《瑪蒂爾達》讀後感（推薦5篇）

《瑪蒂爾達》讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下5篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：《瑪蒂爾達》讀後感

《瑪蒂爾達》讀後感的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

瘦瘦的，禿頂的，總是帶着一臉狡黠的笑的老頭，是誰呢？是的，就是那個讓全世界的孩子們瘋狂着迷的大作家——羅爾德·達爾，寒假裏，他的作品《瑪蒂爾達》成了我每晚必讀的書。

暢遊在書中，我為特朗奇布爾小姐的殘暴感到髮指，為亨尼小姐的善良感動，也為沃姆伍德先生的欺詐感到氣憤，更為瑪蒂爾達的智慧勇敢叫好。尤其是讀到瑪蒂爾達與特朗奇布爾小姐作鬥爭的過程中，一個奇蹟接連一個奇蹟發生時，我的心熱血沸騰，真想跳到書中和瑪蒂爾達一起打敗特朗奇布爾。

看着看着，我時而屏住呼吸，在心裏給瑪蒂爾達加油；時而靈光閃動，想給瑪蒂爾達出出主意；時而歡呼跳躍，為瑪蒂爾達的成功喝彩！如此入迷，連媽媽在旁邊笑我都渾然不覺。

給我印象最深的是“練習”這一章，當瑪蒂爾達決定幫助亨尼小姐的那一刻，她的計劃就開始了。從開始的移動雪茄；到舉起雪茄；再到一頭慢慢抬起，離開桌子約一英寸並懸了約十秒鐘；最後到把整隻雪茄舉起，離梳粧枱面大約六英寸，懸空約一分鐘。瑪蒂爾達進行了無數次的練習，每次瑪蒂爾達總是告訴自己，“我做到了，我開始做到了！”直到筋疲力盡倒在牀上睡着。功夫不負有心人，瑪蒂爾達終於成功了！

瑪蒂爾達，堅持最美！你是我心目中最美的的天使！我把書中的精彩與媽媽分享，媽媽笑着對我説：“怪不得你看書看得這麼入迷，你和書中的瑪蒂爾達真是有相似之處呢！”媽媽的話，讓我想起自己的經歷，記得還在幼兒園的時候，老師帶大家跳繩，開始，我只能一個一個地蹦，但是我總有股不認輸的勁，一有空就練習跳繩，經常跳得汗流浹背也不肯休息，就這樣從兩個、三個、五個、十個……到最後一分鐘跳88個，我這個曾在班裏不上數的小兵，還代表班級參加幼兒園的跳繩比賽，最後拿了一等獎的好成績呢！我天生愛動，從幼兒園中班我就開始報名參加乒乓球學習班，別看我年紀不大，可有五年球齡了呢！中途有很多小朋友放棄學習乒乓球，但是我卻是風雨無阻，一直堅守着自己的夢想，連媽媽都佩服我的毅力！

讀了《瑪蒂爾達》這本書，更讓我堅信，成功的背後必然有堅持到底的信念在支撐。我要成為最能堅持的男神！

第2篇：《瑪蒂爾達》讀後感

《瑪蒂爾達》讀後感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

這個暑假，我讀了一本有趣的書，是羅爾德·達爾寫的《瑪蒂爾達》。書中有一個神奇的女孩子，她周圍的一切總是那麼可怕：惡毒的校長特朗奇布爾小姐、庸俗勢力又非常暴力的爸爸。然而她擁有着一種“超能力”，憑着這一種“超能力”，她擺脱了這一切，過上了想要的生活。

瑪蒂爾達家裏只有一本書，她看膩了，就向爸爸提出買書的要求，爸爸拒絕了。但這並沒有打消瑪蒂爾達對書的渴望。她去圖書館借書，五歲就把大多數有名作家的經典作品“吃”完了！還都是大人的書。知道這件事的我感到無比的慚愧，五歲時的我還老認錯字，經常把大街上的“內衣店”讀成“肉衣店”，正因如此，我還無數次地被別人嘲笑呢。然而，這樣可愛的天才小女孩，竟然碰到了一個非常惡毒的校長。沒有一個人能打得過校長，因為她當過運動員是專門擲鏈球的，她的肌肉像鋼纜一樣，手指如擀麪杖大小。她是多麼討厭長頭髮的孩子，只要她看到誰的頭髮長就把那個孩子當鏈球擲出鐵網外。這實在是太恐怖了！可這麼強壯的人卻被瑪蒂爾達打敗了，這內中的情節你肯定也不可置信地想一睹為快了吧？

其實打敗校長的瑪蒂爾達靠的不是蠻力，而是她的一顆善良、勇敢、正義的心，這就是她的“超能力”。面對邪惡，她也毫不畏懼，而我有的時候面對大人和老師時就不敢表達自己的想法和意見了，其實我會我也能做得更好，但因為畏懼，我喪失了很多鍛鍊自己的機會。書中的瑪蒂爾達告訴我，有時候邪惡的東西往往有着令人畏懼的外白哦，但是他們同時又是十分脆弱的，一旦正義的力量逼近，就馬上如露水一樣消失了。正義是消滅邪惡的唯一殺手。

我平時膽子很小，遇到問題和困難時，我總是忍不住會哭，我想今後我要向瑪蒂爾達學習，遇到困難時一定要努力想出解決的辦法，直到困難解決為止。謝謝你，勇敢聰明的瑪蒂爾達，是你給了我勇氣！

我們現在的社會就缺少這樣的正能量，也是正因為這樣，我們的生活中有許許多多的悲慘事件發生。希望我自己是瑪蒂爾達，也同樣希望在現在這個社會有許多像瑪蒂爾達這樣的人，隨時都擁有着一顆正義的抱打不平的心。因為也許這樣，我們的社會才會變得更美好、更安全、更幸福。

第3篇：《瑪蒂爾達》讀後感

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的《瑪蒂爾達》讀後感範文精選，僅供寫作參考。

你是否有本書，裏面的主人公的能力你也非常想擁有？你也非常想像那位無所不能的小女孩一樣生活？我就有！

我所崇拜的是一本叫《瑪蒂爾達》的書的主人公，她就叫“瑪蒂爾達”。她用眼睛可以使任何東西移動到她想要到的地方去。這是多麼神奇呀！至今還沒有一個真正的地球人能做到呢！瑪蒂爾達不僅具有超能力，她的學習能力也十分高。在瑪蒂爾達5歲時，她就讀過了許多大師的名著，這可是其他孩子都還不識字的年齡呀！那，瑪蒂爾達的祕訣是什麼呢？

我認為，是她持之以恆的原因。瑪蒂爾達除了很小就開始識字外，他每天下午不論走多遠都要去圖書館讀書，到後來還借書回家看。我想就是因為她看的書多，不知不覺就積累了許多字。我們上學期剛學過堅持不懈就會成功的道理，看來真是一點都不錯呢！

我很想擁有瑪蒂爾達的超能力，不過我一點也不想像她一樣生活。她有一對愚蠢可怕的父母，他們一點也不關心女兒，反而很不喜歡她。而瑪蒂爾達在家中是最小的，對於爸爸媽媽的行為，她毫無反抗能力，那麼她是怎麼在這個家庭生活下去的呢？她的辦法也令我非常驚訝。有一次，她爸爸因為嫉妒她看書竟然把她從圖書館借來的'書一頁一頁整個撕掉了！而瑪蒂爾達呢，她安安靜靜地坐着！這要是換成別的小孩肯定早就哇哇大哭了，瑪蒂爾達卻沒有。她是知道哭是沒有用的。可是她就這樣忍受了嗎？我接着往下看。

哦，原來她是用智慧這個自己唯一的強項把爸爸的頭髮染成金色，從而打敗了他！我想這也需要我們學習和思考的。瑪蒂爾達處理問題的方法。她不像一般的人，問題一發生就不加選擇的採取行動，而是理智的應對。想想看，大哭一場是絲毫不能解決問題的。好好想想卻能有更好的對策。但我們往往因為太激動，想也不想就選擇前者了，可往往是事倍功半。

所以，以後遇到問題不妨向瑪蒂爾達一樣：先好好想想，再採取行動。不信嗎？那就試試吧！

第4篇：《瑪蒂爾達》讀後感

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《瑪蒂爾達》的作者是英國的羅爾德·達爾，它寫過許多本書，如《查理和巧克力工廠》、《了不起的狐狸爸爸》等等。這位大作家三度獲得“愛倫·坡文學獎”、“世界奇幻文學大會獎”……它的作品已經以36種語言在世界各地出版。

了不起的大作家寫出了不起的文章。今天，讓我們一起走進這個故事吧！

有一位小女孩名叫瑪蒂爾達，五歲時就把大多數經典作家的作品讀完了！不幸的時，這個聰明絕頂的小姑娘卻遇到了世界上最庸俗勢利的爸爸媽媽和 最惡毒的校長。不過，神奇的女孩瑪蒂爾達自有對付這一切的方法。在和 惡毒的特朗齊布爾校長鬥爭的過程中，瑪蒂爾達和善良的亨尼小姐結下了身後的友誼。最後一個個出乎意料的結果使瑪蒂爾達打敗了特朗齊布爾校長，離開了父母，於亨尼小姐相處在了一起。

讀完這個有趣的故事，我覺得我們需要好好反思一下，雖然這是葛虛構的故事，但是我們要把它當作一個現實的故事。一個 五歲的小孩能讀書，能拼字，能算術……並還想辦法制服了爸爸媽媽，爸媽吃飯要看電視，而她毫不在乎，只顧着自己看書，可是，這樣還是要被爸媽打。而我們呢？一個十多歲的孩子，還很不愛看書，有時連最基礎的加減乘除鬥要搞錯，腦袋裏只想着玩，只想着吃，只想着作業忘記做了怎樣不被老師發現……當爸爸媽媽同意你看電視、玩電腦時，我們不知會遊多高興，拋開一切，盡情地玩。而瑪蒂爾達卻仍沉浸在書本知識的海洋裏。

寫到這，自己鬥有點臉紅，瑪蒂爾達世界上最庸俗勢利的父母和最惡毒的校長，但她仍這樣愛學習，靠自己的力量去打敗他們。

同學們，暑假快要結束了，讓我們靜下心來，去翻翻那些你未讀過的書，像瑪蒂爾達一樣，去體味書本帶給你的快樂，學習書給你帶來的知識，牢記書給你帶來的道理。不過，同學們，在看書的同時，我們也要注意適當休息，保護好自己的眼睛，不能使眼睛過度疲勞。

還等什麼，趕緊捧起“快樂、知識、道理的海洋”，細細地去品味一番吧！

第5篇：《瑪蒂爾達》讀後感

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“讀書破萬卷，下筆如有神”，這個週末我讀了一本書，這本書的名字叫《瑪蒂爾達》，這本書非常好看，主要記敍了一個五歲小女孩的遭遇，這本書是一本好書，它的內容我十分喜歡，就讓我們一起來交流一下吧！

小小的瑪蒂爾達，在她五歲的時候，就把大多數，經典作家的作品讀完了！你肯定想象不出，像瑪蒂爾達的父母那樣庸俗，勢力，卑鄙的傢伙，怎麼會生出馬蒂爾達這樣可愛的小神童。你也肯定想象不出，瑪蒂爾達上學的學校裏有一個怎樣可怕，自大的校長？她常常惡狠狠地説：“我一直弄不明白，小孩子為什麼這樣令人討厭。他們，是我生活中的禍害。他們像蟲子，越早消滅越好！”不過你不用擔心，神奇女孩瑪蒂爾達自有對付的辦法！

在這本書中，我最討厭他們的校長。因為，她是一個狂妄自大的壞女人。她不喜歡女孩子扎辮子，也不喜歡男孩子留頭髮，經常動不動就罵同學們是“小膿包”，討厭有人和她頂嘴。有一次，她揪住一位女同學的辮子，把她甩到了操場外面。所以我十分不喜歡校長。我在想：如果校長是一個好人，那麼瑪蒂爾達的生活，是不是不會那麼糟糕了？

我最喜歡亨尼小姐，因為她是一個和藹可親，平易近人的好老師，她和她的姨媽（瑪蒂爾達的校長）完全不是一類人。所以我非常喜歡她。

同時我也很喜歡瑪蒂爾達，因為她在遇到困難時，想盡一切辦法努力克服，而不是一味地哭鼻子。有些人因為一點點小事就放棄，而瑪蒂爾達卻不是這樣。因為她有一份非常珍貴的勇氣，遇到事情很堅強。她敢於表達自己的想法和意見，所以我很喜歡她。

在我的生活中，也有三位我最喜歡的老師。和藹可親的數學老師：當我們遇到難解的數學題時，她會耐心地給我們解答；語文老師和數學老師也是這樣。我覺得一個好老師，必須是一個負責任的老師；是一個人瞭解我們學習的老師；是一個人聽我們説話的老師；是一個和藹的老師；像享尼小姐一樣。在我們遇到困難時會鼓勵我們；在我們獲得成功時會讚賞我們;；在我們遇到難題時會幫助我們。

這就是一個好老師的模樣！

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