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發表於:2023-11-27
從學生的實際出發,提供探索空間。篇一教學活動是師生互動、交往的過程,傳統的教將讓位於學生的學,學生才是學習的主人,一切只有從學生出發,才能有效的促進教學,才能有效的促進學生的發展。教...
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發表於:2019-01-09
[説明]《加減法估算》二年級數學説課稿共含2篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《加減法估算》二年級數學説課稿《加減法估算》二年...
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發表於:2023-11-27
人教版五年級數學下冊《同分母分數加減法》教案篇一教學內容:教材89,90頁。教學目標:1.理解分數加、減法的含義,掌握同分母分數加、減法計算方法,並能正確地進行計算。2.能與他人交流自己的思...
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發表於:2023-11-28
《異分母分數加減法》教學反思篇一《異分母分數加減法》是人教版新課標國小數學五年級下冊第五單元《分數的加法和減法》的第二課時。是在學習完第一課時的《同分母分數加減法》之後的...
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發表於:2023-12-20
《異分母分數加減法》教學反思篇一《異分母分數加減法》這一學習內容是學生學習了分數的基本性質、約分、通分、小數的互化、同分母分數加減法後的一個知識點。這部分知識是計算教學,相...
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發表於:2023-11-27
《同分母分數加減法》的教學設計篇一教學目標:1、理解分數、小數互相轉化的必要性,掌握分數和小數互化計算的方法。2、能正確地將簡單的分數化為有限小數,並能在解決實際問題時靈活運用。...
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發表於:2023-11-28
板書設計:篇一異分母分數加、減法,先通分,再按同分母分數加、減法的方法計算,分母不變,只把分子相加、減。例:(1)1/4+3/10=5/20+6/20=11/20(2)3/10-3/20=6/20-3/20=3/20《異分母分數加減法》教學...
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發表於:2023-11-28
教學過程:篇一一、創設情境師:同學們,現在我們東營市正在創建文明城市,我們每個公民都要為建設文明、衞生的城市貢獻自己的力量,那我們能做些什麼呢?生1:我們要從身邊的小事做起,不隨地吐痰,不...
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發表於:2023-11-22
教材地位和作用:篇一本節課的內容是青島版義務教育課程標準實驗教材五年級下冊第65頁到67頁。教學重點篇二異分母分數加減法的計算法則.《異分母分數加減法》教學反思篇三今天,我執教完《...
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發表於:2019-04-05
第1篇:國小四年級數學《小數加法和減法》説課稿國小四年級數學《小數加法和減法》説課稿作為一名教職工,通常會被要求編寫説課稿,説課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼...
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發表於:2023-12-20
總結篇一這節課我們學習了異分母分數加減法,同學們通過積極探索和互相的合作交流,自己找到了計算的方法,並解決了許多相關的問題,都非常不錯。老師希望同學們能靈活運用這些知識,在生活中解...
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發表於:2023-11-28
異分母分數加減法説課稿篇一説教材異分母分數加減法是第十冊第四單元的一個學習內容。在這個內容之前,學生已掌握了分數的基本性質,學會了約分、通分、分數小數互化的方法,懂得了同分母分...
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發表於:2023-12-20
國小數學異分母分數加減法教學反思篇一時代要求培養學生的集體觀念、團隊精神和合作的能力,讓學生學會交流和分享獲得的信息、創意及成果,並在欣賞自己的同時,學會欣賞別人。數學教學活動...
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發表於:2023-10-31
五年級數學同分母分數加減法説課稿篇一教材分析“同分母分數加減法”一課,是學生在學習了分數的意義和性質等相關知識的基礎上進行學習的。教材分兩部分,一部分是例題,另一部分是做一做及...
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發表於:2023-11-28
.海闊天空:(括號中是兩個異分母的最簡分數,它們可以是……..篇一+=(説明,由於分數沒有錄入,請老師們根據自已需要適當修改)《異分母分數加減法》教學反思篇二計算教學必須在學生已有知識和...
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發表於:2020-03-21
第1篇:《約分》五年級數學公開課説課稿《約分》五年級數學公開課説課稿作為一名教學工作者,通常需要用到説課稿來輔助教學,説課稿是進行説課準備的文稿,有着至關重要的作用。説課稿應該怎...
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發表於:2019-08-14
【前言】分數除法説課稿共含4篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:分數除法説課稿以下是本站小編整理的分數除法説課稿範文,希望能幫助...
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發表於:2023-11-28
《異分母分數加減法》教學反思篇一《異分母分數加減法》是國小數學五年級下冊第六單元中的一個知識點。它起着承上啟下的作用,在本節課之前,學生學習了同分母分數的加減法,而在此之後即將...
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發表於:2023-12-20
教學過程:篇一一、複習鋪墊。1、出示卡片口算4/5-2/5=3/4-1/4=2/7+3/7=8/9+2/9=16/18-15/18=2、説一説同分母分數加、減法的計算法則。(板書同分母分數加、減法的計算法則)3、為什麼計算...
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發表於:2023-11-28
《異分母分數加減法》教學反思篇一計算教學必須在學生已有知識和生活經驗的基礎上進行教學。學生在學習新知識之前,或多或少多積累了一定的生活經驗或知識經驗。如何將學生的這些生活經...
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發表於:2023-11-27
人教版五年級數學下冊《同分母分數加減法》教案篇一第一課時教學內容:同分母分數加減法教學目標:使學生理解分數加減法的意義,掌握同分母分數加減法的法則,並能正確的計算同分母分數加減法...
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發表於:2023-10-31
邊學邊練,學以致用。篇一課堂教學的好壞,教學目標的達成與否,學生髮展的有無,一一都要通過練習來檢驗。本課中,依據教學重、難點,分散練習邊學邊練,並根據學生的學習反應,及時調整教學狀況,練習...
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發表於:2023-12-20
説教法學法篇一在教學前,我為學生準備了多媒體課件、一樣大小的圓片。國小五年級數學《異分母分數加減法》教案篇二教學目標:1.引導學生利用轉化的思想和方法探索異分母分數加減法的計算...
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發表於:2023-12-20
異分母分數加減法五年級上冊數學教案篇一教材第114一116頁練習二十二的第5一13題。二教學目標1.通過教學,使學生鞏固對異分母分數加、減法的計算方法的理解和掌握,能熟練進行計算。2.培養...
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發表於:2023-11-28
五年級數學同分母分數加減法説課稿篇一教材分析“同分母分數加減法”一課,是學生在學習了分數的意義和性質等相關知識的基礎上進行學習的。教材分兩部分,一部分是例題,另一部分是做一做及...