語文教學後記的精選

教學後記篇一這次我有幸參加了區組織的“美術優質課”活動，在活動當中我看到了許多比我年輕的老師上的課都很棒，有的老師選材很新穎、有的老師上課很有激情、有的老師在評價孩子時很有針...

教學後記篇一文言文教學，是國中語文教學中的一大難點。按常規教學的方式釋詞解句，必須難以激發學生的學習興趣，也難以到達教學的目的和要求。據此，我在教學過程中設計模仿情景，把口技表演者...

七年級語文課文《觀舞記》教學教案由本站會員“眼淚如雨”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。這篇《觀舞記》，描摹舞姿，抒寫觀感，將優美的造型和真摯的情感熔於一爐，可以使人們...

第一篇：國小語文教師讀書筆記範文“三維教學目標”、“合作、探究”、“綜合實踐活動”“感悟、體驗”，伴隨着新課程改革，各種新的理念、方法成為教師的追求。在追逐的過程中很多人覺得有...

教《記承天寺夜遊》，回顧課堂，有以下心得。一是要注重文本解讀，用一條核心的線索貫穿課堂教學。縱觀全文，一個“閒”字統領，包含了賞月的欣喜、漫步的悠閒、貶謫的悲涼和豁達的胸襟。因此，我...

教學反思週記國小語文1培養學生自主學習能力，讓合作、探究的理念指導自己的教學，以便更有效地提高課堂教學效率，這是新形勢下，我們每位教師都必須思索的現實問題。我根據名師的經驗和專家...

國小語文記敍文寫作教學設計（五年級）一、教學目標[知識與能力]：學會審題、選材，從而學會記敍文寫作。[過程與方法]：使用情景法、提問法等啟發誘導學生聯繫現實，積極思考，學會寫記敍文。[情感...

教學後記篇一一、教學感受：1、首先我覺得這節課從總體上是成功的。本課結構完整，貼近學生生活，採用探究式教學方法，發揮了學生學習的主動性，課前學生圍繞“交通安全”、“飲食安全”等主題...

寫人作文指導與訓練教案篇一寫人作文指導與訓練教案教學目的：1．掌握寫人類記敍文的基本寫作要求，為作文升格打下基礎。2．通過範文閲讀，感受優秀作文的語言氣息。3．掌握刻畫人物的方法，寫出人...

目錄第一篇：中學語文教師實習日記第二篇：中學語文教師實習日記40篇第三篇：中學教師實習日記第四篇：中學教師實習日記第五篇：中學教師頂崗實習日記更多相關範文正文第一篇：中學語文教師實習日...

第一篇：語文教師讀書筆記想想自己畢業快三年了，作為一名師範類的中文系畢業生，自然而然的走上了中學語文教師的崗位。很慶幸自己還生活在校園中，這樣感覺自己還能經常和書本打交道。因為，讀...

第一篇：中學教師讀書筆記《人生》讀後感語文科組湯豔茶記得在讀大學的時候，曾經徹夜不眠地讀路遙的《平凡的世界》。書中主人公的命運緊緊地扣着我的心絃。那股強忍的精神力量始終震撼心...

【導語】教學後記通用範文優選15篇由本站會員“kelvintamxp”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：教學後記通用範文篇2：教學後記通用範文篇3：教學後...

一、明確備課要求：語文課組以年級為單位每週定時進行集體備課，規範備課要求，做好會議記錄。備課要求發到語文課組羣，全體語文教師仔細研讀並學習。二、班級年級及時做好語文學期教學計劃，有...

國小語文記敍文1一個黑漆漆的夜晚，閃電劃過寧靜的天空，雷聲是那樣的震耳欲聾，不久後雨點落了下來，它清洗着大地的塵埃；風，呼嘯而過，帶來了絲絲的清涼。就是這樣的一個夜晚，我躺在牀上，久久不能...

教學後記篇一文言文教學，是國中語文教學中的一大難點。按常規教學的方式釋詞解句，必須難以激發學生的學習興趣，也難以到達教學的目的和要求。據此，我在教學過程中設計模仿情景，把口技表演者...

《師恩難忘》教學後記篇一教學目標：第一課時1.認識並正確、規範地書寫本課的13個生字，能用聯繫上下文等多種方法理解新詞。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，能較好地理解課文。3.培養學...

語文教學研討活動記錄篇一2022年4月6日下午，XXXX開展低段教學研討活動。汪豔、楊彩佳、楊曉菡三位老師分別提供了統編教材課後習題教學價值研究研討課《中華傳統節日》《端午粽》和《亡...

一個教師寫一輩子教案不一定能成為名師，如果堅持寫三年教學反思，就有可能成為名師。一、什麼是教學後記?教師在教學活動中既有成功的體驗，也有失敗的教訓，無論是經驗還是教訓，對教師來説都...

目錄第一篇：中學語文教師實習日記40篇第二篇：中學語文教師實習日記第三篇：中學教師實習日記第四篇：中學教師實習日記第五篇：銷售員的實習日記40篇更多相關範文正文第一篇：中學語文教師實習日...

國小語文教師教學隨筆記錄篇一教師有苦難言的苦衷玉門市管莊學校李秀蘭常聽有人説，老師有什麼，不就是那麼幾節課，每年有兩個大假期，多麼清閒啊！其實，這恰恰是他們對老師工作的不理解，他們不懂...

第一篇：語文教育實習日記語文教育實習日記[1]20xx年5月14日星期三晴今天，我們庵埠中學實習隊的全體隊員終於和學校的領導老師見面了。我們穿戴正式，早早的在會議室門口等待老師們的到來。...

教學後記篇一“五步六動”課堂模式下的常態課堂，應該是自信的、快樂的，學生能夠充分表達自我內心的想法，老師能夠充分調動孩子的自主性和能動性。上週，區教研員來聽課，我講得是《葡萄溝》一...

語文老師教育學生習慣於寫日記，寫日記可以有效地提高作文水平。但是中學生課業負擔比較重。因此我要求每週寫一次隨筆，把最有意義的事記錄下來。説到這裏，同學們知道怎麼寫國中語文教育日...

高中語文學科教學與多媒體技術相輔相成,科學整合能調動和激發學生在語文教學中的學習興趣、增強學生的語文學習積極性、主動性,從而提高語文教學效率,進而培養學生的語文素養及信息素...