《望嶽》的精選

賞析】：篇一詩中以飽滿的熱情形象地描繪了這座名山雄偉壯觀的氣勢，抒發了作者青年時期的豪情和遠大抱負。六句實寫泰山之景。開頭一句“岱宗夫如何”，以一句設問統領下文。二句的“齊魯青...

望嶽是詩人杜甫的作品之一，下面一起來看看望嶽原文及翻譯註釋的詳細內容吧！望嶽原文及翻譯註釋望嶽作者：杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌...

「註釋」篇一嶽：此指東嶽泰山，泰山為五嶽之首，其餘四嶽為西嶽：華山；北嶽：恆山；南嶽：衡山；中嶽：嵩山。其中，泰山以其雄偉壯觀而聞名於世，為五大名山之一。古時是“天”的象徵。岱宗：泰山亦名岱山或岱...

《望嶽》原文及翻譯賞析篇一望嶽唐代：杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。譯文巍峨泰山，到底如何雄偉？走出齊魯，依然可見那青...

《望嶽》賞析：篇一杜甫《望嶽》詩，共有三首，分詠東嶽（泰山）、南嶽（衡山）、西嶽（華山）。這一首是望東嶽泰山。開元二十四年(736)，二十四歲的詩人開始過一種“裘馬清狂”的漫遊生活。此詩即寫於北...

賞析篇一詩中以飽滿的熱情形象地描繪了這座名山雄偉壯觀的氣勢，抒發了作者青年時期的豪情和遠大抱負。六句實寫泰山之景。開頭一句“岱宗夫如何”，以一句設問統領下文。二句的“齊魯青未...

杜甫《望嶽》賞析篇一杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。【韻譯】泰山呵，你究竟有多麼宏偉壯麗？你既挺拔蒼翠，又橫跨齊魯兩...

《望嶽》讀後感1關鍵問題有兩點：第一；杜甫寫這首詩是他青年時代，狂放不羈，遊歷四方，大唐盛世的榮光依然，他寫的望嶽沒有後期作品苦大仇深的悲憫之氣，而是一種向上的，與大唐氣象相應英鋭盛大之...

《望嶽》原文及翻譯賞析篇一望嶽岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。【註解】：１、岱宗：泰山別名岱，居五嶽之首，故又名岱宗。２、鍾：賦...

作者簡介篇一杜甫（712～770），字子美，嘗自稱少陵野老。舉進士不第，曾任檢校工部員外郎，故世稱杜工部。是唐代最偉大的現實主義詩人，宋以後被尊為“詩聖”，與李白並稱“李杜”。其詩大膽揭露當時社...

望嶽翻譯及賞析篇一《望嶽》岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。【註釋】嶽：此指東嶽泰山，泰山為五嶽之首，其餘四嶽為西嶽：華山；北...

杜甫詩三首《望嶽》、《春望》、《石壕吏》教學目標：知識與能力：1、積累一些精美語言和詩歌的修辭方式；2、瞭解每首詩創作的時代背景，理解每首詩的思想感情；過程與方法：3、理解融情於景的表...

《望嶽》原文及翻譯賞析篇一杜甫《望嶽》岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。註釋１、岱宗：泰山別名岱，居五嶽之首，故又名岱宗。2...

《望嶽》教案篇一【教學目標】：1、自主學習，認識泰山雄偉神奇的景象2、理解、學習詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負3、探究文學作品風格與作家個人遭遇之間的關係。4、感悟作者所藴含的情感教...

《望嶽》原文及翻譯賞析篇一原文：岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。譯文：五嶽之首的泰山啊，怎麼樣？那一脈蒼莽的青色橫亙在齊魯...

賞析篇一杜甫《望嶽》詩，共有三首，分詠東嶽（泰山）、南嶽（衡山）、西嶽（華山）。這一首是望東嶽泰山。736年（開元二十四年），二十四歲的詩人開始過一種“裘馬清狂”的漫遊生活。該詩即寫於北遊齊、趙（...

韻譯】：篇一泰山呵，你究竟有多麼宏偉壯麗？你既挺拔蒼翠，又橫跨齊魯兩地。造物者給你，集中了瑰麗和神奇，你高峻的山峯，把南北分成晨夕。望層層雲氣升騰，令人胸懷盪滌，看歸鳥迴旋入山，使人眼眶欲碎...

杜甫《望嶽》原文及翻譯篇一原文岱宗夫如何⑴？齊魯青未了⑵。造化鍾神秀⑶，陰陽割昏曉⑷。蕩胸生層雲⑸，決眥入歸鳥⑹。會當凌絕頂⑺，一覽眾山小⑻。註釋⑴岱宗：泰山亦名岱山或岱嶽，五嶽之首...

《望嶽》這首詩通過描繪泰山雄偉磅礴的景象，熱情讚美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色，今天，小編為大家帶來了望嶽反思總結，但願對你有借鑑作用!望嶽反思總結篇1在教學實踐過程中，發現...

《望嶽》是現存的杜詩中最早的一首，字裏行間洋溢着青年杜甫那種蓬蓬勃勃的朝氣。今天，小編為大家帶來了望嶽課堂反思，但願對你有借鑑作用!望嶽課堂反思篇1詩聖”杜甫，他的詩感時傷世、憂國...

學情分析篇一該課題選自人教版八年級語文上冊詩歌單元（第五單元第25課），本單元的教學重點就是通過鑑賞詩歌領會詩文豐富的內涵和精美的語言，但目前學生只在七年級時學過古詩五首，對詩歌朗讀、...

雨中登岳陽樓望君山原文作者：黃庭堅〔宋代〕投荒萬死鬢毛斑，生入瞿塘灩澦關。(生入一作：生出)未到江南先一笑，岳陽樓上對君山。滿川風雨獨憑欄，綰結湘娥十二鬟。可惜不當湖水面，銀山堆裏看青...

望嶽原文作者：杜甫〔唐代〕岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。(曾同：層)會當凌絕頂，一覽眾山小。望嶽創作背景公元736年（開元二十四年），二十四歲的詩人開...

譯文篇一巍峨的泰山，到底如何雄偉？走出齊魯，依然可見那青青的峯頂。神奇自然會聚了千種美景，山南山北分隔出清晨的黃昏。層層白雲，盪滌胸中溝壑；翩翩歸鳥，飛入賞景眼圈。定要登上泰山頂峯，俯瞰...

《望嶽》教案篇一1教學目標知識目標——瞭解詩人杜甫的生平、思想及詩歌的創作背景，並初步瞭解杜甫的詩歌創作風格。能力目標——加強朗讀教學，提高詩歌朗讀水平。在反覆朗讀中體會詩歌...