《藍鯨的眼睛》讀書筆記1000字

第一篇：《藍鯨的眼睛》讀書筆記1000字

今天剛剛看完《藍鯨的眼睛》這本書，一時間浮想聯翩。

藍鯨, 它是大海的神靈。它的一生，始終孜孜不倦地調理它的眼睛：用海水滋潤洗刷眼睛;讓眼睛常常沐浴在橙色的月光、銀色的星光裏;它只吃那些發着綠光的浮游生物。這一切，都是為了讓那雙眼睛獲得純淨的藍光。純淨的藍光，是那麼的神祕、幽遠、靈逸。因為，它是靈魂的光。盲人得到它可以重見光明。有一個勇敢而冒失的少年，為了讓一個眼睛正在漸漸失明的女孩能重見光明，他用鈎矛將藍鯨的一隻眼珠鈎了出來。藍鯨失去了一隻比生命更寶貴的眼睛，驚愕、痛苦、憤怒湧上了藍鯨的心，但最厲害的是絕望。於是，它開始瘋狂的報復漁民們。小女孩得到了那隻眼睛，她的眼睛一下子亮了，當女孩知道那是藍鯨寶貴的眼睛時，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給藍鯨。她一直坐在海邊，希望藍鯨能來尋找自己的眼睛。而少年獨自一人乘船出海，他以自己的鮮血以及生命，洗淨一切污濁的鯨眼。藍鯨的靈魂升到天上，它將一雙美好的眼睛留給了女孩，而那個少年卻永遠也回不來了。

這是一篇多麼感人的童話啊!我想如果當初少年沒有取走藍鯨的眼睛，藍鯨也不會那麼早洗去被看進眼睛裏的邪惡。的確，當少年奪走藍鯨的左眼時，它的內心世界裏充滿了邪惡，眼睛裏充滿了憤怒，它那純淨的藍眼睛變得有些黑了，那它的靈魂就永遠也不可能升到天上。它就會永遠生活在仇恨裏，它就將不是神靈，而是惡魔，一個人人都怕的惡魔。但是，少年認識到了這一切都是自己的錯，他從一開始就錯了。他為了讓藍鯨不再報復漁民們，勇敢地獻出了自己的生命。他的鮮血洗淨了藍鯨眼裏的憤怒，洗淨了藍鯨內心的邪惡。也許有很多人會認為那個少年不值得讓人同情，因為那都是他錯，他是自作自受。但我認為不，因為他之所以會去取藍鯨的眼睛，是為了使一個女孩重見光明;而他只取走了藍鯨的左眼，説明他也是替藍鯨想過的;當藍鯨報復漁民們的時候，他完全可以逃走，但他沒有，他選擇了和藍鯨扯平，以自己的生命來解除藍鯨的憤怒。我覺得這是值得我們學習的，是常人所難以做到的。每個人都會有做錯的時候，誰都會犯下無可挽回的錯誤。但是，當我們面對自己錯誤造成的後果，大多數人都會選擇逃避，而很少有人去承擔。少年是勇敢的，他知道藍鯨的憤怒是因為自己，這是他的錯誤。所以他用生命來償還了自己的過錯，很少有人能做到這一點。少年他值得我們尊敬。看完這個故事後，我一開始很討厭那些村民，他們那樣去對待藍鯨，居然想利用它的眼睛將它悶死，實在可惡。但後來我想了想，他們也是出於無奈，僅僅是為了讓藍鯨結束對他們的報復，不讓更多漁民傷亡。只是他們採用的方法欠妥而已。

這個故事給我最大的啟發就是：在我們的生活中，也許有很多人犯了不可原諒的錯，但我們不能只是一味地指責他們，而要試着用我們寬廣的心胸去包容他們，多站在他們的立場去思考。

第二篇：讀書筆記1000字

《堂吉訶德》讀書筆記

《堂吉訶德》主人公原名叫阿倫索•吉哈達，是一個鄉紳，他讀當時風靡社會的騎士小説入了迷，自己取名叫堂吉訶德•德•拉曼恰，又物識了一位僕人桑丘和鄰村一個小姑娘，取名杜爾西尼婭，作為自己終生為之效勞的意中人。然後騎上一匹瘦馬，離家出走。堂吉訶德還按他腦子裏的古怪念頭行事，把風車看作巨人，把羊羣當作敵軍，把苦役犯當作受傷的騎士，把酒囊當作許多荒唐可笑的事情，他的行為不但與人無益，自己也捱打受苦。他最後一次到家後即卧牀不起，臨終才明白過來。他立下遺囑，唯一繼承人侄女如嫁給騎士，就取消其繼承權。

初讀《堂吉訶德》，我認為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作，主人公神經質的“勇敢精神”在書中表現得淋漓盡致，讓人越發看不起他。但是細細品讀，又覺得書中藴含了一種道理。人們的本質就是為自己的目標而不顧一切地去追求。在現實的過程中，那位瘦骨嶙峋像高粱稈兒似的遊俠騎士，那位奇想聯翩的紳士，時刻體現出他的正直、善良的本性，這是人類最崇高的精神，因為太單純了，才鬧出許多笑話。

塞萬提斯寫《堂吉訶德》，為的是打擊、諷刺胡編亂造、情節離奇的騎士小説及其造成的惡劣影響。本打算寫成幾個短篇故事，後來寫着寫着，他把自己的生活經歷和人生理想都寫進去了，思想內容越來越豐富，人物形象越來越現實，直至描繪了西班牙社會給人民帶來的災難，成為我們瞭解和研究當時西班牙社會政治、經濟、文化和習俗的一部百科全書。塞萬提斯在《堂吉訶德》中一方面鍼砭時弊，揭露批判社會的醜惡現象;一方面讚揚除暴安良、懲惡揚善、扶貧濟弱等優良品質，歌頌了黃金世紀式的社會理想目標。所有這些都是人類共同的感情，它可以穿越時空，對每個時代，每個民族，都具有現實意義。相隔四個世紀，仍感動着每一位讀者。

《堂吉訶德》中出現近700個人物，描寫的生活畫面十分廣闊，真實而全面地反映了16世紀末到17世紀初西班牙的封建社會現實，揭露了正走向衰亡的西班牙王國的各種矛盾，譴責了貴族階級的無恥，對人民的疾苦表示了深切的同情。我想：正是這個原因促使這部作品被世界54個國家和地區的100名作家推選成為最優秀的經典文學名著。

《圍城》讀書筆記

《圍城》的直接時代背景是1937年及以後的若干年，正是中國遭受日本帝國主義侵略的時期。但要理解《圍城》，必須追溯到近代特別是鴉片戰爭以來，中國在帝國主義列強大炮軍艦之下，被迫地、卻歷史性地開始了與世界的接觸，中華民族的古老文明與西方文明開始了前所未有的交鋒、碰撞、衝突以至交匯、融合。這種文化現象在一大批留學生——錢鍾書正是他們中的一員——的身上具體地、活生生地體現出來，因而具有值得解剖的典型意義。

作為一個學貫中西的大學者，錢鍾書幾乎必然地要從文化上來認識“圍城”的精神困境，從而產生深刻的孤獨感和荒誕感，在全書的結束部分，方鴻漸在經歷了教育、愛情、事業和家庭(婚姻)的失敗後，這樣感歎：在小鄉鎮時，他怕人家傾軋，到了大都市，他又恨人家冷淡，倒覺得傾軋還是瞧得起自己的表示。就是條微生蟲，也沾沾自喜，希望有人擱它在顯微鏡下放大了看的。擁擠裏的孤寂，熱鬧裏的淒涼，使他像許多住在這孤島上的人，心靈也彷彿一個無湊畔的孤島。(第324頁)。

這裏已經明顯地引入了存在主義哲學的人生感歎。但這種文化困境、精神困境，卻是發生在衰微積弱的老大中國與近現代資本主義文明的劇烈衝突中的，於是我們看到了這樣一幅令人深省的畫面：經過一家外國麪包店，廚窗裏電燈雪亮，照耀各式糕點。窗外站一個短衣襤褸的老頭子，目不轉睛地看窗裏的東西，臂上挽個籃，盛着粗拙的泥娃娃和蠟紙粘的風轉。(第353頁)

還有全書結尾處那隻著名的祖傳老鍾，方鴻漸的爸爸作為結婚禮物送給兒子兒媳的寶貝鍾，每小時“只慢7分鐘”的“很準”的鐘，這會兒已經慢了5個鐘頭的鐘：這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷，深於一切語言、一切啼笑。(第359頁)

有些西方批評家説《圍城》寫了西方文化影響下中國知識分子的精神危機，也有中國批評家説表現了西方現代文明在中國的失敗，從而證明了資本主義文明不救中國的主題。這些都有一定的道理，但錢鍾書似乎並不是採取非此即彼的立場，他更着力於嘲諷偽文化人的可笑、可憐和可恥，更多地是要寫出中西文化衝突中的尷尬、窘迫和困境。而從更廣闊的文化意義上來體認，《圍城》更主要的是寫“圍城”困境，其藝術概括和思想意藴超出了狹隘的個人經驗、民族的界限和時代的分野，體現了作者對整個現代文明、現代人生的深入思考，也凝結着作者對整個人類存在的基本狀況和人類的基本根性的歷史反思。

第三篇：讀書筆記1000字

1000字讀書筆記：《活着》讀後感1000字作文

早上泡在圖書館看完了餘華的《活着》，讀書筆記1000字。我不知道該怎樣去評價福貴這個人，説他不幸，他卻度過了最為漫長而黑暗的一夜，樂觀而堅強地活着；説他幸運，他又親手埋葬了自己所有的親人，只剩一頭比他年紀還大的病牛陪伴着。其實，福貴的人生代表了那個時代大部分中國人的命途：從身為地主的浮華到敗家後遭壓迫；從被國民黨逼迫去打仗到遇到解放軍回家團聚；經歷了人民公社化運動、大鍊鋼鐵和文化大革命……

書中有很多可圈可點的地方，但現在一直盤旋在我腦海中的是福貴的兒子有慶給鎮長的女兒獻血時被活活抽死的場景。我彷彿看到有慶嘴脣發烏，臉色鐵青地呢喃着頭暈，我好像觸摸到他想要抽出那被醫生死死握住的全是骨頭的手。我似乎就在那樣一個場景中，想要上去幫一把有慶，卻被什麼阻擋着，只能眼睜睜看着，心發憷。其實有慶是不是代表着那個年代想要拯救中國的有志之士呢，他們一腔熱血被時代活活抽乾，成為有權階級的美食。

畫面一轉，是老人福貴和他的老牛福貴。我看到兩個福貴一樣黝黑的脊背在餘暉中發光，聽到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起：少年去遊蕩，中年想掘藏，老年做和尚。整本書以老人的敍述為主，作者和我都是旁聽者，坐在下午的山頭上，聽老人默默細數。正如作者所説，很少有人能這麼詳細地講述自己的一生，我想這大概是因為福貴這大半輩子都用在回憶過去了，一個人守着7個人的人生，不斷在腦海中放映，無論鉅細。就像書中有這樣一個情節，老人福貴“責罵”老牛福貴道：“今天有慶，家珍耕了2畝田，苦根還小，也耕了1畝田，你呢，我知道你年紀大了，也就不説出來羞你了。”我不解，明明這裏就只有一人一牛，哪兒來的那麼多名字？福貴得意地解釋説，：“如果它（牛）知道只有它在耕作，就會偷懶的。”呵，多麼有趣而憂傷的畫面，其實福貴和他的牛一樣，他們都假想着自己的親人還在，所以從來不曾忘記。

故事的最後，黃昏正在轉瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露着結實的胸膛，那是召喚的姿態，就像女人召喚着她們的兒女，土地召喚着黑夜來臨。我久久停留在故事中，眼前一會兒是少年時飛揚跋扈的少爺福貴，一會兒是得了軟骨症不能幹活而哭泣的家珍，一會兒又是餓的撐死的苦根。我彷彿是想要哭出來的，但卻又覺得連福貴自己都從未哭泣過，我又在這裏流着誰的眼淚呢？

原來，《活着》便是最好的幸運，亦是最大的勇氣。

《童年》讀書筆記1000字本書講述的是高爾基3歲時，父親病故，母親帶他回了孃家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主，殘酷剝削僱工，放高利貸，但是，資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門，從此還是一個孩子的他，只得在社會上自謀生路……

感想與感受：童年，是每個人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對於我來説，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！

據我瞭解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程。故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的！在家裏，父母寵愛着，關心着，保護着。在學校，有老師的教導和同學們的陪伴，真正可以説是無憂無慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人説：“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的祕訣吧！這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

步入國中的我回憶起童年是多麼美好的時光啊，讀了高爾基的《童年》後，才知道什麼是童年，什麼是幸福童年，什麼叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨着，可如果你想象一下高爾基的童年，那麼你將會感受到自己的幸福，去主動幫助媽媽工作！這本書告訴我們，要珍惜現在！

高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環境下，但是竟然還能成為一位如此傑出的人，真是了不起！他發表過的文章數也數不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小説《克里母.薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒有完成。這部小説作品再現了俄國社會生活，反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基於一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗，當時人民生活的痛苦。相比之下，我們現在的社會是多麼美好！我認為，如果我們在這樣的好環境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經説過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的祕訣”。我們現在有如此好的環境，是多麼難得呀！所以我們不是更應該去努力嗎？這本書告訴我們，要把握未來！

每個人的心充斥着暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎？漫漫日月，憂傷是它的節日，火災是它在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴――我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋！

段落選抄：此時此刻，我就會產生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒，但這種思緒是細膩的，像蛛網一樣透明，很難用語言表達清楚。它們往往是突然爆發，馬上就像隕星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的憂傷。這有時會使你得到安慰，又令你惶恐不安。這時你的生靈在沸騰，在融化，漸漸形成一種終生不變的形狀，於是你的心靈的面孔就這樣產生了，讀書筆記大全《讀書筆記1000字》。

讀書筆記1000字

《堂吉訶德》讀書筆記1000字

《堂吉訶德》主人公原名叫阿倫索?吉哈達，是一個鄉紳，他讀當時風靡社會的騎士小説入了迷，自己取名叫堂吉訶德?德?拉曼恰，又物識了一位僕人桑丘和鄰村一個小姑娘，取名杜爾西尼婭，作為自己終生為之效勞的意中人。然後騎上一匹瘦馬，離家出走。堂吉訶德還按他腦子裏的古怪念頭行事，把風車看作巨人，把羊羣當作敵軍，把苦役犯當作受傷的騎士，把酒囊當作許多荒唐可笑的事情，他的行為不但與人無益，自己也捱打受苦。他最後一次到家後即卧牀不起，臨終才明白過來。他立下遺囑，唯一繼承人侄女如嫁給騎士，就取消其繼承權。

初讀《堂吉訶德》，我認為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作，主人公神經質的“勇敢精神”在書中表現得淋漓盡致，讓人越發看不起他。但是細細品讀，又覺得書中藴含了一種道理。人們的本質就是為自己的目標而不顧一切地去追求。在現實的過程中，那位瘦骨嶙峋像高粱稈兒似的遊俠騎士，那位奇想聯翩的紳士，時刻體現出他的正直、善良的本性，這是人類最崇高的精神，因為太單純了，才鬧出許多笑話。

塞萬提斯寫《堂吉訶德》，為的是打擊、諷刺胡編亂造、情節離奇的騎士小説及其造成的惡劣影響。本打算寫成幾個短篇故事，後來寫着寫着，他把自己的生活經歷和人生理想都寫進去了，思想內容越來越豐富，人物形象越來越現實，直至描繪了西班牙社會給人民帶來的災難，成為我們瞭解和研究當時西班牙社會政治、經濟、文化和習俗的一部百科全書。塞萬提斯在《堂吉訶德》中一方面鍼砭時弊，揭露批判社會的醜惡現象;一方面讚揚除暴安良、懲惡揚善、扶貧濟弱等優良品質，歌頌了黃金世紀式的社會理想目標。所有這些都是人類共同的感情，它可以穿越時空，對每個時代，每個民族，都具有現實意義。相隔四個世紀，仍感動着每一位讀者。

《堂吉訶德》中出現近700個人物，描寫的生活畫面十分廣闊，真實而全面地反映了16世紀末到17世紀初西班牙的封建社會現實，揭露了正走向衰亡的西班牙王國的各種矛盾，譴責了貴族階級的無恥，對人民的疾苦表示了深切的同情。我想：正是這個原因促使這部作品被世界54個國家和地區的100名作家推選成為最優秀的經典文學名著。

《圍城》讀書筆記1000字

《圍城》的直接時代背景是1937年及以後的若干年，正是中國遭受日本帝國主義侵略的時期。但要理解《圍城》，必須追溯到近代特別是鴉片戰爭以來，中國在帝國主義列強大炮軍艦之下，被迫地、卻歷史性地開始了與世界的接觸，中華民族的古老文明與西方文明開始了前所未有的交鋒、碰撞、衝突以至交匯、融合。這種文化現象在一大批留學生——錢鍾書正是他們中的一員——的身上具體地、活生生地體現出來，因而具有值得解剖的典型意義。

作為一個學貫中西的大學者，錢鍾書幾乎必然地要從文化上來認識“圍城”的精神困境，從而產生深刻的孤獨感和荒誕感，在全書的結束部分，方鴻漸在經歷了教育、愛情、事業和家庭(婚姻)的失敗後，這樣感歎：在小鄉鎮時，他怕人家傾軋，到了大都市，他又恨人家冷淡，倒覺得傾軋還是瞧得起自己的表示。就是條微生蟲，也沾沾自喜，希望有人擱它在顯微鏡下放大了看的。擁擠裏的孤寂，熱鬧裏的淒涼，使他像許多住在這孤島上的人，心靈也彷彿一個無湊畔的孤島。(第324頁)。

這裏已經明顯地引入了存在主義哲學的人生感歎。但這種文化困境、精神困境，卻是發生在衰微積弱的老大中國與近現代資本主義文明的劇烈衝突中的，於是我們看到了這樣一幅令人深省的畫面：經過一家外國麪包店，廚窗裏電燈雪亮，照耀各式糕點。窗外站一個短衣襤褸的老頭子，目不轉睛地看窗裏的東西，臂上挽個籃，盛着粗拙的泥娃娃和蠟紙粘的風轉。(第353頁)

還有全書結尾處那隻著名的祖傳老鍾，方鴻漸的爸爸作為結婚禮物送給兒子兒媳的寶貝鍾，每小時“只慢7分鐘”的“很準”的鐘，這會兒已經慢了5個鐘頭的鐘：這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷，深於一切語言、一切啼笑。(第359頁)

有些西方批評家説《圍城》寫了西方文化影響下中國知識分子的精神危機，也有中國批評家説表現了西方現代文明在中國的失敗，從而證明了資本主義文明不救中國的主題。這些都有一定的道理，但錢鍾書似乎並不是採取非此即彼的立場，他更着力於嘲諷偽文化人的可笑、可憐和可恥，更多地是要寫出中西文化衝突中的尷尬、窘迫和困境。而從更廣闊的文化意義上來體認，《圍城》更主要的是寫“圍城”困境，其藝術概括和思想意藴超出了狹隘的個人經驗、民族的界限和時代的分野，體現了作者對整個現代文明、現代人生的深入思考，也凝結着作者對整個人類存在的基本狀況和人類的基本根性的歷史反思。

水滸傳的讀書筆記1000字

“紛紛五代亂離間，一旦雲開復見天。”你是不是很奇怪？我怎麼就文鄒鄒的了？可不是嗎，這幾天看了施耐庵的水滸傳，我深受古典名著的薰陶，步入了古典文學的殿堂。

全書的姓名有八百多，包括了全社會的各種人。作者有超常的塑造典型的藝術能力，把魯智深的正義感表現得淋漓盡致。我不由得佩服起來施耐庵。他的祖籍是在蘇州，後來遷居蘇北興化白駒鎮。是一名元末明初的傑出文學家。元至順年間，他考中進士，在浙江杭州做了兩年官，又因為看不慣官場的黑暗政治，不願對當道權貴逢迎拍馬，因此棄官回鄉，從事著述。他不愧是文學家，我看了《水滸傳》，感覺都能從人物的話語中體會到人物的性格。魯迅曾經也説過，《水滸》的有些地方，是能使讀者有説話看出人的。

《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽和統治階級的罪惡.它以傑出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生，發展和失敗過程的一些本質方面，説明造成農民起義的根本原因是“官逼民反”.這本書大致講述了：一百零八個好漢因為各種原因上了梁山泊，成為當時朝廷的一大心病，在朝廷幾次攻打未果後，接受了招安，並幫助朝廷徵遼、平王慶、平田虎、平方臘，最後僅剩二十餘人。由於朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞，部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。那跌宕起伏的情節吸引着我，我甚至被感動得涕淚橫流，為什麼呢？現在我就帶着你去品一品水滸傳。

不必説林沖的忍辱負重，小旋風柴進的仗義疏財，也不必説武松漂亮的醉拳和吳用的足智多謀，我就光光討論“花和尚”就能説上三天三夜。“花和尚”姓魯名達，出家後法名為智深，又因其天性不喜被拘束且好抱打不平，且又被人稱作“花和尚”。魯智深在上梁山之前是經略府提轄，因救民女金氏而打死當地惡霸鎮關西，為避禍在五台山文殊院出家為僧；在寺院因酒後鬧事，在智真長老的推薦下攜書信往投汴京大相國寺，在東京相國寺守留菜園期間偶遇林沖並與之結下深厚的友誼，後來在林沖蒙冤受難之際救下林沖，直到後來遇到楊志，與曹正等人奪得二龍山並做頭領，在三山聚義大戰呼延灼後，同其他人一起上了梁山。集聰明、善良、嫉惡如仇但莽撞於一身的魯達，其實在我的現實生活中也會有“魯智深”永遠是這麼莽撞。我還記得有一個村子的黃甲因打不過對方黃乙，便打手機叫兒子前來幫忙，兒子當即操刀上陣，一刀將黃乙刺倒在地，黃乙因傷勢過重，搶救無效死亡。黃甲父子追悔莫及。這難道不是莽撞闖的大禍嗎？所以通過這兩件事情，我們一定要明白：做任何事情都不能莽撞行事，要用大腦去思考，要三思而後行。其實人生也是一樣的，我們都要用智慧小心翼翼的走出我們人生的每一步，不能意氣用事，在做事情的時候要想想我們究竟該不該這樣做，這樣我們人生的棋局才能走出輝煌的每一步。

“人樂太平無事日，鶯花無限日高眠。”讀了水滸傳，我才知道古典名著的魅力。一部《水滸》顯出英雄信念：替天行道，殺退朝廷官兵；一部《水滸》展示英雄氣概：俠肝義膽，為民打抱不平；一部《水滸》現出英雄本性：同甘共苦，聚義梁山水泊一部《水滸》寫出英雄精神：勇往直前，征討江南淮西。大河向東流，天上的星星參北斗……路見不平一聲吼，該出手時就出手，風風火火闖九州……”每當翻開《水滸傳》劉歡那高亢激昂的歌聲，總會在我耳邊久久迴響，迴響……

第四篇：讀書筆記1000字

篇一：讀書筆記1000字

《堂吉訶德》主人公原名叫阿倫索？吉哈達，是一個鄉紳，他讀當時風靡社會的騎士小説入了迷，自己取名叫堂吉訶德？德？拉曼恰，又物識了一位僕人桑丘和鄰村一個小姑娘，取名杜爾西尼婭，作為自己終生為之效勞的意中人。然後騎上一匹瘦馬，離家出走。堂吉訶德還按他腦子裏的古怪念頭行事，把風車看作巨人，把羊羣當作敵軍，把苦役犯當作受傷的騎士，把酒囊當作許多荒唐可笑的事情，他的行為不但與人無益，自己也捱打受苦。他最後一次到家後即卧牀不起，臨終才明白過來。他立下遺囑，唯一繼承人侄女如嫁給騎士，就取消其繼承權。

初讀《堂吉訶德》，我認為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作，主人公神經質的“勇敢精神”在書中表現得淋漓盡致，讓人越發看不起他。但是細細品讀，又覺得書中藴含了一種道理。人們的本質就是為自己的目標而不顧一切地去追求。在現實的過程中，那位瘦骨嶙峋像高粱稈兒似的遊俠騎士，那位奇想聯翩的紳士，時刻體現出他的正直、善良的本性，這是人類最崇高的精神，因為太單純了，才鬧出許多笑話。

塞萬提斯寫《堂吉訶德》，為的是打擊、諷刺胡編亂造、情節離奇的騎士小説及其造成的惡劣影響。本打算寫成幾個短篇故事，後來寫着寫着，他把自己的生活經歷和人生理想都寫進去了，思想內容越來越豐富，人物形象越來越現實，直至描繪了西班牙社會給人民帶來的災難，成為我們瞭解和研究當時西班牙社會政治、經濟、文化和習俗的一部百科全書。塞萬提斯在《堂吉訶德》中一方面鍼砭時弊，揭露批判社會的醜惡現象；一方面讚揚除暴安良、懲惡揚善、扶貧濟弱等優良品質，歌頌了黃金世紀式的社會理想目標。所有這些都是人類共同的感情，它可以穿越時空，對每個時代，每個民族，都具有現實意義。相隔四個世紀，仍感動着每一位讀者。

《堂吉訶德》中出現近700個人物，描寫的生活畫面十分廣闊，真實而全面地反映了16世紀末到17世紀初西班牙的封建社會現實，揭露了正走向衰亡的西班牙王國的各種矛盾，譴責了貴族階級的無恥，對人民的疾苦表示了深切的同情。我想：正是這個原因促使這部作品被世界54個國家和地區的100名作家推選成為最優秀的經典文學名著。

篇二：讀書筆記1000字

《圍城》的直接時代背景是1937年及以後的若干年，正是中國遭受日本帝國主義侵略的時期。但要理解《圍城》，必須追溯到近代特別是鴉片戰爭以來，中國在帝國主義列強大炮軍艦之下，被迫地、卻歷史性地開始了與世界的接觸，中華民族的古老文明與西方文明開始了前所未有的交鋒、碰撞、衝突以至交匯、融合。這種文化現象在一大批留學生——錢鍾書正是他們中的一員——的身上具體地、活生生地體現出來，因而具有值得解剖的典型意義。

作為一個學貫中西的大學者，錢鍾書幾乎必然地要從文化上來認識“圍城”的精神困境，從而產生深刻的孤獨感和荒誕感，在全書的結束部分，方鴻漸在經歷了教育、愛情、事業和家庭（婚姻）的失敗後，這樣感歎：在小鄉鎮時，他怕人家傾軋，到了大都市，他又恨人家冷淡，倒覺得傾軋還是瞧得起自己的表示。就是條微生蟲，也沾沾自喜，希望有人擱它在顯微鏡下放大了看的。擁擠裏的孤寂，熱鬧裏的淒涼，使他像許多住在這孤島上的人，心靈也彷彿一個無湊畔的孤島。

這裏已經明顯地引入了存在主義哲學的人生感歎。但這種文化困境、精神困境，卻是發生在衰微積弱的老大中國與近現代資本主義文明的劇烈衝突中的，於是我們看到了這樣一幅令人深省的畫面：經過一家外國麪包店，廚窗裏電燈雪亮，照耀各式糕點。窗外站一個短衣襤褸的老頭子，目不轉睛地看窗裏的東西，臂上挽個籃，盛着粗拙的泥娃娃和蠟紙粘的風轉。

還有全書結尾處那隻著名的祖傳老鍾，方鴻漸的爸爸作為結婚禮物送給兒子兒媳的寶貝鍾，每小時“只慢7分鐘”的“很準”的鐘，這會兒已經慢了5個鐘頭的鐘：這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷，深於一切語言、一切啼笑。

有些西方批評家説《圍城》寫了西方文化影響下中國知識分子的精神危機，也有中國批評家説表現了西方現代文明在中國的失敗，從而證明了資本主義文明不救中國的主題。這些都有一定的道理，但錢鍾書似乎並不是採取非此即彼的立場，他更着力於嘲諷偽文化人的可笑、可憐和可恥，更多地是要寫出中西文化衝突中的尷尬、窘迫和困境。而從更廣闊的文化意義上來體認，《圍城》更主要的是寫“圍城”困境，其藝術概括和思想意藴超出了狹隘的個人經驗、民族的界限和時代的分野，體現了作者對整個現代文明、現代人生的深入思考，也凝結着作者對整個人類存在的基本狀況和人類的基本根性的歷史反思。

篇三：讀書筆記1000字

有一顆願意等待的心，説明你對未來抱有希望；有一顆充滿希望的心，那麼等待又算什麼。

——題記

人世間可怖的東西是什麼？是血肉之軀中深藏着的意志在剎那間迸發。所有成功的人，都是經歷了九死一生的冶煉，才有今日的星光璀璨。他們就像毛毛蟲，在繭內積蓄着能量，年復一年，日復一日，唯有破繭而出的那一刻，他們才會為自己感到驕傲。

青年水手唐代斯就是這樣的人。他正值人生最幸福之時，卻因小人的誣陷而入獄。在四面環海、不見天日的死牢中被關押了整整十九年。越獄後，按照獄中已逝的好友神甫的囑咐在一座叫基督山的小島上找到許多財寶。他化名基督山伯爵，向恩人報恩，並向仇人報仇，最後揚帆而去，不知所蹤，將剩餘的財產全部留給了曾有恩於他的老莫雷爾之子——馬克西米連。

看過這本書的人，或許會為他悲慘的遭遇而深感同情，或許會因他得到一筆至今都不知道有多鉅額的財產而感到羨慕——我也羨慕，但不是因他得到鉅額財產，而是因他擁有這樣精彩的人生。我更佩服他超人的毅力。我難以想象在那黑暗的死牢中，他是如何度過生不如死的每一天。

也許就如丁玲所説：“人只要有一種信念，有所追求，什麼艱苦都能忍受，什麼環境都能適應。”生活何嘗又不是這樣，無數次的摔倒，又無數次的爬起來。那些受到小小挫折就選擇放棄、一蹶不振的人，想想基督山伯爵吧！基督山伯爵告誡馬克西米連的一句話，讓我記憶猶新：“在這個世界上既無所謂幸福也無所謂不幸，只有一種狀況和另一種狀況的比較，如此而已。只有體驗過極度不幸的人，才能品嚐到極度的幸福。直至天主垂允為人類揭示未來圖景的那一天來到之前。人類的所有智慧都包含這在四個字裏面‘希望’和‘等待’。”讀懂了這句話，對人生的認識也就更深入了一層。

人生總是先有苦，後有甜的。只要永遠向着最前方看，你就會越來越接近目標，把目光放得最遠，使自己的一生沒有絲毫遺憾。只要心中有信念，只要心中有希望，有這些作伴，再漫長的等待也是值得的。

篇四：讀書筆記1000字

這些天我一直在看《蘇菲的世界》，看那些在時空中閃現的哲人們是如何解析生命和世界的意義的。“蘇菲”這個名字有“智慧”的意思。那麼，《蘇菲的世界》，也就是“智慧的世界”。哲學，便是能夠讓人變得更加智慧的學説。

在我13歲的時候我買下了這本書，沒有想到，一看就是四年，看了三遍。説它是我最喜歡的一本書真的一點都不為過。

“我是誰？”“世界從何而來？”這兩個問題在我心中時時縈繞，排解不開。世界彷彿是重新出現在我的面前，而我是剛剛在那隻“大兔子”的皮毛中抬起頭，準備端詳宇宙中這位“魔術師”——“生命最初的意義”——的臉。我並不確定我會知道什麼，我也不確定我會發現什麼，可是我知道，過程有時候比結果更重要。於是我開始追隨艾伯特和蘇菲的腳步，展開了這場在哲學世界裏的遊歷。

十四歲的少女蘇菲看見鏡子裏的自己瘋狂地眨眼，於是她走進了哲學的世界。笛卡爾説：“cogito，ergo sum（我思故我在）。”這個少女也在一些神祕信件的帶領下開始在哲學這個世界中徜徉着，思索着。世界起源的紗幕一層層被掀開，但是新的疑團卻又接踵而來。席德，蘇菲，艾伯特；席德佳，蘇菲亞，大艾伯特；樹林中無人的上校的小木屋，祖母從吉普賽婦人那裏買來的一面“魔鏡”……每件事物都是線索，每件事物也都是新的謎團。

蘇菲邊走邊想，一個個新的哲學天地展現在她的面前。事情的真相，原來竟是如此……

果真是我思故我在。

蘇格拉底，柏拉圖，亞理斯多德，中世紀，文藝復興，浪漫主義，弗洛伊德……一千年，兩千年，一個世紀，兩個世紀，一種思想，另一種思想都在這本書裏被引述伸展得恰到好處。

像另一個愛麗絲漫遊仙境一樣，如夢如幻，卻又無比真實。在這個缺乏夢境缺乏哲學的時代，我在這本書裏找到了他們兩者之間最完美的統一。

有時候我會想起自己走過的路，其實生命真的有很多不可思議的地方，可是由於自己已經“習慣”這樣生活，也就不曾明瞭宇宙的浩瀚和生命的偉大。有位哲學家説過，每個孩子都是哲學家。我想，那是因為孩子都沒有失去對這個世界所抱有的最初的好奇心。如果一個人對自己為何會存在這個世界上而不感到驚奇，這將是一件多麼悲哀的事情呵！

其實我沒有什麼把握能夠真正透徹地瞭解世界和生命最初的意義和起源，可是我想，身為一個活着的人，就應該對自己的生命和自己生活的環境負責。如何負責呢？最起碼，我們要知道自己究竟該如何生活才是最好的。我們不能如此無所謂地生活着，像一具沒有靈魂的軀體。可是，生命的意義和世界的起源是一個太大的課題了，我只是一個剛剛開始打量哲學這個金色殿堂的小孩。

世界太大，而我太小，我沒有辦法以自己如此微弱如此渺小的生命去探究和斷定這麼浩瀚這麼偉大的世界。可是我知道，終有一天，我可以站在世界的頂端，仔細審視與我平等的“魔術師”。

第五篇：藍鯨的眼睛

藍鯨的眼睛

作者：冰波

內容簡介：

藍鯨是大海中不容冒犯的神靈，它只吃海面上閃閃爍爍的星星，它最珍愛它的眼睛，因為大海的靈魂就在它的眼睛裏，一個勇敢但是冒失的年輕人，卻向藍鯨發起了挑戰，是什麼讓他有這樣的勇氣和決心……

閲讀與思考：

1、藍鯨的眼睛是

a.紅色b.藍色c.黃色d.綠色

2、藍鯨浮在海面上，一動不動，像。

a. 小山b. 小島c.公路d.沙灘

3、小女孩的視力如何？

a.好b.不好

4、年輕人最終把匕首刺向

a.藍鯨b.自己c.小女孩d.爺爺

5、故事裏的那個人物最讓你感動？為什麼？

全文：

藍鯨的眼睛

橙色的月亮上偶爾拂過絲絲雲縷，寧靜而端莊；黑藍的夜空釘漫了星星，深遠而冰冷。

深藍的大海，緩緩地起伏，透着呼吸。

彷彿一塊平滑的礁石，海面上露出了它的背脊。這背脊呈藍灰色，佈滿了白色的斑點，泛着深邃的光。這背脊，竟然如此像這星空！

它，就是巨大的藍鯨。

藍鯨在看月亮。

它浮在海面上，一動不動，像一個孤獨的小島。與它的身體相比，它的眼睛顯得太小了。它們深深嵌在肉裏，忽閃着幽幽的藍光，像在狡黠地沉思。沒有誰比藍鯨更愛自己的眼睛了。藍鯨的一生，始終孜孜不倦的調理它的眼睛，用海水滋潤洗刷眼睛，讓眼睛常常沐浴在橙色的月光和銀色的星光裏。它還特別愛吃那些發光的浮游生物，為了讓它的雙眼獲得純淨的藍光。

純淨的藍光，是那麼的神祕、幽遠，因為，它是靈魂的光。

它的眼睛，充滿了對月光和星光的飢渴。

一個女孩坐在海邊一塊高高的礁石上，仰頭望着星空。

月兒昏昏，星兒朦朧。夜空彷彿裹着濃霧，大海一片茫然。

女孩睜大眼睛。她的眼睛非常美麗。然而，那是一雙患了病的眼睛，視力一天天在減弱。各種藥都醫不了，所有的醫生都歎息着搖頭。

這個世界的光亮和色彩，在她眼裏，一天比一天模糊。最後，她將投入永遠的黑暗中。

“我還小啊……”

女孩嘴脣顫抖着，睫毛上閃着淚珠。那淚珠，比她的瞳仁更晶瑩。

“到海邊去吧，聽着浪聲看看海。以後，你聽到浪聲，就像看見了海。”爺爺是這麼對她説的。爺爺是村裏最有威望的老漁民，鹹味的海水浸了他一輩子，腥味的海風吹了他一輩子。現在，他的渾身骨頭都鏽了，不能出海了。

女孩虔誠地望着黑茫茫的大海。

“大海啊，給我的眼睛一點光明吧……”

遠遠的，原來一聲低沉的螺號。

朦朧中，看見一條帆船出海了。

怎麼夜裏出海呢？女孩想。

模糊的船影裏，亮着一盞藍色的燈。

怎麼是一盞藍色的燈呢？女孩想。

藍燈晃悠着，慢慢消失了，彷彿到另一個世界去了。

海風推着帆船，悄悄地向前駛去。船上，坐着一個年輕的漁民。

他手裏緊緊握着那杆矛，矛尖上帶着倒鈎，發出白森森的廣，冷冷的，像鯊魚的牙齒。

桅杆上那盞藍色的燈，發出鬼鬼祟祟的、捉摸不定的藍光，映在他紫紅色的臉上，變成了青綠色。

他心裏很緊張。為了一個讓人心慌意亂、耳熱心跳的祕密，他要去冒犯大海。那雙眼睛是多麼美啊。我就幹這一次。他望着桅杆上那盞藍燈。它那冷冷的光，使人害怕，又令人興奮。他覺得口渴。

就在這裏等它吧。

船停住了。那帆一收下來，桅杆上的藍燈馬上顯得瘦了。

月亮從雲堆裏鑽了出來。

“啊，藍色的月亮！”年輕人禁不住輕聲驚叫。

他出了一身冷汗。再看天上，那藍色的月亮卻不見了。

橙色的月亮空空的懸着，彷彿會掉下來。

年輕人心跳得厲害，直想嘔吐。

就這一次，就這一次……

藍鯨久久地凝視着月亮和星星。柔和的月光流進了它幽幽的藍眼睛，活潑的星光跳進了它幽幽的藍眼睛。

藍鯨自己也不明白，它生活在大海，心靈卻彷彿是屬於星空的。

突然，藍鯨的雙眼感受到一陣灼熱。

遠遠的海面上，竟浮着一點藍光！

月亮和星星霎時失去了顏色。它的心被那一點海面上從不出現的藍光勾去了。它的呼吸急促起來，神不守舍地向藍光游去。

那裏，彷彿有個靈魂在向它呼喚。

來了，來了，就像一個漂浮的島嶼。

年輕人全身緊張，全神貫注地注視着海面，握鈎矛的手微微顫抖。

它停下了，靠得那麼近。它寬大的嘴就伸在船底下。

它似乎已停止了呼吸，紋絲不動地用它的雙眼啜飲桅杆上藍燈的光流。除此之外，彷彿一切都不存在了。

年輕人注視着它的眼睛，那裏是兩朵藍火，正陶醉地跳着舞。

“這是藍鯨的眼睛啊！”

“啊？”

女孩一下子恍惚起來，她彷彿被推進了一個古老、離奇、神祕的幽谷裏。藍鯨的眼睛，藍鯨的眼睛……它應該是比夢更虛幻的夢啊。

爺爺開始抽那一袋煙。

“藍鯨是大海中巨龍，是大海的靈魂。它是我們漁民的神啊。它從來不作惡，只吃海面上閃閃爍爍的星星。

“它愛它的眼睛。因為它的心靈就在眼睛裏。每天它都用月亮的光、星星的光洗眼睛。天天這樣洗，它眼睛裏的污濁被一點點洗去了。

“什麼是眼睛裏去的污濁呢？那就是世界上被看進眼睛裏去的邪惡。藍鯨的眼睛是容不得污濁的。污濁越洗越少，它的眼睛會越來越藍。當它的眼睛沒有了一點污濁，那時，它的靈魂就會升到天上了。

“每個漁民都知道，得到了藍鯨的眼睛，就是得到了光明。有了它，瞎眼能重見亮光，亮眼能更炯炯有神。最珍奇的事，它能使人的眼睛變得越來越美，永不衰老。

“千百年來，多少人想得到藍鯨的眼睛啊。可是，所有的人都失敗了。因為，只有把藍鯨弄死，才能得到它的眼睛。可是，死去的藍鯨眼睛就不再發光了，因為眼睛也跟着死了。只有活藍鯨的眼才有神效。可是，誰也得不到活的藍鯨眼。人在它面前，只是一隻螞蟻，能夠遠遠地對它的藍眼睛看上一眼，就算幸運了。

“可……可是，這真是千古罕見的奇蹟啊。這隻藍鯨的眼睛，它怎麼亮着藍光？這麼説，那藍鯨還活着！

藍鯨的眼睛是最有靈性的，它怎麼會來到你的懷裏呢？是因為你天天在海邊看月亮，看星星，像藍鯨一樣？是因為你也愛着自己的眼睛，像藍鯨一樣？

“你要好好對待它，要讓它活着。每天帶它去看月亮和星星，讓大海的腥風吹它。它已經洗滌得這樣藍了，真是不容易啊……

“可是，藍鯨啊藍鯨，你的眼睛怎麼會掉下來的呢？”

爺爺滿臉的皺紋裏透出了嚴峻，雙眼深邃得像星空。

女孩痴迷地望着遠方，心靈深處的那片大海更温柔了。

藍鯨的眼睛，發出柔和而迷幻的藍光。

年輕人機械地滑動着雙腿。他時沉時浮，衰弱得像一根稻草。

我做了蠢事嗎？難道那雙美麗的眼睛不該更美麗嗎？

月亮，你告訴我，不要像那雙眼睛一樣，只是默默地看着我……

前面出現了黑沉沉的海岸。

海岸，你多像魔鬼的額頭。不過我已從你的腳邊爬到你的額了。

年輕人的腳觸到了沙灘。他倒在沙灘上，像一段頹然的朽木。

遠遠地，似乎有一陣悠長而悲涼的歌，從海面上飄來。

一個藍色的月亮，一雙美麗的黑眼睛。可是，卻都那麼朦朧。

“啊，爺爺，他醒啦！”一個遙遠的聲音。

“年輕人，説吧。”爺爺的聲音平靜而威嚴。

一道藍色的閃電直刺年輕人的眼睛，他打了一個寒噤。

“藍鯨的眼睛！天啊！”他失聲叫着。

女孩看着他

這是原來的那雙眼睛嗎？美得他不敢看。看着這雙美麗的眼睛，他覺得自己正在變成乾癟的蘋果。

“年輕人，説吧。”爺爺説。

“我……我用鈎矛紮了藍鯨的眼睛……”

沉默。天陰了。窗格里，吹進來一陣腥味的風。

女孩抱着藍鯨的眼睛，坐在高高的礁石上。她迎來初升的月亮，看着第一顆星星在天空出現。

“看着吧，這是月亮，這是星星……”女孩輕輕對藍鯨的眼睛説。

藍鯨眼睛裏的藍光，旋轉起來了。藍光裏，閃出了星星和月亮，閃出了海水裏跳躍的光影，閃出了浮游着的綠光和斑斕的魚……

女孩把它高高地舉向頭頂。

“藍鯨啊藍鯨，你來吧，你的眼睛在這裏，我把它還給你……”

遠遠望去，彷彿女孩捧着一個藍色的月亮。

復仇的火焰在藍鯨的心裏燃燒着，海水也彷彿是滾燙的。它覺得身體要爆炸。然而，它又感到，有一隻温柔的小手在輕輕安撫它的心。有一雙清澈的眼睛在凝望它的眼睛。

它還時常朦朧地感到，自己變得很輕很輕，躺在一片温柔的波浪上，慢慢搖，輕輕晃……

一條帆船出海了。船上，只有那個年輕人。

是我惹下的禍，就由我一個人擔當。我願意作這一次魚餌，只要以後的漁船不再受到它的侵擾。報復我吧，藍鯨，我等着你來。那雙眼睛已經變得更美麗了，我不再需要別的了。你來吧，藍鯨！

年輕人把帆船停在了這個老地方。

他摸出了一把匕首。刀鋒上，白森森地閃着寒光，像那支鈎矛。

這次也是等藍鯨來，可他的手絲毫也沒顫抖。他那紫紅的臉，像莊嚴的古銅鐘。

一聲聲悠長而悲涼的歌，唱起來了。

藍鯨悄無聲息地遊近了。

年輕人閉上眼睛，等待着。

藍鯨的頭鑽進水裏。油亮亮的，曲線優美的尾巴翹起來，沉重地拍在帆船上。轟的一聲，帆船立刻變成碎片飛濺開來，散落在水中。

年輕人的頭浮出了水面。藍鯨的獨眼冷冷地看着他。

水裏，又露出了年輕人的手筆。手上緊緊握着那把鋒利的匕首。

“藍鯨啊，我們的賬清了！”

年輕人把匕首插進了自己的胸膛。

海水紅了一大片，雲霧般繚繞着。年輕人仰着頭，在紅雲般的血水中，望着天空緩緩下沉。

那雙美麗的大眼睛，充滿了整個天空。純潔、善良、清澈、温柔的大眼睛，那女孩的眼睛。

藍鯨驚呆了。

它無聲無息，默然不動。那首悠長而悲涼的歌，再沒有唱。那隻獨眼忽然間變得很藍很藍，跳動起那種極純潔的藍光。

洗淨一切污濁的鯨眼，才會有極純淨的藍光。

海面上，飄來一陣悠長而悲涼的歌。

“這是藍鯨在哭。”爺爺説。他的雙眼深邃得像星空。

女孩心靈裏那片温柔的海，正在傾斜。

年輕人昏昏地睡了。

藍鯨在漆黑的深海里呆了很久。

漆黑中，朦朧地亮着一點藍光。它比以前暗淡了很多，而且再也不會躍躍跳動了。多少年來它孜孜地啜飲月光和星光，都白費了。

它的傷口不再流血，疼痛已變得麻木。左眼，只剩下一個黑洞。

一種惡毒之情，從深深的海底升上來，滲透進它的身體，在它的心裏熊熊燃燒起來。

它開始迅速上浮。

當它浮上海面時，長夜已經過去。陽光刺眼地照耀着。

遠處，浮着點點白帆。在它看來，這些白帆是海上的點點黴斑。

藍鯨迅速向這些白帆游去。一路上，它唱起了悠長而悲涼的歌。

女孩抱着藍鯨的眼睛，坐在那塊高高的巖石上。

蒙在她眼睛上的那層濃霧被撕開了，世界變得多麼美好。

藍天、陽光、飛鳥、大海、白浪……

透明的腥風吹着她懷裏的藍色鯨眼。她心靈深處的那片海，波浪更輕更柔了。“藍鯨啊，我在這裏等着，你不來找你的眼睛嗎？”

恐怖，旋風般地席捲了整個漁村。

與村裏所有出海的漁船，無一例外地傾覆在大海里。

從海里逃生的漁民們驚慌地來找爺爺。

“我們先是聽到一頭藍鯨在遠遠的地方叫，好像叫得好冤。後來，看見它一邊叫一邊飛快地向我們的船隊游來。我們都沒在意，藍鯨是從來不作惡的。當它遊近時，浪湧得特別大，所有的船都亂搖起來。

“突然，它的頭鑽下了水，尾巴翹起，向我們的船拍過來。它每拍一下，就有一條船被拍成了碎片。我們還沒有明白過來，所有的船都已被打碎了，我們全都掉進了海里。

“大家驚慌地抱住斷桅殘片，拼命往回遊。它沒有追來，只是停在那裏，一動不動地看着我們，一聲聲叫着，叫聲又悶又長。

“大家拼命地遊啊，遊啊，都在心裏叫：老天保佑，千萬別讓我們遇上鯊魚！遇上鯊魚，誰也回不來了。

“可是，最怕的事情偏偏出現了。西邊，海面上露出了好幾把黑黑的刀，向我們飛速地劈過來。那時鯊魚的背鰭啊！我們遇上鯊魚羣了。大家的心都冰涼了，

連叫喊的力氣都沒有，只有等死了。

“鯊魚快要接近我們的時候，海水翻騰起來，衝起一丈多高的浪。突然，後面的那頭藍鯨衝上來了。快趕上我們的時候，它一個轉彎，向鯊魚羣猛衝過去。鯊魚一下子被衝散，都驚慌地逃走了。

“大家鬆了口氣，又拼命遊。回頭看，那藍鯨在我們後面慢慢跟着。這會看清了，它是頭獨眼藍鯨，一隻眼碧藍，另一隻是個空洞。

“後來它一直跟在後面，大概是怕鯊魚再來吃我們。”我們終於都游到岸邊，一個人也沒淹死，大幸啊。

“可是真怪，這藍鯨大概瘋了，又要害我們，又要救我們……”

沉默了。

爺爺吧嗒吧嗒地抽着煙，一聲不響地聽完了。他沉重地説：

“這獨眼藍鯨，它在報復。明天再派一條船出海吧，試試它還會不會再來。漁民，總得出海啊。”

海面上，那一聲聲悠長而悲涼的歌，又傳來了。

“就是它。它又在哭了。”爺爺説着，向那個用鈎矛扎藍鯨的年輕人看了一眼。年輕人感到這目光像一把刀子，直扎他的心。他的精神崩潰了。

“是我，是我啊！我用鈎矛紮了它的眼睛！”

年輕人大叫着，扯着自己的頭髮，痛悔地失聲大哭。

沒有一個人作響，都望着慢慢灰暗下來的天空。