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帶上她的眼睛讀後感【精品多篇】

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帶上她的眼睛讀後感【精品多篇】

國中《帶上她的眼睛》作文600字 篇一

《帶上她的眼睛》是一部科幻小説,輕快的語言中卻略帶悲傷。文中的“我”帶上了一位被困在地底深處而無法返回的女地航員的“傳感眼鏡”,作者帶着她的眼睛四處遊玩。

這位地航員對這個大千世界充滿了興趣,對一花一草,都會興奮地忍不住落淚,她還要為每一朵花起名字,她還渴望着看到日出日落的每一束光。對於這樣的行為,作者明顯感到不耐煩,而當時毫不知情的我也深感詫異。而後來,我的心似乎顫了一下。

一個人要在地底度過一生,要度過一生啊!這會是多麼漫長,多麼無趣啊!可卻無能為力。她再也無法親眼看到這美好的世界了,於是她珍惜她能看到的一切。正是因為她,我也對這個世界改變了看法。

作者拋棄灰色世界,他要重新感受這斑斕的世界,珍惜這個世界。而我們也要在困境中感受光明,尋找光明。既然我們還能在蔚藍的天空下嬉戲,還能捕捉到美好的事物,那為何不珍惜呢?

上帝賜予我們很多幸福美好的東西,所以我們不應消沉,不應悲觀,好好珍惜一切,好好使用這雙眼睛,朝氣蓬勃地生活,享受美好的一切。

而對於那些無法看到光明的人,也沒有理由説世界黯然無色。海倫·凱勒,雙目失明,雙耳失聰,可她放棄了嗎?她沒有,她努力觸碰光明,因為她有着一種不服輸的信念。最終,她也成為無數人心中的精神導師,銘記於世界渴望光明的人們心中。

珍惜現在,展望未來。願有朝一日,真的能如劉慈欣先生所想,製造出“傳感眼鏡”,帶上他們的眼睛,讓你我改變對這個世界的認知,讓灰黑統統消散,看到的皆是海晏河清。

《帶上她的眼睛》續寫作文 篇二

講述的是在遙遠的未來,人們的科技已是十分發達。於是他們便把目標從探索遙遠的星空轉入無人知曉的地心世界,這次出征共有五艘飛船,“落日”一到五號,它們都順利完成任務並返航。單單“落日”六號卻沒這麼幸運。它在進行探測的途中不辛掉入地裂層中,隨着滾燙的巖溶性巖漿流入六千八百公里深的深坑,並被五千度的固性巖漿固化,永遠上不去,而且如今的科技沒有這麼發達,救不了“落日”六號。三名船員中,一名因太嚮往地球而打開隔熱門被瞬間飛馳而來的高温融化,另一名則為了關上門被燒成重傷不久便離開了!只剩下一名船員生活在一個不足十平方米的空間裏,她把電子眼睛交給主人翁讓他帶她看一看美麗的草原,最後通訊也被中斷,但她依然頑強的活着,為人們作着寶貴的實驗。&&&再來看現實世界,有些人因為得了不制之症而自暴自棄,整天無事可做直到死去的那天才後悔莫及。比起那名地行員這又算的了什麼?她整天面對着恐懼、黑暗和孤獨,但她依然堅強的活着,始終不忘對人類做貢獻。始終笑迎生活,儘管她的活動範圍不足十平方米;始終熱愛生命,儘管她的飛船隻能支撐五十到八十年;始終堅信生機,儘管她知道這個世紀不會有人來救她。&&&請大家珍視生命,不僅僅因為生命只有一次!

帶上她的眼睛讀後感 篇三

帶上他們的眼睛

眼睛,是心靈的窗户。眼中有着喜怒哀樂,它是五彩斑斕的,眼睛使生活變得有了樂趣。

《帶上她的眼睛》是一部科幻小説,輕快的語言中卻略帶悲傷。文中的“我”帶上了一位被困在地底深處而無法返回的女地航員的“傳感眼鏡”,作者帶着她的眼睛四處遊玩。

這位地航員對這個大千世界充滿了興趣,對一花一草,都會興奮地忍不住落淚,她還要為每一朵花起名字,她還渴望着看到日出日落的每一束光。對於這樣的行為,作者明顯感到不耐煩,而當時毫不知情的我也深感詫異。而後來,我的心似乎顫了一下。

一個人要在地底度過一生,要度過一生啊!這會是多麼漫長,多麼無趣啊!可卻無能為力。她再也無法親眼看到這美好的世界了,於是她珍惜她能看到的一切。正是因為她,我也對這個世界改變了看法。

作者滿分作文網拋棄灰色世界,他要重新感受這斑斕的世界,珍惜這個世界。而我們也要在困境中感受光明,尋找光明。既然我們還能在蔚藍的天空下嬉戲,還能捕捉到美好的事物,那為何不珍惜呢?

上帝賜予我們很多幸福美好的東西,所以我們不應消沉,不應悲觀,好好珍惜一切,好好使用這雙眼睛,朝氣蓬勃地生活,享受美好的一切。

而對於那些無法看到光明的人,也沒有理由説世界黯然無色。海倫·凱勒,雙目失明,雙耳失聰,可她放棄了嗎?她沒有,她努力觸碰光明,因為她有着一種不服輸的信念。最終,她也成為無數人心中的精神導師,銘記於世界渴望光明的人們心中。

珍惜現在,展望未來。願有朝一日,真的能如劉慈欣先生所想,製造出“傳感眼鏡”,帶上他們的眼睛,讓你我改變對這個世界的認知,讓灰黑統統消散,看到的皆是海晏河清。

帶上她的眼睛讀後感優秀作文 篇四

這是一篇科幻小説,主人公“我”要去度假,帶着一雙“眼睛”。我帶着這雙“眼睛”看遍了風景、野花、小草、溪流和大樹。甚至和這雙“眼睛”的主人——“她”建立了友誼。“我”一直以為”她“身處外太空,但機緣巧合才知道,這個年輕的女孩竟是“落日六號”的領航員,為了人類,她將孤獨地把生命埋在地心。

文章引人入勝的法寶,在於巧妙安排。前期一直描繪美麗的陸上風光,直到最後才顯出深意,那是“她”最後看見的地面世界,那麼在“她”眼中,一定會更加美好和珍貴。而結尾之所以能在意料之外卻也在情理之中,反轉不顯突兀,則歸功於作者的鋪墊。

一個好的作品,就是會讓人反覆品味,每一次再讀都還會為其付之驚歎:“原來在這兒提過了啊!”文中的小女孩在前文被作者用生動的語言描寫,把天真可愛凸顯得淋漓盡致。她彷彿和你我年紀相差不大,連語調都似乎透着尚未褪去的童稚。她可愛的模樣躍然紙上,所以當後文“主任”説她會一個人待在地心,只因心繫人類發展。我不禁心疼起她:她在黑暗的小空間裏時,是否會想起月亮?想起地球表面的一切?她會再次唱起德彪西的《月光》嗎?如果可以,月光的清輝應該灑在她身上。

我不由想起了現在仍於一線搶治病人的醫護人員和志原者們。其實他們之中的很多人,都不過只是“喜歡月光“的“小孩”。但他們在災難面前責無旁貸,挺起胸膛衝進了最危險的地方。就像文中的小女孩,他們難道不想歲月靜好嗎?地上有花,有草,有蟬鳴,有鳥啼。對於醫護人員們來説,他們則是放棄了沙發,放棄了電視,放棄了安逸的日子,轉而義不容辭地奔向戰場。一個個穿着防護服的身影,是2020年最美的風景。

故事中的女孩不像個傳統意義上的英雄,正如千千萬的醫務人員,普通而樸實,平凡而偉大,每個人都是”感動中國”的傑出人物!

最後,我想説,假如真的有文中的“傳感眼鏡”,我想戴上“它”,給所有可敬的身在前線忙碌的人們看看,我們少年學子的崇敬與感恩。

《帶上她的眼睛》讀後感 篇五

我認為這篇文章中的女孩是出類拔萃的,這篇文章記敍了一個深入地心的女孩與一個正常人的“對話”以及女孩最後一次“到”地球表面的場景。後來“我”才明白她是地心探險的“落日六號”的領航員,為此激動不已,但得知她要在這個小船艙裏度過她的餘生,“我”又為她難過。從她的話語中可以看出,她為人類對地心的研究做出了巨大貢獻和犧牲,這也在“我”的腦海裏留下了深刻的印象。

同樣,這個故事也給我留下了深刻印象,讓我感覺到了她在地心中的無助和無助中的勇氣。她的無畏、她的毫不利己的精神令我感動!年紀輕輕竟有如此不可思量的勇氣以及對於國家對於人類的無私的奉獻,好像早已把個人的生死看得輕於鴻毛而又把人類對地球的研究看得重於泰山。

我為她的無畏點贊,為她的無私所感動,更為她把人類的利益放在首位而欽佩。

我們不一定要像她那樣為人類做出犧牲的奉獻,但是我們也要盡所能服務社會,更重要的是不能破壞我們賴以生存的地球。看看那些為了利益而破壞家園的人們,在我眼裏他們沒有一絲可愛。願那些矇蔽了雙眼的人啊,早些醒悟吧!

《帶上她的眼睛》續寫作文 篇六

孩子們,我們要明白,一個生命的結束並不意味着一切的結束,它同時也是新生的開始。最具有資歷的講師正在授課,天和地,從來都不是困住人類的界限。某些時候,‘上天’和‘下地’其實並無太大的區別。

這是全球地心研究中心,新入職的地心領航員正在做培訓。

落日六號事件已經過去了幾十年,但它仍然以別樣的方式被人們記憶着。人類對於自然的敬畏,再一次戰勝了好奇,落日工程停滯不前。

我已經記不起那次奇妙的旅行我走過哪些地方,但是德彪西的《月光》卻一直縈繞在我的心間。無疑,那次旅行給我帶來了極大的震撼。我在心裏默默立下了目標,我要親自設計出落日七號,我要將那個渴望自由的小女孩帶回來,讓她暢快地去見草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草叢間每一縷跳動的陽光時間只能增加她的年齡,卻不會帶走她的天真。

終於,由我設計的第16版稿紙交上去了,這麼多年我已經坦然面對一次次被打回的失敗與否定,即使通過的概率渺小,我仍舊不想放棄。

可是這一次卻出乎我的意料,主任告訴我上級通過了我的設計圖紙,正在緊鑼密鼓地進行實物設計與模擬實驗。

突然一下子,我好像沒有什麼值得掛念的事了,我也能坦然地面對死亡了!

插播一條新聞,我國著名落日工程設計學家吳學於20xx年5月24日凌晨於家中逝世,享年78歲。電視裏傳來主持人的播報聲。

次年,落日工程重啟,落日七號開始修建。

20xx年6月7日,落日七號成功進入地心。

6月9日,苦苦尋覓了兩天的落日七號成功與落日六號對接,距離落日六號被困地心已整整過去48年,但是遺憾的是,落日六號艙內已無任何生命跡象。

6月13日,落日七號攜帶着落日六號內的所有地心資料及領航員的的屍體順利返回地球表面,地心研究中心對資料進行了詳細地研究與推測,決定三年後啟動落日八號全面探索地心計劃。

與落日六號計劃相關的人也因為人類生命的侷限性而走到盡頭,生與死在一代代人的傳承中模糊了界限。

在天地萬物之間,人是渺小且短暫的,但因有了偉大的信念,歷史的長河就得以永恆。

帶上她的眼睛讀後感 篇七

有的時候,生命像小草一樣弱小,無助,有時生命就像小草一樣頑強,綻放出最美麗的色彩。

我讀完了劉慈欣寫的科幻小説《帶上她的眼睛》,整篇文章講述了一位小女孩被困在地下深處,人們無能為力,但小女孩仍保持樂觀工作下去。就像小説中所説的一樣——“在高達5000攝氏度的地核中,生命算什麼,僅僅能用脆弱來形容她嗎?”。小女孩渴望着陸地上的一切。比如一朵小花,一棵小樹,甚至一口新鮮的空氣,但小女孩永遠也看不到這些了。

這是一個多麼美麗的小女孩,多麼強大的生命,為了工作獻出生命,從不畏懼。她的話是那麼地鎮定堅強,似乎她已經離開了,回到了一望無際的大草原,在月光下輕輕地哼着德彪西的《月光》,一切都好像一場夢,是那麼的美好……

在21世紀的舞台上,有多少像小女孩一樣的科研人員夜以繼日地為祖國貢獻自己的力量,甚至獻身,他們都是偉大的人啊,將永遠銘刻在歷史的舞台上,永不凋零。想想,在地球的中心有個小女孩,她並不孤獨,因為整個世界都圍着她呢!

每個生命都是獨一無二的,頑強的。生命雖然弱小,在各種災害中顯得不值一提,但生命依舊站着,用自己的精神繼續譜寫着最美麗的樂章,生命也因此顯得不再渺小。想到這裏,不禁感慨萬分,原來這就是生命存在的意義。或許我只是一名普通的學生,並沒有能力做什麼偉大的事情。但我們每個人都可以儘自己最大的能力,去幫助身邊有需要的人,這就是我們能做到的事情。比如親愛的老師,默默無聞的掃地工,和各種各樣為人民服務的人們。只要我們有一顆熾熱的心,有一腔的熱血,我們的心血就會在這片土地上揮灑。

所以我們,要讓生命綻放出屬於自己的最美麗的色彩!

帶上她的眼睛續寫 篇八

周嘉豪

十幾年後,我長大成人,擔任地航局“落日”號物質勘探研究總工程師及領航員。這次上頭派來的任務是尋找十幾年前被困在地心裏英勇犧牲的劉倩同志的遺體,當我聽到這項任務時,毅然接受使命,劉倩同志不僅僅是我們地航局立下赫赫戰功的前輩,也是我們的驕傲,這次她葬身在地心中,身為後輩的我,甘願赴湯蹈火去搜尋她的遺體。

我來到物質勘探研究所,帶上幾年來跟着我一起兢兢業業工作的兩位同事,他們分別是負責地質礦物學研究的司馬教授和擅長操控改裝戰鑽車以及維修戰鑽車的工程師閆亮。我們駕駛着新研發的“阿爾法”號開始了前往地心搜尋劉倩同志的征程。

挖鑽的過程十分順利,可是挖到地下1030千米的時候,卻出現了一些麻煩,在挖鑽的過程中,滿分作文網挖落的石塊不斷地積壓在戰鑽車的頂部,甚至還有一些似花崗巖的東西卡在了車輪四周,這使我們的戰鑽車根本無法再往下挖鑽了。出去搬運和清理是不可能的了,更何況地下1030千米深的地方温度也高達1000-2000度,如果我們這時候出去,無疑是去送死。

就在大家一籌莫展之際,在我身旁的閆亮突然大聲叫道:“哎呀,差點兒忘了,我發明的戰鑽車還有鎳刃清掃器呢。”他剛説完,便快速地按下了操作枱左下方的一個綠色按鈕。剛按下去,戰鑽車前底、後底和底盤下都竄出了兩把鎳刃,戰鑽車所配備的鎳刃是最鋒利、最堅硬的,一張厚達5釐米的鐵皮都不在話下,更何況這一些石塊。不一會兒,石塊被全部清理成了墨色的粉末,道路又恢復暢通。

時間過去了15個小時……

在挖鑽到4980千米的時候,負責研究地質礦物學的司馬博士在下方一個大洞中發現了疑似飛船部件的螺母以及一大灘由鐵鎳在超高温環境下轉化成的液態物,這幾件東西有力地證明了劉倩同志就在這一片區域裏,於是我們把戰鑽車開下去仔細搜尋,最終在鐵鎳壁不足1米的地方發現了一個安全氣艙,我們靠近安全氣艙,用重金屬探測儀搜尋,果不其然,劉倩就在那個安全氣艙裏,她雙眼微閉,面帶微笑,顯得十分安詳,但不幸的是劉倩同志早已在幾年前就犧牲了,可在一旁的閆亮卻疑惑地問道:“為什麼過了幾年後,劉倩的遺體保存得完好無損呢?更何況像這樣超高温的環境下,劉倩的屍體應該腐爛得更快,可偏偏……又絲毫看不出任何腐爛的跡象。”聽了閆亮的這番疑問後,我笑着説道:“閆亮,你知道一種叫二氧化碳的氣體嗎,二氧化碳又名乾冰,是一種無色無味的氣體,能溶於水,密度要比空氣來的大,固體乾冰更容易昇華,運用大量的乾冰和冰塊能使死人在很長時間不腐爛,而安全艙裏就大量灌輸了這種乾冰及冰塊,才能使劉倩的肉體保存完好。”

片刻過後,我們準備將安全艙和劉倩一同帶回陸地,此時,工程師閆亮在操作枱上按下一枚黑色的按鈕,隨即,戰鑽車原來的鐵鑽變成了一個儲物艙,安全艙和劉倩都被安放在了裏面。

任務完成,這時候我們該返回陸面上了,閆亮按下位於操作枱正中央的切換按鈕,這時,戰鑽車由原來的陸地形態切換成了飛行形態,閆亮小心謹慎地移動飛行杆,在這一過程中,我們十分緊張,要知道萬一操作不當,飛船墜入地心,那後果是不堪設想的。就這樣,我們在緊張的氣氛中度過9個小時,飛船仍以500千米每小時的速度運行着,可就在我們快要到達陸面上的時候,恐怖的事情又發生了。

由於飛船帶着不小的過載,在不停振動,裏面咯咯吱吱亂響。外面高温,不怕!有碎片劃過,不怕!過載,也能承受!但是看到機窗玻璃開始出現裂縫,我們都緊張了,漸漸地,連飛船的某些零件也開始脱落,完了,完了,我們更加緊張了,似乎快要炸裂似的,就在這時,一旁鎮定自若的閆亮激動地説道:“有了,有了,我有辦法了。”隨即他讓我和司馬教授坐進氣艙裏,按下了紅色按鈕,他自己也躲進了一個氣艙裏。氣艙不時發出“咚咚”的聲音,就在這時我們所處的氣艙都“躥”地一下彈向天空,後來,我們降落在了四子王旗大草原上,幸好,我們都無大礙。

我們仨兒成功地完成了任務,我們將劉倩同志的遺體帶了回來,我們將劉倩同志埋在了內蒙古的大草原上,也許這是她多年來對地航局、對祖國的一種回報和紀念。人雖已死,但精神猶存,存在了祖國人民的心中。

同志,一路走好!