函數的精選

八年級二次函數教案篇一一。學習目標1.經歷對實際問題情境分析確定二次函數表達式的過程，體會二次函數意義。2.瞭解二次函數關係式，會確定二次函數關係式中各項的係數。二。知識導學（一）情景...

教學設計教學環節教學過程課程思政情境導入通過《三國演義》諸葛亮和司馬懿的故事引入“分而治之”的編程思想。採用“分而治之”思：把一個複雜的問題分解為若干個簡單的問題，即把較大的...

本站小編為你精心整理了19篇《九年級人教版二次函數的教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《九年級人教版二次函數的教學設計》相關的...

高一新生要根據自己的條件，以及高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，那麼接下來給大家分享一些關於高中函數定義域知識，希望對大家有所幫助。高中函數定義...

《二次函數》教案篇一教學目標：1.1.理解二次函數的意義；會用描點法畫出函數y=ax2的圖象，知道拋物線的有關概念；2.2.通過變式教學，培養學生思維的敏捷性、廣闊性、深刻性；3.3.通過二次函數的...

反比例函數反比例函數圖像篇一教學目標：1、理解反比例的意義。2、能根據反比例的意義，正確判斷兩種量是否成反比例。3、培養學生的抽象概括能力和判斷推理能力。教學重點：引導學生理解反...

二次函數超級經典課件教案篇一一、教材分析1、教材所處的地位和作用：《二次函數與一元二次方程》是國中數學(山東教育出版社)九年級上冊《二次函數》的一節內容。本節內容體會二次函數...

本站小編為你精心整理了5篇《二次函數複習教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《二次函數複習教學反思》相關的範文。篇1：二次函數...

通過學習張老師的二次函數圖像與性質，張老師獨特的教學方法、生動的語言深深吸引了我，我把學習體會總結如下：第一，重視問題的設計。本節課設計的問題循序漸進，由易到難，讓學生感到概念和結論...

國中數學函數學習技巧分享篇一不同的事物往往具有一些相同或相似的屬性，人們正是利用相似事物具有的這種屬性，通過對一事物的認識來認識與它相似的另一事物，這種認識事物的思維方法就是類...

目錄第一篇：二元函數極限證明第二篇：二元函數的極限第三篇：二元函數極限的研究第四篇：二元函數的極限與連續第五篇：函數極限的證明更多相關範文正文第一篇：二元函數極限證明二元函數極限證明...

PHPdate()函數篇一PHPdate()函數可把時間戳格式化為可讀性更好的日期和時間。時間戳是一個字符序列，表示一定的事件發生的日期/時間。PHPDate()-格式化日期date()函數的第一個必需參數f...

lookup函數的提示篇一LOOKUP_vector的數值必須按升序排序：。.。、-2、-1、0、1、2、。.。、A-Z、FALSE、TRUE;否則，函數LOOKUP不能返回正確的結果。文本不區分大小寫。lookup函數的使用...

反比例函數教案篇一教學目標1、經歷從實際問題抽象出反比例函數的探索過程，發展學生的抽象思維能力。2、理解反比例函數的概念，會列出實際問題的反比例函數關係式。3、使學生會畫出反比...

《一元二次方程》的優秀教案篇一一、教學目標知識與技能（1）理解一元二次方程的意義。（2）能熟練地把一元二次方程整理成一般形式並能指出它的二次項係數，一次項係數及常數項。過程與方法在分...

函數的解析式與定義域篇一1、求函數定義域的主要依據：(1)分式的分母不為零；(2)偶次方根的被開方數不小於零，零取零次方沒有意義；(3)對數函數的真數必須大於零；(4)指數函數和對數函數的底數...

目錄第一篇：二次函數教案集錦第二篇：高中數學二次函數教案第三篇：高中數學二次函數教案人教版必修一第四篇：九年級數學下二次函數教案第五篇：二次函數第一節教案更多相關範文正文第一篇：二次...

集合有關概念篇一1、集合的含義2、集合的中元素的三個特性：（1）元素的確定性如：世界上最高的山（2）元素的互異性如：由HAPPY的字母組成的'集合{H,A,P,Y}（3）元素的無序性:如：{a,b,c}和{a,c,b}是表示...

c語言中int的用法：聲明int類型的變量篇一正如我們在以前的教程裏看到的那樣，int用於聲明整型變量：以int打頭，後面跟着變量的名字，最後以分號（；）結束。例如：interns;/_聲明一個變量_//_注意：一定...

函數的圖象篇一河南省説課大獎賽教案高中新教村《數學》第一冊（下）§4.8 正弦函數、餘弦函數的圖象和性質（一）正弦函數、餘弦函數的圖象單位：河南省濟源市第一中學作者：石   明   秀...

《反比例函數》教師教案篇一教學目標：1、通過感知生活中的事例，理解並掌握反比例的含義，經初步判斷兩種相關聯的量是否成反比例2、培養學生的邏輯思維能力3、感知生活中的數學知識重點難...

九年級《二次函數》課件篇一理解一元二次方程“降次”——轉化的數學思想，並能應用它解決一些具體問題。提出問題，列出缺一次項的一元二次方程ax2+c=0，根據平方根的意義解出這個方程，然後...

《反比例函數》教學設計篇一一、教材分析反比例函數是國中階段所要學習的三種函數中的一種，是一類比較簡單但很重要的函數，現實生活中充滿了反比例函數的例子。因此反比例函數的概念與意...

元素與集合的關係篇一元素與集合的關係有“屬於”與“不屬於”兩種。集合與集合之間的關係某些指定的對象集在一起就成為一個集合集合符號，含有有限個元素叫有限集，含有無限個元素叫無限...

《二次函數》教案篇一教學目標：會用待定係數法求二次函數的解析式，能結合二次函數的圖象掌握二次函數的性質，能較熟練地利用函數的性質解決函數與圓、三角形、四邊形以及方程等知識相結合...