柳樹醒了教案精品的精選

柳樹醒了教案篇一教學目標：1、認識“醒、雷”等8個生字。會寫2個字。2、能正確朗讀課文。3、透過朗讀感悟春天的美。瞭解春天到了，大自然的變化。教學過程：一、看圖説話，導入新課1、出示圖...

小柳樹和小棗樹教學反思篇一在學完《小柳樹和小棗樹》一課後，我問孩子們：“你喜歡誰？為什麼？”教室裏一陣七嘴八舌之後，小手高高舉起來了：何博文説：我喜歡小棗樹，小棗樹聽了小柳樹挖苦她難看，她...

《小柳樹和小棗樹》教學設計篇一當講到最後一段“小柳樹聽了小棗樹的話，不好意思的笑了。”我是這樣處理的。師：小柳樹和小棗樹的長處和短處分別是什麼呢？生：柳樹的長處：葉子綠得早，落得晚生...

課文《柳樹醒了》教案篇一【學習目標】1、認識“醒、雷”等8個生字。2、正確流利地朗讀、背誦課文，能通過朗讀感悟春天的美。3、能發現春天裏事物的變化。課前準備：CAI課件，生字卡。【教...

柳樹醒了語文教案篇一設計理念：以讀為本，讀中理解，讀中體驗，讀中感悟，讀中積累，讀中創新；合作識字，掌握識字方法，提高識字能力；主體參與，合作交流，培養團體合作精神；用看一看，讀一讀，説一説，議一議，畫一...

柳樹醒了教案篇一一、目標：1、認識“醒、雷、澡、枝”等8個生字。2、會用“春天跟________説話了，説着説着，_____________”等句式説説春天裏還有什麼也醒了。3、在自己喜歡的多形式的朗...

柳樹醒了課件篇一教學目標：1、認識“醒、雷、澡、枝”等8個生字，會寫“春、説、話”三個生字。2、藉助多媒體課件，正確流利朗讀課文。背誦課文。通過朗讀課文感悟春天的美。3、聯繫生活實...

《柳樹醒了》教案篇一設計理念：教的實質在於引導。引導的特點是含而不露，指而不明，開而不達，引而不發。引導的內容不只包括方法和思維，同時也包括做人。引導可以表示為一種啟迪，當同學迷路的...

柳樹姑娘教案篇1活動目標：1、學用連貫、優美活潑輕快的歌聲演唱歌曲。2、感受三拍子歌曲的節奏特點，唱出句首重音。3、用唱襯詞的方法學習簡單的二聲部唱，體驗合作的快樂。4、培養幼兒的...

《小柳樹和小棗樹》教學設計篇一一，教材説明小柳樹是春天的使者，當春回大地，萬物復甦時，它就挺起細腰，披着飄逸的長髮，在微風中翩翩起舞，顯得那麼嫵媚，迷人。小棗樹呢，春天來了，那彎彎曲曲的樹枝...

《小柳樹和小棗樹》教學設計篇一當講到最後一段“小柳樹聽了小棗樹的話，不好意思的笑了。”我是這樣處理的。師：小柳樹和小棗樹的長處和短處分別是什麼呢？生：柳樹的長處：葉子綠得早，落得晚生...

柳樹優秀作文篇一我喜歡高大的楊樹；也喜歡四季常青的松樹；但我更喜歡婀娜多姿的柳樹。柳樹雖然不是名貴的樹，可是在我看來，它卻很美。春天，柳樹的枝條早早的就發出一個個嫩綠的小牙，一個個小...

《柳樹姑娘》音樂教案篇一教學目標：1、通過對《柳樹姑娘》的學習，從詩、歌、畫中感受柳樹的形象，並由主題向速度、情感和審美的拓展。2、運用多種教學手段引導同學自主參與各項學習活動。...

大學軍訓心得體會由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：大學軍訓心得體會給你一篇大學軍訓心得體會的寫作範例，你可以參考它的格式與寫...

國小一年級語文《柳樹醒了》原文篇一春雷跟柳樹説話了，説着説着，小柳樹呀，醒了。春雨給柳樹洗澡了，洗着洗着，小柳枝喲，軟了。春風給柳樹梳頭了，梳着梳着，小柳梢啊，綠了。春燕跟柳樹捉迷藏了，藏着...

語文教案]國小二年級語文上冊《小柳樹和小棗樹》教學設計篇一師：誰願意把喜歡的詞，句，段與大家共享。生：我喜歡整篇故事，我從中知道我們不應該因為自己長的美就看不起別人，就驕傲。生：我喜歡...

柳樹作文篇一我家門前有一條小河，河水清澈見底，河岸邊種了許許多多綠油油的柳樹，可美了！春天到了，一陣春風吹過，柳樹爆青了，長出了新的枝條，枝條柔軟，而且很長很細，像一條條長長的鞭子上長出了嫩...

《柳樹姑娘》教案篇一活動目標：1、在繪畫活動中，充分感受線條的柔美。2、嘗試畫出長線條。3、遷移生活中對柳樹的觀察經驗，嘗試用彎彎的線條表現柳枝的柔軟感。4、進一步學習在指定的範圍...

描寫柳樹説明文篇一樹這種植物在這奇妙的世上多的是。它們各種各樣，稀奇古怪。人們在不斷的發現和探索着人類從沒見過的樹。可這種極高的好奇心和探索的野心，卻讓漸漸讓人淡忘了那些常見...

《小柳樹和小棗樹》教學案例與反思篇一教材分析：這是一篇童話故事，藉助小柳樹和小棗樹的生長情況不同，賦予他們不同的性格，通過兩者的對話，揭示出“寸有所長，尺有所短”的道理。第一課時教學...

《柳樹醒了》教學案例篇一物？學生自己讀，邊讀邊想剛才老師問的問題：課文裏寫了春天的哪些景物？讓學生回答問題，並板書：春雷春雨春風春燕小朋友請5名同學分別讀5小節，其他同學認真聽同桌互相讀...

《小柳樹和小棗樹》教案篇一師：有兩個朋友很喜歡你們，想不想知道是誰？貼圖：小柳樹師：他呀，就是小柳樹，老師在黑板上寫下來，請你仔細地看一看。師板書：師：還有一個朋友，誰？出示小棗樹的圖片。師板書...

《柳樹醒了》教學設計一、教材簡析這是一首詩，又似一篇引人入勝的童話。課文中的插圖，讓人感到春天跳動着的生命力。春天是美好的，春天是迷人的，春天是催人奮進的。“在春天裏，還有什麼醒了...

《柳樹醒了》教案篇一【學習目標】１、認識“醒、雷“等８個生字，會寫“説、話”等６個字。２、朗讀課文，背誦課文本。３、知道春天裏事物的變化，喜歡觀察春天。【重點】寫字。【難點】理解“在春天...

本站小編為你精心整理了14篇《柳樹醒了教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《柳樹醒了教案》相關的範文。篇1：柳樹醒了教案設計理念：架...