新版高中班級管理制度的精選

高中班級管理制度篇一一、班級管理機構1、班長：班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯繫，...

寢室規定篇一1、下晚自習後20完成所有事情，按時就寢，熄燈後不準説話，分不準點燈，不準用手機，違紀者扣除2分，手機沒收。（以學校通報為準，沒有具體到人的，全宿舍都扣）2、所有物品按寢室公約規定擺...

國小班級管理制度篇一國小班級管理制度（一）：一、宗旨:加強學校的規範管理，促進學生行為由規範向養成提升，提高學生的綜合素質，進一步推進校園文化的建設。二、具體辦法:建立班級管理量化考核...

班級管理制度篇一一、愛集體，關心集體，個人服從集體，班榮我榮，班恥我恥。二、團結同學，不説髒話，不罵人，不取外號，不打架。三、每天堅持認真做好課間操和眼保健操。四、未經老師同意，不得私自改...

國小班級管理制度篇一1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。2、聽見上課的預備鈴後，儘快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣佈上...

學校班級管理細則篇一第一章總則第一條為了加強公司（以下簡稱公司）的工程物資採購管理，規範工程物資採購工作的程序和標準，防範和降低工程物資採購中的風險，保障公司經營的效率和效益，根據等...

高中班級管理制度篇一班訓：完善人格，有效學習、堅持付出、預約成功。班風（校風）：嚴謹的態度嚴明的紀律嚴格的管理嚴肅的作風組織形式：小組責任制責任人：小組長具體安排：全班分為七個小組，每小組...

班級管理的規章制度篇一為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使信管061班成為一個團結優秀的團體，特建立此班級管理制度。具體資料如下：一、班級日常管...

幼兒園班級管理篇一在骨幹教師讀書交流會上又得到了一本新書——由虞永平教授主編的《幼兒園班級管理》。細細翻讀，不難發現時代的發展使教育的功能正在發生巨大的變化，它給班主任的作用...

是做好對理論知識的運用。篇一管理是一門科學，也是一門藝術，它包含許許多多的法則，我們應善於利用這些理論成果來指導班組的管理工作。管理不僅要講原則，更要講方法。假如一個蘋果要你分給...

高中班級管理制度篇一一、班級管理機構1、班長：班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯繫，...

國中班級管理制度篇一一、考勤制度：1．走讀生實行早中二次考勤，具體時間隨學校作息時間變化由班主任確定；住校生實行早中晚三次考勤，具體時間隨學校作息時間變化由班主任確定。2．遲到早退一次...

國中班級管理制度篇一為更好地維護學校的財產，節省學校對公共財物不必要的維修經費，保持教室的整潔美觀，創造一個良好的教學環境，使學生養成文明守紀的良好習慣，促使師生共建文明校園，特規定...

加班規章制度篇一第一條目的：為提高效率，兼顧公平，保障員工正常作息時間，為明確加班審批程序及有關費用的計算，特制定本制度第二條適用：適用於xxxx有限公司全體員工加班和調休。第三條責任：3....

高管管理制度篇一1、管理範圍及職能部門（1）酒店管理人員是指酒店管理員（主管）及其以上管理人員。分為店級管理人員、部門級管理人員和管理級管理（主管）人員。a、店級管理人員是指總經理、常...

國中班級規定的管理制度篇一1、全校師生員工有義務維護校園的安全，對違反本規定者要及時進行勸阻，實行教育為主的`方針，對情節惡劣者要及時報告學校，由相關部門對其做出嚴肅處理。2、進入...

國中班級管理制度篇一為更好地維護學校的財產，節省學校對公共財物不必要的維修經費，保持教室的整潔美觀，創造一個良好的教學環境，使學生養成文明守紀的良好習慣，促使師生共建文明校園，特規定...

高中班級管理制度篇一一、班級管理機構1、班長：班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯繫，...

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大學班級管理制度篇一為進一步規範同學們的日常行為，營造一個和諧美好的學習生活環境，創建一個文明團結的，積極向上的，有強烈集體凝聚力的，學習氛圍濃厚的優秀班集體，全班每一個同學應以一個...

高中班級管理制度細則篇一班級管理制度班訓：完善人格，有效學習、堅持付出、預約成功。班風（校風）：嚴謹的態度嚴明的紀律嚴格的管理嚴肅的作風組織形式：小組責任制責任人：小組長具體安排：全班分...

值班管理制度篇一1、值班人員必須堅守崗位，按時參加公司調度會。2、主值班人員負責召開各班班前會和班後會，嚴格考勤，每天跟班隊長要報本班產量，值班人員按要求填寫值班記錄。3、主值班行...

班級管理制度化，創建羣體管理方式一年級的孩子，剛結束幼兒園的以遊戲為主，整天無憂無慮的生活，他們對學校的制度要求不熟悉，不習慣。因此，管理班級，應該從抓好孩子的自我管理能力出發，尤其從低...

班級管理制度為了給我班學生創造一個更好的學習生活環境，結合班級實際情況，本着責任到人的原則，現制定班班級管理制度，以保證班級工作順利進行。請同學們共同遵守、互相督促、共同進步，為把...

國中班主任如何進行有效的班級管理篇一一、班級管理，科學規範班級常規管理是學校管理工作的重要組成部分，它是班級學生各項能力得到充分鍛鍊，使培養目標得以實現的必不可少的重要環節之一...