六年級西遊記讀後感

《西遊記》是中國四大名著之一，是由明代小説家吳承恩所著的中國古代第一部浪漫主義的漢族長篇神魔小説，主要描寫了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經的故事，下面為大家精心整理了一些關於六年級西遊記讀後感，請您閲讀。

六年級西遊記讀後感1

我讀過的書數不勝數，比如《少兒百科全書》、《睡蟒邊的雪兔》、《駱駝王子》、《混血豺王》、《愛的教育》、《長腿叔叔》、《我們一起走，迪克》等等，其中我最喜歡看的就是學生版《西遊記》這本書。

在《西遊記》這本書中，我最喜歡的故事情節就是孫悟空的“三打白骨精”。話説這白骨精第一次變成了一個二十歲的小姑娘，顯得嫵媚可愛，楚楚動人，孫悟空火眼金睛識破了白骨精的詭計，一棒子打下去，白骨精留下假屍體，一溜煙地逃走了。接着白骨精又變成了一位年過八旬的老太太，而且還恬不知恥地問：“你們看到我的姑娘了嗎?”孫悟空冷笑一聲：“那位小姑娘才二十歲，你都八十歲了，這世上怎麼可能有六十歲才生孩子的人呢?”説完，又一棒子打下去，結果還是讓白骨精溜走了，地上只剩下一具假屍體。孫悟空師徒四人繼續向西方取經，又一次遇到了白骨精，只是這時的白骨精又變成了一位老爺爺，而且還裝可憐地訴説他找不到他的老伴和姑娘了，孫悟空一聽，二話沒説，一棒子下去，只聽“砰”的一聲，白骨精露出了真面目，一具屍體橫在地上，這一次，孫悟空真的將白骨精打死了。真不容易啊，白骨精三變，孫悟空三打，終於將這個妖孽剷除。

“孫悟空三打白骨精”這個故事至今仍讓我記憶猶新，因為從這個故事中我領教了孫悟空的本領——火眼金睛，辨真識假，無所不能，更重要的是在這個故事中我知道了生活中的真與假、善與惡、美與醜需要用眼睛去辨別，用心去感受，這樣才能懲惡揚善，造福於民。

我喜歡讀書，因為讀書擴展了我的視野，讀書豐富了我的知識，讀書提升了我的情趣。讀書是一種樂趣，一種無以言表的樂趣，高興時，與書為伴;悲傷時，與書為友，我的生活離不開你——書!

六年級西遊記讀後感2

《西遊記》第二回中有這樣一個情節，孫猴聽菩提祖師講法，聽到妙處不由得手舞足蹈，而他的道友們依然正襟危坐，一副認真聽講的姿態。可這幫貌似認真聽法的道友們，最終卻未能得道，而是這個小猢猻得到了祖師的真傳。這是為什麼呢?

有人可能會説是故事所需，也可能有人説是猴子的悟性好，我覺得還有一個重要的方面，那就是孫猴上課時用了腦子，邊聽邊思考着祖師的講解，要不然怎會品味出“妙處”。而他的道友們如木人般機械的聽法，自然難成正果。

這個小片段告訴我們什麼呢?——脱離思考的學習，只是被動的重複，空勞筋骨，最終收效甚微。“學而不思則罔”這句話，孔子告誡了後世的學子近2500年。我們的老師也常常提起，就是因為我們沒有學會這一重要的學習方法。學習是一項長期的，科學性很高的智力活動。在學習的過程中，我們要觀察，體會，更要勤于思考。我們要善於綜合運用已掌握的各方面的知識，通過思考分析，去獲取更多的新知識。我們現在的許多同學，常以“學海無涯苦作舟”為座右銘，也有的真把學習當做了苦事。機械的、程式化的在學校苦學、苦讀，回到家中又是埋頭苦寫、苦背，考試階段更是廢寢忘食。壓力越來越大，學習失去了興趣，學習失去了快樂。

勤思敏行。蘇霍姆林斯基在他的著作中更是呼籲、提醒我們在學習中“要思考，不要死背”，並要學會“閲讀的同時能夠思考”。只有多思考，才會讓我們的思維靈活流暢;只有多思考，我們才會發現知識的魅力;只有多思考，我們才會發現學習充滿了樂趣。

有人説21世紀的文盲將是那些不會思考的人，讓我們學會思考，輕鬆學習，乘坐“樂”做的學舟前行，真正成為知識的主人!

六年級西遊記讀後感3

“白龍馬蹄朝西，馱着唐三藏，跟着仨徒弟……”這首歌很多小朋友都很熟悉吧?沒錯，這就是大家都愛看的動畫片《西遊記》裏面的主題曲。今年暑假，我還看完了《西遊記》這本書呢，寫的真是太精彩了!

《西遊記》是我國古典四大名著之一，羅貫中的這本書講述的是唐僧師徒四人去西天取經的故事。他們一路上歷經艱辛、降妖除魔，共經歷了九九八十一難，最終到達西天，取得了真經。他們師徒四人性格各不相同，每個人都有自己的缺點和長處。我最喜歡的是孫悟空，因為他有高超的本領，是妖怪們的剋星。豬八戒是一個善良的人，但是他也是個貪吃好色的傢伙，經常成事不足，敗事有餘。沙和尚忠厚老實，卻沒什麼大的本事。唐僧是個善良、執着的人，但是又常常好壞不分，特別讓人氣憤。當我看到他趕走孫悟空的那段故事時，氣得我直跺腳。

唐僧他們能夠千里迢迢，歷經磨難取得真經，我覺得跟他們團結合作的精神是分不開的。今後我也要多團結同學，為班級爭光!

我最佩服的是唐僧師徒四人不怕困難、堅持不懈的精神。想到我自己平時的所作所為，我真的是慚愧不已啊!我每次在學習中遇到稍微難一點的題目，我就不動腦子，等着媽媽和老師告訴我答案。做事情也經常半途而廢，虎頭蛇尾，常常被媽媽批評。我還要向孫悟空學習，要像他一樣勇敢。平時我在課堂上總是不敢舉手回答問題，總是害怕説錯了同學們會笑話我。但是現在我明白了：我要戰勝我自己，就像孫悟空用自己的本領戰勝妖怪一樣。

“西天取經不容易，容易幹不成大業績……”我要努力學習，奮發向上，取得我人生路上的真經!

六年級西遊記讀後感4

這個寒假，我讀了四大名着之一，《西遊記》，裏面曲折的故事情節深深地吸引了我。《西遊記》記敍了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人西天取經的故事。

《西遊記》中的唐僧四人，經歷了九九八十一難，取得了真經，是多麼的偉大，但是他們都有缺點：孫悟空的毛躁，豬悟能的懶惰，沙悟淨的沉默，唐僧的懦弱。可是他們卻帶着各自的缺點取到了真經，並修成了正果。因為，他們一直沒有放棄，一直向前走着。這説明只要有信心，能克服自己的缺點，堅持下去，就能成功。

記得有一次，我們體育課考800米。800米，當我聽到這個數字時，不禁被嚇了一跳。要到我參賽了，當我跑到一半時，我體力不支，兩條腿像是被灌了鉛似的。正當我猶豫要不要放棄時，孫悟空忽然跳了出來。孫悟空對我説：“你可千萬別放棄呀!跟困難鬥一鬥，成敗不重要，只要你努力就好了，這樣才不會遺憾呀。不是嗎?只有堅持，才是勝利哦!”我還在回憶他的話時，孫悟空走了。於是，我下了決定：聽孫悟空的話，堅持下去，不管成敗!我又繼續跑了下去，不久，我衝過了終點線，戰勝了困難。這時，我感覺，雖然全身被貫穿了一樣。但是我露出了一個微笑，因為我戰勝了困難，完成了我本以為不可能的事，這不是很幸福嗎?

讀過《西遊記》後，使我受益匪淺。他還讓我懂得了一個深刻的道理，那就是：想要辦成一件事，就必須要一直堅持，努力拼搏，才能成功。所以，我們在學習上也要像取真經一樣的決心，只有堅持不懈，勇於動腦、動手，踏踏實實，一步一個腳印，這樣才能取得成功。《西遊記》這本書，在我的一生中，留下了一個無法抹去的印象。它會一直伴隨着我，時時提醒我：堅持，就是勝利!

六年級西遊記讀後感5

《西遊記》，一本能夠震撼世界的小説。書中人物形象逼真，描寫傳奇，讓人不得不懷疑這本書內所描寫的故事到底是真是假。我也被書內的故事情節深深地吸引住了。

《西遊記》中為我們塑造了四個鮮明的人物形象：善良正直，膽小如鼠的唐僧;本領高強，頑皮好動的孫悟空;貪財好色，善良嘴饞的豬八戒;沉默寡言的，為人耿直的沙僧。他們幾個在一起，形成了鮮明的對比。

孫悟空一路上降妖除魔，像“大鬧天宮”“三打白骨精”等一些家喻户曉的神話故事都是發生在他的身上。孫悟空也是我在此書中最喜歡的角色。因為他神通廣大、技藝高超，保護唐僧等一路西天取經。而且在他的身上有一股蠻勁兒，凡事不做則罷，一旦要做，必定有始有終，我十分欣賞他的這一點。他還敢於挑戰，不欺軟怕硬，敢於同比他強大的勢力做鬥爭。

而八戒則不同，他好吃懶惰，貪財好色。有時會撒個謊兒，可他嘴巴笨拙，又説不好，所以經常鬧出笑話來。但是他有一點精神十分可貴，他在戰鬥中從不退縮，總是儘自己最大的努力去與敵人對抗。

唐僧和沙僧就更不同了，用現在的話説就是“慢熱型”，他倆給人的感覺就是不急不慌的。但是唐僧為人善良，他慈眉善目的，許多人都願意與他交往。沙僧隨性子慢，但外表不俗，粗中有細，心地善良。

他們一行四人雖性格不同，武功高低不一，但他們十分團結，他們在取經的旅途中遇到了重重困難、坎坷，但他們都克服了，他們團結一心，走過了萬水千山，最後迎接他們的，只有成功!

人生也是如此，只要你和你的夥伴團結一心，不怕困難，那你剩下的就只有成功，加油!