網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

《帶上她的眼睛》讀後感【精品多篇】

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.65W

《帶上她的眼睛》讀後感【精品多篇】

帶上她的眼睛讀後感 篇一

《帶上她的眼睛》是一部科幻小説,用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個動人故事。文中的“我”帶上了一位因事故而被困在地底深處無法返回地面的女宇航員的“傳感眼鏡”——相當於用她的眼睛去四處遊玩。“我”帶着她的眼睛完成了她的最後一次地面探索。在結束任務的同時,女宇航員也永遠留在了地底下。

從作者的敍述中,我發現了“我”與那位女宇航員在面對大千世界上極大的反差。那位女宇航員面對一花一草,都會興奮的忍不住落淚,她還要為那每一朵花兒起名字,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。“我”甚至有些不耐煩,在她熱情的請求下,才勉強行動。“我”認為這個世界是枯燥、乏味的。但在她的影響下,也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小説“珍惜目前能看到的,就是幸福”這一觀點。

因為被困在地低下,女宇航員再也無法看到地面美好的世界,所以她珍惜了能看到的每一個畫面;因為受到了她的感染。“我”改正了對這個世界的觀點:灰色,開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學到的東西也有很多:在困境中渴望光明,這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無垠的天空下游玩,那麼我們就應該時刻帶好自己的眼睛用它們去捕捉每一個美的瞬間。不要讓它們在消沉下去,失去對美好世界的探索。

作者難道只是為了陰沉、為了寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小説嗎?當然不是。作者更多的是想表達對那些無法看見世界的美的人的憐憫和對那些不珍視現在一切的人得憤怒。上帝給了我們雙眼,我們就有義務好好和使用它們。我們既然可以朝氣蓬勃的活在這世上,就證明了我們擁有洞察世界的能力。畢竟,對於那些永遠都無法觸及光明的人,我們沒有什麼理由可以説這個世界黯然無色。所以,我們要重新收拾好行囊,輕裝出發。為小説中不幸遇難的女宇航員或那些失明的人們帶上他們的眼睛,替他們尋求一點光明、一絲慰藉,一些對未來美好的希望。

如果説世界上最痛苦的事,是無法看到這美好世界的話。那麼,有朝一日,當科技發達起來之後,製造出“傳感眼鏡”之後,請你帶上“他們”的眼睛,去探索發現那些如花般美好、絢爛的新事物,與他們一起分享。

帶上她的眼睛縮寫 篇二

魏秋桐

我要去度假,主任讓我再帶一雙眼睛去。眼睛的主人也是一個宇航員,一個小姑娘。她説想去大草原。

大草原從我面前一直延伸到天邊,背後的羣山覆蓋着暗綠色的森林,幾座山頂還有銀色的雪冠。

我掏出她的眼睛戴上。她的眼睛,就是一副傳感眼鏡。我戴上它,我所看到的一切圖像發射出去,可以被遠方另一個戴同樣眼鏡的人接收到,我所看到的一切,就變成他所看到的一切,連觸覺和味覺他都一樣能感知。我去地球的草原上度假,能帶上她的眼睛,她就是幸運兒。

與其説是我帶着她的眼睛,不如説是她在指揮着我看這看那。她讓我看草看花,讓我俯下身去聞花香,讓我伸手進溪水感受清涼,再讓我把手拿出來,感受微風吹在濕手上涼絲絲的感覺,直到手被吹乾。我帶着她的眼睛在草原上轉了一天,她渴望看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草叢中躍動的每一縷陽光。一條突然出現的小溪,一陣不期而至的微風,都會令她激動不已。我感到她對這個世界的情感豐富到不正常的程度。

夜晚,她又特地叫我爬起來,帶她看月光。她還哼起了德彪西的《月光》。

離開草原,我又回到了灰色的生活和忙碌的工作中。在我孤獨寂寞的精神沙漠裏,竟長出了令我難以察覺的綠芽。世界在我眼中仍是灰色的,但那些星星點點的嫩綠在其中出現,並不斷增多。我知道,我已經悄悄受到了她的影響。

於是,我很想知道她的真實身份,我以為她和我一樣,是身在太空的宇航員,但其實不是,她是“落日六號”的領航員——這種“落日飛船”不是飛向太空,而是潛入地底。前五艘落日號飛船都成功地完成了地底的航行與研究,並安全返回地面。但“落日六號”卻出了故障,沉入了地心,再也無法返航。船上兩名地航員已因事故意外去世。現在,宇航船上就只剩她一人。飛船的生命循環系統還可以運行50到80年,她將獨自一人在這地心世界度過餘生。

她在同地面最後一次通訊時説:“請你們放心,我已適應這裏的狹窄和封閉。閉上眼睛,我就能看見地面上的大草原和那裏的每一朵花。今後,我會按整個研究計劃努力工作的……”

在以後的歲月中,地球常常在我腦海中變得透明。在我下面的地層的深處,我能看到飛船,感受到她的心跳,聽到她吟唱的《月光》。

有一個想法安慰着我:不管走到天涯海角,我離她都不會再遠了。

帶上她的眼睛縮寫 篇三

趙盾

我要去度假,可以多帶一雙眼睛去,眼睛的主人是個小姑娘。她説想去大草原。

大草原從我面前一直延伸到天邊,背後的羣山覆蓋着綠色的草原,幾座山的頂峯還有銀色的雪冠。

我掏出她的眼睛戴上。這是一副傳感眼鏡,當你戴上它時,其發射的眼前即景的信號可以被遠方另一個戴同樣眼鏡的人接收到,所有你看到、聽到、聞到、觸到的一切,他都能感受得到。

“這裏真好……呀,花兒……能近些看那朵花嗎……真美!能聞聞她嗎?但別拔下她滿分作文網!……啊,我聞到了,真像一首隱隱傳來的小夜曲……我真想把手伸到小河裏……你把手舉起來,我想吹吹草原的風。哇,涼絲絲的,真美呀……月亮該升起來了,帶我出去看月光吧……好想看草原的日出哇……聽,這是今天的第一聲鳥叫……”

我在她的各種指令下游逛着草原,她對這個世界的情感豐富到不正常的程度,我不明白她怎麼會那麼渴望看草原上的每一朵花、每一棵草、每一縷陽光,每一條小溪。夜晚,她還特地讓我起牀,帶她看月光。月光有什麼好看的,害我很不情願地起牀。而她,邊看還邊哼起德彪西的《月光》。

離開草原,我又回到了灰色的生活和忙碌的工作中,但在我的精神沙漠中,不知不覺間長出了令人難以覺察的綠芽。一天的勞累結束後,我已能感覺到晚風吹到臉上淡淡的詩意;鳥兒的鳴叫也能引起我的注意;我甚至會在黃昏時站在天橋上看夜幕如何一點一點降臨……我眼中的灰色世界長出了點點嫩綠。

我對她的身份煞是好奇。主任告訴我,她是“落日六號”的地航員——人類正潛入地層深處進行研究。在前五次航地探索中,飛船都安全返回了地面。但“落日六號”卻因誤入地核,一點點沉入地心,且獲救無望。船上的兩名地航員相繼去世,目前,船上只剩她一人。雖然飛船的生命維持系統足夠保她度過50-80年的餘生,但,她與地面的通信已完全中斷。她的最後一句話是:“我已適應這裏的狹窄與封閉,我會照計劃完成研究工作。閉上眼睛,我能想象到地面上的大草原,能看見每一朵花……我不再害怕。”

我知道,我與她之間永遠都會有連接,不管她是否能回到地面,她離我們都不遙遠;不管我今後走到天涯海角,我離她也都不會再遙遠。當我從太空俯看地球時,它常常是透明的,我能在地層深處看到她的飛船,感受到她的心跳,聽見她一直都在吟唱那首《月光》……

帶上她的眼睛續寫 篇四

周嘉豪

十幾年後,我長大成人,擔任地航局“落日”號物質勘探研究總工程師及領航員。這次上頭派來的任務是尋找十幾年前被困在地心裏英勇犧牲的劉倩同志的遺體,當我聽到這項任務時,毅然接受使命,劉倩同志不僅僅是我們地航局立下赫赫戰功的前輩,也是我們的驕傲,這次她葬身在地心中,身為後輩的我,甘願赴湯蹈火去搜尋她的遺體。

我來到物質勘探研究所,帶上幾年來跟着我一起兢兢業業工作的兩位同事,他們分別是負責地質礦物學研究的司馬教授和擅長操控改裝戰鑽車以及維修戰鑽車的工程師閆亮。我們駕駛着新研發的“阿爾法”號開始了前往地心搜尋劉倩同志的征程。

挖鑽的過程十分順利,可是挖到地下1030千米的時候,卻出現了一些麻煩,在挖鑽的過程中,滿分作文網挖落的石塊不斷地積壓在戰鑽車的頂部,甚至還有一些似花崗巖的東西卡在了車輪四周,這使我們的戰鑽車根本無法再往下挖鑽了。出去搬運和清理是不可能的了,更何況地下1030千米深的地方温度也高達1000-2000度,如果我們這時候出去,無疑是去送死。

就在大家一籌莫展之際,在我身旁的閆亮突然大聲叫道:“哎呀,差點兒忘了,我發明的戰鑽車還有鎳刃清掃器呢。”他剛説完,便快速地按下了操作枱左下方的一個綠色按鈕。剛按下去,戰鑽車前底、後底和底盤下都竄出了兩把鎳刃,戰鑽車所配備的鎳刃是最鋒利、最堅硬的,一張厚達5釐米的鐵皮都不在話下,更何況這一些石塊。不一會兒,石塊被全部清理成了墨色的粉末,道路又恢復暢通。

時間過去了15個小時……

在挖鑽到4980千米的時候,負責研究地質礦物學的司馬博士在下方一個大洞中發現了疑似飛船部件的螺母以及一大灘由鐵鎳在超高温環境下轉化成的液態物,這幾件東西有力地證明了劉倩同志就在這一片區域裏,於是我們把戰鑽車開下去仔細搜尋,最終在鐵鎳壁不足1米的地方發現了一個安全氣艙,我們靠近安全氣艙,用重金屬探測儀搜尋,果不其然,劉倩就在那個安全氣艙裏,她雙眼微閉,面帶微笑,顯得十分安詳,但不幸的是劉倩同志早已在幾年前就犧牲了,可在一旁的閆亮卻疑惑地問道:“為什麼過了幾年後,劉倩的遺體保存得完好無損呢?更何況像這樣超高温的環境下,劉倩的屍體應該腐爛得更快,可偏偏……又絲毫看不出任何腐爛的跡象。”聽了閆亮的這番疑問後,我笑着説道:“閆亮,你知道一種叫二氧化碳的氣體嗎,二氧化碳又名乾冰,是一種無色無味的氣體,能溶於水,密度要比空氣來的大,固體乾冰更容易昇華,運用大量的乾冰和冰塊能使死人在很長時間不腐爛,而安全艙裏就大量灌輸了這種乾冰及冰塊,才能使劉倩的肉體保存完好。”

片刻過後,我們準備將安全艙和劉倩一同帶回陸地,此時,工程師閆亮在操作枱上按下一枚黑色的按鈕,隨即,戰鑽車原來的鐵鑽變成了一個儲物艙,安全艙和劉倩都被安放在了裏面。

任務完成,這時候我們該返回陸面上了,閆亮按下位於操作枱正中央的切換按鈕,這時,戰鑽車由原來的陸地形態切換成了飛行形態,閆亮小心謹慎地移動飛行杆,在這一過程中,我們十分緊張,要知道萬一操作不當,飛船墜入地心,那後果是不堪設想的。就這樣,我們在緊張的氣氛中度過9個小時,飛船仍以500千米每小時的速度運行着,可就在我們快要到達陸面上的時候,恐怖的事情又發生了。

由於飛船帶着不小的過載,在不停振動,裏面咯咯吱吱亂響。外面高温,不怕!有碎片劃過,不怕!過載,也能承受!但是看到機窗玻璃開始出現裂縫,我們都緊張了,漸漸地,連飛船的某些零件也開始脱落,完了,完了,我們更加緊張了,似乎快要炸裂似的,就在這時,一旁鎮定自若的閆亮激動地説道:“有了,有了,我有辦法了。”隨即他讓我和司馬教授坐進氣艙裏,按下了紅色按鈕,他自己也躲進了一個氣艙裏。氣艙不時發出“咚咚”的聲音,就在這時我們所處的氣艙都“躥”地一下彈向天空,後來,我們降落在了四子王旗大草原上,幸好,我們都無大礙。

我們仨兒成功地完成了任務,我們將劉倩同志的遺體帶了回來,我們將劉倩同志埋在了內蒙古的大草原上,也許這是她多年來對地航局、對祖國的一種回報和紀念。人雖已死,但精神猶存,存在了祖國人民的心中。

同志,一路走好!

帶上她的眼睛讀後感 篇五

給她一朵花,給她一朵花,

給她一滴春天的雨,

給她一縷秋日的夕陽。

我的腳步,她的腳步,

我的灰色的世界的綠色,

她來描繪。

小草,野花和月光,

她在草原的雨夜裏等待日出,

聽着風。

我看夕陽,她看夕陽,

她給我描述色彩,

我給她光。

她的歌,她開始唱,

我的記憶,流淌着月光。

走一程,走一程,

我的歸途,她的旅途。

好了,散了,再見了,

感謝你帶給我的光明。

帶上她的眼睛讀後感優秀作文 篇六

一粒沙子見世界,一朵花裏見生命。生命活着終究是為了什麼?短暫的一瞬間,像夜空中劃過的流星,來也匆匆,去也匆匆。而我們能做的,只能讓生命綻放更多的色彩,填充自己的生命畫板。這是我讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》後所感受到的。

《帶上她的眼睛》是一部科幻小説,講述了文中的“我”帶上一位因事故而被困在地心深處無法回到地面的女地航員的“眼睛”去度假,完成了她的最後一次地面探索。在度假結束的同時,她也永遠留在了地心深處。

雖然她渴望見到日出,但她再也見不到太陽;她渴望小溪的清涼,但她再也喝不到甘泉;她渴望草原上的一花一草,但那永遠只能是她的夢……這種種的不幸,在我們看來是多麼可怕,多麼令人絕望。可是她對這不幸的遭遇卻毫無怨恨,她坦然接受了這悲慘的命運——永遠被困於地心深處,因為在她小小的身軀裏有一顆樂觀堅強、無私奉獻的心。這位小姑娘,願為痴愛的事業,獻出生命。在她同地面最後通信的錄音中,她是那麼鎮靜,似乎已經離開了那恐怖的地心,回到了美麗的大草原,輕輕哼唱着德彪西的《月光》,那輕柔的旋律陪伴她在地心的所有時光,直到死去。

在她的影響下,我不禁感覺生命如此美好,曾經那個消極厭世的我漸漸發生了變化……

現實生活中,我曾因為生活上的一點不順心就自暴自棄,整天無事可做悲觀厭世。我所經歷的這些不順心比起那位女地航員的遭遇又算得了什麼?她整日面對恐懼、黑暗和孤獨,但她依舊堅強地活着,始終不忘對人類做貢獻。始終笑迎生活,儘管她的活動範圍不足十平方米;始終熱愛生命,儘管她的飛船隻能支撐50到80年;始終堅信生機,儘管她知道不會有人來救她。她依舊頑強地活着,為人類記錄珍貴的科學數據。

鑑於此,我們又有什麼理由放棄自己鮮活的生命呢?這世間有這麼多值得留戀的事物,小到一花一草,大到一個國家,我們應讓生命綻放出自己的光彩。

生命是短暫的,一去不復返,人的一生就像白駒過隙,時光不倒流,我們只能在有限的生命裏綻放無限的光彩。既然我們還能自由自在地在這一望無際的天空下游玩,那我們就應該時刻帶好自己的眼睛用它們去捕捉每一個美的瞬間。不要讓它們消沉下去,失去對美好世界的探索。要珍惜看到的,因為珍惜目前看到的,就是幸福!

劉慈欣《帶上她的眼睛》讀後感 篇七

有時,生命像大草原上的小花一樣平凡,但更多時候,生命更像巖漿中的飛船那般脆弱。我們能做的,只能讓生命綻放更多的色彩,填充自己空白的生命畫板。在課堂上,我們學習了科幻小説家劉慈欣的《帶上她的眼睛》。課後,我仍意猶未盡,想給它寫一篇文章。

這是一篇科幻小説,是那種讀一遍就能把人深深吸引的文章。整篇文章只是講了一個小姑娘被困於地心的故事。一位剛畢業的小姑娘,放棄了自己的大好青春,獻身科學,怎不讓人為之震撼!

在一段段神奇的文字中,我彷彿見到了一個撲朔迷離地心世界——“在高達5000攝氏度的地核中,生命算什麼,僅僅能用脆弱來形容它嗎?”

小姑娘渴望見到日出,但她再也見不到太陽;她渴望小溪的清涼,但她再也喝不着甘泉;她渴望草原的一花一草,但那隻能是她永遠的夢,

在小説中,我不禁感覺生命竟如此美好,原來在我印象中枯燥無味的世界還能這麼絢麗多彩。或許,我只是一個普通人。我不能上陣殺敵,不能為國捐軀。但,我有一顆熾熱的心,有一腔飽滿的熱血,我的心與血定會在我所熱愛的這片土地上跳動,揮灑。

在文末,我剛平復的內心,又掀起陣陣波瀾。這是一位怎樣的女孩,願為痴愛的工作獻出生命代價。她的話是那麼鎮靜,似乎她已經離開了那恐怖的地核,回到了美麗的大草原,輕輕地哼唱着德彪西的《月光》。那輕柔的旋律將陪伴她在地核的所有時光,直到死去。我現在仍記得小姑娘的那句話“今後,我會按照研究計劃努力工作的,將來,也許會有地心飛船找到落日六號並同它對接,但願那時我留下的資料會有用。”

在喧囂的21世紀,也有像小姑娘一樣的科研人員,他們終日只能在繁瑣的數字與符號中穿梭,尋找。或許,他們的一生都在搜尋,又或許,他們在工作台上早早結束了自己年輕的生命。一顆顆流星劃過草原上空,照亮了蒼老的母親,此刻,她輕輕哼着《月光》,思念着自己“失蹤”的女兒。

鑑於此,我們又有什麼理由放棄自己鮮活的生命呢?因為在這世上還有這麼多值得留戀的事物,小到一花一草,大到親愛的家人,所以,我們應該要讓生命綻放出自己的色彩。

帶上她的眼睛讀後感 篇八

《帶上她的眼睛》那一課,裏面的小姑娘真的是很讓人心疼,在本應該和父母在一起的年紀,卻發生了這種意外。

我是《帶上她的眼睛》,那一課的小姑娘,其實我並不後悔參加“落日計劃”,當然發生意外是所有人都不想看到的,可是我既然選擇了加入,就要承擔一定的風險,我來講講我是怎麼加入落日計劃的吧!

我被主任邀請加入“落日計劃”的,原本我根本沒有想過我會加入“落日計劃”,或者説我認為我沒有資格加入“落日計劃”,可就是這樣,我被主任邀請了。剛開始收到主任的邀請,我也是滿臉震驚。我不明白,主任為什麼會邀請我這個普通人。我想去詢問他,可是,我不想給別人麻煩,也就答應了主任的邀請。我加入了“落日工程”。

沒想到意外發生了,我們的飛船偏離了航道偏離了地心,這下子根本沒辦法回去了。

我已經在地心呆了好長時間了,長時間處在一個密封的環境讓我有點無所適從,但是我忍下來了。我看着通訊器微弱的力量漸漸耗盡,決定再看一次外面的世界。我懇求主任幫我這個忙,主任答應了,他把一個眼睛給了他信任的人,讓他幫我看一看外面的世界。

我好久沒有看到那麼美麗的草原了,也好久沒看到我的父母了。我度過了美好的一天,這下子我沒有遺憾了,也能好好的工作了。

帶上她的眼睛讀後感優秀作文 篇九

今天,我再次讀了《帶上她的眼睛》這篇文章,這使我更加珍惜我現在的幸福生活了。

這篇文章主要寫了,作者想去旅遊,可條件是他要帶一個小姑娘的傳感眼鏡一起去。在旅遊中,作者對一切都感到枯燥無趣,彷彿這個世界是灰暗的,可在那個小姑娘眼中,世界是彩色的,是美好的。後來,作者從主任口中得知,原來,那個小姑娘是“落日六號”的領航員,而那個小姑娘將要一輩子在地心世界裏那個僅有10平方米的控制艙裏度過餘生!而從小姑娘錄音裏可以聽到,她的語氣十分平靜,甚至一點兒悲傷都沒有。從此,作者變得心懷希望,認為世界處處充滿了希望。

我十分敬佩那位領航員姑娘,當她被困在地心世界的那個控制室永遠出不來時,她不但沒有怨天尤人,反倒十分樂觀。就是因為領航員姑娘對世界的樂觀,因此讓作者漸漸地從灰暗的世界裏走了出來。所以,如果我們也能用我們的眼睛去發現生活中美,那你每一天都會非常快樂。

讀了這篇文章使我想起了海倫·凱勒的故事。那是在海倫兩歲那年,海倫發起了高燒,退燒了之後,海倫卻看不見東西了,耳朵也聽不見了。從此以後,文靜乖巧的海倫卻變得異常暴燥,動不動就生氣,並且喜歡拿別人當出氣筒。終於,在海倫6歲的時候,沙莉文老師來了。沙莉文老師先是幫助海倫改掉了壞脾氣,又教給海倫算術,語法等知識,海倫漸漸擁有了希望。不僅如此,沙莉文老師偶爾還會帶海倫去旅遊,好讓海倫灰暗的世界裏增添一點兒色彩。可就在海倫沉浸於這美好的時光中不能自拔時,現實卻給了她當頭一棒。那天,海倫自己寫了一篇小説,可沒想到,卻被人們説是抄襲而得來的這篇小説。後來,時間撫平了這一切,海倫也考進了哈佛大學,擁有了光明的未來。當然,這一切不僅有海倫的努力,也有沙莉文老師的努力。我明白了,當你認為整個世界都是灰暗的時候,只要你心存希望,就一定會走出黑暗!

這篇文章中,我深深地感受到了領航員姑娘的積極樂觀的精神。以後,當我們也遇到無法跨越的困難時,不妨試試心懷希望,我相信,你總能走出困境的。

《帶上她的眼睛》續寫作文 篇十

孩子們,我們要明白,一個生命的結束並不意味着一切的結束,它同時也是新生的開始。最具有資歷的講師正在授課,天和地,從來都不是困住人類的界限。某些時候,‘上天’和‘下地’其實並無太大的區別。

這是全球地心研究中心,新入職的地心領航員正在做培訓。

落日六號事件已經過去了幾十年,但它仍然以別樣的方式被人們記憶着。人類對於自然的敬畏,再一次戰勝了好奇,落日工程停滯不前。

我已經記不起那次奇妙的旅行我走過哪些地方,但是德彪西的《月光》卻一直縈繞在我的心間。無疑,那次旅行給我帶來了極大的震撼。我在心裏默默立下了目標,我要親自設計出落日七號,我要將那個渴望自由的小女孩帶回來,讓她暢快地去見草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草叢間每一縷跳動的陽光時間只能增加她的年齡,卻不會帶走她的天真。

終於,由我設計的第16版稿紙交上去了,這麼多年我已經坦然面對一次次被打回的失敗與否定,即使通過的概率渺小,我仍舊不想放棄。

可是這一次卻出乎我的意料,主任告訴我上級通過了我的設計圖紙,正在緊鑼密鼓地進行實物設計與模擬實驗。

突然一下子,我好像沒有什麼值得掛念的事了,我也能坦然地面對死亡了!

插播一條新聞,我國著名落日工程設計學家吳學於20xx年5月24日凌晨於家中逝世,享年78歲。電視裏傳來主持人的播報聲。

次年,落日工程重啟,落日七號開始修建。

20xx年6月7日,落日七號成功進入地心。

6月9日,苦苦尋覓了兩天的落日七號成功與落日六號對接,距離落日六號被困地心已整整過去48年,但是遺憾的是,落日六號艙內已無任何生命跡象。

6月13日,落日七號攜帶着落日六號內的所有地心資料及領航員的的屍體順利返回地球表面,地心研究中心對資料進行了詳細地研究與推測,決定三年後啟動落日八號全面探索地心計劃。

與落日六號計劃相關的人也因為人類生命的侷限性而走到盡頭,生與死在一代代人的傳承中模糊了界限。

在天地萬物之間,人是渺小且短暫的,但因有了偉大的信念,歷史的長河就得以永恆。