏在文字中的當時的社會現狀，是那樣的黑暗。我也讀懂了唐僧師徒的“取經夢”，他們不懼艱辛，勇往直前，腳踏實地地，朝着西天取經的道路前進，這種毅力是常人所不能及的。最後的結果當然是圓滿的。

這是不是與現代的社會相似呢?人們每天忙忙碌碌，朝着目標一點一點地進步，永不放棄，直至達到目標後還追求精益求精。

還記得有一次，參加了一個街道英語演講比賽，規模雖不大，但也要悉心準備。每天放學留下來訓練是最基礎的了，午休時間也用來訓練了，甚至連有的技能課也佔據了。這樣一來，、精神、成績樣樣都可能會受影響，只好在另外的時間加強了。雖然會有些苦，但是我自己知道，我正朝着在比賽中拿名次的目標前進呢。最後的結果，榮獲了二等獎!但這樣還不夠，我還希望通過我的勤勞刻苦，在下一次的比賽中勇奪第一!

我現在的近期目標就是衝刺小會考，成功拿下會考“通行證”!在達到目標的道路上，也許會有大大小小的阻礙。但我相信，我會用毅力、勇氣、堅韌的力量和腳踏實地的宗旨去排除障礙，達到目標!從而為實現中華民族偉大復興中國夢而奮鬥。

泱泱中華，源遠流長。在這嶄新的時代裏，我們最需要的是永不泯滅的理想、夢想，是永遠刻在人們心中的中國夢!

西遊記的讀後感九年級5

相信大家對明代作家吳承恩先生的作品《西遊記》一定不陌生吧!即使你沒讀過這本書，電視劇也應該“讀”過好幾遍了吧!許多同學只認識到了孫悟空的勇猛與頑強、武藝高超，豬八戒的懶惰、貪吃、好色，沙僧的忠厚老實、任勞任怨，唐僧的誠信向佛，清心寡慾。然而對於想法“異類”的我來説，卻喜歡從“另類”的視角去解讀它，享受的卻是作品中的另一番天地。

在大鬧天宮這一情節中，孫悟空因王母的蟠桃會沒有邀請他這個“弼馬温”，於是私自闖入瑤池，展開破壞行動，偷吃蟠桃，打翻神仙們精心營造的盛會現場，掀翻了太上老君的煉丹爐，偷吃了太上老君的長生不老丸……最終被如來佛主制服，壓在五行山下。我從這一經典故事中，不僅感受到孫悟空的神通廣大，更讓欣賞的是他的那種桀驁不馴的叛逆精神，而他這種反叛精神也象徵着當時明王朝底層勞動人民對高層封建統治者的專治高壓的不滿，更代表老百姓對民主自由的渴望與追求。

在三打白骨精這一情節中，悟空三次識破白骨精的陰謀詭計，三次棒打白骨精，卻被唐僧認為是濫殺無辜，無心向善，有心作惡，帶着恨意把孫悟空逐出取經團隊。從這一大家喜聞樂見的故事中，我不僅看出了孫悟空的嫉惡如仇、本領高強，敢於冒着被解僱的危險堅持打死白骨精，更讓我看到了唐僧作為取經團隊的領導人麻木不仁、迂腐、固執。對照我們的生活實踐，我覺得做人一定要明辨是非，像孫悟空一樣練就一雙火眼金睛，識破世間所有的陰謀詭計。

在三借芭蕉扇這一情節中，悟空三次跟羅剎女借芭蕉扇，悟空每一次都使用巧妙的策略借到了扇子，但最終因為不會使用又落入鐵扇公主和牛魔王的手中，後來悟空在眾神的幫助下，借到了芭蕉扇，熄滅了火焰山的熊熊烈火，繼續踏上了取經的征途。從這一大家耳熟能詳的故事中，我看出了悟空的聰明才智、神通廣大，感受到羅剎女的刁難蠻橫，更讓我感受到悟空良好的人際關係，他在外交上八面玲瓏，朋友遍佈天堂、人間、地府。可見良好的人際關係對於我們的未來發展作用會很大。

《西遊記》就像一座寶庫，它有許多內容需要我們用心去挖掘，等你有收穫的時候，你會覺得自己的眼界會更開闊，知識會更豐富!