所欲的精選

譯文篇一魚是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果這兩種東西不能同時得到，我寧願捨棄魚而選取熊掌。生命也是我所想要的，道義也是我所想要的，如果這兩種東西不能同時得到，我寧願捨棄生命而選...

出處篇一1、可以古：能夠用來今：能夠2、是古：這指示代詞今：判斷動詞3、豆古：古代盛食物的器具今：豆子4、鍾古：古代的量器今：計時器具5、加古：益處今：兩個或兩個以上的東西或數目合在一起譯文篇二1...

魚我所欲也原文講解：篇一本文以“魚”和“熊掌”為喻，説明在人生的道路上，會面臨許多重要的抉擇，我們應以“義”為重，為了維護它，要不惜做到“捨生而取義”。文章包括兩段，第一段可以分為三層...

解析篇一【小題1】試題分析：“患”在古文中有“憂、擔心”和“災禍”的意思，本文中為“災禍”；“蹴”為“足”字旁，意為用腳踢。【小題2】試題分析：第一句中“二者”指“魚”和“熊掌”；“得...

魚我所欲也原文翻譯賞析篇一魚我所欲也春秋戰國魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有...

詞多義篇一1、而呼爾而與之。修飾“與”，表修飾由是則生而有不用也。錶轉折，卻2、於所欲有甚於生者，比萬鍾於我何加焉，對3、是非獨賢者有是心也，這種是亦不可以已乎。這種做法4、得二者不可...

課時篇一一、複習所學內容1．抽查朗讀情況。2．用媒體出示字詞，檢查對字詞的理解。或者由學生相互出題，考查對字詞及語句的理解情況。二、朗讀訓練，體會文意1．分組朗讀文中的排比句和對偶句，欣...

知識擴展：魚我所欲也教學反思篇一今年我教《魚我所欲也》是在一種輕鬆、自由的氛圍下進行的，充分體現了“以學生為主體，以教師為主導”的課程理念，學生在充分與文本、與同學、與教師的對話...

《魚我所欲也》篇一朝代：先秦作者：孟子及其弟子原文：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚...

《魚我所欲也》賞析篇一【賞析】《魚我所欲也》選自《孟子·告子上》，論述了孟子的一個重要主張：義重於生，當義和生不能兩全時應該捨生取義。孟子説：“羞惡之心，義也。”（《孟子·告子上》）又...

譯文篇一魚，是我所想要東西；熊掌，也是我所想要東西。這兩種東西不能同時得到，（我）會捨棄魚而選取熊掌。生命也是我所想要東西；道義也是我所想要東西。這兩樣東西不能同時得到，（我）會捨棄生命而選...

魚我所欲也原文作者：孟子及其弟子〔先秦〕魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生...

魚我所欲也全文閲讀：篇一出處或作者：孟子魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不...

孟子《魚我所欲也》原文翻譯篇一魚我所欲也原文作者：孟子魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼（jiān)，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼(jiān)，捨生而取義...

魚我所欲也練習題及閲讀答案篇一閲讀下面這短文。（11分）魚，我所欲也一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鍾則不辯禮義而受之，萬鍾於我何加焉！為...

《魚我所欲也》篇一朝代：先秦作者：孟子及其弟子原文：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚...

《魚我所欲也》教學設計[教材分析]：《魚我所欲也》選自《孟子•告子上》。孟子主張人性善，他認為人生而具有惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。只要不使這些“善心”喪失，就在道德...

註釋篇一1、熊掌：熊的腳掌，古人認為是珍貴的食品。2、得兼：同時獲得。得：獲得。3、舍魚而取熊掌者也：捨棄魚肉而選擇熊掌。取：選取。捨生而取義者也：捨棄生命而選擇正義。取：求取義：正義，道義。4...

魚我所欲也的文言文知識：篇一通假字故患有所不闢：“闢”通“避”，躲避所識窮乏者得我與：“得”通“德“，恩惠，這裏指感激詞類活用名詞作動詞得，恩惠，這裏是感激的意思。例句：所識窮乏者得我與。...

【課標要求】：國中階段要求是“閲讀淺顯文言文，能借助註釋和工具書理解基本內容，學會運用多種閲讀方法，理解鑑賞文學作品，受到高尚情操和趣味的薰陶。”“閲讀教學應當讓學生在主動積極的思...

拓展內容：魚我所欲也閲讀題目與答案篇一魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不...

註釋篇一（1）亦：也。（2）欲：想要。（3）兼：同時具有。（4）舍：捨棄。（5）取：選取。（6）甚：超過。（7）於：比。（8）故：所以，因此。（9）苟得：苟且取得，這裏是“苟且偷生”的意思。（10）惡：厭惡。（11）患：禍患，災難。（12）闢：通“避”，躲避。（13）如...

先秦：孟子及其弟子魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。死亦我...

古今異義篇一1、可以古：能夠用來今：能夠2、是古：這指示代詞今：判斷動詞3、豆古：古代盛食物的器具今：豆子4、鍾古：古代的量器今：計時器具5、加古：益處今：兩個或兩個以上的東西或數目合在一起特殊...

魚我所欲也作文篇一魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。正如孟子所説。生活是場遊戲，我們作為其中的一個角色，會遇到許多需要抉擇的事情。而我們要做出對自己最有利...